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以啟示為題作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的以啟示為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以啟示為題作文1
那天，天色十分棒，爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘，夏日的`炎熱已早就拋在腦后，風(fēng)呼呼地吹著，樹開心地?fù)u著，陽光普照大地，鳥兒鳴叫，池塘旁青蛙呱呱唱歌，花兒也繽紛盛開，一切是多么美好。
我已經(jīng)開心得蹦來蹦去，我是第一次釣魚，對此十分好奇�！霸鯓俞烎~？”會釣起大魚嗎？一個個問號頑皮地出現(xiàn)在我腦海里，激動地問爸爸怎樣釣魚，他詳細(xì)得連魚餌用多少都講了，我聽爸爸說，魚線拋得越遠(yuǎn)越好，我使出九牛二虎之力，把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去，靜靜地等待大魚上鉤。
一小時過去了，兩小時候過去了，這魚跟我有仇嗎？死活都不上鉤，我氣得火冒三丈，氣沖沖地丟下魚稈，到爸爸那里，問爸爸：“魚怎么死活不上鉤呀��？”爸爸意味深長地說：“世上無難事，只怕有心人，有耐心才能成功。”我明白了，咽了一口唾沫，好像把所有道理都咽下去了。
我拿起魚稈，繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人，我用“道理”來克制自己，看見池面發(fā)出啪啪的聲音，濺起不少水花，我趕緊收起魚桿線，一條大魚從河里拉上岸來，爸爸看見了，不停地夸我，我的心里比吃了蜂蜜還甜，釣起第一條魚，我一定要作紀(jì)念�！�
堅持，有耐心，這是我釣魚的啟示。
以啟示為題作文2
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的'螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓
食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進(jìn)攻時，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲， 它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。 可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量！
以啟示為題作文3
我喜歡在海邊靜靜的思考，當(dāng)軀體停下來休息的時候，往往是大腦最活躍的時候．
面對浩瀚的大海，就象面對飄渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地間飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我凝視著．頭上，那比地球還古老的`陽光；遠(yuǎn)處，那象大海一樣悠悠的群山．那從未止息的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水；甚至，就在我身邊，這一塊目睹了人間多少滄桑的礁石．這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒．哦再想下去呢？我便常常墜入一種無名的惆悵；人，在自然界面前顯得那么短暫，渺小……
可是有一天，偶然的機(jī)會我在海邊認(rèn)識了一位熟識的老漁民．我們攀談起來，從打漁聊到天亮，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小了，太短促了�！崩蠞O民似乎不加思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？！”他不輕易的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃．我似乎獲得了一種啟示，我望著大海。群山。礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一種前所未有的思想．我想，是啊，海懂得什么？！他們雖然存在了億萬年，今后，也許將存在可是，他們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短幾十年的歲月，卻每時每刻都意識到自己的存在．
真理大多都是這樣，只有自己對自己負(fù)責(zé)，生活才不會辜負(fù)你，我為自己的存在而感到驕傲．
以啟示為題作文4
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國古典文化中的精神之花。它承載了“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來”的堅持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對我來說，梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過之后，我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃，梅花謝后開放的果子會是梅子嗎？
