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那段的日子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的那段的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那段的日子作文1
如果把人生比作一條小溪，在鄉(xiāng)村的那段日子，便是我生活溪流中的一朵晶瑩的小浪花。
清晨，在公雞雄渾的打鳴聲中，我醒來，當(dāng)陽光普照大地的時候，我走出家門，吸著清新的空氣，享著溫暖的陽光，聞著夾雜著泥土氣味的清香，走在凹凸不平的小路上，走在這個安靜的小村莊。一遍一遍的走著，樂此不疲。因為這里的景，美不勝收，讓我親感頭頂著天，腳踩著地；因為這里的人，善良淳樸，讓我百看不厭那笑臉；因為這里的我，方為本真，達(dá)到寵辱不驚，觀庭前花開花落，去留無意，望碧空云卷云舒的意境。每一次走著相同的路，都會有不同的發(fā)現(xiàn)，或一只飛舞的蝶兒，或一只在陽光下睡覺的貓兒。
臨近晌午，望著裊裊炊煙升起，我回到家中，吃著家常小菜，看那舊的不成樣子的電視。剛吃完飯，我就閑不住了，在陰暗潮濕的房子里竄了一會兒，就跑出去找人玩了。農(nóng)村里，家家戶戶的房子里都離的很近，不到3分鐘，我就把村中玩的熟的十幾個孩子聚集到一起。我們頂著烈日，唱著不成調(diào)的曲子，走到河邊，脫下鞋子，各自在水中玩著，沒有拘束，沒有限制，在清清河水的世界里，陣陣笑聲回蕩，陣陣水花激起，淋濕了人，淋濕了路，但淋不濕一顆童稚的心。
傍晚，近乎全身濕透的我們心知肚明回去后少不了家長的一頓數(shù)落，就干脆找了一片平坦的草地，任晚風(fēng)吹干衣服。我們瞇著眼，看著殷殷如血的夕陽，霞光傾瀉的重巒。有人小聲道出：“可堪孤閉春寒，杜鵑聲里斜陽�！币徽Z剛落，一聲再起：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！蹦阋谎晕乙徽Z中，時間溜走，夕陽落下，清冷的月光灑滿大地，漫天繁星閃爍，我們就著月光，回到各自家中�；氐郊掖蟾牌唿c(diǎn)多了，在婆婆的埋怨聲中，我吃完飯，搬著小凳來到小院，看著近在咫尺又遙不可及的天幕。不知過了多久，我乏了，草草洗漱后爬山床。半夜，在疑是老鼠啃咬床板的'聲音中驚醒，打開燈，看了一會兒枕下的書，又迷迷糊糊的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。是夜，伸手不見五指，寧靜致遠(yuǎn)，除了偶爾傳來的幾聲狗吠。
英國科學(xué)家培根有一句經(jīng)典名言：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四海枯竭、從山荒蕪�！边@就是說自然之美的發(fā)現(xiàn)在于它的欣賞者。
在鄉(xiāng)村的那段日子，雖千遍一律，卻又多姿多彩，除此之外，我再未如培根所說如此細(xì)致的去欣賞、發(fā)現(xiàn)自然之美。我向往鄉(xiāng)村的生活，忘不了在鄉(xiāng)村的那段日子，那段快樂的日子。
那段的日子作文2
“啊，終于寫完作業(yè)了�！蔽易跁琅允媪丝跉�。猛然間抬頭一看，看到了一張相片，將我的思緒帶到了似乎正在天空中嬉戲的云朵里，帶到了與你走過的那段日子里。
