第一學期班級總結范文
第一學期班級總結范文1
我班（五年級）同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德，不亂丟果皮紙屑。能積極認真地做好值日工作，見到老師能主動問好，拾到東西能主動還給別人。早上一到校就能在班干部的帶領下自覺地進行早讀；中午，來到學校后，也能主動的坐在教室里學習。我班同學特會關心他人，樂于助人，如梁王東、張杰、方小豐等同學經常主動幫助同學掃廁所，不怕臟，不怕累。
班干部個個是集體的帶頭人，他們團結互助，共同搞好班級工作，使班級形成了良好的班風學風。如：衛(wèi)生委員方小豐和勞動委員張杰同學，不管刮風下雨，每天留下來管理值日工作，總是最后一個回家；林純純、李蒙蒙、何美娟、肖新新等負責領讀的同學每天早早到校，帶領同學們進行早自學；體育委員陳冰馨同學工作總是盡職盡責，每次的'出操和舉行相關活動時候，她總是能整好隊伍有序地組織同學出操和參加活動，所有的這些同學都是老師很好的得力助手。
這學期我班也取得了不少的喜人成績。肖云北同學獲得了縣體育運動會壘球比賽的第二名。陳冰馨和葉瑩瑩同學分獲得鎮(zhèn)舉辦的“手抄報”比賽第二名和第三名。肖云哨和肖云帆同學分獲�！捌咔砂濉北荣惗泉労腿泉劇Ｖx晶晶等6個同學的作文在�？盾奋穲@》上發(fā)表。在學校趣味運動會上，林純純獲得跳繩的優(yōu)勝獎，肖云北獲得“摸石過河”優(yōu)勝獎，司源情獲得“趕小豬”優(yōu)勝獎，肖新新和方小豐獲得“螃蟹背西瓜”優(yōu)勝獎，林天汛、陳冰馨和周艷菊獲得“雙腿夾求”優(yōu)勝獎，何美娟、肖婷婷、但自利和潘克克獲得“托求跑”優(yōu)勝獎，林純純、葉瑩瑩、李宗尉和李仰鵬獲得“拋繡球”優(yōu)勝獎，肖云帆、梁王東張杰等10位同學獲得拔河比賽優(yōu)勝獎。
不足之處：
1、個別后進生基礎知識沒有掌握，成績很不理想，學習態(tài)度還是不夠端正，成績提高不快，有待轉化。
2、部分學生競爭意識不強。
第一學期班級總結范文2
前言
光陰似箭，歲月如梭，恍惚間我們的半年就這樣過去了。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。這半年來，我們帶著滿腔的熱情努力學習，積極工作，熱情參加活動。再回首時，我們都在因昨天的成績而歡欣；與此同時我們也在為我們的未來高瞻遠矚。
在我們近半年的工作中，從本班的自身特點出發(fā)，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。為此，我們將所做工作總結如下，并希望得到上級團委的鼓勵和指導，以便我們更好的完成接下來的工作！
團的組織建設
一、概況
xx團支部現有團員26名，預備黨員1名，其中團干3名，黨校學習班畢業(yè)生12名，新參加繼續(xù)學習的團員若干。在支部的各項工作和活動中，除了1名預備黨員3名團干扮演著重要角色外，所有團員都是全力配合、積極參與，主動提出建設性意見，并主動承擔了本支部組織的特色活動的工作。
二、支部成員
自從這27名共青團員走到一起，成為同一個支部的那天起，我們就在院領導和老師的關懷支持下，一起生活，一起學習，一起進步。同學們彼此之間關系日益緊密，許多同學是獨生子女，但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個支部就是我們共同的家，每個人都在為建造一個美麗的家園而努力。
三、干部隊伍
本支部設有團支書、組織委員、宣傳委員各一名，分工明確，團結協作，不僅切實認真并富有創(chuàng)新精神地完成了系團總支交給的任務，而且結合本班的實際狀況，積極創(chuàng)建充滿新時代團員智慧和活力的支部活動。我們秉承“全心全意為同學服務”的工作宗旨，在學習上勤奮刻苦、表現良好，并且與時俱進，不斷加強自身的政治思想素養(yǎng)，在本支部團員中樹立了良好的形象，真正起到了核心帶頭作用。
支部內部學習氣氛濃厚，同學們互相勉勵、互相幫助，克服了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)，較快較好地適應了大學中的學習方式，平時充分交流，拓展思路，活學活用。在各種考試中取得了較為優(yōu)秀的成績，有多人獲得不同的獎學金，而且，一些同學參加了全國的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽，并取得了相當不錯的成績。我支部成員不僅學習上勤奮努力，而且在校內、院內各種活動中都活躍著他們積極熱情的身影。
四、制度建設
我們以制度為團活動的依據，充分地組織團員參與到活動中來，并以此達到加強思想建設和提高團員素質的目的。我們充分意識到制度在團組織的基石作用，并且根據本支部的現實情況，有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用。
財務方面，由專人保管，任何人不得擅自使用，每次使用必須經過團干、班干研究通過，月末公布班費使用情況，全體班委、團委審查簽字。所有推優(yōu)工作，如：推薦黨員，評選優(yōu)秀團員、團干等，均采用先自薦、后民主選舉的方式進行。既調動了團員們的參與興趣，又可以評選出最合適的人選。
團的思想教育
一、學習教育
為了避免會多而枯燥的弊病，我們還舉行了各種主題的團日活動，使支部成員在有趣的活動中，在談笑聲中得到提高。
二、宣傳教育
我支部對成員進行豐富多彩的思想宣傳教育。我們通過各種有力的宣傳手段，如組織支部成員看電影等同學們頗感興趣的方式。
