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有趣的蝸牛三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的蝸牛三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有趣的蝸牛三年級(jí)作文1
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險(xiǎn)，聰明的蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號(hào)。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰是冠軍，只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘，十分鐘我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號(hào)才是冠軍，二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢！我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫的'跑道呢！哈哈真有趣�。�
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣！它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識(shí)，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。
有趣的蝸牛三年級(jí)作文2
一天雨停了，我下樓發(fā)現(xiàn)小區(qū)花壇里有很多蝸牛，我突然想起我們科學(xué)課正好在學(xué)蝸牛那一課，我就想好好地觀察一下。
我蹲下來，發(fā)現(xiàn)蝸牛小小的身體上馱著一個(gè)大大的殼，他的身體軟軟的，手指一碰，濕濕滑滑的。頭上有一對(duì)天線，那是它的觸角，觸角上有兩個(gè)黑色的小點(diǎn)，那是它的眼睛。仔細(xì)看，蝸牛脖子旁邊花樣兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)氣孔，那是它的鼻子，蝸牛的呼吸是靠氣孔的`。
我找了一個(gè)瓶子，把蝸�！罢�(qǐng)”進(jìn)去。我向媽媽要了幾片菜葉，放進(jìn)去，蝸牛一開始一動(dòng)不動(dòng)，過了好久，我又偷偷地去看，發(fā)現(xiàn)菜葉上又許多大大小小的孔，原來蝸牛害羞，等我走了才大口大口的吃起來。第二天，我看到葉子被它吃得差不多了，瓶底有一條條細(xì)細(xì)地黑黑地東西，原來那是蝸牛的排泄物啊。我?guī)臀伵Ｇ謇砹艘幌�，又放進(jìn)去了幾片新鮮的菜葉，害羞的蝸牛這會(huì)兒正躲在葉片地下呢。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)大自然的生命是多么有趣�。�
有趣的蝸牛三年級(jí)作文3
今天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的'家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我再去看時(shí)，它還是不吃。我也不再理會(huì)，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，"睡覺"中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個(gè)小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
有趣的蝸牛三年級(jí)作文4
我家養(yǎng)了一只蝸牛，我把它養(yǎng)在一只小盒子里，每天喂它吃菜葉子。
蝸牛沒有骨頭，幾乎全身都是肌肉。它整天背著自己的“別墅”緩慢地向前爬行。它的頭部有兩對(duì)像天線一樣的觸角，前面的短，后面的長，其中在長的那對(duì)觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。在短的觸角下面有一個(gè)小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齒。蝸牛房子入口處有兩個(gè)小洞，一個(gè)是鼻子，另一個(gè)是肛門。蝸牛渾身有粘液。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的小房子里有黑黑的、細(xì)細(xì)的像蚯蚓一樣的東西，我一看，原來是蝸牛的.糞便。我發(fā)現(xiàn)蝸牛休眠了，我把蝸牛放進(jìn)水杯里，它緩緩地伸出頭，慢慢地爬水杯口。
我們家的蝸牛很有趣，只要善于觀察，就會(huì)在觀察中得到許多新的知識(shí)。
有趣的蝸牛三年級(jí)作文5
這周的科學(xué)課，給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。今天正好是周末，我打算和一起去捉蝸牛。
剛吃完早飯，我和媽媽就沖下樓捉蝸牛。蝸牛在哪里呢？我們?cè)诘厣�、樹干上、草上、花上都找遍了，也沒有蝸牛的一絲蹤影。忽然，我想起科學(xué)老師說：“蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方。”我在陰暗、潮濕的'地方找了找，果然在一片樹葉的背面找到了一只蝸牛。我興高采烈地喊：“媽媽！我找到了一只蝸牛！”媽媽走過來問：“蝸牛在哪里？”“在……咦！蝸牛怎么不見了？”我仔細(xì)地找啊找，把葉子翻來覆去。“終于找到你了！”原來，蝸牛把身體縮進(jìn)了殼里，天衣無縫地和葉子合二為一，讓我找不到它。
有趣的蝸牛三年級(jí)作文6
星期六，媽媽帶我在小區(qū)里玩，我玩著玩著，發(fā)現(xiàn)在樹干上有一只蝸牛。
我仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它的外形很特別。它的身體摸起來軟軟的，殼是螺旋形的，一圈一圈的往中間繞，像一座小房子。蝸牛的觸角有兩對(duì)，長的.那一對(duì)的頂上有兩個(gè)黑點(diǎn)，就是它的眼睛吧，短的那一對(duì)是它的探測器，一有危險(xiǎn)，它就馬上把頭縮進(jìn)殼里。它的身上有黏液，被它爬過的路上，都會(huì)有一條白色的痕跡。
蝸牛的牙齒有很多，有大約兩萬多顆牙齒，它平時(shí)都喜歡吃樹葉，它首先是爬到樹葉邊，張開嘴巴，大口大口地吃著葉子，但是它爬的速度很慢，我在它的頭上畫了一條線，我繞著小區(qū)跑了一圈，回到那里，發(fā)現(xiàn)蝸牛一點(diǎn)也沒動(dòng)過，我又跑了一圈，蝸牛才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
蝸牛竟然這么有趣！我覺得我這一次觀察很值得。以后我還要多觀察去探索動(dòng)物們的奧秘。
有趣的蝸牛三年級(jí)作文7
星期天，我到花鳥市場買下了一只蝸牛，它的名字叫“白月蝸�！�。
它的個(gè)頭比一般的蝸牛要大十倍，是蝸牛界的“小巨人”。它背上背著背著一座棕色的“宮殿”，上面布滿螺旋狀的花紋，又氣派又豪華。別看它老是縮在殼里，有一天傍晚，它把身體全部伸了出來，足足有一分米長，把我下了一跳。它的身體像月亮一樣潔白、軟軟的`，它的腳叫腹足，樣子像花邊裙。
最有趣的要數(shù)蝸牛吃東西了。黃昏的時(shí)候，蝸牛趁沒人注意，就偷偷出來大吃特吃。它的整個(gè)身體趴在葉子上，兩隊(duì)觸角伸得老高，嘴巴雖然小，動(dòng)起來卻很快。有時(shí)候還會(huì)變成O形嘴，非�？蓯邸险f：“蝸牛最少有一萬九千多可牙齒，最高可達(dá)三萬多顆牙齒�！彼运挥靡粫�(huì)兒工夫就吃完了一張菜葉。
蝸牛真有趣！
有趣的蝸牛三年級(jí)作文8
生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧！
初春的一個(gè)早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！
更有趣的.是，我一碰它的觸角，它的觸角就會(huì)慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙！
這種蝸牛還有一個(gè)好聽的名字呢！它叫“花園蝸�！�，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！
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