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      大一第二學(xué)期總結(jié)

      時間:2022-12-09 10:14:45 學(xué)期總結(jié) 我要投稿

      大一第二學(xué)期總結(jié)

        總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的大一第二學(xué)期總結(jié),希望對大家有所幫助。

      大一第二學(xué)期總結(jié)

      大一第二學(xué)期總結(jié)1

        時間過得真的好快啊,去年興致勃勃的踏進(jìn)懷化學(xué)院的畫面好像還是不久前發(fā)生似的;赝笠贿@一年,我經(jīng)歷了好多印象太深的事了。

        剛開學(xué)經(jīng)歷的就是軍訓(xùn),那時對大學(xué)生活充滿了好奇,充滿了渴望。軍訓(xùn)的辛苦是難免的,但軍訓(xùn)讓我認(rèn)識了好多新朋友,最難忘的就是軍訓(xùn)會操結(jié)束后,整個體育系體現(xiàn)出來那股從未見過的凝聚力,讓我深深的感動,那次我流淚了。軍訓(xùn)結(jié)束后,原本以為想象中美好的大學(xué)生活來臨了,但事實告訴我,大學(xué)生活并不是那么幸福。不過去年國慶還是給了我很美好的回憶,當(dāng)時我們浙江大一的新生一起出去玩,一起聚餐,一起k歌。

        我在長假最后一天度過了標(biāo)志著自己成年的生日,好多同學(xué)為我慶生,但是我真的很感動。長假結(jié)束后,真正的大學(xué)生活也就開始了。

        第一件事就是班干部競選吧,當(dāng)時抱著一試的態(tài)度去競選,沒想到當(dāng)上了紀(jì)律委員,自信心有了很大的提高。接著而來的是迎新杯籃球賽和足球賽,雖然我們班籃球賽上戰(zhàn)績很差,但我相信我們有實力,來年會很強(qiáng)的。足球賽可以說讓我永遠(yuǎn)銘記,我們班雖然拿到了亞軍,但我們畢竟年輕啊。

        第一來年肯定是我們了。我也從一個不怎么喜歡踢球的到了熱愛足球。對我?guī)椭畲蟮氖切睦硭刭|(zhì)提高,因為我當(dāng)守門員,每時每刻都在玩心跳。

        我們班的高度團(tuán)結(jié)精神也在足球賽上體現(xiàn)的淋漓盡致。迎新杯結(jié)束后,上課也趨于正常,但發(fā)現(xiàn)也不會是那么空閑,課程很多,學(xué)的東西很多,特別是班里要處理的事情也很多,有幾次煩的我都快“崩潰”。

        到了下半個學(xué)期,一些活動占了我大部分時間,先是系里的心理健康情景劇比賽,花了好多時間排練,碰到好多的困難,好幾次想半途放棄,但還是堅持到最后的比賽。

        皇天不負(fù)有心人,最后比賽取得了很好的成績。我也得到了自信上很大的提高。接著而來的是元旦晚會表演的.排練,是一個集體舞表演。

        不過作為元旦晚會的壓軸節(jié)目,我們沒能發(fā)揮好。

        但也經(jīng)歷過了,沒有遺憾。這些活動都結(jié)束了以后,就是快期末考試了,龐大的復(fù)習(xí)工程擺在每個人面前。大家這才感覺到大學(xué)的學(xué)習(xí),這算是臨時抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時,老師把我選入了足球隊,考試完了以后還要留在學(xué)校訓(xùn)練十多天,但是心里很是糾結(jié),但為了自己的理想,拼了。考試完了以后,我留下訓(xùn)練,每天和我的一位室友形影不離,那時我感受到朋友的重要性。

        在訓(xùn)練了四五天之后,期末考試的成績出來了,我掛了運動解剖學(xué),但是我真的很難過,但怪得了誰呢,自己欠下的債還是得自己還的。在學(xué)校訓(xùn)練的日子,無時無刻不想著回家,就在這種情緒下,過完了訓(xùn)練的十多天;丶疫^年嘍。

        第二個學(xué)期在大家還沒褪去喜慶的氣氛下開始了。開學(xué)后,發(fā)現(xiàn)這學(xué)期課比上學(xué)期多了好多,幸好活動會比較少。很多人在這乏味的學(xué)習(xí)之余開始談?wù)撃信P(guān)系了,好多都開始了自己的戀愛之旅。說實話,看著有些“不爽”。不過沒關(guān)系,天涯何處無芳草啊!縮小的。剛開學(xué)時每天都要足球訓(xùn)練,說實話,當(dāng)時真的很累,我很想放棄,但不舍,后來,由于實力原因,沒能最終入選,心里又是悲傷,又是高興,比哭笑不得還難受的那種。我高興我“自由”了,悲傷是我不想離開那些隊友。再接下去的一段時間內(nèi),我每天都處于我自己的生活規(guī)律中,可以說是大學(xué)第一次體驗這種生活。到了學(xué)期中段,院里有個心理健康情景劇比賽,我很榮幸被選為體育系的主演,身上有了壓力,一個多月的排練,讓劇組中每個人都感到疲憊了,在最后的決賽中,我們拿了第二名,大家都不滿意,應(yīng)為我們一直以來目標(biāo)都是第一。通過這次的比賽,對我個人來講,收獲還是蠻大的,特別在處事這方面。大一的最后一個月,應(yīng)該到復(fù)習(xí)的時間了,但好多人還是處于不慌不忙狀態(tài),我也是。我天天練籃球,效果也是不錯的。就這樣,第二個學(xué)期伴著考試結(jié)束而結(jié)束了。

        可以說,第一個學(xué)期是在忙碌中度過的。第二個學(xué)期是在忙碌與輕松中度過。大學(xué)一年讓我成長了很多,讓我懂得了很多,同時也收獲了很多。我成年了,我不在是那個迷茫的青少年了。最后,我還是想感嘆一句:
      時間過得真快,好好珍惜吧!