三、實踐教育
我們班于XX年7月份參加各類社會實踐活動，取得了相當可觀的成績。
團的活動
一、積極參與上級組織的活動
我們秉承營銷人才慣有的激情、認真、勤奮，同時具有新時代團員的智慧。對于上級組織的 活動，我們不僅及時準確地傳達給團員，而且積極配合參與。既鍛煉了同學們的綜合能力，又增強了集體的凝聚力，還拓展了大家在學習上的思路。
在院級、系級的各項競賽中，我支部團員均有出色的表現。
二、熱心策劃組織班內活動
我們在支部內部與班委團結合作，精心策劃、組織了一系列豐富多彩、十分有意義的活動。所有活動均通過提出創(chuàng)意、小組討論、征求意見、策劃籌備、落實實施及后期總結的嚴密組織過程。通過與高年級同學的交流，感受了大學生活和學習方法，為適應大學生活和學習提供了有益的幫助。
當我們走過了近一年半的大學生活以后，我們共同的家——xx班已經成為了一個具有蓬勃朝氣、強大凝聚力的`優(yōu)秀集體。
未來工作展望
成績固然重要，但它只代表過去，在新的一年中，xx團支部將在取得的成績的基礎上，一如既往地開展做好各項工作，本團支部將計劃如下：
1、主動認真在做好黨團工作，進一步加強團風建設
2、配合班委搞好班風學風建設
3、調動同學的入黨積極性，及時宣傳，實踐黨的最新理論，思想。
4、采取了這種機制同時又細化了各組的任務，班長和團支書做總體的調度和控制，使得班級的工作效率大大提高，使得團委更有生命力。能更好的為同學們服務。
結束語
通過這半年的進一步成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧半年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的積極向上的精神，我們共同進步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進！
濟世經國之才,不因其身于豪門而近水樓臺先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然，xx團支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氛圍。最后想用一首詩激勵全體成員繼續(xù)為共同的班級努力奮斗。
xx團支部
XX年12月28日
第一學期班級總結范文3
鑼鼓響，鞭炮鳴，新的一年又在孩子們的歡聲笑語中來臨了。在這辭舊迎新之際，看著不斷成長的孩子們，回顧一學期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現將本學期的工作總結如下，以便下學期不斷改進，做的更加完善。
一、具體的工作措施與成效。
1。注重幼小銜接，結合常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，滿足幼兒的學習興趣。
�、偌訌娚钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)。
幼兒上小學后，將面臨嚴格的作息制度，要求他們必須遵守，老師布置的作業(yè)必須獨立、按時完成。所以在學期中我們要求幼兒學會管理自己，學會整理、保管好自己的學習用具，按時完成教師布置的學習任務。幼兒愿意參加班上的集體勞動，在值日生輪流制度的推動下，幼兒為自己和他人服務的意識明顯增強。
�、谟變旱纳鐣煌芰Φ玫搅诉M一步的培養(yǎng)。通過合作游戲、共同完成一件事情、建立朋友欄、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。教師注意引導幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時能表現出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流和分享等方面的能力。一個學期下來，幼兒在這些方面取得了較好的成績。
�、� 對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng)，運用多種鼓勵形式，激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作，老師布置的任務盡量獨立按時完成，初步養(yǎng)成主動的學習習慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢，但還有極少個幼兒需要我們老師的監(jiān)督。
④以游戲的方式進行識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力 。
本學期我們加強了幼兒閱讀、計算練習等各方面的培養(yǎng)，充分利用了晨間活動、餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字，提前做好幼小銜接工作。
●利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。
●以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。組織幼兒進行閱讀活動，掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開展讀書比賽，增加幼兒對讀書的興趣，養(yǎng)成喜歡閱讀的習慣。