“哎呀，我的鋼筆呢？”我焦急地四處尋找著。我把盒子里的筆都翻了一遍就是沒有，書洞里呢？也是沒有，書包里呢？還是沒有。我跺著腳，金豆豆簡直就要掉下來了。那是媽媽送我的生日禮物，是她精心挑選的，希望我的字可以寫得越來越漂亮�！拔野阉獊G了媽媽該多傷心啊�！蔽以谛睦锇蛋嫡f道。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。這時你出現(xiàn)了，你急忙問我：“發(fā)生什么事了？”我把事情從頭到尾的說了一遍，一直在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水終于忍不住決堤了。你在旁邊一直幫我找線索，一直安慰我。你突然想到：“昨天我們一起寫作業(yè)時，你有沒有忘你家里？”我開動大腦仔細(xì)想了想似乎好像是。我破涕為笑，不再擔(dān)心，回到家一看它就安靜地躺在那里。我與你相視而笑，說：“你真是我的大腦儲備器噢，啥事都能幫我想起來。”你也笑著應(yīng)道：“誰讓你是小忘事呢，你的金豆豆可不能再掉了哦，掉多了可就不值錢嘍�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，臉上又浮現(xiàn)出了快樂的笑容。與你走過的`那段日子里總是沒有悲傷的，就算有也是被你清理的灰飛煙滅，總是能讓我快樂。
有一次，體育課上老師說要測驗跑步800米，哎呀，我又開始發(fā)愁了。你卻又跑過來說：“大小姐，又在哀思��？”“800米，我可堅持不下來，估計還是墊底吧�！薄斑�沒跑呢就這么沒信心，墊底也活該�！薄扒�，我才不墊底呢，不信咱倆比比誰墊底�！痹捯怀�，我就后悔了，你可是班上的飛毛腿，竟然中了你的激將法�！斑@可是你說的話，不許反悔。”一開始我跑的挺快但一圈下來后，真的跑不動了，你卻對我說：“堅持跑，不許走，調(diào)整好呼吸，別忘了你說的話，不然你就是懦弱鬼�！蹦泔w奔而去。我聽了你的話加速跑緊緊地追著你，最后沖刺了，我在心里吶喊“我不是懦弱鬼，堅持就是勝利，加油！”我們一同沖過了終線。相抱在一起，“你沒讓我小看”“切，你敢小看我”我開玩笑說道。我們露出了快樂的笑容。與你走過的那段日子知道了什么是堅強(qiáng)，不能半途而廢。
與你走過的那段日子，讓我總是快樂的過每一天，讓我懂得了堅持與堅強(qiáng)。我相信，我們的歡聲笑語，一點(diǎn)一滴的會化成一片片云朵，飄到彼此美好的回憶里，與你走過的那段日子我永遠(yuǎn)不會忘記。
那段的日子作文3
在一整段走著平坦大路的小學(xué)生涯中，我在那段陽光明媚的日子，撞見了我的太陽。從此，我抬起了頭，奔跑著追逐他。盡管平坦大路變成了上坡小路，困難了許多，但那段追陽光的的日子，不管時間怎樣沖刷，每當(dāng)我擦掉灰塵，它總在這段時間軸上閃閃發(fā)亮，從未變得暗淡。
我第一次見他，是被他洪亮的自我介紹聲引起的注意。他開朗、大方、幽默，夏日的陽光在我與他視線交匯的時候忽然變得不那么刺眼，反而溫和的照在他的身上，他背著書包微笑地走向我，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后坐下。此時的我并不知道從此刻起，我將面臨怎樣的改變，但那日下午下好的陽光，再也沒讓我忘掉。
從小數(shù)學(xué)神經(jīng)不太發(fā)達(dá)的我，在期末干脆發(fā)棄掙扎，似有似無的聽著老師講我熟悉又陌生的專有名詞喂，上課這么不聽講，下來的練習(xí)又得空題了。迫不得已我將視線轉(zhuǎn)回課堂。果然，接下來的練習(xí)我基本上宣告投降，可他卻行云流水般幾下完成了課堂練習(xí)，然后將目光轉(zhuǎn)向一籌莫展的我不會做嗎？聲音把我從桌面上拉起都讓你上課聽講了吧！他笑罵，來吧我教你，不然老師又要說你了。沒等我回答，他拿過我的練習(xí)冊小生講解起來。也許，他讓我覺得閃爍的`原因是他和別人不一樣，他不會只顧自己，他像個小太陽，把自己的光芒灑給別人，感染別人。他一邊講題一邊看著我，時不時停下問我?guī)拙�，有時發(fā)呆，他便用筆頭輕敲我的頭，笑著責(zé)怪：又發(fā)呆。講完時問道：我講懂沒？見我點(diǎn)下頭，寫出正確步驟，他才舒緩眉頭。
