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      中學(xué)課外活動總結(jié)

      時(shí)間:2022-11-02 08:13:03 活動總結(jié) 我要投稿
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      中學(xué)課外活動總結(jié)

        快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)課外活動總結(jié),歡迎大家分享。

      中學(xué)課外活動總結(jié)

        中學(xué)課外活動總結(jié)1

        中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對教育的要求。

        當(dāng)前,課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

        一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認(rèn)識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的'重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對課外活動的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

        課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

        二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來,我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

        1、以人為本,增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

        2、結(jié)合競賽,常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。

        以上是我班開展課外活動時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。

        中學(xué)課外活動總結(jié)2

        實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了多半,隨著期末考試的臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重,為了讓學(xué)生放松一下,同時(shí)也為了提高他們對生物課的興趣,我決定開展一節(jié)精彩的生物活動課。

        一、活動目標(biāo):

        1、通過調(diào)查報(bào)告式活動提高學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣。

        2、認(rèn)識日常生活中的害蟲,并了解各自危害及防治措施。

        3、通過興趣小組的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生學(xué)會互相學(xué)習(xí),互相幫助的學(xué)習(xí)精神。

        4、熟悉調(diào)查報(bào)告的寫法。

        二、活動過程:

        1、自由結(jié)組

        讓學(xué)生自愿分成興趣小組(4人一組),選舉一名組長。并且給自己的小組起一個響亮的名字口號。

        2、課下準(zhǔn)備

        在星期五放假前的一節(jié)課布置任務(wù)讓每一小組在周末通過詢問師長、查閱資料、上網(wǎng)檢索等方式調(diào)查一種以上害蟲的詳細(xì)生物分類及危害和防治措施,并以小組總結(jié)報(bào)告的形式寫下來(在綜合實(shí)踐課上講過調(diào)查報(bào)告的.寫法)。小組長負(fù)責(zé)督促大家完成活動。

        3、課上報(bào)告

        讓每組在課堂上展示自己組的調(diào)查結(jié)果,并介紹自己組的調(diào)查經(jīng)歷故事。(教師在學(xué)生匯報(bào)的過程中加以評價(jià),如調(diào)查方式,調(diào)查過程中的不足之處等,以此使學(xué)生學(xué)會正確地做調(diào)查)。

        4、師生總結(jié)

        教師和學(xué)生一起來總結(jié)同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果,認(rèn)識生活中常見的害蟲,了解其危害及防治辦法。同時(shí)分析各組的活動過程及調(diào)查小故事,通過此學(xué)會做調(diào)查的方法。

        5、評優(yōu)獎優(yōu)

        讓學(xué)生根據(jù)各小組的調(diào)查過程及各自的調(diào)查結(jié)果評選出前五名,并發(fā)一個筆記本作為鼓勵。

        三、注意事項(xiàng):

        1、在活動前一定要先給學(xué)生講調(diào)查中的安全問題。

        2、小組分組以自愿結(jié)組為原則,確定小組長要民主。

        3、在調(diào)查前提醒學(xué)生復(fù)習(xí)怎樣做調(diào)查的知識,并提前制定調(diào)查計(jì)劃書。

        4、評優(yōu)獎優(yōu)環(huán)節(jié)要公平,讓學(xué)生認(rèn)識到付出就有回報(bào)。

        中學(xué)課外活動總結(jié)3

        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下,在地理教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下,我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的地理課外活動,現(xiàn)將本年度地理課外活動工作總結(jié)如下:

        1、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動計(jì)劃,明確職責(zé),固定活動檢查人員,在開學(xué)初召開全體教師和學(xué)生會,做好宣傳工作,使教師和學(xué)生明確活動的意義。

        2、嚴(yán)格按照活動計(jì)劃和要求開展地理課外活動。任何人不得以任何理由占用學(xué)生地理育課外活動時(shí)間。固定活動時(shí)間。鼓勵學(xué)生利用自帶教具開展豐富多彩的.活動。地理教師根據(jù)學(xué)生的知識面,針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。

        3、加大檢查力度,教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向年級組長和班主任反饋。

        4、定期組織競賽活動,如知識競賽,知識講座,制作比賽等來增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,使學(xué)生樂于參加地理課外活動。

        5、在活動開展過程中及時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動資料,以便今后不斷改進(jìn)和對外交流通過組織豐富多彩的活動來提高和活躍學(xué)生生活,不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,而且培養(yǎng)了學(xué)生對地理學(xué)科的興趣和良好的社會情感,形成良好的人際關(guān)系。通過活動的參與,使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識,使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。

        雖然我校的地理課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。

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