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可怕的老師小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的可怕的老師小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
可怕的老師小學(xué)作文1
以前就聽說六年級(jí)的老師比魔鬼還可怕，那時(shí)我還不信，現(xiàn)在，我可領(lǐng)教到了。下面我總結(jié)出了老師的幾大可怕之處。如有雷同，純屬巧合。
可怕之一：在課堂上
老師正在津津有味地講課，突然有一個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作，＂＊＊給我出去�。⑽疫@辛辛苦苦地給你上課，你給我玩兒！不想學(xué)好說，回家呆著去！我說他也是在說在座的每一位......＂老師的說細(xì)胞搭上了高速快車，開始了＂口若懸河＂計(jì)劃。不信你問問，哪節(jié)課不把我們罵個(gè)狗血淋頭。
可怕之二：副課上
“丁零零！”上課了。我們剛沖出教室，就被數(shù)學(xué)老師撞上了。老師問：“干嗎去？”我們說：“去上微機(jī)課�！崩蠋熣f：“都什么時(shí)候了，還想著玩，也不想想考得上考不上......”老師又施展出“三寸不爛之舌”術(shù)，把我們一齊“拽”回了教室。沒辦法，只好和副課們說拜拜了，哎！
可怕之三：留作業(yè)時(shí)
��！難熬的.一天終于結(jié)束了--對(duì)不起，我說錯(cuò)了，是快結(jié)束了。因?yàn)檫�有最后一個(gè)可怕的時(shí)刻--留作業(yè)！低年級(jí)的同學(xué)可能會(huì)問：“留作業(yè)有什么可怕的？”那是你不了解情況，我們老師和你的可不一樣�！跋旅嫖议_始留作業(yè)！”聽著吧，讓你領(lǐng)教一下！“語文：（1）三張卷子（2）三四單元字詞抄一聽寫（3）......”“老師，你饒了我們吧！”同學(xué)們一齊“呼吁”（當(dāng)然是超小聲的，讓老師聽見了你就完了）。放學(xué)了，同學(xué)們你一言我一語地說了起來�！懊魈煳乙鞲毖坨R了！“（熬成黑眼圈）”今天晚上我要沖刺12點(diǎn)！”“你還沖刺12點(diǎn)，我每天都寫到12點(diǎn)！”......
哎，我的魔鬼老師！�。。�！
可怕的老師小學(xué)作文2
聽了這個(gè)題目，你可能納悶，老師怎么會(huì)可怕呢？聽完我的介紹，你也會(huì)同意我的觀點(diǎn)的。
1、期中考試后。
期中考試以后，劉老師把一大摞卷子往講臺(tái)上一扔，“啪”的一聲，正在說話的同學(xué)都回過了頭，然后老師等我們安靜了說：“你們還敢說話？看看你們考的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)！把卷子發(fā)了！”這時(shí)，前面的同學(xué)拿著卷子開始發(fā)了。我心里不由咯噔一下，心想：老師這么生氣，我們考的分肯定不多。卷子發(fā)到我手里了，我居然只考了66分！天啊，地啊，我為什么這么倒霉啊。嗚嗚嗚．．．我自己好像已經(jīng)凍住了�！跋轮荛_家長會(huì)�！边@真是“雪上加霜”啊。郁悶、自卑中．．．．
2、上課進(jìn)行中。
我們最怕上數(shù)學(xué)課了，為什么呢？因?yàn)槭莿⒗蠋熃涛覀儼�。就拿今天上課為例子吧。今天，上完早自習(xí)，我問我最好的`朋友說：“今天第一節(jié)課上什么啊？”她垂頭喪氣的說：“唉．．．語文老師有事，上午三節(jié)課都是數(shù)學(xué)。”“�。俊保疀]辦法只能上了。
“叮鈴鈴”上課了，末日到了。老師進(jìn)教室了“起立”“老師好”“同學(xué)們好”坐下以后老師說今天我們講新課，學(xué)：稍復(fù)雜的方程，同學(xué)們翻開書．．．．我們都沒怎么聽。這時(shí)老師說：“好，請同學(xué)們告訴我，這道題怎么做，霎時(shí)，同學(xué)都趴下了，因?yàn)樗麄兌贾�，回答錯(cuò)問題會(huì)被踢出教室的。天啊，地啊，如來佛祖啊，一定不要叫我呀！可惜這不管用，老師叫我了．．．我因?yàn)闆]聽，所以沒說上來，后果可想而知．．．．．．我還是被踢出去了。
聽完我的介紹，你也應(yīng)該知道為什么老師“可怕”了吧。
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