●將識字與各科教學結合。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現了口頭語言和書面語言兩相結合，借助
幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握�，F在，班內絕大部分幼兒都認識了其他小朋友的名字，看書閱讀的興趣更強了。
�、菰陂_展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的`區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
�、拊谥黝}教育活動中，我們根據幼兒的興趣特點，結合教育大綱開展了各個主題教學，從孩子們積極參與程度可以看出，這些主題活動非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的。在這主題活動中，我們注重根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動孩子的各種感官參與，強調孩子在現實中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。
2。認真開展衛(wèi)生保健工作，讓幼兒擁有健康強壯的體魄。
做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，結合本班級特點，本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，認真做好病患兒童的護理工作，使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。班中每位幼兒能文明進餐，既多吃又細嚼慢咽，減少菜飯的浪費，教師積又極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。做好開窗通風，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
另外，我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整個班風班貌 。
3。認真做好家園聯系工作，團結協作，家園共育。
家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。
教師的一言一行、一個不經意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此，耐心細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內許多幼兒都是由不識字的長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解掌握做好傳聲筒。對于工作較忙的雙職工家長，我們定期定時與他們交流，或使用《家園互動手冊》《幼兒成長檔案》將近期工作重點以及的幼兒的表現反饋于他們，使家長能根據不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。
同時，積極利用家園聯系欄，向所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，盡量耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法，使他們更加支持配合我們的幼教工作，積極參與到活動中來， 諸如：親子活動、家長半日活動開放、家長會等，我們的家長都是積極主動的報名參加，參加人數在平行班是最多的。另外，我們充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。當我們要創(chuàng)設環(huán)境和布置區(qū)角活動時，家長自覺地幫我們收集廢舊材料;當我們的主題教育需要家長提供物品時，我們的家長都十分樂意提供物品和材料，不僅有全新的圖片、書籍更有從電腦下載的相應內容，既保證我們的活動正常的開展，又幼兒豐富了幼兒的視野。自然角的鮮花、小烏龜、小金魚、盆栽植物等物品的提供，正是家長對我們工作的支持與肯定，讓我們教師覺得自己對孩子所付出的一切是很值得的。相信在家園攜手教育下，我們的孩子會有更好的發(fā)展。
二、找出不足，指明方向。
本學期，我班雖然取得了一定的成績， 但也存在著一定的不足之處：如部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;部分幼兒的安全意識比較淡薄，活動量過于強大;幼兒的挫折教育開展的不夠等等。
所以，在下個學期中，我們大（1）班的老師將以更踏踏實實的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天，為跨入小學大門做好必要的準備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?！
第一學期班級總結范文4
時光飛逝，轉眼間孩子們來到幼兒園已經一個學期了，小一班第一學期班級期終工作總結。還記得剛上幼兒園的他們，一個個都都是哭哭啼啼的拉著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣服不讓他們走。可現在的他們不但每天能自己走進幼兒園，還學會了許多的本領�？吹剿麄円惶焯斓倪M步，我們感到由衷的欣慰�；叵脒@一個學期的點點滴滴，我們真是感慨良多。為了讓以后的工作能更上一層,現將本學期的工作作如下總結:
