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【精選】訪(fǎng)問(wèn)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的訪(fǎng)問(wèn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
訪(fǎng)問(wèn)作文 篇1
《林變蓮霧》,林清玄寫(xiě)道,一名出租車(chē)司機(jī)在得知自己已經(jīng)來(lái)到森林邊緣時(shí),帶了一袋李子來(lái)吃。他認(rèn)為許多植物在咸膩的海風(fēng)中很難生存或變得苦澀,而他手里的蓮花李子又甜又香,不禁感慨。
當(dāng)蓮子落到鹽土上,它的生命就像人的生命一樣開(kāi)始了?
在生命的開(kāi)始,我感覺(jué)到了這個(gè)世界,但并沒(méi)有感覺(jué)太多。至于種子,它們只是靜靜地吸水,努力發(fā)芽和生長(zhǎng)。人,正是宋代禪宗大師清元興司所說(shuō)的“見(jiàn)山即山,見(jiàn)水即水”。努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)世界上美好的真理。例如,王國(guó)維提到第一個(gè)境界是“昨夜西風(fēng)枯綠樹(shù),獨(dú)攀高樓,放眼天下”。也許我眼中看到的是細(xì)致的`數(shù)學(xué)推理、精彩的語(yǔ)言、奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。簡(jiǎn)而言之,這個(gè)階段充滿(mǎn)了樂(lè)趣和收獲。
種子發(fā)芽后,它可能會(huì)受到鳥(niǎo)兒、蝴蝶和其他人的問(wèn)候,也可能會(huì)受到在鹽堿地上難以生存的植物的諷刺,但它仍然屹立不倒,因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己開(kāi)花結(jié)果的使命。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是“逐漸寬衣解帶,永不后悔,為伊拉克而褪色”的時(shí)候了。起初,在“遠(yuǎn)眺世界的盡頭”之后,我不得不選擇一個(gè),獨(dú)自前行。有時(shí)他們可能會(huì)感到孤獨(dú),獨(dú)自行走在世界上,這為探索和研究提供了極好的條件。另一方面,當(dāng)“看山不是山,看水不是水”沉浸在研究“山川”的興趣中時(shí),一個(gè)人又怎能在乎自己是否孤獨(dú)呢?在我看來(lái),這個(gè)領(lǐng)域也是那些取得偉大成就的人最重要的一環(huán)。
最后,經(jīng)過(guò)努力,種子結(jié)出了一朵蓮花,人們?nèi)〉昧俗罱K的成就,造福了人類(lèi)和社會(huì)。這時(shí),一種“千遍尋他,驀然回首,那個(gè)人在昏暗的燈光下”的感覺(jué)縈繞心頭。回想起來(lái),我是一朵蓮花的種子。產(chǎn)生蓮霧不正常嗎?人們?cè)谒麄兯鶎W(xué)的任何領(lǐng)域取得成就難道不正常嗎?這時(shí),它是“看山還是山,看水還是水”。
尼采說(shuō):“每天不跳舞是對(duì)你生活的背叛!蔽璧溉松(jīng)歷了“知”、“行”、“得”的人生過(guò)程,人生境界也得到提升。我反復(fù)考慮過(guò)這件事,但起初我沒(méi)有改變主意。回頭看,不是剛開(kāi)始參觀時(shí)的“山也是山,水也是水”嗎?
訪(fǎng)問(wèn)作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年。那是時(shí)我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。一天,我和助手在辦公室里研究克隆技術(shù),突然,電話(huà)鈴響了,原來(lái)B星球的總統(tǒng)邀請(qǐng)我到他那里做客。
我和助手穿上了我們經(jīng)過(guò)了半年時(shí)間才研制出的一種特殊的宇航服。這種宇航服能隨著溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,還能避免紫外線(xiàn)的強(qiáng)烈輻射;手套耐磨,可以起到防護(hù)的作用。只有穿上這種宇航服,才能B星球。
我們乘坐著“夢(mèng)想號(hào)”宇宙飛船來(lái)了B星球。那里的外星人都長(zhǎng)著小眼睛,長(zhǎng)鼻子,顯得十分呆板。我們來(lái)到貴賓室。B星球的總統(tǒng)開(kāi)著“JO”牌光速賽車(chē)來(lái)迎接我們。B星球的總統(tǒng)嘰里呱啦地對(duì)我說(shuō)了一大堆話(huà),可我一句也聽(tīng)不懂,這可把我給急死了。這時(shí),B星球總統(tǒng)身邊的一個(gè)侍衛(wèi)仿佛看穿了我的心思。他從口袋里拿出了一個(gè)隨身聽(tīng)大小的機(jī)器,他一按開(kāi)關(guān),B星球嘴里說(shuō)出的B語(yǔ)立即被翻譯成了中文。B星球的總統(tǒng)對(duì)我說(shuō):“歡迎你們,來(lái)自地球的客人,我是B星球的.總統(tǒng)弗克,現(xiàn)在請(qǐng)隨我來(lái)就餐吧!”一路上,我問(wèn)那個(gè)侍衛(wèi):“剛才那個(gè)機(jī)器是什么東西?”他回答“這是用納米技術(shù)制成的‘語(yǔ)言翻譯器’!薄芭叮 蔽一腥淮笳`。到了餐廳,我看見(jiàn)那里一個(gè)桌子也沒(méi)有,便不解地問(wèn)弗克總統(tǒng):“弗克總統(tǒng),這里怎么一張桌子也沒(méi)有?”弗克總統(tǒng)笑了笑,拿起手中的紅外線(xiàn)遙控器對(duì)準(zhǔn)一個(gè)空位一按,一個(gè)大桌子從地板里升了出來(lái)。