數(shù)學期中教師的考試試卷分析總結

　　09屆高分同步班已經(jīng)過去半學期了。同學們的期中成績基本上已經(jīng)出來了。我讓他們填寫了“期中試卷分析”�，F(xiàn)在在這里針對他們的分析試卷做個簡單的總結。

　　全班人數(shù)：35人

　　參與調查人數(shù)：30人

　　忘記成績而未填寫：3人：崔雪瑩，黃亦先，原山。

　　還未拿到成績：2人：陸暢 呂琪。

　　首先說說成績。這次的數(shù)學成績最高分是：116分是李博然同學。分析試卷的普遍原因：1.基礎知識不扎實。反映在填空題失分比較多。計算題出錯。2.難題不會做。反映在最后兩大題不會做。圓這章有幾個同學都表示學的不是很好。3.馬虎，審題錯誤。答題步驟不完整不清楚。

　　物理這科考的不是很好。最高是：劉思揚同學93分，物理試卷分析原因：1.馬虎，計算題出錯。2.基礎不扎實，公式概念混淆。3.實驗題錯誤多。

　　化學這科平時感覺大家都學的很不錯，但是考試下來分數(shù)卻不高。最高分：79 王菲歐同學。分析試卷的普遍原因：1.計算題錯誤多。不會配平。2.概念混淆，思路不清楚。3.不會審題，答題不嚴謹。

　　英語成績最高分：109分 趙驍雪同學。普遍出錯原因：1.閱讀和作文。具體表現(xiàn)在：對閱讀文章內容把握不夠，詞匯量少。2.完型填空。語法錯誤多。3.馬虎。很多同學第一次用機讀卡，所以出現(xiàn)很不不該錯的地方。

　　語文成績最高是：王菲歐同學106分。試卷分析的普遍問題所在：1.語文基礎部分薄弱2.作文方面，反映在：作文跑題。3.閱讀方面：議論文和說明文比較薄弱。

　　這次期中考試，有進步只有三名同學分別是：王菲歐 張久棣 劉欣然。退步比較多的：吳絲絲，周若妤，趙爍。平時表現(xiàn)比較好，但是考試不理想：董妍，王夢晨，張鵬，崔雪瑩，洪秋瑞。

　　我已經(jīng)把期中考試成績和試卷分析給了各任課老師。老師們在課堂上也都簡單了做了總結，并根據(jù)同學的普遍問題進行了講解。下來后，結合同學近期的表現(xiàn)及時和家長做好家訪工作。并建議同學把錯誤難題，重點題以及試卷帶給老師看看.

　　期中考試是個診斷性考試，診斷學習，診斷教學。同學們從這次診斷中應該知道自己存在了哪些問題。而老師也能從考試中對自己的教學進行診斷。我要做到的就是把同學的這些問題反映給老師，讓各科老師在教學中更有針對性的進行講解。

　　比如化學肖老師看了試卷分析后，發(fā)現(xiàn)有幾個同學反映化學方程式不會配平。在上節(jié)課中就多讓大家練習了幾道題。

　　我班的有幾個同學是普通校的孩子，成績都處于中等。初一，初二，學校沒有中考壓力，所以一直比較輕松。進入初三了，學校開始施壓。他們突然覺得學習任務重。很不適應。而且總感覺自己辛苦半學期，期中成績應該很不錯。但是卻普遍不太理想，所以顯得特別急噪和沒自信。這種想法其實非常錯誤的.所以我們一定要調整好自己心態(tài).

　　我相信只要我們大家努力，我們一定能再創(chuàng)輝煌的！

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