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新學(xué)期外語(yǔ)組教師工作總結(jié)
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期外語(yǔ)組教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期外語(yǔ)組教師工作總結(jié)1
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，我們?cè)谄诔踔朴喠说慕萄薪M工作計(jì)劃。所有的教研組工作都緊密地圍繞著計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1．組織老師們學(xué)習(xí)了“課程方案”和“校本研究”的有關(guān)指導(dǎo)性的文章，使他們及時(shí)了解當(dāng)前課堂設(shè)計(jì)的方向，明白如何開(kāi)展課例研究及其行動(dòng)研究的意義。
2．重視青年教師的培養(yǎng)，有8位教師參加了本學(xué)期學(xué)校組織的“萌芽杯”青年教師課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)。她們的教學(xué)設(shè)計(jì)都具有外語(yǔ)教研組的特*。運(yùn)用了多媒體課件，融入了“二期”課改的理念，初步體現(xiàn)了我校英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的基本模式。
3．內(nèi)化“二期課改”理念，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的層面上，我們作了相當(dāng)?shù)奶剿�。高一備課組李萍、和高二備課組李蓓納老師分別執(zhí)教了一個(gè)課例兩次討論的行動(dòng)研究課。在此基礎(chǔ)上，由教研組長(zhǎng)總結(jié)了英語(yǔ)組的教學(xué)設(shè)計(jì)的共性，在校本研修講壇上作了“逆向推導(dǎo)設(shè)計(jì)法在任務(wù)型課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究”的主題發(fā)言。
4．校慶教學(xué)周我們一共開(kāi)了4節(jié)公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、試講、修改和完善。這些課都很成功。我們還延請(qǐng)了市高中英語(yǔ)教研員、英語(yǔ)特級(jí)教師來(lái)校聽(tīng)課評(píng)課，使我們能看到自己的不足。專家的指點(diǎn)也使我們茅塞頓開(kāi)。在其中考試之后，王建華老師又應(yīng)區(qū)教研室的.委托為高中英語(yǔ)教師開(kāi)了一堂研究聽(tīng)力課的選材和教學(xué)實(shí)施的課，受到了聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià)，為面上學(xué)校的這一方面的教學(xué)起到了示范作用。，
5．本學(xué)期組織高三組織了兩次英語(yǔ)競(jìng)賽。其中，“海文杯”英語(yǔ)競(jìng)賽初賽我校囊括了全部的復(fù)賽名額。其中的前40名幾乎都是我們學(xué)校的學(xué)生。高三教學(xué)小組針對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)展了專題討論，分析了學(xué)生的薄弱點(diǎn)，利用中午時(shí)間為學(xué)生播放“美國(guó)之音”等提高聽(tīng)力的材料。
6．本學(xué)期參加了市、區(qū)內(nèi)的聽(tīng)課觀摩活動(dòng)6次，去大鏡等聽(tīng)課老師有20多人次。經(jīng)過(guò)我們提議，區(qū)英語(yǔ)教研室出面請(qǐng)來(lái)了上海市高考英語(yǔ)命題組組長(zhǎng)為老師們作“如何科學(xué)地命題的講座”。此舉深受青年教師的歡迎。
7．為豐富校園生活，我們?cè)凇笆フQ節(jié)”前夕為高一的學(xué)生舉辦了聯(lián)歡活動(dòng)，參與的學(xué)生較多；應(yīng)英國(guó)對(duì)外文化交流處的邀請(qǐng)，我們還組織部分學(xué)生參加了“英語(yǔ)出租車”等兩項(xiàng)趣味性的知識(shí)競(jìng)賽。11月我們配合學(xué)校教導(dǎo)部門組織高二部分學(xué)生參加了“世界中學(xué)生足球賽”的志愿者工作。40名志愿者放棄了休息時(shí)間參加培訓(xùn)，到東方綠洲參加了宣誓、開(kāi)幕式等活動(dòng)。
8．為兄弟學(xué)校傳經(jīng)送寶。在學(xué)校安排下，我們到工商信息學(xué)校、青浦一中分別以交流和聽(tīng)課評(píng)課的形式為他們的教學(xué)和教研工作作指導(dǎo)。
新學(xué)期外語(yǔ)組教師工作總結(jié)2
語(yǔ)文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進(jìn)，從整體上提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神，語(yǔ)文組結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，提高全組教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的形勢(shì)，運(yùn)用我�？衫玫木W(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、教學(xué)刊物等資源，拓寬教師的視野，在學(xué)校的大力支持下，語(yǔ)文組長(zhǎng)葉桂桃老師參加了在杭州舉行的語(yǔ)文新課程培訓(xùn)會(huì)，回來(lái)后，及時(shí)詳細(xì)的傳達(dá)了會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)討論，借鑒先進(jìn)的方法經(jīng)驗(yàn)。馬良德老師參加縣優(yōu)質(zhì)課獲二等獎(jiǎng)。鄭祖波老師課題《小班化環(huán)境中“三分一合”作文教學(xué)法研究》通過(guò)縣結(jié)題，論文《活到老學(xué)到老》獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng)。
2、新老教師互幫互學(xué)，共同提高。
本學(xué)期，教研組規(guī)定八年內(nèi)語(yǔ)文教師進(jìn)行校優(yōu)質(zhì)課比賽，為了使這三位教師能上好課，在學(xué)校的統(tǒng)一部署安排下，開(kāi)展了對(duì)他們上課互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，每一節(jié)課結(jié)束后，全組教師都開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，對(duì)這一節(jié)課的成功和不足之處進(jìn)行評(píng)議，不遮不藏，相互切磋，每個(gè)人都從中有了較大的收獲。最后郭芳芳老師獲一等獎(jiǎng)，陳朝輝老師獲二等獎(jiǎng)。