我詢問了同學(xué)，他們有的`說是，有的說不是。于是我查閱資料，得知我們平時吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結(jié)梅子的梅樹和用來觀賞梅花的梅樹嚴(yán)格來講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu)，但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯誤。在作出判斷時，也不可望文生義，否則便容易誤導(dǎo)他人。
以啟示為題作文5
在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷-----下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上，激勵著我，讓我好好學(xué)習(xí)。
記得上二年級的時候，老師為了鍛煉我們的寫作能力，就開始讓我們每天寫一篇日記，那時候的我，根本還不懂的`日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎么樣才能夠?qū)懞靡黄魑哪�？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要大量的讀書寫作時就會有一種力量似的鼓動著我，從此，寫作那就是對我小菜一碟了。
從那以后我愛上了讀書，只要每天有時間，我都會鉆到書里，一字一看的讀起書來，而且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節(jié)假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當(dāng)做我的座右銘，讓它激勵著我，讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。
以啟示為題作文6
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，就應(yīng)該多對社會做出貢獻(xiàn)，無論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時侯，家里來了客人，我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門，哇哦！里面的商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來到了“天堂”！買完東西，我和媽媽在收銀臺結(jié)帳，這里排起了長龍，我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳，結(jié)完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口，很多人都若無其事地走了過去�？斓酱箝T口了，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行！“我疾步走到那些購物車旁邊，那些車子好像在說：”快把我我送回家吧，我好孤獨(dú)！”說時遲，那時快，不一會兒就把購物車送回了家。這時一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對我豎起了大拇指，說：“你真是個好孩子，你是哪個學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專附小20xx級1班的！“回家的時候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！ 晚上，我在夢中又遇見了那些購物車，它們對我說：謝謝你把我送回家！”
“道德只是個簡單的是與非的'問題，但是實(shí)踐起來卻很難！”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時候，拒絕誘惑就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時我沒有回去，肯定會有一個不同的夢境！
以啟示為題作文7
在一所著名的大學(xué)里，有一位風(fēng)趣幽默的方教授，他的講課水平很高，大家都喜歡聽他的課。一天下午，又是方教授的課了，大家都在等他來上課。不一會兒方教授拿了幾個瓶子來了，瓶子里裝著不知名的液體。他想干什么呢？大家都很好奇。方教授把瓶子排好，介紹說：“這里面裝的是煤油、這是酒精、這是醋酸。”
介紹完畢，方教授小心地把三瓶液體各取了一點(diǎn)，倒進(jìn)一個空瓶子里，說：“大家注意了，我先做一次給你們看，你們就照著我做的重復(fù)一次�！闭f著，方教授便把一根手指伸到了瓶子里沾了一下，而后放到了嘴里品嘗起來，臉上一種陶醉的表情，似乎很美味。
同學(xué)們更好奇了，迫不及待地照方教授的樣子做了起來。可是當(dāng)每個人嘗到那東西后，都一臉哭相。大家都說方教授騙人。這時，方教授嚴(yán)肅地說：“看你們的樣子，我就知道你們剛才沒有注意到我的動作。其實(shí)我剛才伸到瓶子里的是中指，但放到嘴里的.是食指�。∥蚁Ｍ銈円屑�(xì)觀察，不要再犯同樣的錯誤了�！�
我覺得方教授的話很有道理，我有時就像那些學(xué)生一樣，做事不認(rèn)真，上課不注意聽講，結(jié)果明明很簡單、很容易的事情反而做錯了，真是不應(yīng)該��！