      大一第二學(xué)期總結(jié)2

        轉(zhuǎn)眼,大一一個年度的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束,回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此年度的工作,為之后的工作打下更好的基礎(chǔ),以下是我的大一年度自我鑒定。

        大一自我鑒定范文:
      本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

        本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

        在校一年期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常理想,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多:
      由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。

        在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。

        以上是我大一的自我鑒定,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

      大一第二學(xué)期總結(jié)3

        白駒過隙,時光荏苒,周圍的新鮮感還未退去之時,我們不得不承認(rèn)大一的生活就這樣的度過了。這一年中我們在探索著前進(jìn),在學(xué)習(xí)中求知。

        當(dāng)我們懷著激動興奮好奇的心境走進(jìn)大學(xué)時,想必很多人和我一樣對自己的專業(yè)到底是做什么的不是很清楚,可一年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,專業(yè)課對于我們還是這樣的云里霧里一片茫然,我們心想大一的學(xué)習(xí)生活仍然和高中也沒什么區(qū)別,只是把數(shù)學(xué)變成了微積分,把英文前面加上了等級而已。難道這就是我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活嗎?我們再一次迷茫了,而通過這次短學(xué)期的相關(guān)專業(yè)老師教授以及很多的成功人士的報告,我們?nèi)鐗舫跣,使我們這些即將陷入“彷徨”的莘莘學(xué)子們從新找到了前進(jìn)的方向與動力。

        第一個星期的報告主要是以介紹學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗為主。盡管我們都是結(jié)束了一年大一學(xué)習(xí)快要步入大二的人,但是我想我們大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法還是有問題的,并且我們其實也不是很了解我們將來要學(xué)習(xí)的專業(yè)。所以一開始學(xué)院給我們安排了專業(yè)老師師生見面會,讓我們大致的指導(dǎo)了一下我們的專業(yè)是干什么的,將來有什么成就等等。在見面會上我們踴躍提問,老師也很耐心地回答,盡量是我們對專業(yè)了解多一些,也讓我們對未來充滿一點希冀。

        短學(xué)期第一天的下午是潘迎捷校長為同學(xué)們作了“仰望星空、腳踏實地、努力成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才”的專題報告。首先,潘校長以“學(xué)校的昨天、今天、明天”為題回顧了昨天,分析了今天,展望了明天。昨天的上海海洋大學(xué),海大人以以胸懷和激情,經(jīng)歷了20xx年學(xué)校管理體制的調(diào)整、20xx年本科教學(xué)“迎評促建”、06人才培訓(xùn)方案制定實施、95周年校慶、20xx年學(xué)校更名和搬遷五件大事,用意志和干勁創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富和精神財富,為學(xué)校發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。今天的上海海洋大學(xué),是學(xué)校百年歷史中最好的發(fā)展時期,學(xué)校辦學(xué)實力達(dá)到了歷史上最好水平,學(xué)校社會地位也有了明顯的上升和增強(qiáng)。明天的上海海洋大學(xué),在全校師生員工充滿信心與希望的努力下,建成國際上有重要影響的多科性高水平特色大學(xué)的`目標(biāo)一定會在我們手中實現(xiàn)。同時,潘校長就高水平特色大學(xué)的三個關(guān)鍵指標(biāo):培養(yǎng)高水平學(xué)生,建立起一個有實力、有競爭力、有影響力的學(xué)科體系,開放型、國際化的辦學(xué)模式等進(jìn)行了闡述。

        接著,潘校長重點分析了“當(dāng)代大學(xué)生的目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、責(zé)任”。潘校長對朝氣蓬勃的海大學(xué)子的精彩表現(xiàn)給予了肯定,同時也指出了令人擔(dān)憂的二個問題:一是少部分同學(xué)還沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),缺少明確的職業(yè)規(guī)劃,缺少刻苦學(xué)習(xí)的動力,不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活;二是學(xué)風(fēng)上還有一些不盡人意的地方,要求同學(xué)們樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起!”的決心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。潘校長對同學(xué)們提出三點要求和希望:一是要學(xué)會感恩,做一個懂得感恩的人;二是要牢記使命,做一個負(fù)責(zé)任的人;三是要相信自己,做一個永遠(yuǎn)努力的人。潘校長對同學(xué)們提出了殷切期望:要通過努力,使自己成為溫總理期望地那樣,成為一個具有遠(yuǎn)大理想,仰望星空的人,勤奮學(xué)習(xí)、腳踏實地的人。報告會上,同學(xué)們紛紛就學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、大學(xué)精神與校訓(xùn)精神、學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、就業(yè)實習(xí)基地開拓、數(shù)字化校園發(fā)展等問題進(jìn)行了提問,潘校長一一做了詳細(xì)解答,整個過程會場氣氛活躍、熱烈。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了潘校長的報告,深受鼓舞,場內(nèi)不時響起熱烈的掌聲,同學(xué)們也紛紛表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)報告精神,用認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力的實際行動,為海洋大學(xué)的發(fā)展和祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

        接下去的幾天,老師分別向我們講述了學(xué)院研究生的培養(yǎng)與發(fā)展情況,以及如果有意向出國留學(xué)的話,該怎么做,如何做等問題。老師還請了研究生學(xué)長來跟我們介紹害的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗,鼓勵我們好的成績是基礎(chǔ)。還有大三的學(xué)姐向我們講述學(xué)期研究中的創(chuàng)新。

