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幼兒園第二學(xué)期的教科總結(jié)計(jì)劃
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教研工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹當(dāng)?shù)氖缶�，依�?jù)市區(qū)教育工作、教研會(huì)議和幼托意見，全面落實(shí)“幼兒園教研工作目標(biāo)”，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展，為打造教育優(yōu)質(zhì)品牌而努力！
工作重點(diǎn)及措施:
一、建立健全的教研規(guī)章制度，提高幼兒園教研工作管理水平。
措施：
1、重視教研工作的過程管理，形成計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)的一個(gè)完整周期。
2、做好教師月考核表的量化和細(xì)化的調(diào)整。
3、各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步明確:請(qǐng)假制度、作息制度等。
4、培養(yǎng)教師“扎實(shí)、親和、自信、干練、高雅”的氣質(zhì)風(fēng)范的宗旨。討論教師忌語。
二、豐富教研組教研活動(dòng)內(nèi)容和形式。
措施：
1、 建立每?jī)芍芤淮谓炭蒲袝?huì)議制度，學(xué)習(xí)教研工作制度。
2、 改變教研會(huì)議模式：建議開展“互動(dòng)式”教研活動(dòng)（建立“人人是主持者”的活動(dòng)思路，每一次活動(dòng)由不同的教師主持，提供自己新學(xué)習(xí)的文章，說出自己為什么選擇這樣的文章，。的價(jià)值所在，以及自己的見解，使教師之間獲得不同信息的交流，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。）、專題研討、案例分析、頭腦風(fēng)暴等教研形式。
3、 學(xué)習(xí)水秀中心的優(yōu)秀教研工作經(jīng)驗(yàn)，提高教科研工作質(zhì)量。
4、加強(qiáng)各班之間的學(xué)習(xí)和交流。召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、 興辦現(xiàn)場(chǎng)混齡觀摩活動(dòng)。
6、 建立幼兒園調(diào)研機(jī)制，每學(xué)期各班輪流常規(guī)調(diào)研。
三、堅(jiān)持“科研興園”的宗旨，加強(qiáng)課題研究。
拓寬思路，樹立新型的主體性教育觀、完整性教育觀、選擇性教育觀等現(xiàn)代幼兒教育觀念，逐步深入研究市級(jí)課題《幼兒園混齡班管理和教育模式研究》。
措施：
1、園內(nèi)開展全園混齡晨間活動(dòng)研究，教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證混齡晨間活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。
2、積極開展 “混齡區(qū)域化游戲活動(dòng)” 的研究，將混齡活動(dòng)和區(qū)域化游戲有機(jī)地結(jié)合起來，拓寬混齡活動(dòng)的途徑。
3、及時(shí)調(diào)整混齡活動(dòng)內(nèi)容與過程，完善研究方案，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中采取雙向交流，多向交流，大膽實(shí)踐的方法，對(duì)有創(chuàng)新、有特色的活動(dòng)，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有質(zhì)量的教育案例、論文和隨筆。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
措施：
1、以綱要為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)幼教理論，提高教師的理論認(rèn)識(shí)、研究意識(shí)和實(shí)踐操作能力。
2、 設(shè)立教師必讀書目<早期教育>幼兒版、教師版及學(xué)前教育研究等。
3、 學(xué)習(xí)保教配合細(xì)則。
4、 結(jié)合信息考核要求，在網(wǎng)上摘錄教育教學(xué)資料，提高信息整合、利用的能力。
5、加強(qiáng)教師基本教學(xué)能力，青年教師課堂教學(xué)展評(píng)。
6、開展一系列教師業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。如電腦課件制作、個(gè)案分析、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、彈唱比賽等。
7、 參觀大市范圍的“班級(jí)環(huán)境建設(shè)交流月”活動(dòng)
8、 參加托班教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)。
9、 建立區(qū)域材料投放計(jì)劃：按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
