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      水杯作文

      時(shí)間:2024-10-30 17:30:27 作文精選 我要投稿

      精選水杯作文9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的水杯作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選水杯作文9篇

      水杯作文 篇1

        這個(gè)可愛(ài)、漂亮的小水杯是我朋友送我的生日禮物,所以我格外的珍惜它。

        我的水杯既可愛(ài)又漂亮!它有憨態(tài)可掬的身材,身穿黃色的`“衣服”,它有兩層,可好用了。它的“頭上”和“身上”都有一個(gè)防滑的東西,它似乎在對(duì)我說(shuō):“主人,主人,你一定要好好的愛(ài)惜我喲!保護(hù)好我的身體!

        水杯不僅外表很美麗,還很實(shí)用哦!

        如果想喝果汁,它的第一層是用來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)大一點(diǎn)點(diǎn)的水果,第二層是用來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)小一點(diǎn)點(diǎn)的水果。下面一層還可以泡茶,泡茶的時(shí)候,一點(diǎn)渣都不會(huì)流出來(lái),因?yàn)橛袃蓪,即使流出第一層,也流不出第二層。水杯洗起?lái)也很方便,把它分成五份來(lái)洗,一點(diǎn)臟東西也不剩。如果杯子一段時(shí)間沒(méi)用,它就會(huì)有一股味道,只要用五十度以上的熱水泡上一天左右,味道就沒(méi)了。

        我的小杯子美麗、可愛(ài)、實(shí)用,這樣的杯子,誰(shuí)不喜歡呢?

      水杯作文 篇2

        大家好,我是一個(gè)發(fā)明家!我打開(kāi)電視,開(kāi)始看新聞,啊!有個(gè)地方著火了!我拿起神奇水杯,坐上超音速飛船,趕往現(xiàn)場(chǎng)。到了那里,只見(jiàn)消防人員正在用沙子滅火,一看知道是汽油燃燒引起的。我拿出神奇杯子,按下綠色按扭,杯子噴出一個(gè)巨大的超級(jí)水彈,這里面的水是有魔力的。水彈一爆開(kāi),火就滅了,記者紛紛過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我,我把水杯的作用和原理告訴了他們。也告訴大家吧:

        水杯呈長(zhǎng)方形,外面是一層無(wú)毒塑料,里面有一層鋼化玻璃,底部有一個(gè)空氣凝結(jié)器,旁邊有一個(gè)吸空氣的管子,空氣凝結(jié)器隔著一層五千個(gè)一毫米窄的洞的'鋼化玻璃。杯身還有四個(gè)按扭。

        綠色按扭噴出的水柱可以滅火,旱災(zāi)時(shí)又讓土地濕潤(rùn);四角量按扭有四個(gè)選擇:汽水、茶水、果汁、水,它下面有個(gè)識(shí)別器,查出你最?lèi)?ài)喝的飲料,當(dāng)然有時(shí)了會(huì)給你換個(gè)口味;紅色按扭可以控制冷熱程度,它不需電,在杯子上的一塊小太陽(yáng)能板可以供電。

        藍(lán)色按扭是用來(lái)控制全局的,它使別的按扭造出水,都是通過(guò)自身發(fā)信號(hào)給藍(lán)色按扭,藍(lán)色按扭再把信息輸送給空氣凝結(jié)器,空氣凝結(jié)器再用小管子把空氣吸進(jìn)來(lái)冷卻成水,再調(diào)節(jié)溫度,變換口味,就成你的一杯心滿(mǎn)意足的水了。

        這就是未來(lái)的水杯,神奇的水杯。

      水杯作文 篇3

        媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新水杯,我很喜歡它。

        黃色的杯身上有一只歪著頭的.小熊貓,好像在跟我說(shuō)“小朋友,快來(lái)喝水呀”!

        黑色的杯蓋上面有一個(gè)洞,洞里伸出一只熊貓爪子,原來(lái)這是一把小勺子。沖奶粉的時(shí)候可以用勺子幫忙攪拌。

        拿著這個(gè)新杯子喝水,覺(jué)得水更好喝了,我也喝了很多水。

      水杯作文 篇4

        你是否經(jīng)常在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò),你擁有一個(gè)神奇的水杯。它既能裝水,還能同時(shí)裝飲料。喂,醒醒,讓我來(lái)給你科普科普,這就是我,一個(gè)有靈魂的雙飲杯。

        我身長(zhǎng)約25—27cm,寬約10—15cm中間,全身是淡系的馬卡龍薄荷綠色,拔開(kāi)我的帽子,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)白頭和一個(gè)冰綠色的吸頭,繼續(xù)旋轉(zhuǎn),杯子打開(kāi)。一個(gè)隔離片將杯子一分為二,使兩種飲料不會(huì)混味影響口感。我整體看上去十分美觀,占地面積小,容量大,可盛裝600毫升的水,而且還負(fù)贈(zèng)便帶,攜帶方便。背我上街,分分鐘帶你賺翻回頭率,讓你成為整條街上最靚的仔!

