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      實(shí)習(xí)醫(yī)生的個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-02 19:05:20 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

      實(shí)習(xí)醫(yī)生的個(gè)人總結(jié)

        實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人總結(jié)(1)

        在XXXX實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了許多器械,透過實(shí)習(xí),學(xué)到了許多知識(shí),更緊張的是有了較快控制一種新事物的潛力。思想釀成熟了很多,最緊張的一點(diǎn)便是講義知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的器械只有到社會(huì)上利用能力理解的更深、更透。

      實(shí)習(xí)醫(yī)生的個(gè)人總結(jié)

       。1)實(shí)踐,便是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客不雅實(shí)際中去,使本身所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

      只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就即是零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根基。透過這段光陰的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的器械。因?yàn)榍闆r的不合,打仗的人與事不合,從中所學(xué)的器械自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每一天都賡續(xù)有新的器械出現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被鐫汰失落了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和表面接軌,對(duì)付人才的要求就會(huì)越來越高,我們不光要學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要賡續(xù)從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),賡續(xù)地從各方面武裝自已,能力在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。許多在學(xué)校念書的人都說寧愿出去工作,不愿在校念書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校念書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是未來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出本身的一份力量,在往后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,檢驗(yàn)本身的同時(shí)讓本身認(rèn)識(shí)得更多,使本身未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以純真的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為本身的將來打好根基,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

        (2)講義知識(shí)、理論知識(shí)的根基必須要打牢。

      是的,講義上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變更,抓住了最基礎(chǔ)的就可以或許以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都感覺講堂上學(xué)的知識(shí)用不上,呈現(xiàn)挫折感,可我感覺,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付變化無窮的社會(huì)呢顛末這次實(shí)習(xí),固然光陰很短?晌覍W(xué)到的倒是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便故意察看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而本身也盡量客氣求教,不恥下問。要搞大好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟其余部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅可以或許放松一下神經(jīng),而且可以或許學(xué)到不少工作以外的`事情,盡管很多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

       。3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的潛力”。

      這次實(shí)習(xí)后能力深刻體會(huì)這句話的含義。除了盤算機(jī)操作外,講義上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次當(dāng)局部門實(shí)習(xí)中我控制了許多器械,最緊張的便是使我在待人接物、如何處置懲罰大好人際關(guān)廈魅這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于著手慢慢揣摩,賡續(xù)學(xué)習(xí)賡續(xù)積累。遇到不懂的地方,本身先久有存心辦理,實(shí)在不可可以或許客氣請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被社會(huì)所鐫汰。

        實(shí)習(xí)對(duì)我的發(fā)展有著很大的協(xié)助,作為立即要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多必要的不是書本的知識(shí),而是社會(huì)的檢驗(yàn)。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、照樣找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政治理專業(yè)的我們,明白了當(dāng)局部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們未來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

        實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人總結(jié)(2)

        在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。在這實(shí)習(xí)期間,我深切的體會(huì)到了工作的艱辛,學(xué)習(xí)的無限的。這實(shí)習(xí)使我明白了人際關(guān)系的緊張性,工作的熱心職責(zé)心以及心態(tài)的緊張性。

        1、思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

      即俗話說:“人人的心要齊”。切弗成各懷心思,背道而馳。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有人人的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來。

        2、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的'精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人豪杰主義。

      因?yàn)槊總(gè)員工的績(jī)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的,整體欠好,局部再好,也沒法子體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

        3、強(qiáng)烈的職責(zé)感。

      個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好本身的地位,明確本身的職能。一旦發(fā)生問題,千萬弗成相互推委,要有勇于承擔(dān)職責(zé)的勇氣。如果短缺這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就加倍談不上施展超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

        實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,此刻想來,日子照樣曩昔了,而且可以或許拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,獲得一個(gè)啟示:豈論遇到什么艱苦,不要對(duì)本身失去信心。

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