我的愛(ài)好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文，歡迎大家分享。
我的愛(ài)好作文1
從小到大，各式各樣的活動(dòng)我都嘗試過(guò)：我喜歡一個(gè)人安安靜靜看書(shū)，也喜歡拿著畫(huà)筆隨性涂鴉；我會(huì)和哥哥搶籃球打，也會(huì)搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動(dòng)就像個(gè)性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過(guò)無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自于我小時(shí)候經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室，第一次聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的琴聲在空氣中散播，當(dāng)時(shí)讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂(lè)教室聆賞音樂(lè)；幾次之后，父母看我每次都那么的認(rèn)真，興味盎然，就決定讓我正式學(xué)習(xí)，開(kāi)啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時(shí)的驚喜，也沒(méi)忘記征服鋼琴的重重困難與考驗(yàn)，要和鋼琴成為合作無(wú)間的摯友其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線(xiàn)譜上各種稀奇古怪的符號(hào)；倘若看錯(cuò)，鋼琴就會(huì)發(fā)出不和諧的'抗議聲；剛開(kāi)始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，教我看譜的技巧，讓我看得更快更準(zhǔn)，我總算能夠理解鋼琴想要透過(guò)琴譜表達(dá)的意義；其次是手的姿勢(shì)，除了準(zhǔn)確彈奏樂(lè)譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時(shí)的優(yōu)雅，老師說(shuō)彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對(duì)音樂(lè)的體會(huì)和表達(dá)，是一種整體的表演；因此，手勢(shì)也是音樂(lè)的一部分。起初我在彈奏的時(shí)候，手的姿勢(shì)都沒(méi)有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓(xùn)練手勢(shì)，讓我在短期間就掌握樂(lè)曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時(shí)，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個(gè)下午，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。累積了幾部樂(lè)曲之后，我也會(huì)不定期籌辦個(gè)人的成果發(fā)表會(huì)，邀請(qǐng)家人和好友來(lái)琴房聆聽(tīng)；每次發(fā)表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時(shí)刻。
彈鋼琴的樂(lè)趣無(wú)窮，絕對(duì)可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩(shī)人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩(shī)篇。
我的愛(ài)好作文2
愛(ài)好是每個(gè)人的興趣，對(duì)我而言，在生活有趣的事情可真是太多了！讀書(shū)、音樂(lè)、籃球、還有一些繪畫(huà)的興趣。但一定要從中選出一個(gè)的話(huà)，我想那必然是非象棋莫屬了！
之所以會(huì)有這樣一個(gè)愛(ài)好，給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個(gè)棋迷，小時(shí)候，每天夏天的暑假，我就會(huì)去爺爺家里小住一段日子。但無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，他卻總是雷打不動(dòng)的要和鄰里的.鄉(xiāng)親朋友們下象棋。
剛開(kāi)始的時(shí)候，還小的我總是喜歡看著他們下棋，雖然當(dāng)時(shí)的我甚至連象棋上的字都認(rèn)不全，但每次棋盤(pán)擺開(kāi)的時(shí)候，我都忍不住跟著過(guò)去看看。
后來(lái)，爺爺看著我這么有興趣，便開(kāi)始在晚上的時(shí)候教導(dǎo)我怎么下棋。但一開(kāi)始學(xué)棋的我連戰(zhàn)連敗，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地！這一下子讓我頓時(shí)對(duì)象棋“好感全無(wú)”，連擺著手說(shuō)：“不玩了，不玩了！反正贏不了�！笨粗覜](méi)耐心的樣子，爺爺也不生氣，只是一個(gè)勁的在我身后笑話(huà)我。但到了第二天，我卻又忍不住的來(lái)到了棋盤(pán)前。雖然說(shuō)了不玩，但想起爺爺?shù)牡靡獾男β�，我怎么也忍不下這口氣。
從此往后，象棋就這樣進(jìn)入到了我的生命中，隨著不斷的努力和思索，我在棋藝上也有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然還只是能勉強(qiáng)贏過(guò)爺爺，但除了故鄉(xiāng)外，我甚至也開(kāi)始在學(xué)校里推廣起象棋來(lái)。在課后的休息時(shí)間里，象棋成為了我們放松自己，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過(guò)幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊(duì)伍中。
回顧往昔，雖然我的興趣有很多，也一直在不停隨著年齡變化，但對(duì)象棋的這份喜愛(ài)，卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月。在學(xué)習(xí)里的，我偶爾還是會(huì)和班上的同學(xué)們?cè)谖缧莸臅r(shí)候玩上一局。但畢竟我們已經(jīng)是高中的學(xué)生了，隨著高考的臨近，學(xué)習(xí)的壓力開(kāi)始漸漸的顯露出來(lái)，而我們能夠享受自己興趣愛(ài)好的時(shí)間也越來(lái)越少。