一、適應幼兒園生活
為了做好幼兒的入園適應，對老師和環(huán)境不陌生，我們在開學前就已經為孩子們營造了一個溫馨、愉快的環(huán)境。為了能更快的記住孩子們的名字和他們的生活習慣，我們給每一個孩子準備了一個漂亮的名字掛飾，還向他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶詢問了他們平時有哪些生活習慣并將它記錄下來。為了讓他們能在情感上適應幼兒園的生活，我們在平時就親親、抱抱孩子，還允許他們帶喜歡吃的食物和玩具來幼兒園。
二、從生活的點滴做起（生活及保育）
我班孩子的整體年齡偏小，01年出生的孩子只有8個，有3個孩子只有托班年齡。孩子們的生活自理能力很差，不會吃飯、挑食偏食現象嚴重，（會自己吃飯的孩子只有6個）；不會自己大小便，經常有孩子小便小在褲子里；不會睡覺，少數孩子還不睡覺；不會自己穿鞋，多數幼兒還分不清鞋子的左右。我們兩位老師，在學期初的第一個月，沒好好的吃過一次飯。從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復、引導孩子，對于個別能力弱的孩子還進行個別的指導，如：手把手的教孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手、擦毛巾（我班許展碩小朋友從來不會自己小便，為了幫助他每次小便時，我們都會有一個老師在旁邊指導他），鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和操節(jié)等。
本學期天氣變化較大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了難度，但我們沒有因為困難就回避。我們積極做好孩子的衣服添換工作，并及時提醒家長做好預防工作。對于體弱和生病的孩子，我們對他們加強關注，并按時為他們服藥及提醒他們多喝水。午睡時為每個孩子蓋好被子，并在午睡期間多次巡視，檢查及幫助孩子蓋好被子，幼教文案《小一班第一學期班級期終工作總結》。在用餐時，孩子們每次能將自己的飯菜吃完，少數孩子還要添飯；在吃點心時每次都能把所有點心都吃完。一個學期下來，孩子們的身高、體重都有了不同程度的增長，少數幼兒增長明顯。在我們的努力下，我們班的出勤率一直能保持在93%以上。
三、班級管理
從我們了解的情況中我們得知，我班幼兒絕大多數是獨生子女，三代同堂及平時日常起居由老人照顧的占多數。個別幼兒曾上過托班，有一定的知識準備。但由于孩子來自不同的家庭，所以在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大。另外，年齡的差距也造成幼兒在各方面的能力上相差甚遠，給常規(guī)活動帶來一定的難度。因此本學期我們在充分觀察、了解孩子的基礎上，依據《綱要》，以整合的理念去組織孩子的一日活動，并結合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把孩子培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子�！比纾簽榱俗尯⒆訉W會正確的洗手習慣，我們在每次洗手時都會用獎小紅花的方法來提高孩子的洗手能力及興趣。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，我們兩位老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為，如：為了能讓孩子養(yǎng)成按小組活動的習慣，我們給每個小組都取了一個好聽的水果名字，讓孩子在喜歡名字的同時養(yǎng)成這一習慣。
在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式的采用，都力求以“人文教育”為出發(fā)點。環(huán)境是為教育教學活動服務的，在環(huán)境創(chuàng)設中我們根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，并根據每個主題設計出與主題活動密切相關的主題墻。同時為了節(jié)約紙張，在布置時還利用了一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，鼓勵他們多動手、多操作，既體現了孩子才是環(huán)境布置的主體也發(fā)展了孩子的協調能力及動手操作能力。
我們帶著孩子互相學習、共同進步。一方面，體現出老師對自己的教育觀念進行著不斷的調整和更新；另一方面，我們在仔細觀察著孩子與我們的互動情況，有時孩子們的某些話語或動作就是我們一個新活動的開始。用孩子的眼光去看，用孩子的去體會，把視線放低，讓孩子在幼兒園除了能感受到老師的愛，更能養(yǎng)成一種良好的習慣。
四、家園共育
小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，和教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心。