我應(yīng)該從這個故事中吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉粗心的毛病，做一個細(xì)心、勤動腦的好學(xué)生。
以啟示為題作文8
雖然騎自行車是一件小小的事，但是，它讓我悟到一個深刻的道理－－堅持就是勝利。
記得我讀小學(xué)四年級的時候，班里有許多同學(xué)都學(xué)會了騎自行車，并且很瀟灑地騎到學(xué)校來。我很羨慕，于是，我懇求媽媽也給我買輛自行車。媽媽?應(yīng)了，我高興極了。
車買來了，我迫不及待地想騎著它跑起來。我和媽媽來到樓下一片空地，媽媽教我。媽媽說：“要學(xué)好自行車，首先腰要直，臉要向前看，不能東張西望�！蔽衣犃藡寢尩脑挘_始坐在車上，小心翼翼地踩著車板。媽媽幫我扶車頭保護(hù)我不讓我摔倒。不一會兒，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诼飞吓苤�，我雖然騎得滿頭大汗，但是我心里甜滋滋絲的。我以為我學(xué)會了，就叫媽媽放手，媽媽剛一放手，車頭就開始跳舞了，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，一不小心碰到了一顆小石頭跌倒了，我的.腳碰到地上流了血，我疼得眼淚禁不住嘩華地掉下來。我害怕了，不想騎車了。這時媽媽對我說：“以前我也這樣跌倒過，但我堅持騎，次數(shù)多了，就能掌握方法，自然就會騎了。做什么事都要堅持�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又開始學(xué)了起來。在我經(jīng)過刻苦的練習(xí)和無數(shù)次的摔倒后，我終于學(xué)會了騎自行車，我也能象其他同學(xué)一樣熟練地把車騎到學(xué)校來。
“堅持就是勝利！在困難面前，勇往直前，直到抵達(dá)成功。”這便是這次學(xué)騎自行車給我的啟示。
以啟示為題作文9
大家常說大自然是人類的好老師。是啊，這么多年來大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個有趣又奇妙的發(fā)現(xiàn)吧。
大家都應(yīng)該知道“響尾蛇”導(dǎo)彈吧，你們知道科學(xué)家是從誰身上得到的啟示嗎？大家猜對了，是響尾蛇。
響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的視力幾乎為零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動物，真叫人難以置信，這是為什么呢？為了弄清楚這個問題，美國海軍武器中心的科學(xué)家經(jīng)過大膽嘗試和反復(fù)研究終于揭開了響尾蛇能在夜里捕捉小動物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個凹窩---頰窩。由于頰窩對周圍溫度極其敏感，不僅能感受到周圍微小的變化，而且可以準(zhǔn)確判斷發(fā)熱物體的位置，也被形想的稱作為“熱眼”，響尾蛇正是利用這一獨(dú)特功能來捕獲動物的。
科學(xué)家模仿響尾蛇捕捉小動物的方法，研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用的`方法相同的空戰(zhàn)武器，這就是當(dāng)今聞名遐邇的“響尾蛇”紅外空對空導(dǎo)彈。
人類和科學(xué)家們從動物或植物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，大自然真不愧為人類的好老師�。�
以啟示為題作文10
螞蟻給我了一個啟示。一天，我把泔腳料倒入垃圾桶時，不小心把幾粒飯灑落在地上。米飯的香味立刻引來了“螞蟻糧食特搜隊”。我好奇的觀察螞蟻們的一舉一動來。只見一只較小的螞蟻找到了一粒米粒，它繞著這粒米跑了兩圈，又走上前去碰了碰，米粒紋絲不動。它又碰了幾下，米粒仍然不動。這下它放心啦，它用牙齒咬住米粒沿著來的.路線向家走去。走到一個地方它突然停住了，大概是到了氣味的“分叉路口”吧。只見這只小螞蟻向右邊走了幾步，又退了回來。再向左走走，還是退了回來。正當(dāng)他猶豫不決的時候，一只大螞蟻?zhàn)吡诉^來，兩只螞蟻又觸角碰了碰，小螞蟻立刻推著米粒向右邊走去。看來是大螞蟻分辨氣味能力強(qiáng)，它告訴小螞蟻正確方向的。不一會兒，小螞蟻就把那里米搬回了洞。我正想走，沒想到小螞蟻又出來了，它后面還跟著幾只比他大一倍的螞蟻。幾只螞蟻?zhàn)叩揭欢衙琢Ｇ�，它們互相碰了碰觸角，就開始搬米來。大的一只推一粒，小的兩只抬一粒。它們抬回洞后又叫出了渺小的螞蟻依靠團(tuán)結(jié)很快搬完了米，我為什么還要斤斤計較，和同學(xué)爭執(zhí)，我還不如螞蟻啊！螞蟻給我了一個重要的啟示。
以啟示為題作文11
在大街上，在小巷上，經(jīng)�？吹揭恍┢蜇�。他們穿著一身又臟又爛的衣服，拿著方便面盒，可憐巴巴的向過路人乞討。
一次，我去“步行街”時，又遇到幾個乞丐。他們是一個媽媽帶著三個孩子，一起在路上乞討。我拿著兩元錢，本來準(zhǔn)備到對面的“麥當(dāng)勞”買個甜筒。可我看看他們可憐巴巴的樣子，實(shí)在不忍心，就把那兩元錢給了他們。那個媽媽本來很沮喪，可一見這兩元錢，眼睛一亮，欣喜若狂，連忙把它放進(jìn)口袋里，又裝出一副沮喪的樣子。我看了他的舉動，憤怒地說：“原來他們是騙錢的.!”