為此，我會(huì)暫時(shí)的忍耐，但我也會(huì)一直保持著自己的這份的愛(ài)好，待我們完成了高中的學(xué)業(yè)之后，我還會(huì)繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過(guò)去多久，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。這就是我的愛(ài)好！
我的愛(ài)好作文3
我的課余愛(ài)好很廣泛，稱(chēng)得上五花八門(mén)。
有下軍棋、下象棋、下五子棋、下跳棋、打乒乓球、踢足球、打籃球、愛(ài)看三國(guó)演義、水滸傳、西游記、溜車(chē)子、練武術(shù)等等。這些我都喜歡，是我童年不能缺少的重要部分，但若問(wèn)我最喜歡的愛(ài)好是什么，那可要數(shù)下軍棋了。
說(shuō)起這軍棋呀，那可真是神了，一個(gè)生病的人，如果下一盤(pán)軍棋能夠神清氣爽，下二盤(pán)能夠容光煥發(fā)，下三盤(pán)能延年益壽，如果你不信，就聽(tīng)我給你講一講我下軍棋的故事吧！
有一次，我生病了，在家養(yǎng)病，這時(shí)，大伯來(lái)了，我一下子來(lái)了精神，來(lái)了個(gè)空翻，對(duì)大伯說(shuō)：“大伯你真好�！贝蟛畣�(wèn)我：“怎個(gè)好��？”“你軍棋下得好啊�！贝蟛f(shuō)：“別戴高帽子了，說(shuō)吧，什么事��？”“我想與您下盤(pán)軍棋，好嗎？”“看在你苦苦哀求的份上，來(lái)吧，和你下幾局。”我擺好了陣勢(shì)，大伯的司令首先沖了過(guò)來(lái)，吃了我一個(gè)軍長(zhǎng)和兩個(gè)師長(zhǎng)，可惜的.是炸彈沒(méi)跟后面，這下?lián)p失慘重，但我仍不服輸，頑強(qiáng)抵抗，最后因寡不敵眾，敗下陣來(lái)。大伯故意氣我說(shuō)：“姜還是老的辣，跟我斗，還嫩點(diǎn)�！蔽也⒉粴怵H，也不服輸，我凝神靜氣，重整思路，鏗鏘有力地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局，如果我輸了，甘敗下風(fēng)，我會(huì)佩服您五體投地，自愿拜您為師。如果我贏了，咱們就是平局�！贝蟛饬耍以俅螖[開(kāi)陣勢(shì)，開(kāi)始第二次“陣地保衛(wèi)戰(zhàn)”。我利用大伯驕傲的心理，殺了他個(gè)措手不及，連吃了軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)，大伯連連失手，有些心慌了，最后我用一個(gè)排長(zhǎng)把他的軍旗扛了。我高興的一蹦三尺高，病也沒(méi)了。第二天就背著書(shū)包上學(xué)了。
軍旗給我的無(wú)限樂(lè)趣，對(duì)我后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活幫助很大，增添了勇氣和膽量，增長(zhǎng)韜略和見(jiàn)識(shí)，知識(shí)面大大的擴(kuò)展了。
它是我童年的最?lèi)?ài)，是我童年的“知心朋友”��！
我的愛(ài)好作文4
每個(gè)人都有愛(ài)好，而我的愛(ài)好卻極其奇特。我的愛(ài)好是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候。面對(duì)沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，媽媽決定給我買(mǎi)幾本課外書(shū)解壓。我于是在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《基督山伯爵》。
幾天后，書(shū)到了。媽媽把書(shū)交給我時(shí)，還特地囑咐我要做完作業(yè)再看，而我卻興高采烈地把書(shū)拿回了書(shū)房。我用貪婪的'目光看著這本厚厚的書(shū)，心中便萌生出了要大看特看的決定。
這時(shí)，媽媽在外面喊了一句：“兒子可以做作業(yè)了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，便裝模作樣地拿出了作業(yè)，我為了方便看書(shū)，便把書(shū)放在了書(shū)桌上。我不久發(fā)現(xiàn)媽媽去玩電腦了，便快速放下手中的筆，端起書(shū)來(lái)看。不久，我便被書(shū)的故事情節(jié)給深深地吸引住了。
可好景不長(zhǎng)，突然，媽媽在外面喊道：“兒子要不要吃個(gè)蘋(píng)果��？”我不禁迅速放下書(shū)，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作樣。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便給我削了一個(gè)蘋(píng)果。我拿著蘋(píng)果，心道：這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
我吃完了之后，又開(kāi)始看書(shū)，可現(xiàn)在我開(kāi)始警惕起來(lái)。一旦外面有任何聲響我便立刻放下書(shū)開(kāi)始假裝寫(xiě)作業(yè)�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，我又放松警惕。我再一次沉浸在故事的海洋里。
就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了媽媽悄聲無(wú)息地走了進(jìn)來(lái)。一看見(jiàn)我在看書(shū)，便暴跳如雷，一把把我手中的書(shū)拿走了。我看著媽媽的樣子，心里暗暗叫慘。媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了，我只得認(rèn)真做作業(yè)了。
不久，我便心生一計(jì)，我借口去吃個(gè)桔子，趁媽媽不注意，把書(shū)拿回了房間。而后，媽媽也沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在看書(shū)。我偷看書(shū)的結(jié)果便是那天我作業(yè)做到了十點(diǎn)多鐘。
可更奇怪的是，我在業(yè)余時(shí)間卻從來(lái)不看書(shū)，而且有時(shí)無(wú)聊得很，也不去看。后來(lái)，我“偷”看書(shū)便成了一種習(xí)慣。到現(xiàn)在我仍然如此。
“偷”看書(shū)這個(gè)愛(ài)好其實(shí)也是我愛(ài)看的一種奇特形式。不過(guò)“偷”看書(shū)仍然不好。我希望自己光明正大地看書(shū)。
我的愛(ài)好作文5