學期初，我班孩子的情緒不穩(wěn)定，大部分孩子由于沒上過托班，所以各方面的.表現較弱。針對這一現象，我們將班級前期工作重點放在與家長一起培養(yǎng)孩子良好的生活習慣及生活自理能力的提高上，特別是針對能力弱的孩子重點培養(yǎng)。我們在家園聯系欄中、寶寶成長錄中、班級論壇中積極和家長溝通，立足于向家長傳遞先進、科學合理的教育理念及做法，在大家的一致努力下，孩子們的生活自理能力都有了很大的提高。在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一個好的班級離不開老師們的密切，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯系欄、寶寶成長錄、網上交流等活動，讓家長們了解孩子們在幼兒園的情況，如：我們以家長園地為穿、窗口，及時介紹班級主題活動開展的情況，將孩子在園的情緒、飲食、學習等情況以“明星寶寶”的形式向家長匯報，幫助家長更深入地了解我們的工作。
為了讓家長更好的與我們溝通，我們還向家長告知了我們的電話號碼。在早晚接待中，及時與家長溝通孩子的情況，發(fā)現問題及時與家長溝通。針對我們班級里有一半的孩子是由老人帶的情況，我們更是做到主動的、積極的向家長介紹孩子在園情況，凡事耐心、細心地回答他們的疑惑，讓老人們放心把孩子送到幼兒園來。在與家長共同探討孩子的在園、在家表現，耐心、細致的解決問題，統(tǒng)一教育目的、方法中，我們取得了家長的信任及配合。
第一學期班級總結范文5
在歡笑與成長中,我們順利結束了大班第一學期的工作�；仡欉@一學期,幼兒在我們設計的每個游戲及教育活動中,認真觀察、好奇探索,在這樣的寬松自由的環(huán)境里,他們自信、自立,喜歡表現,開朗的性格及良好的品德、行為習慣慢慢形成,孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍，尤其是在弱勢--合作能力、探究能力方面進步很大，現將本學期工作總結如下：
一、圍繞主題開展活動在開展主題活動時,我們更關注孩子的興趣和需要,因為我們發(fā)現關注孩H的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。在本學期,我們班開展了《有趣的水》、《愛--中國》、《我自己》、《有用的植物》、《多彩的民間活動》等活動,在開展主題活動時,孩子們不斷地合作、探究、收集各種資料,將收集的資料與大家分享。就如在開展《有趣的水》主題活動中，孩子們喜歡參與探索游戲，孩子們會圍在一起研究水的浮力、水車的秘密、水力等等，并能記錄自己的探索結果，在整個活動中不僅探究能力提升，同時受挫能力也在不斷的加強中，因為他們不怕失敗，即使實驗失敗，他們還會繼續(xù)探索。在《愛--中國》主題活動中孩子們會積極地收集各種資料，如：中國的世界之最、我國五十六個民族、四大發(fā)明等等，孩子們相互交流信息。在《我自己》主題活動中，我們去了科技館體驗了"食物旅行記"的秘密，這是孩子們對探索身體秘密的興趣及愿望越來越強烈，也帶動了家長們的參與。在《有用的植物》主題活動中我們開展了10元錢買菜的活動，孩子們帶著10元錢去菜場買自己喜歡吃的蔬菜，在整個活動中，孩子們的交往能了、數的計算能力都有了進一步的提高。在《多彩的民間活動》主題活動中，孩子們感受中國民間藝術的美。
二、開展閱讀活動這學期我們仍舊積極培養(yǎng)班內幼兒的閱讀興趣與能力。我們在班級里開展了個別化閱讀活動、集體閱讀活動、小組探索性閱讀、表演閱讀活動、角色扮演閱讀活動等,讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式,一學期過去了,孩子們的進步很大。特別是平時好動的孩子特別的專心,他們觀察大圖書的畫面特別仔細、認真,而且還會積極主動發(fā)言,學用完整句講述畫面上的內容,結合教學活動讓幼兒識字和嘗試表演故事。在這些活動中幼兒的表演能力、識字數量、復述、表達等能力都到了提升。
三、常規(guī)培養(yǎng)促幼兒發(fā)展良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發(fā)展，也是做好幼小銜接的關鍵。
1)、讓幼兒參與制定常規(guī)。經常與幼兒討論,并總結制定出規(guī)則。如:班級的常用物品包括游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2)、良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力,大班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了"小組長輪換制、小老師輪換制",讓做小老師的孩子認真負責帶領大家做操、認真參與管理班內的幼兒,如點名,組織小游戲等;讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆……抓住這些細小的.機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊盏哪芰?而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。
3)、大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或學習活動,在自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。