        其次,我們還去了上海自然博物館,更進(jìn)一步地了解了我們以后將要學(xué)習(xí)和接觸的是哪方面的知識,而不是就僅僅只是膚淺的了解而已。

        就這樣第一個星期的短學(xué)期就充實地結(jié)束了。

        第二個星期主要接觸的就是一些專業(yè)知識上鎖涉及的方面了。

        7月12日,上午,全球頭足類漁業(yè)資源開發(fā)現(xiàn)狀。簡述了世界頭足類的資源開發(fā)與利用現(xiàn)狀.還分析了世界八個主要海區(qū)的頭足類產(chǎn)量及主要種類。西北太平洋的頭足類產(chǎn)量一直保持領(lǐng)先,90年代仍保持增長的勢頭。1995年占世界頭足類產(chǎn)量的35.3%。本文還闡述了中國遠(yuǎn)洋魷釣漁業(yè)的發(fā)展概況,指出中國遠(yuǎn)洋魷釣漁業(yè)經(jīng)過近8年的發(fā)展,已成為中國遠(yuǎn)洋漁業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè),作業(yè)海域廣泛分布到日本海、西北太平洋、新西蘭和阿根廷等世界主要魷釣漁場。最后對我國魷釣漁業(yè)發(fā)展提出了建議。下午,海洋環(huán)境與生態(tài)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及控制措施。期間,章教授圍繞海水狀況、近海海域沉積物質(zhì)量、入海排污口排污狀況、近海生態(tài)系統(tǒng)健康狀況、海洋捕撈隊棲息地的影響、及海洋環(huán)境與生態(tài)控制措施等幾個方面為大家做了詳細(xì)的介紹,并提出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的矛盾,以及國家和各個地區(qū)針對此種狀況的一些設(shè)想。

        7月13日,海洋漁業(yè)資源的現(xiàn)狀和保護(hù)。作為以海洋為專業(yè)的學(xué)生,更應(yīng)該注重到漁業(yè)資源作為現(xiàn)在已達(dá)熱點資源的保護(hù)和利用。下午,前上海海洋大學(xué)校長周應(yīng)祺教授為我們做了海洋漁業(yè)開發(fā)與漁業(yè)科技的報告。讓我對漁業(yè)操作的專業(yè)技術(shù)嘆為觀止。

        7月14日,參觀學(xué)院實驗室。那些精密的儀器很讓我向往啊。想著以后也可以讓這些儀器在我們手上為我們服務(wù)就會有一種油然而神的向往感。雖然現(xiàn)在還不清楚它們的主要功能是哪些,但是以后一定會掌握并運用好它們的。

        7月15日,短學(xué)期報告最后一天。國家海洋權(quán)益的維護(hù),在全球化時代,海洋對一個國家日顯其要。資源開采、航路保障和國家安全與海洋高度相關(guān),各個海洋國家維護(hù)自己應(yīng)該擁有的海洋權(quán)益理所當(dāng)然。就中國而言,在歷史上,由于外敵入侵和殖民統(tǒng)治,導(dǎo)致今天的東、臺、南海均存在海洋主權(quán)和海洋權(quán)益爭端。但是,中國所主張的海洋權(quán)益是以充分的歷史主權(quán)和法律主權(quán)為基礎(chǔ)的。中國海域的領(lǐng)土主權(quán)、戰(zhàn)略資源、貿(mào)易航路,事關(guān)中國的“核心利益”!昂诵睦妗笔顷P(guān)涉國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、事關(guān)國家存亡的重要問題。任何一個國家在“核心利益”上都不會向任何其他國家進(jìn)行任何妥協(xié)。因此,對這些“核心利益”的主張和維護(hù)是中國的必然選擇。

        就這樣,兩個星期的短學(xué)期很快就結(jié)束了?傊诼牶筮@些場專家學(xué)者講師的報告后心中有很多的感想,重新審視自己的,重新理性的分析自己,重新振作起來去努力拼搏,萬事開頭難,在沒有嘗試一樣新生物時心中都會有些恐懼更何況他是你的職業(yè)呢,F(xiàn)在我們不再茫然了,我們清楚的知道了努力的方向,也看到了前放的一絲曙光。最后要感謝學(xué)校的精心安排,老師的耐心專業(yè)的講解。

        我不去想是否能夠成功,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情,裝點生活的風(fēng)景。

      大一第二學(xué)期總結(jié)4

        光陰似箭,大一的第二個學(xué)期也即將結(jié)束。在這個學(xué)期里,我班在學(xué)院團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結(jié)如下:

        一、工作總結(jié)

        思想是旗幟,在思想建設(shè)方面,我班同學(xué)們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。我班現(xiàn)有58名同學(xué),56名同學(xué)為共青團(tuán)員,其中已有46名同學(xué)遞交了入黨申請書,先后共兩批共19人參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。本學(xué)期我班有2名同學(xué)成為了入黨積極分子,積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團(tuán)員表現(xiàn)良好,在各方面都起到一個帶頭作用。

        在班風(fēng)建設(shè)上,我們從自己做起,努力踐行班級公約,在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如,在學(xué)院的書畫比賽中,我班錢萍同學(xué)獲得硬筆組一等獎。我班還在學(xué)院舉辦的“校園安全知識競賽”和“趣味普通話”比賽中取得團(tuán)體三等獎和團(tuán)體二等獎的好成績。在班級干部的積極帶動下,我班圓滿完成了本學(xué)期制定的工作計劃,將各項班級活動生動有序地開展了起來,比如“班級杯”籃球賽、羽毛球友誼賽以及五月初開展的五四青年節(jié)的一系列紀(jì)念活動等,都得到了同學(xué)的好評,形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

        整個班級感情融洽,同學(xué)們經(jīng)常利用假期時間相互結(jié)伴去大龍山游玩,參觀獨秀園等。

        在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我挑選、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。在本學(xué)期中,我班成績良好,積極向上,考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),無任何作弊行為。補(bǔ)考的同學(xué),正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。

        我班省級計算機(jī)一級考試只有兩人沒有通過,這兩名同學(xué)經(jīng)過了近一學(xué)期的復(fù)習(xí)和身邊同學(xué)的幫助輔導(dǎo),相信此次補(bǔ)考他們一定能夠通過。