我熱愛(ài)書(shū)法，但是，如果有人問(wèn)我最喜歡做什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：打籃球。對(duì)，就是打籃球，雖然每天的訓(xùn)練讓我濕透衣襟，但是我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累，因?yàn)榛@球已是我生命中的一部分! 小時(shí)候，我住在外婆家，媽媽有空就會(huì)帶我去附近的小學(xué)里玩，因?yàn)槟抢锸菋寢尩哪感�，有媽媽美好的回憶。媽媽非常喜歡這個(gè)地方，我也深深地愛(ài)上了這個(gè)地方!因?yàn)槟莻�(gè)校園，有優(yōu)美的環(huán)境，不過(guò)，最讓我留戀的是操場(chǎng)上的籃球架和一個(gè)個(gè)帥氣的球員們! 籃球是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)榇蚧@球增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也增進(jìn)了我和同學(xué)之間的感情，讓我在學(xué)習(xí)中更加積極向上，在生活中更加陽(yáng)光!小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天下午放學(xué)是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲铱梢源蚧@球。在胡老師的帶領(lǐng)下，我很榮幸地進(jìn)入到了學(xué)�；@球競(jìng)賽隊(duì)。時(shí)間跑得真快，一轉(zhuǎn)眼我現(xiàn)在上四年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校打籃球打得很好的人簡(jiǎn)直比比皆是，我想這都離不開(kāi)他們的刻苦和勤奮吧!所以，我們除了每天下午放學(xué)后訓(xùn)練，另外每個(gè)周六下午，胡老師都會(huì)帶著大家訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)，每次的訓(xùn)練都會(huì)汗流浹背，特別是夏天，有的`同學(xué)干脆脫去上衣訓(xùn)練!記得五歲多的時(shí)候，我第一次和媽媽來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)十分熱鬧，我們正好趕上了一場(chǎng)六年級(jí)的籃球比賽!看著哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，吆喝著，突然一個(gè)高個(gè)子哥哥開(kāi)始投籃了，投籃的動(dòng)作簡(jiǎn)直帥呆了!我立馬跑了過(guò)去，奔向高個(gè)子哥哥那里，一邊流著口水，一邊跳著說(shuō)：“我也要玩，我也要玩!”高個(gè)子哥哥的嘴巴微微上揚(yáng)，很酷地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，就可以玩了。”他剛說(shuō)完，媽媽就把我給“拖”走了。大哥哥的話(huà)深深地印在我的心里，就在那時(shí)，籃球就進(jìn)入我的生活了。
在訓(xùn)練中，有歡笑聲，有訓(xùn)斥聲，有時(shí)還有同伴們摔傷時(shí)疼痛的哭喊聲……我們這個(gè)隊(duì)已經(jīng)在一起三年多了，發(fā)生過(guò)很多事情，但是誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)楹顾�，因�(yàn)檠蹨I而退縮。
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好非常廣泛，有打乒乓球、閱讀、繪畫(huà)等等，但最讓我喜愛(ài)的，還是優(yōu)雅又富有韻味的詩(shī)詞。家，打開(kāi)了我的詩(shī)詞小窗;校園，成了我展現(xiàn)詩(shī)詞功底的舞臺(tái)。
詩(shī)，是唐時(shí)一株柳，飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩(shī)，是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋在明澈柔波中;詩(shī)，是元時(shí)的一首曲，傳送在草場(chǎng)莽原中;詩(shī)，是明時(shí)的一縷風(fēng)，低語(yǔ)在深深胡同;詩(shī)，是清時(shí)的浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。
詩(shī)，是我最好的“伙伴”。在我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松時(shí)，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲�！甭�(tīng)到這話(huà)，我就會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真看書(shū)。當(dāng)我取得了好成績(jī)，驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它嚴(yán)肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓�！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，詩(shī)常常會(huì)這樣提醒著我。
詩(shī)，它是我一位愛(ài)旅行的'朋友，跟著它，祖國(guó)的大好河山盡收眼底�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！边@是泰山的雄偉之勢(shì);“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笔菑]山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”是飛來(lái)峰的雄奇之美。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校安排了各種社團(tuán)的活動(dòng)，種類(lèi)繁多，可謂是五花八門(mén)。但我還是不假思索地選擇學(xué)詩(shī)詞。我想有這么好的機(jī)會(huì)，這么好的老師，我一定要在詩(shī)詞的海洋中暢游，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我每天都在盼望，盼望著周二下午的社團(tuán)課能早點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)，我和詩(shī)詞的距離感覺(jué)更近了，藏在我心里的詩(shī)心也在不斷生長(zhǎng)著。
猶記得一個(gè)周二的下午，一縷金色的陽(yáng)光從窗戶(hù)縫中鉆進(jìn)來(lái)，照耀著我們正在朗讀的書(shū)本，照耀著我們的課桌，照耀著一群愛(ài)詩(shī)的孩子們，透過(guò)金色的陽(yáng)光，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)楊老師講解歷史悠久的中華詩(shī)詞文化，我國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深，瑯瑯上口。很多詩(shī)詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
明日復(fù)明日，明日何其多!
