因為有我作文700字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的因為有我作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記得小學(xué)時的一天，天很黑，云很低，雨很大。學(xué)校門口放學(xué)的學(xué)生聚作一團，瑟瑟發(fā)抖，似是，一群無處可逃的被困小獸。

　　我也是獸群中的一只，在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘，足夠保護我安然歸家。我于是喜滋滋擠開人群往家的方向去，心說幸好看了天氣預(yù)報。

　　我費力地隨人群流到馬路邊，卻呆住了。我怔怔地望著前方，那里有另一場風(fēng)暴由轎車、自行車，花綠的各色雨衣雨傘組成的大風(fēng)暴，正在街道上肆虐。

　　開車的多數(shù)是家長，心急如焚地想將自家孩子接走，另一些車主則只是路過，卻被車流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌，互相撞擊，撐傘的一心只想擠進校門，完全看不見其他人。

　　我有些不知所措，不知道該怎么回去。我有傘，可是我難道也像那樣推搡著回去？會有人摔倒，甚至?xí)�發(fā)生更大的事情我沒再想下去。

　　我來到校保安亭，要了一件紅馬甲，加入了人群，一路去到校門口的交通指揮臺。我站上那小臺子，雖然它并沒有多高，但我感覺它在不斷上升因為我的到來。

　　“嘟”我吹響了哨子�！罢埣议L們有序進入校門！請不要著急，請耐心，為了您和孩子們的安全！”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開始并沒人理會我，后來漸漸地有人注意到了。打傘的家長們開始結(jié)成隊前進，開車的家長也停止手上按喇叭的動作，開窗探頭觀望。

　　我見了，便喊得更加大聲。

　　校門口的家長基本都散去后，我才自臺上下來，將紅馬甲交還學(xué)校。我正準(zhǔn)備啟程回家，又看見了一些要上輔導(dǎo)班的低年級生，三三兩兩散坐在臺階上。我上前詢問，他們都指向?qū)W校對面。我看向那邊，是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導(dǎo)機構(gòu)大樓。我撐開傘，請他們排好隊，然后把他們一個個送了過去。

　　我終于踏上了回家的路，此時大雨如瀑已成了霡霂紛紛，地上一洼溪積水坑中映出叆叇烏云散去后的淺金色光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個微笑。

　　因為有我，暴雨傾盆中開出一條大路；因為有我，泥濘深水中浮起一只方舟，駛向天邊的虹。

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