回家后，我不禁又想起了這件事。那個媽媽真是太可惡了！竟然利用孩子來騙錢！別人辛辛苦苦掙到的錢卻被她給糟蹋了！在街上的乞丐，一般都是老年人、殘疾人之類的，他們都不能養(yǎng)活自己，所以才到街上行乞。而那個媽媽的身體很健康，她為什么不到工廠里幫別人打工�。〈蚬さ墓べY也比行乞的錢多��！最起碼，她的人格得到了尊重。對了！一定是她懶惰，她依賴別人！是她依靠別人來養(yǎng)活自己和她的孩子！可憐的人！
想到這里，我感悟到：人想要得到幸福，一定要靠自己，不能依賴別人�？縿e人的人，最終將一事無成。
以啟示為題作文12
一棵小樹成長，要花很長很長的時間才能長成1棵參天大樹。春天，長新葉，開花。夏天，長綠蔭，蔽涼。秋天，樹葉黃，調(diào)落。冬天，全身白皚皚，干枯，一點(diǎn)韻味都沒有。一年又一年的生長，輪廓不斷增加，告訴人們已長大一年了，這也不能說明什么，人人皆知的。
有一種樹卻與眾不同。春天，它是一棵小巧玲瓏的寶塔樹，沒有與其他的樹一樣有著綠油的'樹葉，沒有任何花從樹枝上生長，只有原有的樹葉在隨風(fēng)舞動。夏天，它沒有其他的樹那樣有著可以為人蔽涼的綠茵，只有那春天一樣的樹葉在隨風(fēng)舞動。秋天，其他樹上的葉子都凋落了，滿地都是，成為葉子的天堂。而它卻還如往常一樣，沒有特別好看的葉子，還是隨風(fēng)舞動，不是很明顯。但它卻成為了松鼠的“家”。誰叫它有飯吃呢？冬天，下雪了，所有樹都被大雪畫上了妝，光禿禿的，只有。他還是泛著綠色，與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧�！フQ節(jié)。它便是脫去妝的圣誕樹，照樣與往常一樣，沒有特別的地方，只有隨風(fēng)舞動。它被裝飾了一番，小禮物給他增添了色彩，滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看�。∵@是它最幸福的一天吧，特殊且美好。它的名字叫松樹，她很平常，很普通，最后成為人們的焦點(diǎn)，或許就因?yàn)樗桥c眾不同的精神。
松樹好比人一樣，長相普通，學(xué)習(xí)成績一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個晚上都是中心的焦點(diǎn)。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了，也會有開花結(jié)果的一天。( 蘇州萬達(dá)
以啟示為題作文13
上個星期天的早晨，我和媽媽一起去野外的草地上歇涼。
早晨的天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淺藍(lán)色的云;草地綠油油的，很美。美麗的景色和清新的空氣撲向我的臉頰，我頓時陶醉在這景色中我在無意中發(fā)現(xiàn)了那綠油油的小草，使人心曠神怡，那綠的`令人眼花繚亂，我突然覺得小草有一種很無私的美小草沒有牡丹、玫瑰那樣美麗，連最普通的小花都比不上，怎能另人愛慕呢?但是，小草雖沒有美麗的外套，但是卻有著一種默默奉獻(xiàn)的美。在那貧瘠干裂的黃土地上，是一顆顆草籽落下來，艱難、頑強(qiáng)的生長著，由那幼小的小苗，長成了高高的小草。連成一
片，綠綠的，一望無際。綠色中冒出的粉嫩的小花，是誰讓它茁壯成長?是那綠色的小草。小草的土地是貧瘠干裂的，而在小草長大后，它們卻用自己肥沃的身軀滋潤著那美麗的、嬌艷的小花，讓小花探出頭去，展示自己的美麗笑臉從來都沒有人注意到，小花的母親是誰?是誰一直在默默奉獻(xiàn)著自己?
