有關(guān)評(píng)選最美教師活動(dòng)總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的評(píng)選最美教師活動(dòng)總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評(píng)選最美教師活動(dòng)總結(jié) 篇1
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的'形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一,為此特開(kāi)展了此次讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
此次讀書(shū)沙龍活動(dòng),為教師營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,為教師搭建了展示和交流的平臺(tái),使我校形成了進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,教師能夠選擇經(jīng)典的教育教學(xué)書(shū)籍進(jìn)行精心的閱讀,并且在閱讀中有所感悟,有所收獲。
一、 全員參與,積極認(rèn)真
在活動(dòng)中,廣大教師積極主動(dòng)的將自己閱讀《最美的教師最簡(jiǎn)單》的讀書(shū)心得與同事進(jìn)行交流,交流中不時(shí)迸發(fā)出思維的火花,廣大教師各抒己見(jiàn),暢所欲言,就自己的教育觀點(diǎn)和教育理想與本書(shū)進(jìn)行結(jié)合。
二、結(jié)合課堂,有感有悟
在活動(dòng)中,老教師能結(jié)合所讀書(shū)目對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,青年教師也能從書(shū)中找到解決自己在教學(xué)中的困惑,其中,姜曉飛、劉妮娜、陶麗敏、嬌紅艷、劉妮娜、王娟、孫業(yè)凱老師的讀書(shū)心得在交流過(guò)程中得到了所有教師的認(rèn)可引起了共鳴,教師們展開(kāi)了熱烈的討論。
希望借此契機(jī)能讓我校教師把讀書(shū)作為一種習(xí)慣,能淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁,能成為一個(gè)富有思想的精神貴族。
評(píng)選最美教師活動(dòng)總結(jié) 篇2
根據(jù)“最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案,我校評(píng)選出了“最美教師”周津同志,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)周津同志的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng),努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展 ,取得了顯著效果,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)習(xí)方案。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)習(xí)宣傳組織。結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際,對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了整體的日程安排,要求學(xué)習(xí)中做到:安排學(xué)習(xí)有時(shí)間、有材料、有圖片,教師學(xué)習(xí)有筆記、有感受、有反思、有收獲。學(xué)校決定,把學(xué)習(xí)周津老師的先進(jìn)事跡作為學(xué)校師德建設(shè)的一件大事。要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)習(xí)“周津同志先進(jìn)事跡”與加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作相結(jié)合,與提高教師思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和建設(shè)文明校園、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氛圍。
二、精心組織,深入學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
1、認(rèn)真組織教師積極向周津同志學(xué)習(xí)。
2、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、校園廣播等廣泛宣傳周津同志的先進(jìn)事跡,讓廣大教職工多渠道、多角度了解周津同志的先進(jìn)事跡。
3、組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,明確這次活動(dòng)的目的、意義。
4、深入學(xué)習(xí),采取利用學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)間等
進(jìn)行集中學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了周津老師先進(jìn)事跡,并要求教師結(jié)合自
身的情況做一次徹底的反思,以此來(lái)時(shí)刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學(xué)行為。
5、召開(kāi)全體教職工座談會(huì),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)。
6、全校教職工每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。以學(xué)習(xí)周津同志先進(jìn)事跡為契機(jī),以愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚(yáng)高尚師德為主題,在全校集中開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教育活動(dòng),推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提升校園文化建設(shè)的層次和水平。
三、開(kāi)展學(xué)英雄、找差距、爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)周津關(guān)懷學(xué)生,資助貧困生,認(rèn)真工作,勇救學(xué)生等先進(jìn)事跡,比照張麗莉同志愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情操,深入查找自身存在的主要差距和問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在全體教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),堅(jiān)持每月不定時(shí)督查教師師德師風(fēng),及時(shí)登記發(fā)現(xiàn)的.情況,每月把教師師德師風(fēng)考核結(jié)果納入到學(xué)?(jī)效考核中,實(shí)行師德一票否決制。凡是師德考核不達(dá)標(biāo)或有違教師職業(yè)道德行為的,取消本年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)的資格。
四、活動(dòng)取得的成績(jī)。
1、全體教師通過(guò)深入學(xué)習(xí),從思想深處認(rèn)識(shí)了師德建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)的自覺(jué)性,提高了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、通過(guò)周津同志的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),學(xué)校全體教師增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾的意識(shí),提高了自身素質(zhì)。決心以良好的師德,高尚的情操
引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,努力爭(zhēng)做讓人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育。