4)、我們還經常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應該團結。及時發(fā)現一些好的行為、養(yǎng)成良好的學習生活習慣。對于小朋友幫助了小朋友的行為及時表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣,讓孩子們逐步形成互相幫助的良好品德,一段時間后愛幫助別人的小朋友也多了
四、 家長配合工作。
要很好實施教學活動,離不開家長們的配合,家園配合有效的提高了我們的教學效益。
本學期我們做了以下工作：
1、利用多種形式：保持家園聯系,與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。并及時張貼所教的詩歌、歌曲等, 讓家長了解每月活動內容。
2、 請家長幫助幼兒收集一些有關主題的材料,真正成為合作伙伴，讓家長貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況,以及重視對學前期孩子閱讀能力的培養(yǎng)。
3、 當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題重視,對幼兒發(fā)展很在意。我們利用來園活動、離園活動和家長交談,向他們講述主題活動對孩子能力培養(yǎng)方面的益處,結合正在開展的主題,向他們講述在主題活動中孩子們的變化。
總結本學期班級工作,發(fā)現有很多不足之處,但更多的是收獲,孩子們 都有了進步,與同事們的相互學習和交流、與家長的溝通交流,班級工作的有序開展,豐富了我的工作經驗,以后,我要不斷學習,努力將班級工作做的更好。
第一學期班級總結范文6
本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率復習效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可�；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從學前教育三班，從懷化學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認為我們班的學風還是不錯的。學習應該是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！該認真學習了！別的一些工作如作業(yè)啊，要認真完成。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的'班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候，有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發(fā)的信息可能比較長，希望你們可以認真看，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。另外，我又根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監(jiān)督好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。搞好考試動員工作。
9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，
11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講能力和表現能力。
這一年我學會了很多，成長了很收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我�。�！謝謝大家！
第一學期班級總結范文7
時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作結束，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：
一、本學期工作重點
本著對學生全面負責的思想，我面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，以利于開展各項活動。并身體力行，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。其次，協調任課教師、學生家長共同管理好學生。特別是做好個別教育，及時發(fā)現問題，找學生談話，及時解決。
二、具體工作措施
1、開展和落實好安全教育活動，將安全教育放在工作首位，與任課教師開展好每天安全教育，做好擴建工程的安全管理，嚴禁學生進入施工場地。
2、從德育生活化入手，結合學校工作，以“行孝敬”為主題，促進學生良好行為習慣的形成，讓校園呈現愉悅、文明、和諧的良好氛圍。結合學校德育主題開展形式多樣的班隊活動，進行特色中隊建設。
4、積極開展課外活動和讀書活動，讓學生感受校園生活的豐富多彩，從而愛校、愛學。
5、建立師生平等對話的氛圍，更深入地了解學生，指導教育學生。不放棄任何一位學生，讓他們享受教育的權利，讓他們在教師的愛心中成長。
6、配合少先隊努力開展好各類競賽活動，監(jiān)督和保障良好行為習慣的養(yǎng)成，努力使班級呈現愉悅、和諧的良好氛圍。
三、學期工作成效與不足
通過一學期的接觸，比較深入地了解了每一位學生的'狀況，為班級管理工作打下了良好的基礎。由于注重對事故的預防和提前教育，避免了發(fā)生各類事故。對于突發(fā)事件的處理也及時，恰當。同學們相處得和睦融洽。集體感也在一天天加強。