我有些不知所措面對他的光芒，但卻生出一份信念想和這樣優(yōu)秀的人同行。路途的前方忽然明亮起來，我開始奔跑，只想追上不遠(yuǎn)處的那束陽光。不停地奔跑，踩著陽光的步伐前行，即使疲憊，只要看見前方的他，就會重拾勇氣，不敢停滯在原地，害怕弄丟了他，于是開始拼盡全力。終于，在終點(diǎn)處擁抱了這份帶著我前行的光芒。他讓我擁有了一段燦爛的路程，這段歷程因他而起，我開始追隨著他，因為他這段平淡無奇的日子開始熠熠生輝，在暗淡無光的時間軸中閃爍著寶貴的光芒。
嘿，好巧，又是同桌呢！他笑著和我說。他的微笑像和煦溫暖的陽光，亦如初見，溫暖的灑在我身上，在這段追隨陽光的日子里，化作光芒，變成句點(diǎn)，在故事的終點(diǎn)，閃閃發(fā)亮，匯聚，定格，然后，再也沒暗淡過。
那段的日子作文4
快樂是一種感受，我們每個人都需要快樂。
快樂的生理基礎(chǔ)。
激素。
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認(rèn)識。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂，他們會盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的'信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂�？梢哉f，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時可以感染環(huán)境，傳染給他人�？鞓返娜烁軌虻玫缴鐣慕邮�，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱�；蛘哒f成功人士快樂會多一些。
其實(shí)，快樂與否與金錢沒有關(guān)系，與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對自己的認(rèn)可。這個方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風(fēng)險、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫“能者多勞，智者愁”，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們在境界上往往更高：他們根據(jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放縱過后，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實(shí)際的問題。
那段的日子作文5
陽光明媚，萬里無云，樹上傳來空靈、活潑的鳥叫聲，一張張笑臉沐浴在陽光中。然而似乎只有我不能為這好天氣展開笑顏，與周圍歡樂氣氛那么的格格不入。
走進(jìn)了教室，同學(xué)們的說笑聲戛然而止，我的出現(xiàn)引發(fā)了他們的陣陣議論聲，我仿佛是闖進(jìn)了宮殿的骯臟不堪的乞丐，被所有的人孤立。望向我的位置，我視若知己、知音的同桌，看見我也將身子往里頭挪。那種“眾叛親離、孤立無援”的感覺，我至今記憶猶新，且久久不能忘懷。
說到原因，還真有些令我不知所措。