3、通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師自覺(jué)地轉(zhuǎn)變教育觀念,把關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心,在工作中牢固樹(shù)立愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的精神。
總之,通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我校教師將發(fā)揚(yáng)周津教師的高尚師德,在今后的工作中做到:愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,為人師表、奉公守法。努力形成讓學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的良好教風(fēng)。
評(píng)選最美教師活動(dòng)總結(jié) 篇3
一:活動(dòng)背景:
秋風(fēng)送爽的十月里,在校領(lǐng)導(dǎo)和各院系領(lǐng)導(dǎo)老師們的提議和領(lǐng)導(dǎo)下,全校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、干事和成員的努力配合下,經(jīng)過(guò)精心策劃和準(zhǔn)備,還有活動(dòng)前期的展板宣傳和大眾評(píng)選的鋪墊。于20xx年10月25日下午2點(diǎn),在學(xué)校中心會(huì)議廳,舉行了一場(chǎng)由全校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)全體成員參加的“平頂山學(xué)院十佳教師評(píng)選”活動(dòng)。
二:活動(dòng)目的:
為了使同學(xué)們明確老師們的辛苦,為了回報(bào)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為了加深師生們之間的愛(ài),還為了對(duì)老師們這一年的努力給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意開(kāi)辦了本次活動(dòng)。
三:活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:
(一)、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的要求,校學(xué)生會(huì)全體干事與成員進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)制作展板宣傳與號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),為此次“十佳教師評(píng)選”活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了前提保證;
。ǘ、提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
(三)、提前向校學(xué)生會(huì)全體干事、成員通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)的過(guò)程:
。ㄒ唬、主持人登場(chǎng)并宣讀會(huì)場(chǎng)規(guī)則和評(píng)選事項(xiàng);
。ǘ、介紹到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)老師和嘉賓;
。ㄈ、校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始;
(四)、支持人宣讀十佳教師獲獎(jiǎng)人物,并讓獲獎(jiǎng)老師一一登臺(tái)上場(chǎng),做介紹和接收校領(lǐng)導(dǎo)老師與全體同學(xué)們的鼓勵(lì)與掌聲。
。ㄎ澹、校領(lǐng)導(dǎo)老師派代表上臺(tái)給獲獎(jiǎng)的十佳教師頒獎(jiǎng)并與其親切握手擁抱。
(六)、校領(lǐng)導(dǎo)再次上臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)性發(fā)言,并給予鼓勵(lì)與提出建議。
(七)、主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
。ò耍、校領(lǐng)導(dǎo)老師與獲獎(jiǎng)老師們合影留念。
五、活動(dòng)的效果:
。ㄒ唬、突出了老師們的無(wú)私與偉大,鼓勵(lì)了更多的老師們的努力積極性。
。ǘ、為老師們的努力做出了回報(bào),提高了學(xué)生們的積極性。
(三)、加深了師生們之間的好感與帶動(dòng)了更多學(xué)生尊敬老師的情感。
。ㄋ模┳屝赂墒铝私鈱W(xué)生會(huì)的工作,鍛煉了新干事的辦事能力。讓新干事在一次次的活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。同時(shí),鍛煉了學(xué)生會(huì)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的'組織能力。學(xué)生會(huì)各部門(mén)各院系的共同參與,鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和協(xié)作能力。對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。豐富了學(xué)生會(huì)個(gè)干事的工作
經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們以后的工作和學(xué)習(xí)有積極的重要意義。
六、部門(mén)工作
本次活動(dòng)中我們宿管部作為機(jī)動(dòng)組,負(fù)責(zé)全場(chǎng)突發(fā)緊急事件的應(yīng)對(duì)處理。在中午十二點(diǎn)我部人員到達(dá)中心會(huì)議室進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置工作。將桌子等搬到外面,擺放椅子,維持會(huì)場(chǎng)秩序等工作。會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中,針對(duì)段老師的要求我部門(mén)、其他部門(mén)以及國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)部分人員到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院借踏梯。找到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)人之后,辦理相關(guān)手續(xù)我們成功借到三架,并將其抬到中心會(huì)議室;顒(dòng)結(jié)束時(shí)我們又將其歸還藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。并及時(shí)趕往中心會(huì)議室,清掃會(huì)場(chǎng),做善后工作。
存在問(wèn)題及建議:
。ㄒ唬﹩(wèn)題:
。1)、工作安排為做好合理安排,部分工作成果不突出。
。2)、各院系及老師到達(dá)時(shí),在門(mén)口的簽到過(guò)于混亂,且集中在門(mén)口,嚴(yán)重影響進(jìn)出。
。3)、各部門(mén)之間工作缺乏交流,信息不通暢,安排的工作調(diào)整較大,未協(xié)調(diào)好相互關(guān)系。
(二)建議:
。1)、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),部門(mén)分工更加合理化,增強(qiáng)儀式的邏輯連接;
。2)、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
。3)、活動(dòng)之前應(yīng)加強(qiáng)溝通,在會(huì)中及時(shí)做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備活動(dòng)工作開(kāi)始之前要事先安排好各部門(mén)要做的工作。使準(zhǔn)備工作有組織有順序的進(jìn)行。
總之,這次“平頂山學(xué)院十佳教師評(píng)選”活動(dòng)的開(kāi)展有利于學(xué)生與老師們之間的情感,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,總體來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)取得了較為圓滿(mǎn)的結(jié)果,希望以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。
平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部
20xx年10月26日
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