        學(xué)習(xí)環(huán)境影響著學(xué)習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期,我班制定了教室衛(wèi)生值日表,每天都安排人員打掃教室,在學(xué)院及學(xué)校的衛(wèi)生檢查中也保持了良好的記錄。在宿舍衛(wèi)生這一方面,學(xué)生會生衛(wèi)部會定期對各寢室進(jìn)行檢查,我班寢室一直保持著良好的表現(xiàn)。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度,每次班會上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在校學(xué)生會的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,為院爭光,取得了較為滿意的成績。

        除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。

        我班多次利用課后時間開短小的班會,促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的`工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

        我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,及時做好貧困補(bǔ)助獲得者評選,勤工儉學(xué)報名,及時高效地完成了學(xué)院的工作安排。

        我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會,努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等,提高同學(xué)們的審美水平。

        我班的班團(tuán)干部以對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。

        二、工作經(jīng)驗

        (一)堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

        在這一年的工作中,我們充分體會到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。

        (二)細(xì)致入微的工作方法通過一年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

        (三)多舉行聯(lián)誼活動

        多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。

       。ㄋ模┳⒁庥^察同學(xué)的思想動態(tài)

        在日常生活中,通過和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動態(tài),適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。

        三、存在問題

        班級學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是因為大家剛從高中過來,還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試,全班還取得了不錯的成績。到了下學(xué)期,學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解,部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止,否則,不僅影響同學(xué)們自己的未來,也不利于班級工作的開展。

        紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率,大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說在班會上多次強(qiáng)調(diào)這件事,但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面,也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀(jì)事件,但好在大家都能及時改正。

        加強(qiáng)交流。雖說班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做出不少努力,但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來;蛟S是個人性格的原因,或許還有其它的因素。男女生之間,由于男生人數(shù)過少,住的寢室相距較遠(yuǎn),以至于男女生之間的交流比較少,導(dǎo)致男女生之間缺乏很好的溝通,班級活力不足。很多同學(xué)的交往范圍還僅限于自己的寢室,與其他同學(xué)交流較少。

        同學(xué)們參加活動的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動太多,還是活動的質(zhì)量下降,同學(xué)們參加活動的積極性不斷的下降,或許這是一個自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見高漲。

        這些問題隨著時間的推移越發(fā)明顯,這都需要班里的每一位成員共同努力,在新的學(xué)年里不斷克服、改正。

        大一的第二個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們可以擁有的大學(xué)時光已經(jīng)不再富余,我相信我們班能夠在下一學(xué)期中,更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好!此致敬禮!

      大一第二學(xué)期總結(jié)5

        一、班級工作管理方面。

        本學(xué)期我班兩位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一活動、畢業(yè)典禮等活動中,我們兩位老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

        二、教育教學(xué)工作方面。

        1、努力學(xué)習(xí)新《鋼要》,增強(qiáng)專業(yè)意識、提高科研水平。

        我們能通過看書、參觀、觀摩、等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,撰寫隨筆和教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,王英老師和我通過自己的努力,都取得了良好的工作成績。

        2、充分的課前準(zhǔn)備工作

        我們班的兩位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。

        3、做好幼小銜接工作

        這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

        有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

        帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。

        嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。

        讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

        三、家長工作方面。

        1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評。

        2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

        3、及時與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

        四、衛(wèi)生保健工作方面。

        1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的'環(huán)境中。

        2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

        五、不足及努力方向:

        1、班級環(huán)境方面還需進(jìn)一步美化。

        2、在區(qū)域活動材料制作、整理方面有待提高。

        一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚,我們深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。

      大一第二學(xué)期總結(jié)6

        經(jīng)過大一第一學(xué)期的調(diào)整與總結(jié),懷著積極的心態(tài)迎來了第二學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

        在學(xué)習(xí)上,不放松對自己的嚴(yán)格要求,做到精益求精,第一學(xué)期拿到三等獎學(xué)金,我下定決心這學(xué)期要做到更好。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,按時保質(zhì)的完成課堂任務(wù),認(rèn)真進(jìn)行晚自習(xí),每日計劃不拖延。積極參加學(xué)科競賽,把努力作為前進(jìn)的動力。并在最后的停課復(fù)習(xí)階段爭分奪秒的復(fù)習(xí),自己給自己加油鼓氣,克服一切困難,提高學(xué)習(xí)效率,終于在期末考試中取得好成績?康氖菍嵙,運氣,更重要的是持之以恒,堅持到底的學(xué)習(xí)信念。

        在積極向黨組織靠攏的過程中,努力提高自我,積極參加“青馬工程”,提升自我,按時上課,積極思考,完成筆記,關(guān)心時事,在各方面向組織靠攏,思想覺悟進(jìn)一步提高。并在結(jié)業(yè)考試中通過考察,向黨邁進(jìn)了一步。

        在今后的.學(xué)習(xí)生活中,更應(yīng)時時刻刻把組織放在心里,時刻以身作則,牢記黨員標(biāo)準(zhǔn),完善自我。當(dāng)然,我也積極參加班級和學(xué)院的活動。在清明到來之際,班級和班級進(jìn)行清明詩會的比賽。在參與的整個過程中,積極投身,努力配合解決同學(xué)們的時間沖突,從排練到比賽,始終投入進(jìn)去,既增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,也為班級而奮斗。努力完成班級交給的各項任務(wù),如“歌頌祖國”征文比賽;在期末停課階段,代表班級完成職業(yè)規(guī)劃的任務(wù)等。同時,作為學(xué)生會的一員,在學(xué)生會提出舉辦“迎世博”活動的時候,每天按時到點,進(jìn)行宣傳與動員,也深深體會到大家舉辦一次活動的不易。小到便簽紙,簽字筆,大到桌椅,場地,都要靠我們共同解決,團(tuán)隊意識得到了很好的培養(yǎng)。因為人肯定要處在集體中,事事要以大局為重,凡事要認(rèn)真,細(xì)致的考慮,提高辦事效率,做到事半功倍。也為將來我們處在集體的環(huán)境中,如何共同優(yōu)質(zhì)的完成任務(wù)打下基礎(chǔ)。