一日，我們班的成績擔(dān)當(dāng)陳學(xué)霸忘了帶作業(yè)。同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，齊齊勸說老師不要因此扣他的分，老師想了想，說扣不扣分由班長決定時，我應(yīng)聲而起。這時，我感受到了同學(xué)們灼熱的目光。他們自然是不希望扣分的，因為這樣全班都可以拿到班主任許下的十分個人分——只要一周不扣班級分。
我在思量著。
“扣不扣，班長？”同學(xué)們急切地問。
“扣�！边@就是我思量的結(jié)果。
“為什么呢？”老師似乎饒有興趣。
于是，我一邊看著愕然的陳學(xué)霸，一邊以“扣了就會記住，就沒有了下次”為中心解釋了一番，然后等待著類似“公正廉潔”的評價。
沒想到，我等來的卻是一片冷眼與白眼。在廣播宣布我們班以一分之差——正是那一分班級分——無緣評比第一時，那冷眼與白眼讓我猶如置身三九寒冬之中。我害得全班都得不到那十分個人分。
于是就有了開頭的一幕——而且這樣的情況已重復(fù)了兩周。所以當(dāng)同桌挪開身子時，我已沒有了第一次那樣的驚訝與心碎，只有深不見底的孤單。
上課、起立、問號、坐下……恍惚了兩節(jié)課，我突然被老師叫了起來。
“該不該扣？”這句提問讓我拉回自己的思緒，環(huán)顧四周。同樣的老師，同樣不知所措的陳學(xué)霸，只是目光由灼熱成了冰冷。
我心里躊躇開了，是該堅持自己賞罰分明的原則呢？還是遵從同學(xué)們呢？
我剛想腦袋發(fā)熱一把，再答一次“扣”，并希望同學(xué)能明白我的苦心，然而兩周以來的情形又出現(xiàn)在我的腦子里，那被孤立的`絕望……
“不該扣，既然扣了記不住，那就罰他多做一些題就行了，沒必要因為一個人的錯影響了全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)�！蔽乙粴夂浅傻鼗卮鹄蠋�。
他的眼光重回溫暖，陳學(xué)霸松了口氣，老師也挺給面子地沒有扣分。我坐下后，立刻被同桌輕撞了下，隨之而來的是一句：“好樣的�！�
放學(xué)了。還是明媚的陽光，還是無云的藍(lán)天，還是沐浴其中的一張張笑臉。只是其中再沒有了絲毫違和與冷冰冰。
我明白，那段孤單的日子終于成了往事。
看來，只要是不合民心的決定，再“用心良苦”也沒用呵！
那段的日子作文6
腦海中，那段時光常常浮現(xiàn)，總覺得那段時光亂糟糟的，但又似乎隱藏著什么，值得我珍藏，也讓我刻骨銘心。那是小考前兩個星期，教室里的氣氛突然變了一個味道，一種說不清道不明的味道在教室里彌漫。黑板上不論何時都是滿滿的題目，同學(xué)們依舊在抄著，但卻少了一份吵鬧。老師不在，班干部沒有拍著桌子喊著“安靜”，教室里卻寂靜無聲，老師眼中最鬧騰的班級靜了下來，怎么都使我感到奇怪，但卻毫無違和感。夏天的燥熱也隨之而去，一份溫暖在后來的.日子中涌上我的心頭。語文老師不再吵我們了，臉上常有的微笑也消失在嘴角，上課也不再一遍又一遍地去提醒一個知識點(diǎn)，而是趕著趕著講完一道道題目。粉筆灰在空中飛舞，黑板上的字寫了又擦擦了又寫，我們從未見過那么討厭粉筆灰的她會不停地在黑板上出題。班主任的嗓子不知何時沙啞了，她的聲音也變得軟弱無力，我們都知道那是因為過度用嗓，這幾天，她太累了。有的同學(xué)送上了潤喉藥，有的同學(xué)準(zhǔn)備了一杯熱水，當(dāng)這一幕幕映入我的眼簾時，我覺得有些不可思議。
