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【精選】文體活動(dòng)總結(jié)四篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的文體活動(dòng)總結(jié)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇1
一年來，我校工會(huì)文體活動(dòng)方面在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，充分發(fā)揮職能，為建設(shè)和諧校園、為進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)：
第一、在學(xué)校內(nèi)組織開展了乒乓比賽，全校職工參與比例達(dá)到90%充分體現(xiàn)了全民參與，全民健身的效果與要求。
第二、為豐富廣大職工的文藝生活，舉辦了個(gè)人攝影展。不僅提升了學(xué)校生活品質(zhì)也大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)氛圍。
第三、在年底開展了的職工羽毛球比賽。以飽滿的熱情，健康的體魄來迎接年的到來。
第四、學(xué)校在對外與其他單位的交流上，也開始有了突破。 一年以來，工會(huì)通過開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的'良好的作用。
在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服問題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)會(huì)越辦越好。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇2
按照在全鄉(xiāng)開展“慶元旦、迎新春”文體健身活動(dòng)的通知要求，我鄉(xiāng)以活躍群眾文化體育生活、增強(qiáng)全民體質(zhì)為目標(biāo)，開展了文藝匯演、球類比賽、棋類比賽以及文化科普知識宣傳等一系列文化體育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了全鄉(xiāng)各民族之間的交流，提高了全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)整體水平，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)良好的社會(huì)輿論氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)的順利開展。
開展全民健身活動(dòng)，是豐富農(nóng)牧民群眾文化體育生活、增強(qiáng)人民體質(zhì)的有效途徑，也是優(yōu)化“三個(gè)環(huán)境”、提高全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的有效舉措。鄉(xiāng)上高度重視此項(xiàng)工作，印發(fā)了具體的安排意見，明確了活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí)，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管副書記、副鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)文化、團(tuán)委、學(xué)區(qū)、司法負(fù)責(zé)人及村委會(huì)主任等為成員的健身系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮開展活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳，層層發(fā)動(dòng)，提高農(nóng)牧民群眾參加健身系列活動(dòng)的積極性。
濾布群眾參與程度直接關(guān)系到活動(dòng)開展效果的好與壞。在開展活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)圍繞“全民健身，重在參與”這一宗旨，廣泛深入地開展了活動(dòng)宣傳。通過召開會(huì)議、廣播等形式，深入宣傳開展活動(dòng)的娛樂性、重要性，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，使健身活動(dòng)做到家喻戶曉、人人皆知，從而有效的提高了群眾參與健身活動(dòng)的積極性、熱情性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)期間，參與群眾達(dá)2600人（次），參與面達(dá)到了60%。
三、突出主題，精心組織，全面開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。
我鄉(xiāng)圍繞“生活奔小康，身體要健康”這一活動(dòng)主題，開展了文藝匯演、球棋類比賽、科普知識咨詢宣傳等一系列內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng)。一是在“元旦”來臨之際，由學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)團(tuán)委負(fù)責(zé)，以村為單位，在各學(xué)校舉辦了文藝匯演，豐富了青少年的'精神文化生活，提高了青少年團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識。二是開展了籃球比賽。共組建參賽隊(duì)伍8支，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在榨油廠籃球場進(jìn)行了為期三天的籃球比賽，決出了冠、亞軍，分別給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是開展了棋類比賽。分象棋、跳棋兩個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)過預(yù)賽和決賽的激勵(lì)爭戰(zhàn)，對表現(xiàn)突出的前三名進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四是開展了文體科普知識宣傳及健康咨詢活動(dòng)。在文藝匯演期間，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院、文化站負(fù)責(zé)，開展了農(nóng)牧民體育科普知識宣傳及身心健康咨詢活動(dòng)，提高了全民體育健身的積極性。
四、發(fā)揮效益，長抓不懈，促進(jìn)全民健身活動(dòng)的長足發(fā)展。
通過近兩個(gè)多月的活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘和弘揚(yáng)了各民族傳統(tǒng)文化、體育項(xiàng)目和文化體育活動(dòng)，豐富了群眾的精神文化生活，壓濾機(jī)濾布提高全鄉(xiāng)農(nóng)牧民體育健身的積極性，同時(shí)，也促進(jìn)了全鄉(xiāng)各民族之間的交流，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。在今后的工作中，我們將通過政府支持引導(dǎo)，群眾參與支持，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村體育場地等基調(diào)設(shè)施建設(shè)力度，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾積極開展體育健身活動(dòng)，構(gòu)建起全民健身服務(wù)體系，促進(jìn)我鄉(xiāng)全民健身活動(dòng)的長足發(fā)展。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇3
在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動(dòng)越來越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外文體活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的`穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇4
皮影戲，舊稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇形式。它集說、唱、演為一體，具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價(jià)值。雖然這是一種古老的藝術(shù)文化，但對于生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子們來說，卻是一種新鮮的表演方式，孩子們之前卻從未見過聽過。
20xx年2月5日下午，xx區(qū)xx幼兒園特邀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)濟(jì)南皮影第五傳承人xx，為孩子們送上了一道特殊的文化大餐，讓家長和孩子們近距離感受了傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)分為兩場進(jìn)行，為孩子們帶來了改編版的經(jīng)典故事《西游記》片段、《金斧頭》、《仙鶴與烏龜》等，李老師一人多角色的表演，幽默風(fēng)趣的配音、巧手舞動(dòng)百萬兵。精彩的表演、生動(dòng)的.劇情深深地吸引了小觀眾們，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著這些制作精美、栩栩如生的皮影道具，時(shí)而鴉雀無聲、時(shí)而掌聲雷鳴、時(shí)而歡呼雀躍。真實(shí)地感受著民間的藝術(shù)魅力，讓孩子們格外興奮。在表演中，傳統(tǒng)的民間藝術(shù)又與時(shí)俱進(jìn)地融合了現(xiàn)代的元素，讓孩子參與到皮影戲的表演中，把氣氛推向了高潮。
xx幼兒園負(fù)責(zé)人xx說：“皮影戲作為中國的傳統(tǒng)國粹，傳承了中華幾千年的文化，在參與過程中，孩子們能潛移默化的接受傳統(tǒng)文化的熏陶�！北敬位顒�(dòng)，豐富了幼兒生活，讓孩子們從表演的故事中懂得了許多道理，更在他們幼小的心靈中埋下了對中華大地博大精深古老文明傳承發(fā)揚(yáng)的種子。
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