同時，也有一些有值得注意：部分同學學習自覺性不夠；有部分同學對于班級的事還是不夠關心；學生的知識面還不夠寬。
四、堅持不懈，努力追求新希望
在班級工作中雖取得了一些成績，但仍有需要不斷完善的地方。我們要學習其它先進班級的經驗，開拓創(chuàng)新，不斷探索，積極發(fā)展，使各項班級工作齊頭并進。我們堅信，夢翔中隊前進的步伐永遠不會停止。堅持不懈地追求一個又一個新希望。
第一學期班級總結范文8
一、班級發(fā)展亮點
開學已經個多月，班級一直在班級精神的引領下闊步前進，總體表現良好。這兩周宿舍扣分比較少，同學們做得比較好。學習氛圍總體良好，作業(yè)質量不斷提升，特別是假期作業(yè)在各家長的配合下，取得了很好的效果。在紀律方面，大體表現較好，班干敢管、認真管，總體較好。同學們集體榮譽感較強，積極為班級做實事，參加文藝匯演的同學積極排練，參加詩詞大會的同學積極準備。同學們能做到互幫互助，和諧相處，向相親相愛一家人邁進。大課間跑操依然非常棒。在本次月測中，我班取得了非常輝煌的'成績，雖然離我們的目標還比較遠，但總體來看還是不錯的。年級前十名有6位同學，前20名有11位同學，前50名有18位同學，無人后200名。各綜合指標穩(wěn)居級第一名。這是全體科任老師、全體家長和全體同學共同努力的結果。在詩詞大會競賽中我班李銀君同學成功晉級前十名。在第一次文明班評比中，我班以絕對優(yōu)勢獲得第一名。
詩詞大會李銀君同學晉級成功
當其他班同學在吵鬧時，我班同學早已認真學習一段時間了
二、班級存在問題
1、自習課還有個別同學自制力不夠強，總是出現反復現象，值日班干管班方式還要優(yōu)化。
2、部分同學上課專注度還不夠，注意力不夠集中。
3、女生宿舍607因中午講話扣了班2分。
4、部分同學作業(yè)質量還有待提高。
5、同學們自我管理能力還有待進一步提升，依然存在依賴老師的現象。
三、采取的措施
1、繼續(xù)利用大課間后加強學生的思想動員，認真貫徹好班級精神。
2、充分利用 好班級日記，本周寫了三篇主題日記：《尊人者，人尊之》、《月測總結》、《假如你是老師，怎樣說服晚修早到卻不認真學習的同學》。
3、和同學們學習了《腦科學研究》，使學生明確了加強記憶訓練的好處和必要性。
4、和家長做好互動，為提升學生成績提出建議。
5、月測成績出來后，分析了成績情況，晚修用一個晚上和全班同學進行了溝通談心，對他們提出了要求和兩年半后的奮斗目標。
6、針對607宿舍扣分情況，中午我到宿舍和舍友進行了溝通、鼓勁、打氣。扣分的同學按班規(guī)寫檢討書500字每人，各扣20分。
7、周一大課間進行了唱國歌和愛國主義教育活動。
四、取得的成效
總體效果較好，增強了他們的學習動力，明確了學習目標，在學習自我認知方面有了很大提升。宿舍沒有再出現扣分情況。
五、下周措施
1、根據月測成績進行加分，成績分加平時積分，匯總總分，根據排名，按成績的ABCD進行分檔，開展好師徒結對活動，調好位。
2、利用班會進行開展第一次授銜儀式。
3、開展提高學習效率宣傳和落實工作。
4、進一步鞏固已有成果，加強班級精神鑄造。
第一學期班級總結范文9
時間的流逝讓這學期的步伐接近了尾聲，新年的鐘聲即將敲響，新的學期也隨即將至。在這半年的工作中，我每天面對著一張張可愛而熟悉的笑臉，一聲聲童稚妙語，生活很充實，工作中也很輕松。我將這學期我班的工作總結如下：
一、 安全工作：
利用幼兒在園的“一日生活”來培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣，讓幼兒明確了在幼兒園的一日生活中各個環(huán)節(jié)和各種活動以及具體要求，知道應該怎樣去做、才能建立良好的生活秩序，從而避免了幼兒的傷害，得到幼兒的安全。如：要求幼兒入園時不帶危險性的物品及碎小物品，進餐時保持安靜，情緒愉快，保持桌面干凈，吃飯時細嚼慢咽、不挑食偏食，保持營養(yǎng)均衡，走路時學會靠右邊行走，在活動室內和上下樓梯時，不要追逐，以防造成傷害，避免事故發(fā)生，因此，除了對他們提出要求和教給孩子方法外，還需要經常給予提醒，使其逐漸養(yǎng)成良好的行為和習慣。
二、 教學工作
這學期插班生較多，剛開始這些幼兒對教室的環(huán)境較陌生，不愿意參加各項活動，不喜歡跟同伴和老師交流，對此、我將全班不喜歡說話和班里最愛說話的孩子坐一組，這樣既讓愛說話的孩子克制了說閑話頻率，又讓性格內向的孩子性格方面得到改變，如：王旭、吳連星、鄒濤、李玲玉這些孩子在活動中很少講話，于是將王珍、廖小妹、田立松、劉豪分別調到他們（性格內向）旁邊，經常同伴間相互交流，一起游戲，午睡等，經過一段時間互動后，這一現象逐漸消失了，相反，個個孩子都能說會道；在學習中也采用這種方法，讓能力強的去帶動能力差的幼兒，這樣既了解了幼兒園是一個集體，又懂得了同伴間的友好相處和互相幫助，學會了分享、團結，因此在各方面都有了不同的進步和明顯的提高。
三、 家長工作
我班幼兒大部分來自外來務工者家庭，而家長們每天忙于上下班，甚至有些家長都是加班加點無暇顧及孩子，而孩子的`大部分時間是在家里與爸爸一起度過，為了進一步了解孩子在家情況，通過一次家長會和一次公開課的機會與家長進行了交流，很多家長當聽到幼兒園的情況后，也感到了教育孩子的重要性，但總覺得缺少好的教育方法，使父母感到困惑。比如：好多家長不讓孩子做一些力所能及的事情，什么事情都是父母一手包辦代替，使幼兒養(yǎng)成了依賴心理，動手能力也很差，孩子遇到問題后都有父母解決，家長沒有想到讓孩子去解決，沒有給孩子一次動手動腦的創(chuàng)造機會，從而養(yǎng)成了一點小事都來告老師，不會與同伴 商討解決問題的辦法，班里大部分幼兒都不會系鞋帶，后來家長們通過家長會了解了幼兒園的教育教學活動內容及目標，也提出了寶貴的意見，我都一一做了記錄并給予分析及反思�，F在很多家長對班級工作較配合和支持，對幼兒園的老師也很信任。