        人們都說(shuō),做一個(gè)有內(nèi)涵的水杯美貌和才華缺一不可,我既可以裝水,還能盛各種飲料。例如:一半豆汁,一半椰奶,組成一杯簡(jiǎn)單早點(diǎn);一半珍珠奶茶,一杯冰紅茶,組成一杯夏日涼拼,一半咖啡,一半酸奶,組成一杯完美的.下午茶。

        好了,你的一日三餐就由我來(lái)維持了!

        看看,集美貌和才華于一身的是不是我?我就個(gè)有內(nèi)涵、有靈魂的雙飲杯!

      水杯作文 篇5

        一天,我家里突然停電了。

        媽媽用水桶里水洗臉,水桶驕傲地對(duì)旁邊的水杯說(shuō):“看,我有多么高大,再看看,你有多么矮小。你既不能存水,又無(wú)力阻止一場(chǎng)大停電,我真不明白主人買(mǎi)你有什么用呢?”水杯笑了笑,但它并沒(méi)有吭聲。

        第二天,我用水桶幫媽媽洗菜,水桶又得意地對(duì)水杯說(shuō):“哎呀!看來(lái)主人已經(jīng)把你給遺忘了,說(shuō)不定打算把你賣(mài)掉呢!”水杯,還是一聲不吭。

        第三天,媽媽用水杯接水,因?yàn)樗袄锏乃谥饾u下降,媽媽又用水杯燒熱水,那熱水既溫暖又舒服。

        水桶想:當(dāng)時(shí)我真的不應(yīng)該嘲笑它、諷刺它。它會(huì)不會(huì)說(shuō)我?算了,說(shuō)就說(shuō)吧,誰(shuí)讓我自找呢?但是,出乎我的意料,水杯并沒(méi)有對(duì)水桶說(shuō)什么!澳憬裉煨那椴缓脝?怎么不對(duì)我說(shuō)話(huà)呢?”水杯問(wèn)。水桶不好意思地說(shuō):“你讓我說(shuō)什么?我……”“你的用處比我多,我不應(yīng)該嘲笑你!彼敖又f(shuō)。水杯說(shuō):“沒(méi)事,我們都要發(fā)揮自己的.優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),而不是取笑別人!

        水桶和水杯成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

      水杯作文 篇6

        看到這個(gè)水杯我就想到了我那個(gè)和藹可親的作文老師。

        從一年級(jí)以來(lái),作文一直是我的弱項(xiàng)。從一年級(jí)的看圖寫(xiě)話(huà),到三年級(jí)的300個(gè)字以上的作文。我?guī)缀醵际菬o(wú)從下筆,常常一句話(huà)憋半天。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的亂七八糟,毫無(wú)順序。語(yǔ)句不通順,一大堆錯(cuò)別字,那都還好。最慘的.是一到考試,字要靠湊,而且媽媽常常鼓勵(lì)我字寫(xiě)滿(mǎn)了就好了。內(nèi)容什么慢慢來(lái)。一般的作文是20分左右,我只能得5分左右,我常常一人獨(dú)自思考,怎么樣作文才能寫(xiě)好呢,又常常因作文扣分嚴(yán)重,而拖累了整體的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)而傷心落淚。

        后來(lái)一個(gè)老師改變了這一切,在語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班下課休息時(shí),我將一張只得作文分5分的考卷拿出來(lái)訂正。我旁邊坐著一位老師,她看到了我這張考卷,非常熱心的教我。在她溫柔的話(huà)語(yǔ)中,我好像思路變得非常清楚,一下子開(kāi)導(dǎo)了我。于是回家后我與爸爸媽媽說(shuō)了這一件事,媽媽后來(lái)在接我放學(xué)時(shí),偶然知道了,這位老師也是教3年級(jí)的,而教的方面剛好是語(yǔ)文作文。媽媽幫我聯(lián)系了這位老師,剛好最后的一個(gè)名額,我成功的報(bào)名了。

        一個(gè)學(xué)期中,老師的細(xì)心教導(dǎo),與鼓勵(lì)。我的作文水平明顯上升,從原本只能得5分的作文,現(xiàn)在每一篇作文最多只扣5分。雖然我沒(méi)有像別人一樣,參加作文別賽可以得獎(jiǎng)。但是與以前比起來(lái),進(jìn)步了很多,我要感謝的不僅是自己的辛苦努力,更應(yīng)該感謝這位老師,當(dāng)然還要感謝一直為我的作文操心爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。