日日待明日，萬(wàn)世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。
聽(tīng)了這首歌，同學(xué)們是不是會(huì)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習(xí)慣，今日事今日完成呢?
我的愛(ài)好作文7
說(shuō)起我的愛(ài)好，真是說(shuō)也說(shuō)不完。比如，畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打羽毛球……其中，我最喜歡彈鋼琴。
兩年前，我在電視上看到那么多的小朋友在舞臺(tái)上彈鋼琴，我看到了，羨慕極了。我心想，要是我也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè)曲，該多好呀！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)彈鋼琴�！眿寢屨f(shuō)：“為什么想學(xué)彈鋼琴呢？”“因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌心敲炊嗟男∨笥褟椾撉�，我也想學(xué)，我也想彈出那么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，既然你想去學(xué)鋼琴，那周末我就帶你去琴行看看。”我興奮得一蹦三尺高。
周末到了，媽媽就帶我去了各個(gè)琴行去看一看。在人民公園對(duì)面，有一個(gè)同聲琴行，我們進(jìn)去看了看，這里的'環(huán)境還可以，我們又了解了一下這里的老師，老師的簡(jiǎn)歷都還好，有些還是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的呢！我和媽媽覺(jué)得還可以，就報(bào)了名，明天就可以上課了。
第二天，我早早地起了床。我們準(zhǔn)備好后，就出發(fā)去上鋼琴課，我剛開(kāi)始上課的時(shí)候，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，都是教一些音符，指法什么的�？傻胶髞�(lái)，就開(kāi)始會(huì)教一些曲子，我都跟不上來(lái)，一次下課，我愁眉苦臉地回到家在廚房里，正在炒菜的媽媽出來(lái)接我，可看見(jiàn)我這副樣子，就問(wèn)我：“你怎么啦？怎么愁眉苦臉的�！蔽一卮鸬溃骸艾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，我都跟不上了，我都快不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)外說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真學(xué)鋼琴，就一定會(huì)學(xué)會(huì)，學(xué)好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，仿佛覺(jué)得有一股力量充滿(mǎn)了我的整個(gè)心啊，馬上打起精神來(lái)。
之后，媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，永遠(yuǎn)的記在我的心里。每當(dāng)我在上課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我每一節(jié)課都認(rèn)真學(xué)，我的鋼琴也練得越來(lái)越好了。
這就是我的愛(ài)好。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，就是：做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只有這樣，才能取得成功，學(xué)鋼琴是這樣，學(xué)習(xí)也是如此！
我的愛(ài)好作文8
我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在體育方面，是一位佼佼者�；@球、排球，都打得很溜，很少失誤。在學(xué)校操場(chǎng)上，在奶奶家的空地上，都能看到我飛奔的身影。我，叫嚴(yán)弘毅，發(fā)梢微微豎起，一個(gè)身體靈活的小伙子。
哇，投進(jìn)了！
我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，那歡呼雀躍的事影映在路人的眼中，那興奮至極的歡呼聲在雨中散開(kāi)去，我記得，那天還下著雨……
屋檐一角，銀色雨珠落下，聚成一條銀線(xiàn)，滴滴答答，在地上匯成了一潭小水池。爸爸不讓我出去打籃球，我便趁著他忙活時(shí)，偷偷地捧起籃球溜了出去，在下著雨的外場(chǎng)地打起了球。奶奶、爸爸和媽媽在家里自顧自地干活，沒(méi)有留意我。
冒著小雨，我在空空的.場(chǎng)地上玩了起來(lái)，往左，向右，把球越過(guò)小腿，跑上去，跳！扣籃完成！我抓過(guò)籃球，繼續(xù)來(lái)，一步，兩步，奮力躍起，三步上灌籃再次完成。接過(guò)從框里墜下的籃球，我退到二分線(xiàn)外，起跳一投，“啪”，一球又進(jìn)了！這時(shí)，已到了要吃飯的時(shí)刻，細(xì)心的爸爸找不到我了，便出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我在雨中打籃球，又氣又笑，便把籃球拿了過(guò)去，說(shuō)了我?guī)拙洹０职止粗业募�，父子倆快步走向屋內(nèi)，雨中濺起朵朵水花……
若是能在陽(yáng)光燦爛的日子里打球，自然是最好的。
記得那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)篩下一縷縷耀眼的金光，感覺(jué)很溫暖。那節(jié)體育課上，我們分成兩隊(duì)，開(kāi)始打球。
我們對(duì)拿著球，隊(duì)友向前猛沖，不料，敵隊(duì)同學(xué)迅速包圍隊(duì)友，眼看著球被敵隊(duì)同學(xué)奪到時(shí)，球被拋了出來(lái)，我迅速跑上前去，沖進(jìn)三分線(xiàn)內(nèi)，可是，就在這時(shí)，敵隊(duì)同學(xué)包圍了我！
