精選謙虛作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的謙虛作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謙虛作文 篇1

　　虛心是什么？是美好品質(zhì)，是不夸大自己，是贊美別人，是向別人學(xué)習(xí)，讓自己進(jìn)步，是卓越、是可愛、是力量、是當(dāng)一個人充滿信心去做事的事物，能夠主動向他人請教和征求意見，是尋求幫助，是一個人受益終身的美德、是恭敬、是尊重、是低調(diào)、是不張揚、是不驕傲、是接受、是改正、是贊揚、是學(xué)習(xí)、是謙遜、是平和、是易于接近、是努力。

　　謙虛的'人總在不斷學(xué)習(xí)，獲得知識成長。獲得別人的支持和幫助，才能圓滿成功。贊美別人，取長補短。謙虛的人，化敵為友。

　　謙虛，驕傲。謙虛，狂妄自大。自滿炫耀，謙虛。謙虛，賣弄虛偽。謙虛，自我不進(jìn)步。向書本學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，不恥下問。

　　謙虛做人的態(tài)度，思想品格，謙虛習(xí)慣，謙虛行動。所以有人說播種一個思想，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個成功。

　　向強人學(xué)習(xí)，向不如自己的人找優(yōu)點，人都有長處。

　　有人把謙虛比喻成虛懷若谷，像山谷，能容納千姿百態(tài)。像成熟的麥子。懂得彎腰。

　　謙虛是好品德，可以讓人成長，促人成長。

　　成績面前和榮譽面前，做一個謙虛的人。

　　時常提醒自己，要謙虛，不要驕傲。

　　你既然懂得滿招損，謙受益的道理，就應(yīng)該時時注意謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，這樣才能繼續(xù)進(jìn)步。

　　少壯不謙虛，老大徒傷悲。青年不謙虛，回家種田地。老年不謙虛，躺在沙灘地。

　　謙虛是不張揚，不驕，是成功的重要品格。

謙虛作文 篇2

　　謙虛，是一種優(yōu)秀的品格，毛主席曾經(jīng)說過：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理�！�

　　謙虛這個詞，說起來容易做起來難，不過我身邊還是有些同學(xué)十分的謙虛，就比如說我今天要講的這位——小熊。

　　想要發(fā)現(xiàn)他的謙虛其實一點都不難，從他的兩大愛好——足球和籃球——上就能看出來。

　　首先，來說說他在踢足球上。他的技術(shù)在我們學(xué)校算是數(shù)一數(shù)二的了，但他卻從不張揚，從不像有些人喜歡踢前鋒來出風(fēng)頭。而是選擇了一個雖然風(fēng)頭不多但卻十分重要的位置——后衛(wèi)。在比賽中，他也從不只顧著自己秀球技，自己帶球而忽視了隊友間的配合。他往往是默默地待在后場，靜靜地在后場給前場迅速地傳球……

　　接下來，我們說一說他在打籃球時的謙虛。他的籃球技術(shù)是我們年級中最好的人之一，也是球場上最謙虛的人。從不拿到球就盲目的.往前沖投籃，不會只顧自己得分，更多時候是和隊員配合，把得分的機會留給隊友，從而讓整個隊得到更高的分?jǐn)?shù)，而自己甘愿做那默默的助攻者……

　　“器滿則益，人滿則喪”，小熊他正是因為他的謙虛才使得他不斷的進(jìn)步，最終成為了一個優(yōu)秀的人。我一定要學(xué)習(xí)他謙虛的品質(zhì)，讓自己也成為一個優(yōu)秀的人。

謙虛作文 篇3

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我對這句話有深深的感受。

　　有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。

　　盼呀！盼呀！成績單終于出來了。成績單念到我的名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開心極了，像一只兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵�！笨墒俏议_始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱ξ艺f：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的'分?jǐn)?shù)。”

　　后來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。

　　這件事給我的啟示：一個人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。

謙虛作文 篇4

　　在人生的旅途中，我們不能過分的自信，要學(xué)會謙虛，能夠聽取他人的意見，才能使人生不偏離軌跡。

　　愛因斯坦拿來一張紙和一支筆，在紙上畫了一個大圓與小圓后說：“在目前情況下，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，給予未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以他更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索�！�

　　“虛心竹又低頭葉，傲骨梅無仰面花”，每個人都要養(yǎng)成一個虛懷若谷的`胸懷。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，用有效的時間去探求更多的知識空間。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這才是最平凡，而又最深刻的道理。

　　謙虛不僅是一種美德，更是一種人生的智慧，是一個建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

　　謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品質(zhì)。自古以來，還有許多這方面的格言警句啟迪后人，如“謙受益，滿招損”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”等。

　　事實也正是如此，沒有任何人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面在意很深，不能說他完全精通，徹底研究全了。

　　“生命有限，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空，所以誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而止步不前、趾高氣揚。如果是那樣的話，則很快被他人趕上，被后人超過。

　　記住——謙虛是向上的車輪，學(xué)會謙虛。

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