        現(xiàn)在看到老師去其它城市時(shí),送給我的這個(gè)水杯,我都感慨萬(wàn)分。

      水杯作文 篇7

        “嘻嘻哈哈……”的一陣陣歡笑聲傳進(jìn)我的耳朵里,是哪兒這么熱鬧?哦!原來(lái)是五年級(jí)(2)班正在進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——吹乒乓球比賽。

        比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,我們每一隊(duì)都要全軍出擊,先吹完的“軍隊(duì)”可獲得勝利。據(jù)我無(wú)比精心的`推理:應(yīng)該吹乒乓球的稍下方,先把乒乓球吹到水杯的邊緣,再借用水的浮力傳到下一個(gè)水杯里,我可真是聰明絕頂,于是,我準(zhǔn)備墊后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取一舉成功。

        隨著吳老師的一聲令下,比賽開(kāi)始,大家都躍躍欲試,在我的推薦下,我們組的小李同學(xué)來(lái)打頭陣,想給對(duì)方一個(gè)下馬威,但事與愿違,小李同學(xué)的比賽進(jìn)行得并不順利,他一直使勁地吹,但總是吹不過(guò)去,球沒(méi)吹過(guò)去,水倒吹出來(lái)許多,在十萬(wàn)火急的情況下,小李同學(xué)停了下來(lái),看他左右為難的樣子,我這個(gè)足智多謀的“軍師”將我掌握的技巧傳授給他,不然他就要一敗涂地了。之后乒乓球就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,蹦蹦跳跳地到了最后一個(gè)杯子里,雖然完成了第一個(gè),但水也灑了不少,于是我們耍起了小聰明,調(diào)換了杯子的位置。

        接著,我們非常順利,但是對(duì)方還是領(lǐng)先我們,大家都已經(jīng)力不從心了,看來(lái)要我親自披掛上場(chǎng)了,我表情淡定、面帶微笑、沉著冷靜地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,心想:“技巧在手天下我有!”我只用了四口氣,就輕輕松松地完成了任務(wù),但沒(méi)過(guò)多久,吳老師大喊一聲“比賽結(jié)束”,可惜并沒(méi)有結(jié)果,因?yàn)槲覀兌挤敢?guī)了,以后我們可要遵守比賽規(guī)則才行!

        做事都有技巧,只要我們善于觀察,發(fā)現(xiàn)技巧,做任可事情都會(huì)事半功倍的。

      水杯作文 篇8

        水杯,一個(gè)普通的生活用品,一種盛水的用具,可對(duì)我來(lái)說(shuō),水杯裝的是水,盛的卻是濃濃的愛(ài)。

        那個(gè)水杯是一個(gè)中等大小的水杯,上面有許多美麗的圖形,顏色如火焰的紅,十分精致美觀。

        那是一個(gè)秋天,一個(gè)涼爽的金秋時(shí)節(jié),氣溫從夏日的烈日炎炎,轉(zhuǎn)到了金秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)上的葉子也從綠油油變成了金燦燦,一片片落了下來(lái),如一枚枚郵票,記載著秋天的'時(shí)光。

        9月開(kāi)學(xué)那天,媽媽把我送到校門(mén)口,門(mén)口有許多家長(zhǎng)和孩子,有的開(kāi)心,或許是要上學(xué)讀書(shū),在知識(shí)的海洋遨游,結(jié)交到新朋友而感到開(kāi)心吧;有的哭泣,或許是因?yàn)橐x開(kāi)家,到了個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境而感到害怕傷心吧!

        我站在校門(mén)口,望著媽媽?zhuān)蹨I也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“不要哭,媽媽把水杯給你,有了它,就像媽媽在你身邊。”說(shuō)著,便拿出了那個(gè)紅色的水杯,我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,我一定不會(huì)哭的!”

        那天,當(dāng)我想媽媽時(shí),我就會(huì)望望那個(gè)水杯,居然不哭了。媽媽的水杯讓我明白了勇敢。

        一轉(zhuǎn)眼,到了夏日,天氣一下子變得炎熱起來(lái),太陽(yáng)大似火球,樹(shù)上的葉子已經(jīng)變得茂盛,樹(shù)上一片綠,如一個(gè)巨大的涼棚為人們遮蔭。

        一轉(zhuǎn)眼,我便上三年級(jí)了,一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我踴躍參加,報(bào)了100米長(zhǎng)跑,前夜,我的心一直都平靜不下來(lái),擔(dān)心會(huì)輸。

        這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看到了我愁眉苦臉的樣子,知道怕輸,就對(duì)我說(shuō):“不用怕輸,你把水杯拿上,看到它,就像媽媽在旁邊給你加油。”