我?jiàn)^力向前頂，也沒(méi)能頂出多少，糟糕！球被敵隊(duì)搶走了。好在我們的隊(duì)友十分機(jī)靈，向左虛晃，轉(zhuǎn)身向后，手一探，球又回來(lái)了！往后用力一拋，傳向我，我趁敵隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，起跳一投，“啪”，進(jìn)了！
那一天，我一直記著那個(gè)球，因?yàn)�，那是我第一次打比賽時(shí)進(jìn)球。操場(chǎng)上依舊陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹來(lái)，籃網(wǎng)微微晃動(dòng)，殊不知，籃網(wǎng)上有我們的汗水和熱情……
這就是我的愛(ài)好---籃球，我是個(gè)癡迷籃球的小子！
我的愛(ài)好作文9
世間風(fēng)塵仆仆，我以琴聲相送。
——題記
夏日的風(fēng)和著蟬鳴與陣陣燥熱來(lái)到窗邊，穿越了幾個(gè)夏日，將我的思緒帶到了那個(gè)可愛(ài)的日子。
我與她初見(jiàn)，是在一個(gè)有些破敗的琴行里，那里飄出陣陣古木香，厚重的木地板，讓人感到安心。剛進(jìn)店，我就被一陣華麗的古琴吸引了，琴首是一只典雅的孔雀，胸脯微微泛金，尾羽卻是綠色，典雅可人，琴尾是孔雀的尾羽，微微張開(kāi)，俏麗又不是高貴。人們常以高貴比做孔雀，以典雅比喻古琴，而這二者竟這樣完美的融合為一物，高貴典雅，這兩個(gè)常被人們聯(lián)系在一起的詞語(yǔ)，就這樣動(dòng)人地呈現(xiàn)在我面前。我想我是遇到了，我想我們是有緣的'，這許是我一眼認(rèn)定的，但我想留住她，我和媽媽商量了一會(huì)兒，媽媽同意了，我知道從那時(shí)起，我們可以一起啦！
我愿意為她去學(xué)習(xí)，盡管有些累，從兩指到雙手，從大撮到搖指，我的進(jìn)步也許不是那么明顯，但那段時(shí)間我的心確實(shí)感受到了前所未有的寧?kù)o。在這段時(shí)間里，我左手被磨起過(guò)泡，小拇指被壓腫過(guò)，手指被勒成過(guò)青色，但我無(wú)悔，因?yàn)槟菚r(shí)我也不止是被她高貴典雅的外表動(dòng)了心，更被她那時(shí)柔時(shí)剛，時(shí)舒緩時(shí)堅(jiān)毅的琴聲觸動(dòng)了。
她會(huì)在我懶惰時(shí)，帶我去看勞動(dòng)人民忙碌于田間，揮灑的辛勤汗水；會(huì)在我孤單時(shí)帶我去體會(huì)伯牙與鐘子期的真摯情誼；會(huì)在愉悅時(shí)，帶我去林間盡享可愛(ài)；會(huì)在大年三十帶我去聽(tīng)噼里啪啦的鞭炮；會(huì)在我迷茫，不知所措之時(shí)帶我去看流水月圓……她帶我去過(guò)喧鬧鼓巷，也伴我到過(guò)林間深處，何其幸運(yùn)，此生有她相伴左右。
可以說(shuō)，我的低谷高潮都與她相伴，她讓我在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)重振旗鼓，讓我在鮮花掌聲之中不迷失自己，它是我的愛(ài)好，又亦是我的益友。
愛(ài)好是疲乏時(shí)的一杯慰籍，是人驕傲?xí)r的鎮(zhèn)定，這是一生的信仰與希望，因此我以為，人是要有一點(diǎn)愛(ài)好的。
夏日的風(fēng)和著蟬鳴與躁熱，又一次來(lái)到我的身邊，風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲，卻沒(méi)吹動(dòng)過(guò)我的心，因?yàn)槲抑溃徘俚囊袈梢言谖业男牡咨钌盥裣�，我也愿以寧�(kù)o柔和再奏一曲。
我的愛(ài)好作文10
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外，我的業(yè)余愛(ài)好就是當(dāng)節(jié)目主持人。
記得我在四年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀(guān)摩活動(dòng)，班主任老師信任我，讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕，高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，害怕的是萬(wàn)一我主持得不好，那不就當(dāng)眾出丑了嗎！我曾向老師提出不干，但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。
這天放學(xué)后，我急忙寫(xiě)好當(dāng)天的作業(yè)，又看了一會(huì)兒書(shū)，就把節(jié)目安排表拿出來(lái)讀讀、背背。正在這時(shí)，忽然聽(tīng)到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音，我經(jīng)不住誘惑，就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過(guò)了兩天。第三天早上，老師突然對(duì)我說(shuō)明天要彩排，頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗。回到家后，我手忙腳亂地不知究竟干什么好，把我都快急瘋了！正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候，媽媽不僅沒(méi)來(lái)安慰我，反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法，我只有抓緊背，大約背了兩個(gè)小時(shí)，我的眼皮開(kāi)始打架了，特別想睡，但想到臺(tái)詞還沒(méi)背好，只好又打起精神來(lái)繼續(xù)。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的臺(tái)詞終于背熟了。
彩排那天，老師說(shuō)還行，但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和背誦，我終于迎來(lái)了觀(guān)摩的那一天。開(kāi)始我還有些緊張，但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持，活動(dòng)有序進(jìn)行，一直到圓滿(mǎn)結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿(mǎn)意，我的心里比吃了蜜還要甜。