        最后,我認(rèn)為,總結(jié)是一個不斷進(jìn)行的過程。通過總結(jié)上半學(xué)期,期望對下半學(xué)期又所啟發(fā),有所感悟,有所進(jìn)步。這就達(dá)到了總結(jié)的目的。在平時也應(yīng)該多做總結(jié),多做反思,這樣就能不斷揚長避短,在人生的轉(zhuǎn)型階段大學(xué)時期能有更大的提高。

      大一第二學(xué)期總結(jié)7

        "時間、時間象飛鳥,滴答滴答向前跑"在小朋友的歌聲中,我們即將與一起生活了四年的孩子們分別。在學(xué)期即將結(jié)束之際,我們對這個學(xué)期的班級工作進(jìn)行了回顧,主要有以下幾個內(nèi)容。

        本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等這些都是都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

        首先,我們從幼兒的常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的性格特征,我們兩位老師在實際教學(xué)活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī)。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿,做到不講話、不做小動作;卮饐栴}時,我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量我們還開展了評紅星的活動:上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動不講話的幼兒都以紅星作為獎勵。

        常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng),在其他的活動環(huán)節(jié)中也很重要。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。我們會在午睡房請一名小助手監(jiān)督幼兒入睡,洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手,這樣的`措施著時使我們班的午睡常規(guī)有了很大的進(jìn)步。為了增強(qiáng)

        幼兒的信心,對午睡好用餐好的幼兒我們都會以紅星進(jìn)行獎勵。我們要求幼兒每星期要集齊10顆紅星這樣才能得到小紅花。也許是幼兒體會到了小紅花的來之不易,現(xiàn)在我們班的孩子都特別愛惜自己的小紅花。

        對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),這學(xué)期我們特別重視幼兒的計算和語言能力的培養(yǎng)。計算活動中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力,所以我們經(jīng)常安排時間讓幼兒進(jìn)行計算練習(xí)。在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá),特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時,我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進(jìn)行及時的表揚,并鼓勵其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語言表達(dá)能力計算能力都有了很大的提高。與此同時,我們班還大力加強(qiáng)特色課的教育。班級專題已進(jìn)入結(jié)題階段,形體教學(xué)活動也使幼兒在形體技能特別是身體姿勢方面有了很大的進(jìn)步。我們班的中國象棋教學(xué)可謂是略有小成,班中大部分小朋友都已掌握了象棋的基本走法。有的幼兒現(xiàn)在對弈的能力比我們教師還強(qiáng),使的我們教師都有點汗顏。

        本學(xué)期,我們班的家園聯(lián)系工作也比以前有了創(chuàng)新。首先我們?nèi)砸蝗缂韧叵蚣议L介紹一些有助于幼兒教養(yǎng)的文章。其次我們還積極組織家長參加幼兒園組織的"慶三八母子卡拉OK比賽",并邀請家長參加半日開放

        活動等。使家長進(jìn)一步了解了孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。

        本學(xué)期,我們半還積極參加了幼兒園的一系列大型比賽活動。黃飛剛、黃哲燕小朋友參加了區(qū)運動會并獲得了第一名的好成績。我們班還有十四名小朋友參加了六一節(jié)區(qū)集體舞比賽活動。這些活動不但為幼兒園贏得了榮譽(yù),也更好地提高了幼兒的素質(zhì)。

        學(xué)期即將結(jié)束了,我們班的幼兒即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué),祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。

      大一第二學(xué)期總結(jié)8

        又一年過去了,看著我們班的孩子臨近畢業(yè),看著他們即將快樂地邁入小學(xué)大門,我覺得自己心中也有一種成長的喜悅。帶這個班級已經(jīng)三年了,回顧這三年來的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。三年的感情一時間都涌上心頭,在離別時我們難舍難分。讓我們重拾那走過的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。

        一、保育方面:努力抓好班級常規(guī),創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

        在幼兒園里也呆了三年,幼兒上了大班,對幼兒園和教師已經(jīng)是非常熟悉和了解了,所以班級常規(guī)管理就出現(xiàn)了一些問題。那么如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,我們?nèi)焕蠋熞黄鹚伎贾鉀Q問題的方法。于是我們制作了“一起努力,一起進(jìn)步”的小紅花評比欄。它以小組的形式開展,目的就是為了培養(yǎng)孩子們的集體意識,鼓勵他們的團(tuán)結(jié)和相互合作,體驗與朋友共同進(jìn)步的喜悅。為了能給自己的小組增添一朵小紅花,孩子們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)突出,這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機(jī)。當(dāng)你上課積極發(fā)言了;當(dāng)你午餐的時候不挑食,桌面整潔;當(dāng)你愿意整理游戲物品;安靜午睡了;數(shù)字寫得端正;能夠幫助朋友,你都能為自己的小組增添一朵小紅花;當(dāng)然,如果你在哪一方面表現(xiàn)不好,你也可能讓自己的小組失去一朵小紅花。漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

        常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如黃銘暉、常睿等少數(shù)小朋友比較調(diào)皮,行動比較自由、散漫。我們一方面在日常生活中特別留意他們,對他們嚴(yán)格要求,另一方面也要及時地表揚他們,上課坐得端正,動腦筋了。所以一學(xué)期來,他們也有了進(jìn)步。

        二、教學(xué)方面:開展各類主題教育,組織豐富多彩的活動。

        我們根據(jù)園內(nèi)、年級組計劃,結(jié)合本班實際情況開展了豐富多彩的主題活動,具體活動內(nèi)容如下:

        1.開學(xué)初,我們迎來了媽媽的節(jié)日——“三八”婦女節(jié),因此我們開展了教學(xué)活動《愛的甜甜話》我們通過多種途徑讓孩子們知道媽媽為了照顧他們,養(yǎng)育他們,付出了很多的心血,因此我們組織孩子們親手制作賀卡,把自己對媽媽的愛用畫畫的形式表達(dá)出來,最后通過郵寄的形式讓媽媽感受到孩子對媽媽的感謝,孩子們用實際行動表現(xiàn)了對媽媽的體貼與關(guān)心。