        運(yùn)動(dòng)會(huì)這天到了,我跑步前望了望水杯,心想:“媽媽在為我加油!”于是,我跑步時(shí)超過(guò)了前三名,取得了第一。媽媽的水杯,讓我明白了堅(jiān)定。

        時(shí)光飛逝,我上初一了,正是寒冬時(shí)節(jié),雖然南方不會(huì)下雪,但是寒風(fēng)刺骨,樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)桿。

        我們的體育老師要我們跑800米,我一驚:“800米,這么遠(yuǎn)!隨著老師的一聲哨響,我們便開(kāi)始了我們的“長(zhǎng)征”,一開(kāi)始,我大步流星,想讓自己變得更快,但是后來(lái)我已累得氣喘吁吁,正當(dāng)我想放棄之時(shí),看到了媽媽的水杯,頓時(shí)有股勁,想往前沖,終于跑完了800米。

        媽媽的水杯讓我明白了堅(jiān)持,一個(gè)水杯裝得不僅是水,更是那份沉甸甸的愛(ài),它帶給我無(wú)窮的啟示,讓我走向成功!

      水杯作文 篇9

        “主人,不要啊!——”我又一次發(fā)出了絕望的吶喊?墒恰芭椋 

        我的身上又一次留下了傷疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛,一瞧,主人那面色青紫的樣子,又一模一樣地出現(xiàn)在我的眼前。我又往旁邊一看,主人的同學(xué)一個(gè)個(gè)又被嚇得渾身發(fā)抖……“為什么這樣的事情每次都要重演一遍呢!”我又哭了出來(lái)。

        原來(lái)的時(shí)光,是多么美好!回想起幾年前,我的主人十分地愛(ài)護(hù)我,只要我不小心被摔在地上,他那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容馬上會(huì)變得大驚失色:“沒(méi)摔壞吧?”看見(jiàn)我身上沾一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,他便拿出自已十分珍惜的手帕細(xì)心地幫我擦干凈,只有我被擦得干干凈凈,他才放下一顆忐忑不安的心,舒了一口氣,把我按放進(jìn)抽屜的最深處后,方才去作別的事情。那時(shí),我感到無(wú)比的感動(dòng)!

        拔河的時(shí)候,我總會(huì)張開(kāi)大嘴,把水裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后跟著主人一起去。拔河前,他總會(huì)把我放在最干凈平整的地方,還在我下面墊一塊毛巾。等主人走遠(yuǎn)后,毛巾才忿忿不平地說(shuō):“為什么你杯子可以享受這么好的待遇!而我只能給你墊底?”我正要說(shuō)話(huà),“是因?yàn)椤薄班!”隨著一聲響亮的.哨聲,比賽開(kāi)始了。我想要看見(jiàn)主人,但前面有一面人墻,擋住了我的視線(xiàn)。忽然,一只熟悉的腳出現(xiàn)在我的旁邊———是主人的腳!瞬間,主人那強(qiáng)壯的身軀出現(xiàn)在我面前,他看了我一眼,笑了一下,然后使勁一拉,隨著一片歡呼吶喊,我才知道,主人的團(tuán)隊(duì)贏了!主人贏了!我發(fā)現(xiàn),原來(lái)主人是非常喜歡我的,原來(lái)主人一直把我放在他心是第一的拉置,原來(lái)主人……

        “。 蔽覒K叫了一聲,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),才知道自已已經(jīng)躺在了地上。主人大吼了一聲“安靜!”那周?chē)h(huán)繞的喧鬧瞬間全都消失了蹤影,這時(shí),一個(gè)聲音沖入了我的耳朵“主人放我一馬,主人放我一馬,啊!……一只被折成兩半的筆殼砸在我的身上。它的下半身“咕嚕!钡貪L到了對(duì)面。隨即,一只腳踩在上面,太恐怖了!我都不敢看下去。過(guò)了好一會(huì),我把眼晴瞇成一條縫,看見(jiàn)筆殼還在做最后在掙扎。我連忙問(wèn)道“為什么你會(huì)變成這樣?”筆在死之前說(shuō)了最后一句話(huà)“是噪聲,是喧嘩,是讓主人最討厭的……”然后它無(wú)力地倒了下去,再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)了。

        我終于明白了,是噪音,是喧嘩,是讓主人最討厭的吵鬧聲!是吵鬧聲,讓主人每天火昌三丈;是吵鬧聲,讓主人變得不再如,之前那樣開(kāi)心快樂(lè);是吵鬧聲,讓我失去了一個(gè)有愛(ài)心的好主人!主人的同學(xué)們,看在我從一只每天被主人珍惜的寶貝,到現(xiàn)在隨意被主人丟棄的杯子份上,請(qǐng)不要再制造喧嘩,在學(xué)校里少吵鬧,給我主人一個(gè)安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!“主人,你又要干什么,不要這樣對(duì)我,快放下我……”

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