打那以后，我就在學(xué)校里一舉成名了。后來(lái)我曾多次主持學(xué)校的`重要活動(dòng)，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人，上電視一展我的風(fēng)采。
編者評(píng)語(yǔ)：一般來(lái)說(shuō)，“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”，但是我們可以把你說(shuō)的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”，那也是可以的吧！你這個(gè)“夢(mèng)想”很不錯(cuò)，祝你成功！
我的愛(ài)好作文11
每個(gè)人都要自己的愛(ài)好，每個(gè)愛(ài)好都會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)了，但我不一樣，我的愛(ài)好是溜冰，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
暑假期間，我迷上了在電視上看到的溜冰運(yùn)動(dòng)員，他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動(dòng)做簡(jiǎn)直帥呆了！我多么想像他們那樣，于是我總鬧著爸爸給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，教我學(xué)溜冰。爸爸被我鬧地萬(wàn)般無(wú)奈，就答應(yīng)了給我買(mǎi)一雙。我頓時(shí)高興地眉飛色舞，別提有多開(kāi)心了！我一邊快樂(lè)地哼著小曲，一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景！爸爸說(shuō)話(huà)很算數(shù)，中午一吃好飯他便去給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。
爸爸剛回到家，我便立馬沖了過(guò)去。只是沒(méi)有護(hù)膝，我見(jiàn)了疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸你為什么沒(méi)有買(mǎi)護(hù)膝呢？”爸爸為我“解答：“你是男子漢，不需要用護(hù)膝，如果用了護(hù)膝，你就不知道疼痛，不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！對(duì)，爸爸說(shuō)得有道理！
我穿上溜冰鞋，剛站起來(lái)就聽(tīng)“砰”一聲，我摔倒在地。這一摔我根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，原本臉上的快樂(lè)立馬成了無(wú)比疼痛的痛苦。我眼眶充滿(mǎn)淚花，馬上就要哭出來(lái)似的。但我知道哭是沒(méi)有用的，手扶著墻慢慢的站起來(lái)。
突然，我想到了如果扶著墻溜不就不會(huì)跌倒了嘛？哈哈，真是急中生智。我用手扶著墻，小心翼翼的向前溜。我十分得意，我既然想出了這種辦法。正在我得意時(shí)腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴(yán)重，膀子被墻劃破了，流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“男子漢大丈夫流血也不能流淚，不是什么事都能一下學(xué)會(huì)的.�！蔽蚁耄旱拇_，而且是我鬧著爸爸給我買(mǎi)的，現(xiàn)在爸爸買(mǎi)來(lái)了我卻不學(xué)了不是太對(duì)不起爸爸了嗎？還有老師也講過(guò)做事不能半途而廢呀！
我又站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，我練的滿(mǎn)頭大汗，汗水淹在傷口里感到劇痛無(wú)比，但我還是忍著劇痛在烈日下繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)過(guò)不斷的摔倒，不斷的增加經(jīng)驗(yàn)，我終于成功啦，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
我喜歡溜冰，每當(dāng)沒(méi)事時(shí)，我就會(huì)溜冰，每當(dāng)溜冰時(shí)，我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)溜冰的故事。我愛(ài)溜冰，溜冰讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
我的愛(ài)好作文12
我是一個(gè)性格活撥開(kāi)朗的小女孩，我平時(shí)喜歡滑旱冰、畫(huà)畫(huà)、跳舞還有打羽毛球。在這些愛(ài)好之中我最喜歡的就是滑旱冰了。
說(shuō)起滑旱冰，還有一個(gè)小故事我要說(shuō)一下。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去公園玩，走著走著，看到在公園的廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在熟練地滑著旱冰，當(dāng)時(shí)我特別羨慕他們。心里想著，我要是也能這樣熟練地滑著，那該多好啊！我就問(wèn)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)滑旱冰可以嗎？”爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以�。〉腔当刹皇呛�(jiǎn)單的事，你可要做好摔跟頭，還有吃苦的準(zhǔn)備啊！這些你能做到嗎？”我立刻回答道：“當(dāng)然可以了，放心吧！這些都難不倒我，我有信心。”說(shuō)完，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到一家滑輪的專(zhuān)賣(mài)店，讓我自己挑選自己喜歡的鞋子，從哪些鞋子中我選了一雙我非常喜歡的粉色的旱冰鞋，我特別高興。爸爸媽媽交錢(qián)給我買(mǎi)了那雙旱冰鞋還有一套漂亮的護(hù)具。我背著鞋子和護(hù)具高興地一蹦一跳的`和爸爸媽媽離開(kāi)了專(zhuān)賣(mài)店。