生活中，有很多使人受啟發(fā)的事，但是，有很多人都沒有發(fā)現(xiàn)而已。小草這種默默奉獻(xiàn)的品格，我一輩子也忘記不了。
以啟示為題作文14
又是一個天高云淡的日子，我背著書包邊走邊欣賞清晨的美景。真美啊！樹上的葉子都變紅了，一片一片地飄落下來，小鳥悅耳的歌聲和著涼涼的`秋風(fēng)，讓人心曠神怡。
忽然，我聞到一股令人難以忍受的酸臭味，我不禁皺起了眉頭。我看了看四周，一個清潔工正在掃地，旁邊還放著一輛垃圾車，里面的垃圾堆成了小山。我趕緊跑開，心想：還保護(hù)市容環(huán)境呢，你們簡直把好好的環(huán)境破壞得一塌糊涂！
這時媽媽在一旁說：人家也很辛苦，早上5點(diǎn)就開始了一整天的工作，晚上半夜才能回家，不像我，8小時工作制，中午也可以回來。
我不屑地說：誰讓他沒考上大學(xué)？還不是自己不努力�？忌洗髮W(xué)，許多好工作在等著他，當(dāng)個服務(wù)員都比清潔工的工資高，還比這個掃垃圾的人要香些。媽媽嘆了口氣，沒再說話。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)路上的垃圾多了起來，我四下尋找，卻找不到那個清潔工的身影。我不禁有些憤怒：怎么可以玩忽職守，想不來就不來！我也驚奇地發(fā)現(xiàn)他的崗位是那么重要！
路邊有兩個阿姨說，他已經(jīng)在家病了好幾天了！可能是累病的吧。
我猛然明白，沒有任何工作是卑微的，也沒有任何人是高人一等的，所有人都是平等的，這就是生活給我的啟示。
以啟示為題作文15
多吃點(diǎn)肉。話語如常，絮絮叨叨個不停。我不耐煩的應(yīng)付著：嗯。最近學(xué)習(xí)情況怎么樣啦？能怎么樣，還不就那樣�！S即便是死寂般的沉默......聽說你們班來了個新同學(xué)呀？哎呀！你怎么那么煩呀，吃個飯那么多話！終于壓抑在一旁的爸爸看不下去了:怎么這么跟媽媽說話呀！真是做什么你們都有意見呀！煩死了！緊隨其后的便是震耳欲聾的摔門聲。
夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我的心如轉(zhuǎn)彎的太陽，悄悄西沉。
我漫無目的地游蕩在街頭，頭發(fā)被冷風(fēng)吹得頹唐，在黃昏歸家，匆忙行走的人中顯得極不搭調(diào)。的確，因?yàn)榇丝痰奈覠o法像他們一樣安然回家。
眼看著就要下雨了，行人的'步伐越發(fā)倉促，我有些不知所措，茫然地站在原地。給點(diǎn)錢吧！大姐姐。清脆的童音在我身旁響起，我低頭，恰好對上一雙清澈如水的眼睛，那眼神像是深切的懇求，又像是無情的批判。我下意識地看了看男孩的身旁——一個坐在木板拉車上的殘疾女人，一個破得快要漏掉的瓷碗。在女人和男孩的注目下，我有些尷尬，掏出包里僅有的五塊錢，遞給了滿臉歡喜的小男孩。
謝謝！我愣在原地，身后傳來漸行漸遠(yuǎn)的聲音：媽媽，今天您可以吃頓肉了！像是道義的批判，良心的痛斥，內(nèi)疚感如繁星般布滿了我的心房。
雨淅瀝瀝得如燃著的布匹，一發(fā)不可收拾，此刻的媽媽一定在大雨中苦尋著我，我低頭狂奔回家，默默感謝這風(fēng)雨的啟示。
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