四、 工作不足
1、幼兒在游戲活動時都喜歡搶在最前面，導致上下樓梯時喜歡擁擠，不懂得同伴間互相謙讓，經過多次進行安全教育，這一現象稍有好轉，在今后的工作粥加強安全教育，安全教育警鐘長鳴！
2、幼兒在課堂中積極性較高，學習的興趣強烈，但在老師講課過程中插嘴現象嚴重，回答問題時還沒有養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣，七嘴八舌的、甚至一些幼兒喜歡站著和跑到老師面前回答，導致課堂很喧鬧，甚至難以讓他們安靜下來。
3、在學習中，大多數孩子都能夠接受老師所授于的知識，但少部分幼兒接受能力較差，思維能力差未得到平衡發(fā)展。如：王旭會做一些較簡單的作業(yè)，稍微復雜就難以接受：鄒濤書寫能力較弱，動手能力差；王丹、徐文林各方面能力都很差，廖小妹記憶力差，今天學過，明天就忘，文微、習磊做手工、繪畫方面動作較慢，特別是文微小朋友不愿意去動手，積極性不夠高。
通過對這學期的總結能在新學期里收集出更好的教育教學方法，對這些不足之處還需多多反思，并尋求好的方法去解決這些問題，家長是老師的合作伙伴，要經常跟他們交流幼兒在園情況，共同商討好的教育方法，使整個班級得到全面發(fā)展，今后的工作中要更加努力和不斷學習，發(fā)揮出自己的光和熱，讓所有的孩子在老師的關愛下，茁壯成長，讓幼兒園的生活成為他們記憶中最美好的時光。也期待孩子們在來年升學中能有更好的表現！
第一學期班級總結范文10
歲末迎新，又是一個豐收的一年，在過去的20xx年里，新聞071團支部在學院的領導下走過了許多，也經歷了很多，在每一個新聞媒體都在如火如荼地進行年終總結的時候，我們新聞071班團支部也開始了自己的新年盤點。
每一次接近年末的時候，我們都會不由自主的回過頭去，就像即將出遠門的人們，在踏出門檻的時候，都會回顧一望，去加深之前的記憶，整裝行囊走好前面的路途。進入大三的我，在這個學期擔任了新聞071 的團支書，搭檔的是我的.摯友新聞071的班長梁學盛，我們其實早有“預謀”，在這個學期為新聞071做一些事情，做一些改變，讓這個集體變得更加團結和美好。
其實新聞071在大二的班委管理服務下，已經漸漸形成了一股凝聚力，這個學期的成績完全是在他們的奠基下才有了可能的前提。我們新一屆的班委都很感謝他們。在學期的伊始，我們就謀劃著一次班級活動，班級活動重要的是人人參與，這個是最大的困難。為了能夠符合大多數人的口味，班團委特地事先考察、研究出了幾個活動方案：出游（選取了三個地點共大家選擇）、聚餐�；顒邮窃诎鄨F委研究之后才出臺供大家公投審議的，盡量做到民主。班團委人才濟濟，大家出謀劃策，就是為了能夠把活動辦的開心有意義，準備了好玩的游戲，攝像機、照相機真實記錄了我們班大三第一個學期的聚餐。韋彥青苦熬幾個晚上剪輯出來的錄像，我看了4次，每一次都是激動不已，這就是友誼和快樂吧。
這個學期還有一個班級的大活動，那就是學院的院運會。院運會的籌備也是由班團委分工合作還有班級同學通力合作完成的。許多同學的行動讓我感覺新聞071就是一個真正的毫不虛華的大家庭：陳麗暉、黃學興原新聞071 的老同志幫助解決了我們班大本營的座椅問題；韋露營、唐曉卡等同學構筑起了美麗大方活潑的新聞071大本營；唐宇、逗逗、偉超、欣欣等班里的績優(yōu)股積極地組織參加比賽；小平、學盛、阿德、老蔣等最后收拾大本營……最最令我感動的是大家為了一分鐘班級演示的豪華、認真的舞獅準備，讓所有的班級都為之一振，雖然最后沒有獲得道德風尚獎，但是沉默之后的互相安慰已經足以表明，新聞071是最棒的。這個活動也為我們班定下了很好的口碑，每每我會聽到其他班的同學夸贊新聞071團結和氣，我心里都是美滋滋的。
在元旦的時候，大家還收到了由班團委送出的一份元旦禮物：一個自制的元旦賀卡和一袋甜美的水果。這是李玲和逗逗出的好主意，元旦到了，給大家送上一個新年祝福，雖然是簡樸的自制賀卡，但是那是女生宿舍巧手制成，細致的女生還會寫上一些溫柔的祝福，那是兩年多的真情流露，感覺十分溫馨愜意。
新聞071的男生們更是團結，男生們活動最多的莫過于和學院其他班級的籃球友誼賽。倚靠我們班強大的籃球實力，以球會友，不僅團結了班級男生的情誼，更是加強了和同級還有低年級的交流，現在學院里打過球的男生見面都會會心一笑。
還有很多活動我沒有提及，還有很多要感謝的人我沒有言謝，新聞071這個學期的美好說實話其實是每一位兄弟姐妹的共同制造，是大家一起經營起這個溫馨的大家庭。忽然發(fā)現我都是在說好不說壞，但是所有都進行順利的時候我不知道為什么一定要落入俗套去尋求缺點的那種全面。
無論是否愿意，20xx年都深深的將我們改變，我們都會帶著20xx年的印記走入新的一年。希望每個人都好。
【第一學期班級總結】相關文章：
第一學期班級總結04-18
第一學期班級總結范本05-05
第一學期班級工作總結05-15
第一學期班級工作總結05-18
小班第一學期班級總結范文05-07
第一學期班級工作總結05-10
第一學期班級小班的教學總結05-10
第一學期班級計劃03-26
大學第一學期班級學期工作總結05-02