3、培優(yōu)輔差工作落到實(shí)處。
語(yǔ)文組教師形成了一個(gè)共識(shí)，就是通過(guò)培優(yōu)輔差工作，大面積的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。為此，組里每位教師都擬訂出培優(yōu)輔差的.計(jì)劃，遵循“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容），有專門的教案，定期檢查，及時(shí)反饋，使培優(yōu)輔差對(duì)象有了較大的提高。如初三學(xué)生朱趙龍、鄭曉艷、胡仁劍獲縣“新視野杯”閱讀二等獎(jiǎng)，周斌峰、林迪獲三等獎(jiǎng)。“讀書(shū)活動(dòng)”中林寓景、陳琦分別獲市二、三等獎(jiǎng)。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)聽(tīng)課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。
5、開(kāi)展了語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
本學(xué)期語(yǔ)文組還結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野。初一：課外閱讀興趣小組；初二：寫(xiě)作興趣小組；初三：讀與寫(xiě)興趣小組；受到同學(xué)的歡迎，收到了良好的效果。還積極組織好初三學(xué)生參加了省里舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
6、月考工作及時(shí)準(zhǔn)確，公平公正。
為了及時(shí)的發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和同學(xué)學(xué)習(xí)中的漏洞，語(yǔ)文組對(duì)月考工作十分的重視，遵循公平公正，真實(shí)可靠的原則，交叉出題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)，確保了考試的實(shí)效性，檢測(cè)的準(zhǔn)確性。
總之，本學(xué)期的語(yǔ)文教研組工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué)期初的計(jì)劃，取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的效果。但也還有不夠理想的地方，今后的工作中將不斷的完善提高。
新學(xué)期外語(yǔ)組教師工作總結(jié)3
學(xué)期即將結(jié)束，回望這學(xué)期，我們一年級(jí)備課組的全體語(yǔ)文教師能立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
我們的工作：
今年市教委對(duì)我們一年級(jí)語(yǔ)文的教材又一次進(jìn)行了修改，很多課文被刪除，不刪除部分的課文在教學(xué)結(jié)構(gòu)上也有了很大程度的不同，因?yàn)樵谀撤N意義上，我們又一次接觸了新教材。因此在期初，我們組的老師認(rèn)真參加了區(qū)教研室舉辦的教材培訓(xùn)，使大家明確一年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到開(kāi)學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)可行地開(kāi)展備課組活動(dòng)，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定形式。在活動(dòng)中，我們集體備課，研討課文的重難點(diǎn)，課后拓展小練習(xí)，反思等；我們互相切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié)，力求課堂教學(xué)的優(yōu)化，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶。我們對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)候積極討論，說(shuō)出自己的想法。我們還重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。
有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是有生命力的，而我們一年級(jí)語(yǔ)文組的蓬勃朝氣也正是印*了這一點(diǎn)。我們組的老師親密無(wú)間，互幫互助。我們組里所有的教學(xué)資源都是互相共享的，甚至有的家長(zhǎng)提出比較尖銳的問(wèn)題我們也是共同協(xié)商斟酌再答復(fù)。特別是在小馬懷孕請(qǐng)假之后，這種團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的體現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望小馬的'課我們組里自己解決，經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們另外四個(gè)語(yǔ)文教師分別承擔(dān)了小馬的課，特別是徐瑛，在自己身體并不是很好的情況下，一人勇挑5節(jié)課的重?fù)?dān)。
我們的不足：
1、老師的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊還需要努力。
2、對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)有待提高，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語(yǔ)文成績(jī)還需再上臺(tái)階。
3、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)還不夠正確，握筆姿勢(shì)也有待進(jìn)一步糾正，作業(yè)的規(guī)范化都是我們下一年的奮斗目標(biāo)。
我們今后努力方向：
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展備課組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的*技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“會(huì)思考，就會(huì)有收獲，就會(huì)有進(jìn)步。”愿我們一年級(jí)備課組的每一位老師都能完全釋放自我，綻放出屬于自己的美麗。
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