        2.對于即將升入小學(xué)的孩子們,為了讓他們先熟悉小學(xué)生活,我們又組織孩子們參觀小學(xué),因為手足口疾病的流行,我們又設(shè)計了網(wǎng)上參觀小學(xué)的活動,活動中孩子們的興趣非常濃厚,瀏覽五幼附近小學(xué)的網(wǎng)站,觀看網(wǎng)站中小學(xué)生做操、上課的照片,聆聽了教師采訪校長和小學(xué)生針對孩子們的提問進(jìn)行回答的錄象。開辟了另一種教學(xué)通道,也發(fā)揮了信息技術(shù)的特色。

        3、班級還對孩子進(jìn)行了集體舞教學(xué),在幼兒園里集體舞是不常教,我們也不是集體舞的特色,集體教學(xué)很麻煩,隊形,隊列,孩子之間的交流等等,但是這個對孩子的理解能力,學(xué)習(xí)的注意力都是有很大的發(fā)展的.。

        4、在班級形成氛圍,學(xué)騎小車,本來在中班的時候,我們孩子騎的都是三個輪子的小車,大班以后,進(jìn)行了騎2個輪子的小車的引導(dǎo),學(xué)還在于孩子自己,自己去嘗試,自己去努力,班級里會騎小車的孩子已經(jīng)達(dá)到26人,其實在幼兒園里騎2個輪子的小車是危險的,每次騎車,教師都會很緊張,生怕撞著、碰著,但是我們認(rèn)為這個時候?qū)W騎車是最適宜的時候,促進(jìn)孩子的動作反展,更重要的是,激發(fā)孩子讓孩子主動去學(xué),同時讓孩子感受戰(zhàn)勝苦難的樂趣,每當(dāng)有孩子告訴我他會騎的時候,我們能從他的語言里感受到他的興奮和快樂。而且班級有這集體學(xué)習(xí)的氛圍,更容易學(xué)的會,我們采取貼公告,張貼表揚榜,照照片等方式鼓勵孩子。

        5、孩子是我們共同的希望和未來,孩子的健康成長也是我們共同的期盼,為了讓家長對孩子的在園生活有進(jìn)一步的了解,從而更好的配合我們的工作,做到家園共育,因此,我們開放家長半日活動,給家長們展示了親子互動活動《我是小歌手》。那一天,孩子們分組進(jìn)行了歌唱表演,家長作為評委對孩子進(jìn)行評選,決賽時孩子們更是表現(xiàn)踴躍,積極的要求表演,家長也積極的參與活動,也要求展示才藝,孩子們似乎個個都要向家長證明:自己已經(jīng)長大了,變得越來越能干了,家長們也對孩子的表現(xiàn)十分滿意!

        6、本學(xué)期我們還進(jìn)行了唐詩的復(fù)習(xí)工作,把中班和大班上學(xué)期學(xué)過的唐詩拿出來復(fù)習(xí),進(jìn)行了“我是小詩人”的評比活動,開展多種方法復(fù)習(xí),并不枯燥的背也背的,我們進(jìn)行接詩,對詩,師徒結(jié)對相互學(xué)習(xí)的活動,還唱詩,應(yīng)該說孩子還是有興趣。

        7、今年的

        5月12日,一場災(zāi)難突如其來的降臨在四川大地,頃刻間,無數(shù)鮮活的生命永遠(yuǎn)的逝去,很多人失去了親友、家園,種種景象慘不忍睹……“一方有難,八方支援”,全國上下都立刻行動起來,投入到災(zāi)后的救援工作中,我們當(dāng)然也不落后,很多孩子拿出了自己的零花錢、壓歲錢,捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。雖然數(shù)目不多,但是能感受到一顆顆愛心的種子已經(jīng)深深種進(jìn)了孩子的心田,我們也好像看到了那些災(zāi)區(qū)孩子拿到這些愛心時嘴角露出的微笑!

        8、 這次的六一迎接奧運繪畫比賽,我們老師只是弄了“奧運在我心”幾個字

        ,上面都是我們班級孩子畫的,而且是全班都參與,每個人都畫。班級進(jìn)行了很多次的繪畫比賽,雖然比賽不是目的,但是大家都在畫,有這個畫畫的氛圍,這學(xué)期,應(yīng)該可以看到大部分孩子都在繪畫上都有很大的進(jìn)步的。比如張?zhí)熨n,比如吳天昊。構(gòu)圖,涂色,型的把握,這個班級的孩子應(yīng)該說是在同齡中比較高的。

        在臨近畢業(yè)的日子里,孩子們度過了在幼兒園里的畢業(yè)典禮,帶著不舍的心情,教師利用電教手段展示了孩子在幼兒園里成長的照片,一起回憶了幼兒園的三年生活中一些難忘的,快樂的事情,孩子們都對幼兒園的生活感到戀戀不舍。畢業(yè)典禮的成功舉辦更得到了家長的贊揚和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

        三、積極做好家長工作,真正做到家園共育。

        1.鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,每周的活動都會布置一次“親子作業(yè)”,如創(chuàng)編《公園里你發(fā)現(xiàn)了什么》、《認(rèn)識時鐘》等作業(yè),讓家長及時了解幼兒發(fā)展水平。

        2.每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料、材料等,有了家長的參與和幫助,使得我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

        3.做好教園聯(lián)系工作、利用幼兒園網(wǎng)站的平臺及時與家長做好交流、溝通;而且認(rèn)真制作《成長紀(jì)念冊》及時與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

        總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。

        實踐出真知,我相信,在不斷地總結(jié)過去的經(jīng)驗與教訓(xùn)中,在以后不斷地學(xué)習(xí)與實踐中,我會將會成為一個出色的班主任,帶出一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!