弗克總統(tǒng)對(duì)我解釋:“這是個(gè)‘升降參酌’,不用的時(shí)候只要用紅外線(xiàn)一照,就會(huì)自動(dòng)收到地板下,用的時(shí)候,紅外線(xiàn)一找又會(huì)升起來(lái)了!薄霸瓉(lái)B星球的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了!”我不禁贊嘆道。后來(lái),我有來(lái)到了科技館。在那里,我進(jìn)入另外自己的體內(nèi),看到了我的場(chǎng)子、胃、心臟……感受了龍卷風(fēng)的威力,還做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)……離別時(shí),B星球的弗克總統(tǒng)還贈(zèng)送另外我“聲控門(mén)”、“揚(yáng)聲器”、“夢(mèng)幻傳輸起”……
在回地球的路上,我有一次贊嘆道:“B星球的科技發(fā)展得實(shí)在太快了!被氐降厍蚝螅腋淤u(mài)力地工作著,一定讓地球的科技超越B星球。
訪(fǎng)問(wèn)作文 篇3
XX年的某一天,我和幾位科學(xué)家研究出“外星8號(hào)”的宇宙飛船。11月8日成功啟用。10日我們幾位科學(xué)家乘上了“外星8號(hào)”飛船,以每秒1000000萬(wàn)千米的速度,來(lái)到了曾經(jīng)來(lái)過(guò)地球的“預(yù)言星球”。
我們的飛船安全地降落在預(yù)言機(jī)場(chǎng)。我們下了飛船,受到了飛船,受到了國(guó)民熱情歡迎,國(guó)王親自迎接。我們步行來(lái)到了皇宮,國(guó)王設(shè)宴款待,我們那出獲諾貝爾外星獎(jiǎng)的“外星語(yǔ)言翻譯器”,和國(guó)王談起話(huà)。國(guó)王:
“你們地球有著藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的'森林,奇妙的海洋世界,是一個(gè)多么好的星球。】墒,你們?nèi)祟?lèi)為了眼前的利益而無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)地球,污染地球,為開(kāi)辟一條通向滅絕的道路埋下一個(gè)禍根。水源干涸、大氣層破洞,空氣受到污染,沙塵暴……每個(gè)污染都是大自然給人類(lèi)的懲罰。
我們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭并問(wèn):“您說(shuō)應(yīng)該什么辦才好呢?”國(guó)王說(shuō):
“我們這里雖然沒(méi)有地球美麗,卻是比地球好。我們公民應(yīng)該個(gè)個(gè)注意保護(hù)我們的母星,大力減少污染,并且嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)為環(huán)保作出貢獻(xiàn)。我們有一個(gè)口號(hào)“少砍一棵樹(shù),多種一株花!比绻厍蚩梢宰龅竭@小小的事,我想地球的將會(huì)是美好的。地球?qū)?huì)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,干凈整潔。生存在這樣的環(huán)境下會(huì)是多么舒服!
訪(fǎng)問(wèn)作文 篇4
上學(xué)期末,我們歡送令人尊敬的賴(lài)校長(zhǎng),這學(xué)期,來(lái)了一個(gè)年輕有活力的校長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)我們學(xué)校,他就是翁校長(zhǎng)。校長(zhǎng)自我介紹時(shí)說(shuō)他注定要和這個(gè)浩瀚的教育領(lǐng)域結(jié)下不解之緣,因?yàn)樗凶觥靶iL(zhǎng)”。
老師們?yōu)榱俗屛覀兡芨J(rèn)識(shí)校長(zhǎng),也希望加深校長(zhǎng)對(duì)我們的印象,因此舉辦了“與校長(zhǎng)有約---訪(fǎng)問(wèn)校長(zhǎng)”的活動(dòng)。因?yàn)槎Y堂已被借走,我們又無(wú)法安排另外的時(shí)間,只好借用餐廳二樓席地而坐,三百多個(gè)人像沙丁魚(yú)一般擠在一起,雖然不舒服,但是校長(zhǎng)妙語(yǔ)如珠,還會(huì)變魔術(shù),高潮迭起,讓我們都能專(zhuān)心聽(tīng)講。
校長(zhǎng)是個(gè)有抱負(fù)、有理想的人,他勉勵(lì)我們學(xué)任何事都要專(zhuān)注,只要肯努力,時(shí)間絕不嫌晚。他也說(shuō),只有“無(wú)能”的人才會(huì)覺(jué)得“無(wú)聊”,因?yàn)槟芰,學(xué)得東西多,我們會(huì)覺(jué)得生活周?chē)幪幱畜@奇、樣樣有樂(lè)趣。隨時(shí)去探索,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是精彩的,在生活中能得到許多啟示,增長(zhǎng)大智慧。
訪(fǎng)問(wèn)結(jié)束后,我代表獻(xiàn)花,這對(duì)個(gè)性?xún)?nèi)向的我是一大考驗(yàn)。我鼓起勇氣上臺(tái),羞得臉都紅了,但是校長(zhǎng)的擁抱,讓我心中的大石頭卸下了,我覺(jué)得好溫馨,校長(zhǎng)沒(méi)有我想像的'那么嚴(yán)肅,他好友善,很平易近人。
有這么優(yōu)秀的校長(zhǎng)是我們的福氣,相信學(xué)校會(huì)越來(lái)越興旺,培育出更多、更杰出的人才來(lái)。
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