10、學(xué)習(xí)保教配合細(xì)則，尊重幼兒的人格,強(qiáng)化教師對(duì)幼兒的感情教育情況,把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教師的保育意識(shí)。開展“保育工作知我見”專題討論。
11、 做好幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。
12、 組織幼兒開展豐富多彩的混齡活動(dòng)。（遠(yuǎn)足、社區(qū)實(shí)踐等）
五、優(yōu)化信息技術(shù)教育環(huán)境,促進(jìn)信息化教學(xué)。
措施：
1、落實(shí)“積極發(fā)展電化教育，推廣運(yùn)用電化教學(xué)手段”的指示，加快信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)和推廣。參加市、區(qū)組織的電教培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
2、制作幼兒園網(wǎng)站，教師制作各班主頁。
3、教師備課系統(tǒng)，嘗試無紙化辦公。
4、優(yōu)化電教活動(dòng)形式，注重教師觀念的更新，注重教師教和教育過程，更注重幼兒的學(xué)和學(xué)習(xí)過程。
5、 積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，作好日常教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備和開展。
6、加強(qiáng)教師文檔操作、圖片處理、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和常用工具的操作，熟練掌握幼兒園辦公系統(tǒng)的操作和使用方法，及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行宣傳。
7、加強(qiáng)教師信息化培訓(xùn)，保證全體教師通過二摸考試。
8、 學(xué)習(xí)畫圖軟件的操作，為作課件打下基礎(chǔ)。
9、 開展“網(wǎng)絡(luò)信息資源在教學(xué)中的運(yùn)用”評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提高教師網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)教學(xué)活動(dòng)的利用。
具體安排：
二月份：
1. 按規(guī)范制訂好各種計(jì)劃。
2. 做好班級(jí)各項(xiàng)良好的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)行第一次班級(jí)環(huán)境建設(shè)交流。
4. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查（重點(diǎn)保教配合及幼兒常規(guī)）。
5.召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園教育教學(xué)工作安排實(shí)施情況、做好幼小銜接工作。
6. 教工深入學(xué)習(xí)保教配合細(xì)則。
7. 完成各類規(guī)章制度的修改及學(xué)習(xí)。
三月份：
1、“網(wǎng)絡(luò)信息資源在教學(xué)中的運(yùn)用”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
2、參加“班級(jí)環(huán)境建設(shè)交流月”活動(dòng)
3、各班編排好早操、律動(dòng)，進(jìn)行操節(jié)評(píng)比。
4. 組織教師參加二�？荚嚒�
5、月亮班常規(guī)調(diào)研。
6、教師業(yè)務(wù)練兵。
7、接受區(qū)常規(guī)調(diào)研。
8、請(qǐng)教科所胡所長(zhǎng)作課題指導(dǎo)。
四月份：
1、開放家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
2、春游
3、進(jìn)行期中《綱要》學(xué)習(xí)交流會(huì)，并對(duì)教師“學(xué)《綱要》、用《綱要》”情況進(jìn)行調(diào)查，測(cè)試
4、“保育知識(shí)之我見”專題討論。
5、 托班教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)（區(qū)）
6、太陽班常規(guī)調(diào)研
7、混齡區(qū)域化注重研究
五月份：
1、晨間混齡活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、 青年教師課堂教學(xué)展評(píng)。
3、 排練“小鈴鐺”演出（歌唱會(huì)）
4、 “迎六一”文藝活動(dòng)。
5、 星星班常規(guī)調(diào)研
6、建立幼兒園網(wǎng)站，完成各班主頁的建設(shè)。
六、七月份：
1、 網(wǎng)上投稿統(tǒng)計(jì)評(píng)優(yōu)。
2、混齡活動(dòng)教案大家評(píng)
3、 小鈴鐺演出
4、做好期末教師各項(xiàng)考核總結(jié)工作，評(píng)選常規(guī)先進(jìn)班。
5、苗苗班常規(guī)調(diào)研。
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