他們不是經(jīng)常說她很可惡嗎？他們不是經(jīng)常說她布置的作業(yè)太多嗎？他們不是經(jīng)常說她總是打擊他們的自信嗎？我曾經(jīng)質(zhì)問他們，甚至在上課時故意搗亂，可他們竟然對我不理不睬。好友在下課時來到我的身旁對我說：“我們都知道你對班主任有看法，但你并不討厭她，對吧？”我確實(shí)并不討厭她，我也承認(rèn)她的數(shù)學(xué)課非常吸引我。他們又說：“其實(shí)他對我們幾個挺好的，以前她吵我們，我們抱怨，那是以前。她其實(shí)很關(guān)心我們，以前我們可能疏忽了，但這幾天我的感受很明顯。”他的話語中含著一份感激，這也是我第一次聽到他對班主任的好評。終于到了最后一節(jié)課，沒有復(fù)習(xí)，大家在相互填寫同學(xué)錄。班主任把我叫到走廊，詢問我的復(fù)習(xí)情況，我漫不經(jīng)心地應(yīng)答著，后來她對我說：“我知道你對我有看法，但考試你應(yīng)該認(rèn)真，祝你有一個好成績！”這時她最后一次對我說話。我不可否認(rèn)她是一個好老師，她懂得怎樣去教導(dǎo)與幫助我們，在那段時光，她收到了許多同學(xué)錄，其中也有我的一張。畢業(yè)典禮結(jié)束，我們都將要離開，我悄然發(fā)現(xiàn)她的眼角早已有斑斑淚痕。如果時間可以停止，如果時間可以倒流，我更愿意回到那段刻骨銘心的時光，再細(xì)細(xì)感受一遍其中蘊(yùn)含的師生之情。
那段的日子作文7
當(dāng)老師向我們宣布離小學(xué)畢業(yè)考還剩一個月的時候，此刻我才發(fā)現(xiàn)，我已不是一個充滿稚氣的小女孩，而是一個將升入中學(xué)的少女！
小學(xué)畢業(yè)考，這也是一場決定命運(yùn)的考試，誰都知道，如果敗在這場考試?yán)�，以后的中學(xué)生涯可能將是凄慘的。因此，在這一個月里，我們的校園生活變得緊張、忙亂，空氣仿佛凝固了一般，歡聲笑語也消失在校園生活中。每天在學(xué)校里不是測驗就是做大量作業(yè)，語數(shù)英三門主課從以前每天一節(jié)課變成每天兩節(jié)課，甚至三節(jié)課。不僅如此，每天放學(xué)后，老師們還要讓我們留下來補(bǔ)習(xí)功課。我們不停地寫，不停地做，不停地聽老師講課，不停地拼搏、奮斗……全為了這場考試。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考終于來臨了！考場上，教室安靜得連一根針掉到地上都聽得見，只有“沙沙”的寫字聲和我們“咚咚”的心跳聲。我們緊張，是因為大家都明白這場考試的重要性，努力了一個月，心血可不能白費(fèi)！我們無奈地做著試卷……“叮鈴鈴”鈴聲響了�！皶r間到！停筆！”監(jiān)考老師說。我們靜靜地等待著監(jiān)考老師來收卷，等待……“耶！終于考完了！”監(jiān)考老師離開了教室，全班同學(xué)盡情地歡呼著！我們頓時像籠中的鳥兒被解放了似的，發(fā)出驚天動地的歡呼聲！那聲音，仿佛要掀翻教室似的，一下子出現(xiàn)在校園里。那聲音，又好像已消失了數(shù)千年，今天又出現(xiàn)在這校園里。橡皮等能扔的`東西，被有些同學(xué)拋上了天花板。我們笑著，叫著，當(dāng)時大家都還不知道分別的滋味是怎樣的，都沒有考慮到一個多月后我們就要分散到天涯海角……