下午，我和媽媽一起來(lái)到了紫金公園，在媽媽的幫助下我穿好了鞋子帶好了護(hù)具，一開(kāi)始慢慢站起來(lái)后東搖西晃的走幾下就摔了一個(gè)大跟頭。我這才明白，爸爸、媽媽為什么問(wèn)我怕不怕摔跟頭和要做好吃苦的準(zhǔn)備了，原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。這時(shí)媽媽把我扶起來(lái)問(wèn)我：“還敢不敢滑了？”我說(shuō)：“當(dāng)然敢了，我今天一定要學(xué)會(huì)。”媽媽笑了笑說(shuō)道：“好樣的！慢慢學(xué)，不要著急�！本驮趮寢尩膸椭�，我從一開(kāi)始只能滑一點(diǎn)點(diǎn)的距離練習(xí)到可以自己在沒(méi)人扶的情況下滑3米、5米、10米甚至更長(zhǎng)的距離，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥医K于學(xué)會(huì)了。”這時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你真棒！”
滑旱冰不但鍛煉了我的身體，還使我明白了一個(gè)道理：不管學(xué)什么東西，做什么事情，只要認(rèn)真、努力的堅(jiān)持下去就肯定能做好。
我的愛(ài)好作文13
雖說(shuō)我在班里成績(jī)不算太好，但在“文娛圈”內(nèi)，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽(tīng)。
“哈哈……”咦，班里怎樣會(huì)傳出笑聲？那當(dāng)然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個(gè)才。還不信，之后瞧吧。
我這時(shí)正在表演《鬼子打獵》，說(shuō)有個(gè)劇院在演《鬼子打獵》這出戲，因?yàn)槿右傍喌暮团湟舻娜伺浜喜缓�，演出了一�?chǎng)鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動(dòng)作，還學(xué)日本鬼子的話(huà)，逗得同學(xué)們前俯后仰，有的還笑疼了肚子呢。怎樣樣？這回信了吧。你說(shuō)什么？問(wèn)我怎樣會(huì)“這一招”的？好，告訴你吧。
小時(shí)候，我最喜歡看《綜藝大觀(guān)》中“開(kāi)心一刻”這一欄目，每次笑過(guò)之余，我便進(jìn)行模仿，常逗得父母開(kāi)懷大笑，于是我的.興趣越來(lái)越濃了。
三年級(jí)的一次文娛課上，我第一次登臺(tái)表演了《走馬觀(guān)花》，同學(xué)們聽(tīng)后無(wú)不驚訝萬(wàn)分，從此，我便在“文娛圈”里展露了頭角，有了點(diǎn)“小名氣”。每次班里有演出，我總能大顯身手，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，帶給了同學(xué)們一串串笑聲，每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自我是世界上最歡樂(lè)的人。
當(dāng)然我能如此榮耀，受到同學(xué)們的喜愛(ài)，也得歸功于爸爸，爸爸是個(gè)“老笑星”，常言說(shuō)得對(duì)“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說(shuō)一個(gè)，我來(lái)一個(gè)，媽媽是我們唯一的最忠實(shí)的觀(guān)眾。有時(shí)，我因?qū)W習(xí)緊張，而想偷懶時(shí)，老爸就對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要把興趣愛(ài)好變成特長(zhǎng)，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就�！蔽夷劂懹浟税职值脑�(huà)，并且一向在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總想：“要百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
這學(xué)期，我榮幸地成為“小卓別林獎(jiǎng)”的得主，唉，麻煩也來(lái)了，同學(xué)們有空見(jiàn)著我就喊：“小卓別林來(lái)了，小卓別林來(lái)了�！蔽膴收n上，“小卓別林來(lái)一個(gè)，小卓別林來(lái)一個(gè)”的叫聲此起彼伏，可是我為此而驕傲。
怎樣你羨慕我整天都開(kāi)心嗎？告訴你吧，多給別人歡樂(lè)，你必須也會(huì)收獲不小的。
我的愛(ài)好作文14
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們時(shí)常會(huì)覺(jué)得枯燥，但只有愛(ài)好會(huì)像小天使一樣時(shí)常伴隨在我們左右。
書(shū)法、寫(xiě)作、看書(shū)……都是我的愛(ài)好。而在這眾多的愛(ài)好中，我還是對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。從小我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣。八歲時(shí)，我畫(huà)了人生中第一幅完整的畫(huà)：一張扁扁的小臉，兩個(gè)一大一小的眼睛很不對(duì)稱(chēng)，眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛，看上去一粗一細(xì)不太舒服的眉毛，一個(gè)彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴，還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的秀發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子——長(zhǎng)度都能跟長(zhǎng)頸鹿的脖子相提并論。
就這樣，一個(gè)五官不正，奇形怪狀，身體像機(jī)器人似的小怪人誕生了�？蛇�沒(méi)來(lái)得及欣賞呢，就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風(fēng)機(jī)吹干后，卻像一團(tuán)碎紙一樣被我捧在手心里，還生出了許多皺紋，令我傷心不已。我于心不忍，用膠水一塊塊地粘了起來(lái)。被我原封不動(dòng)的保留到今天，成了我們家的“古董”。