      大一第二學(xué)期總結(jié)9

        光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了。對于這個學(xué)期,我自己好好的想了想,許許多多的事情都已過去,感覺都好像是發(fā)生在昨天,可在想想,所有的一切都早已過去,我們想在唯一能做的就是不要讓自己再后悔!不論在生活方面還是學(xué)習(xí)方面。

        學(xué)習(xí)生活

        俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,一場比賽的成功在于一學(xué)期的努力刻苦,每一天的努力就是綴連成功的元件,缺一不可。決定一桶水截水多少,取決于最短的一片模板。所以不論何時何地,我都應(yīng)該樹立持之以恒,溫故知新的態(tài)度。所以對于我們自己也是一樣的,時刻都要記得把自己的短處補(bǔ)齊。班級生活

        在這個學(xué)期,數(shù)控一班的團(tuán)支書的由我擔(dān)任。通過這一年的生活,與大部分同學(xué)打成一片。這個學(xué)期的班級活動比較多,辯論賽,籃球賽,唱紅歌,讀書月,心理節(jié)……在這些活動中,大家在活動中給了我很大的支持與鼓勵,讓我能夠放心大膽的做自己的所思所想。例如20xx年6月的唱紅歌比賽,雖然大家因為緊張忘詞而發(fā)揮不佳,但在在平時每位同學(xué)都積極配合班委的工作,給了我們最大的支持!不過大家并沒有因此感到氣餒與失落,大家依舊有著信心期待下次的勝利!

        實訓(xùn)生活

        這個學(xué)期,我們班在學(xué)校進(jìn)行了“鉗工實訓(xùn)“。通過一個月的時間,自己在實訓(xùn)車間用自己的雙手和必要的工具完成了自己的鉗工工件。在這個月中,學(xué)校盡量的給我們安排的像是在社會中一樣,也讓自己的睡懶覺習(xí)慣不復(fù)存在。也是通過鉗工實訓(xùn),讓我們知道身體健康,堅持鍛煉的`重要!也是因為實訓(xùn),大家在日常生活中能夠相互扶持,相互幫助,團(tuán)結(jié)了班級,深化了友誼!

        CAD培訓(xùn)

        通過學(xué)校的AutoCAD培訓(xùn),不但讓自己的課余生活得到了最大化的充實,也給自己一個補(bǔ)足不足的機(jī)會。通過一段時間的學(xué)習(xí),不但讓自己的水平得到了質(zhì)的飛躍,也讓自己慢慢追上其他優(yōu)秀同學(xué)的腳步。通過培訓(xùn)之后的比賽,讓自己看到了自己身上依舊殘留的缺點,讓自己受益匪淺!也是通過這段時間的學(xué)習(xí)明確了自己未來求職的方向,重新正視自己的未來人生道路!

        英語三級

        英語是一門重要的課程,也是自己感興趣的課程之一,更是在社會中越來越受到重視的一種能力。這個月的英語三級測試就是對自己英語水平的一個測試,也是對自己英語學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。

        光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。

      大一第二學(xué)期總結(jié)10

        這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較輕松點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學(xué)的利益,而不是只為了完成工作而工作。

        對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴(yán)格對待,對于沒出勤的同學(xué)能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學(xué)期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學(xué),一位同學(xué)由于社團(tuán)原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué),其他同學(xué)出勤情況都很好,這學(xué)期班級上課出勤率有98、11%,這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱,能積極參與~

        對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學(xué)們的反饋是:
      做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴(yán)格;和部門同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見,我反省過了,也認(rèn)識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況和每個同學(xué)時間上的`協(xié)調(diào)性,這點有點遺憾。

        擔(dān)任班委一學(xué)年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學(xué)到了不少,自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活也更加充實。

      大一第二學(xué)期總結(jié)11

        本學(xué)期將要結(jié)束了,意味著我們班的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們,一步一個腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的點點滴滴,我們記憶猶新。

        下面對本學(xué)期的班級工作作一小結(jié)。

        一、班級工作管理方面。

        本學(xué)期我班兩位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一活動、畢業(yè)典禮等活動中,我們兩位老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

        二、教育教學(xué)工作方面。

        1、努力學(xué)習(xí)新《鋼要》,增強(qiáng)專業(yè)意識、提高科研水平。

        我們能通過看書、參觀、觀摩、等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,撰寫隨筆和教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,王英老師和我通過自己的努力,都取得了良好的工作成績。

        2、充分的課前準(zhǔn)備工作

        我們班的兩位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。

        3、做好幼小銜接工作

        這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

        有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活的、學(xué)習(xí)情況的。使他們對學(xué)習(xí)生活的有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

        帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活的,讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。

        嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活的。上課時不入廁、不去喝水。

        讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自.能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

        三、家長工作方面。

        1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評。

        2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

        3、及時與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報幼兒在園情況的,了解幼兒在家情況的,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

        四、衛(wèi)生保健工作方面。

        1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活的.在一個.潔、舒適的環(huán)境中。

        2、做好生病幼兒的護(hù).工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的生活的習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

        五、不足及努力方向.的..:

        1、班級環(huán)境方面還需進(jìn)一步美化。

        2、在區(qū)域活動材料制作方面有待提高。

        一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚,我們深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。

