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我的愛好初二作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的愛好初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的愛好初二作文1
隨著年齡的增長，我的求知欲越來越強烈。每當我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。
翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡文學到金庸武俠，從百科到天文地理，我無所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤著我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無比。
一個明媚的春日，陽光灑進書房，我在書房里做著作業(yè)。時鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計了�！俺燥垏D!”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過客廳時，我猛地停住了，因為我一眼瞥見茶幾上有本新書，我的眼盯著餐桌上可口的.飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進去，吃飯已拋到九霄云外了。時間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時而蹙眉深思，時而開懷大笑，時而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當夕陽的余輝為這本書鑲上一道金邊時，我才如夢初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個多小時。雖然此時我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。
“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書�！笔前�，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。
我的愛好初二作文2
從小到大，各式各樣的活動我都嘗試過：我喜歡一個人安安靜靜看書，也喜歡拿著畫筆隨性涂鴉;我會和哥哥搶籃球打，也會搶著當躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過無數(shù)美好的時光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自于我小時候經(jīng)過音樂教室，第一次聽見悠揚的琴聲在空氣中散播，當時讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中;從此，一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂;幾次之后，父母看我每次都那么的認真，興味盎然，就決定讓我正式學習，開啟了我與鋼琴的.不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時的驚喜，也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗，要和鋼琴成為合作無間的摯友其實沒那么簡單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號;倘若看錯，鋼琴就會發(fā)出不和諧的抗議聲;剛開始，我每次看譜總是緩慢又笨拙;經(jīng)過老師的指導，教我看譜的技巧，讓我看得更快更準，我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達的意義;其次是手的姿勢，除了準確彈奏樂譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時的優(yōu)雅，老師說彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對音樂的體會和表達，是一種整體的表演;因此，手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時候，手的姿勢都沒有到位;我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓練手勢，讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編;有時也會自己創(chuàng)作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個下午，這是我最開心的時刻。累積了幾部樂曲之后，我也會不定期籌辦個人的成果發(fā)表會，邀請家人和好友來琴房聆聽;每次發(fā)表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時刻。
彈鋼琴的樂趣無窮，絕對可以與它終生結伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩篇。
我的愛好初二作文3
每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是看書。書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。只要我們有了書，就像擁有了一切。莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
我牙牙學語的時候，媽媽就讀童話故事給我聽�，F(xiàn)在，我長大了，能自己讀書了。因此，小時候的閱讀對象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國經(jīng)典四大名著。
我讀書總是廢寢忘食、通宵達旦，因此就發(fā)生了一件事。
那年，我從朋友那里千辛萬苦地借回了一本書——《紅樓夢》，一拿到書我就愛不釋手，發(fā)誓今天一定要看完這本書。
于是，我就在放學的時候，一邊看書，一邊走路回家。當我看到賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇時，那不爭氣的眼淚就情不自禁地流了下來。我來到離家不遠的公園里坐下看書，我竟然把回家的事情給忘得一干二凈。
家里只有媽媽等我回來，又三番兩次地打開門看看我回來沒有。時間一分一秒地過去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會不會被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了，只好獨自出來找我。找了許久，媽媽也找不到我，心里就好像熱鍋上的.螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。
媽媽在無奈之下只好請求鄰居幫忙找我，到了晚上八點，媽媽也沒有找到我。正當媽媽要報警的時候，鄰居張阿姨跑過來，氣喘吁吁地說：“你兒子在公園里坐著看書�！眿寢屄犃�，心中的石頭終于放下來了，一百米沖刺的速度沖到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽覀儜摱嘧x書，成績才會提高，這就是我的愛好——讀書。
我的愛好初二作文4
我喜歡茶。茶是中國悠久文化沉淀出來的一股清流。別看它外表樸實無華，簡簡單單，當茶葉在滾水中翻騰的時候，我所看到的的，是那流光溢彩的幸福。
逢年過節(jié)，親朋好友相聚之時，我總能如愿以償?shù)氐玫揭槐瓬嘏撵`的茶。
我會貪婪地吸取它的幽香與清新，再輕輕淺嘗一口，口里全是茶留下來的痕跡。然后輕輕舒出一口氣，好不愜意！
茶確是十足地能吸引人。它所沉淀下來的.不光是它的悠久歷史，更有專屬于它的那一方精巧，那一份恬靜，那一縷清香。
茶的精巧，體現(xiàn)在它的制作過程。泡茶不同于泡牛奶麥片，加點熱水輕輕一攪就了事。要想喝上一杯好茶，要選出上好的茶葉，然后蒸、炒干，定要留下茶葉的精華。再要經(jīng)過多次沖泡，更要把握好水溫、水量。這樣一道道精細的工序，唯有用心完成之后，才能得到這樣一杯精巧的茶。
茶的恬靜，體現(xiàn)在它與一般飲料的不同。我喝過市場上賣的各種果茶，味道不出意料的差。白砂糖、添加劑、防腐劑這么往里一加，再精品的茶源都會被淪為“妖艷”。這種飲料象征著現(xiàn)代人的浮躁。很少人會真正地懂得茶的恬靜，是十分珍貴的。外表越是簡單，它的內(nèi)在就越是豐富。悟到這一點，才算對茶的恬靜略知一二。
茶的清香，則體現(xiàn)在它散發(fā)的味道？不，不僅僅是種味道。更在于它的品質(zhì)：靜、醇、清。雖是短短三字，卻體現(xiàn)茶的內(nèi)涵。不管入口苦澀或是清甜，茶的清香永遠能散發(fā)到內(nèi)心深處。
“人就像茶得受得了高溫熬，葉片從浮到沉由卷至舒艱辛多少�！蔽蚁矚g茶，就因為它的精巧，它的恬靜，專屬于它的一縷清香。讓我們用心泡一杯茶，從中細細品味它，品味幸福，品味人生……
我的愛好初二作文5
我的愛好有很多很多，如畫畫、寫字、跳舞、彈琴……但是，我最喜歡的一項是畫畫。
記得小時候，每當我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情，我都會情不自禁地停下來認真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫下來，幾乎是見什么畫什么。
我從來不分畫好看或不好看，總是不肯扔掉。當我不開心的時候，我會把畫翻出來欣賞，不開心的事立刻拋到九宵云外……一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上揮來揮去，不一會兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
還記得有一次，我在畫展中看見了一位畫家，畫的一幅非常美麗的山水畫，畫中的'高山連綿起伏河水好像在流淌，花草好像在風中翩翩起舞，我站在畫前看了好久，真是太美了，心想我什么時候也能畫出這么美的畫呢!于是我回到家里，拿出紙筆，認真的畫起來，我畫了一幅又一幅，畫的栩栩如生，媽媽夸我是個小畫家。
每次畫畫時，我都會那么專注，達到忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來。“你一直在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
眼看"三八婦女節(jié)“就要到了，送什么禮物給媽媽呢?我左思右想也沒想出來，這時看見掛在墻壁上的畫。心想：”媽媽不是不讓我花錢給媽媽買禮物嗎?那我就自己動手畫一副畫作為禮物送給媽媽。“我拿來紙、彩色筆、鉛筆、橡皮。五分鐘、十分鐘、十五分鐘······我終于完成了作品《美麗的媽媽》。
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我的愛好初二作文6
愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等，但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候，就會發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質(zhì)和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的.體育老師是不會輕易讓同學們?nèi)⒓颖荣惖模沂墙?jīng)受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈!”“什么，二十圈?平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發(fā)這么大的火，哎!還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點!你們也是!”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。
在后來的體育畢業(yè)考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經(jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
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