我喜歡繪畫(huà)。因?yàn)槲译m然沒(méi)有正式的學(xué)過(guò)繪畫(huà)，但它卻沒(méi)有任何要求，憑借想象力就能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品。
現(xiàn)在我已經(jīng)步入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時(shí)間很緊，但我只要一有空余時(shí)間就會(huì)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)已經(jīng)成為我生活不可缺的一部分！這本畫(huà)冊(cè)伴我度過(guò)成長(zhǎng)的每一天，陪我哭泣，陪我憂(yōu)愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂(lè)。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱，所有不開(kāi)心的事都會(huì)煙消云散。
在童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我用畫(huà)筆記錄下來(lái)，現(xiàn)在只要翻一翻畫(huà)本，就仿佛又回到了可愛(ài)的'校園。在那里，我們還是乳臭未干，天真無(wú)邪的小孩子，一下課就玩起了捉迷藏，跳皮筋。在那里，我們留下了委屈的淚水，羞澀的笑聲和辛勤的汗水，但唯一不變的是那顆純潔的心。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫(huà)之路上，我雖然不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我回過(guò)頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那串深深淺淺的腳印時(shí)，我感到很欣慰。因?yàn)橹恳粋�(gè)腳印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)很平坦、很順利；也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。但無(wú)論路怎樣，只要是路，我就一定能走過(guò)去！
我的愛(ài)好作文15
時(shí)間滴答滴答向前跑，Will已從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師，臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng)，并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好一名小學(xué)生！”。確實(shí)，Will這樣做著，愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，于是拾金不昧事跡滿(mǎn)校園，四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿(mǎn)了新奇與樂(lè)趣，也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué)，心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地說(shuō)：我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演，你會(huì)的實(shí)在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè)，短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè)，說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會(huì)陪你一起加油！”。
興趣是最好的老師，堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證，鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái)，希望能在老師和同學(xué)的助力下，通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信！要抓住這次契機(jī)，媽媽提議：不如就展示你擅長(zhǎng)的，絕對(duì)能讓大家刮目相看�。ù丝痰母改笓u身一變成了最敬業(yè)的“演員”。）最開(kāi)始，Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車(chē)”，可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣，糾結(jié)后，還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的'單口相聲，便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校，并從此形影不離，抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。
轉(zhuǎn)眼間，孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀(guān)察者，開(kāi)始關(guān)注四周，回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢！看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的，更是快樂(lè)的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！
【我的愛(ài)好作文】相關(guān)文章：
作文我的愛(ài)好04-01
我的愛(ài)好05-11
我的愛(ài)好作文03-31
小學(xué)作文：我的愛(ài)好12-02
我的愛(ài)好英語(yǔ)作文09-24
英語(yǔ)作文我的愛(ài)好01-09
我的愛(ài)好優(yōu)秀作文04-23
我的愛(ài)好看書(shū)作文04-01
我的愛(ài)好打籃球作文04-01