      大一第二學(xué)期總結(jié)12

        這學(xué)期仍然是吳迎新老師教我們經(jīng)原.吳迎新老師傳續(xù)他的吹水風(fēng)格。這個學(xué)期期中考用了寫的情勢,很慶幸我跟助教交流過。才明白老師真正要我們寫的,理解的是書上的知識(很囧的是,他給的問題相當(dāng)實際:珠江水的治理,貧困差距的處理完成)。有一些同學(xué)查了不少網(wǎng)上的資料然后很堅苦地聯(lián)合了一下書本分析,但由于書本上的點提得太少最后分?jǐn)?shù)可能并不高。我則依據(jù)師姐給的意見去用更多書上的東西,結(jié)果還真不錯。我必須說吳老師有時候的確很難捉摸。好像這次的期末考試,我們預(yù)先說好的范圍是,最后助教提供的范圍也只是上述我說的。但期末試題卻出現(xiàn)了CH.27的相關(guān)題目,兩道選擇,一道大題,共計約14/100分。考試前,CH.27根本沒講過,以是我認(rèn)為是比較不公允和不與人為善的。不少同學(xué)認(rèn)真讀書,遵循老師的教誨,卻未能在考試中反映他們?nèi)康呐。因為一個有著常規(guī)思路的同學(xué),絕對不會預(yù)料到四個輪子會出現(xiàn)在卷子上。事到如此,我也只能說服自己"你碰到這樣的題,人家也是碰到這樣題,有啥子好抱怨的"來安慰自己。當(dāng)然作為第一科要考的專業(yè)必修課,你說不影響然后考試的闡揚可能嗎?也許我要放輕松的,希望自己的成績不會因為那幾道題而受到大影響吧。說完老師,談?wù)勎液芨屑さ囊晃恢?可能一些朋友已在我上學(xué)期的總結(jié)知道她是誰了。她就是08金融的蔣師姐了,她一如既往地耐心解答我的問題,還記得我很不稱身份地問了她N個中微的問題,真的希望她也安享這一年下來做助教的經(jīng)歷。謝謝你,熠青師姐。

        中微的老師,說起來也是各有各的故事啊。關(guān)于中微,最的東西是由王則柯教授教給我們的,包孕邊際分析,市場交易等等。他是一位十分睿智的老師,能用很簡潔的語言共同圖形,圖解微不雅經(jīng)濟(jì)學(xué)。提醒一下各位哦,不要叫王老師"名嘴"啊~在他眼中不是一個具備褒義色彩的詞語哦。然后消費者理論是才國偉老師來教的,他經(jīng)常發(fā)出一些讓人摸不著腦袋的笑聲…不過呢,總體而言,他的.教學(xué)還是十分清晰的,只是同學(xué)們反映他的期中考題有點難。我想老師也只是想拉拉差距吧。最后,談?wù)劺罱芾蠋。?怎樣說了,他是一位十分S的老師,不知道這樣子概括是否恰當(dāng)。他有不少出格的不雅點和看法,其中比較經(jīng)典的是在他嘗嘗試使用英語來抒發(fā)課程內(nèi)容的時候,大家反映很冷淡,他問了一句:"你們分了中英文班,他們(指英文班的同學(xué))是不是就比較吃虧呢?"還有是"你們高考要考英語聽力嗎?"(我想他當(dāng)時真的感到十分失望才說了這句,以是希望大家都體諒一下李杰老師的心情)。其實,李杰老師還是一位很不錯的老師。正如有位師兄跟我說過,如果給個小班給她教,應(yīng)該會不錯吧。說到考試,我覺得他出題還算是蠻有心思的。但是很缺憾我最后關(guān)于博弈的一個題沒做好,希望不會造成太大的影響。

        管帳可能是今朝為止,我最感興趣的一科了。很缺憾告訴大家,第二感興趣的也許是管理學(xué)。財政管帳可以說是一門十分實用的課程。很欣賞盧銳老師那句:"千萬不要放棄管帳"。事實上,財政生產(chǎn)進(jìn)度報表就是公司的體檢表,而商科恐怕就離不開公司的研究了。其實,期中考以前是柳建華老師教的。柳建華老師是一位比較年輕的老師。我印象最深的是它期中考的題比較阿誰…以是有不少人很高分。相反我覺得盧銳老師十分靈活,期末考的題就是比較靈活的題。真正考到基本的知識點卻又有難度的設(shè)計。這份試卷和其它做過的試卷都比較不同。我很希望在大二能做財政管帳的助教,真的很希望和10屆的小朋友分享自己的學(xué)習(xí)看法。我們的助教是沛娜師姐和靖凱師兄,兩位助教都很贊。師姐的耐心答疑和師兄的絕妙歸納都讓我十分欽佩哦。謝謝你們了。

      大一第二學(xué)期總結(jié)13

        驀然回首,不知不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,時間匆匆。身為班級的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:

        一、班級工作總結(jié)

        相對于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個特點是:
      同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說課余時間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)開始主動學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會“踩點”進(jìn)教室了。

        但是,總有幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會遲到幾分鐘。找他們談話時,他們總會說“從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),保證按時完成作業(yè)!笨墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

        為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表揚**和**、**和**這兩組同學(xué)。課余時間經(jīng)常看到這兩個小組坐在一起學(xué)習(xí),有時會在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。

        總之,班級兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里,要督促“一幫一”小組展開工作,以提高班級成績。

        二、個人工作總結(jié)

        作為學(xué)習(xí)委員,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識:

      學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。

       。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的'通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。

      我會針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L,再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會,以保證每個同學(xué)都能接到通知。

      但是有些時候?qū)嬍议L不免通知不到位,這一點是需要改進(jìn)的。

        對于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點主要是通過考勤做到的。

      對于早晚自習(xí),我會提前到教室,到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學(xué),我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤,但是也是為了督促每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。

        (二)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

        作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!

       。ㄈ┕ぷ魃吓c老師多交流

        我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題,而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的,平時及時向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

        三、考試月的計劃

        上個學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。

      針對這一情況,我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個人劃分成6個小組,分別負(fù)責(zé)英語、高數(shù)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理和計算機(jī)VB。讓組長帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)計劃來。

      設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時,讓每個同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。

        除此之外,要讓同學(xué)們認(rèn)識到考試月的重要性,協(xié)助班長做好同學(xué)的思想工作,使同學(xué)們都能靜下心來做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        總之,總目標(biāo)是提高班級成績、減少掛科率。

      班級上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求,我希望這個學(xué)期也會達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項要求。加油,加油!

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