一個多月后，畢業(yè)典禮隆重舉行了！開始時，我們?nèi)匀粋�個精神飽滿，嘻嘻哈哈的，畢業(yè)典禮在我們眼里似乎變得毫不起眼。許久后，輪到我們?yōu)槔蠋焸兝收b詩歌、唱歌獻(xiàn)禮了。當(dāng)我們站在臺上時，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都變得神態(tài)莊重，面無笑容。當(dāng)一切就緒后，我們再次回到座位上時，我發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)已經(jīng)流下眼淚。想到馬上就要離別了，我突然心酸酸的，不用照鏡子我也知道，我肯定已經(jīng)閃著淚光。我發(fā)現(xiàn)，窗外似乎烏云密布。我明白，此時大家的心情也像窗外一樣……當(dāng)我們走出校門時，我們明白，各分東西的時候到了！
��！畢業(yè)了，注定著要與同學(xué)們分別了。��！畢業(yè)了，說明了我不再是一個頑童了。在小學(xué)中，我們有喜有苦，一起生活了幾年，今天分離了！我會把這段回憶好好保存著，多年之后的某一天，也許我會再回首這段回憶，明白原來我是這樣成長的！
那段的日子作文8
步入長隆，那火辣辣的太陽，將我在一路上的疲憊蒸融了。同學(xué)們?nèi)娇缱鴥刹阶呦蜃约合矏鄣挠螛吩O(shè)施。
垂直過山車
“王何貝妮，你敢不敢玩垂直過山車？看你的樣子，膽子一定很��！我敢打賭你不敢�！绷猪f舜得意的笑了笑。
“誰說我不敢玩，你憑什么以貌取人？”我不服氣的說。
“好好，你敢玩。我看你看到了局勢再下決定吧。到時候可別當(dāng)縮頭烏龜。哈哈…… ……”我哼了一聲。
到了那兒，我看到了，看到了！一直等著我挑戰(zhàn)的垂直過山車。排著隊，我的心怦怦的跳，難道真的就像林韋舜說的？
“王何貝妮！”
“別吵，林韋舜�！蔽艺朕D(zhuǎn)過去瞪他一眼，這才發(fā)現(xiàn)是尹威華�！笆裁词隆蔽覇�。
“當(dāng)你做上去你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，你真的不后悔？”“你，你竟敢恐嚇我！”聽了這些，我的心跳得更厲害。不行，王何貝妮，拿出你的勇氣！
該我們了，我硬著頭皮上列車，到了頂端。真的，難道真的和他們說的一樣？不，不是這樣的。突然，過山車奮力沖刺，頓時我也沖了下去。經(jīng)過幾環(huán)，沖向水池，濺起了水花。細(xì)小的水珠打在臉頰上，感到絲絲涼意，沁人心脾。本是帶著忐忑的心，但現(xiàn)在，已是帶著喜悅回來。
叢林漂流
接著，我們又玩了水上世界——叢林漂流。我們穿著雨衣就下船了。船，不，應(yīng)該是艇，漂著漂著，艇身撞擊著水，使水像遇難者似的涌上來，終于，緊張的時刻到了。我們遇到了一個瀑布，把我們淋得像落湯雞一樣，離開了瀑布，水越來越多。梨花般的水花拍打著 巖石發(fā)出 喜悅的聲音而我們也 坐在艇里 歡笑著……
U型滑板
“哇，好大的.U型滑板！”我興奮的說，“真想上去體驗一把！”“黑呀，你這小子還挺大膽的，越玩越起勁了！”我轉(zhuǎn)過頭原來是林韋舜。我沒理他，轉(zhuǎn)身飛奔向滑板。做上去真是舒服極了，真是非一般的感覺。身體也跟隨著擺動起來，輕飄飄的，有故事中的感覺，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，臉頰上感覺到絲絲涼爽。隨著游戲鈴聲… …
太陽仍是那樣，散發(fā)著光和熱。她將我的喜悅?cè)芙饬�。坐在回家的車上，我思緒起伏我的深深地知道何不把我現(xiàn)在的喜悅留在升學(xué)后？現(xiàn)在應(yīng)珍惜最后在小學(xué)的日子，珍惜每一份友誼，向新目標(biāo)奮進(jìn)。望著窗外，夕陽造就火燒云，把天空染成了絢爛的橘黃色。在這襯托下我多想把我的童年定格在著美好的一瞬間。
那段的日子作文9
家中窗臺的一盆紅花一直不為我欣賞。只因它每年花季以前的等待都無比地漫長惱人。在我看來，花之魂中似乎缺少了一點(diǎn)斗志，致使它們甘愿在陽光雨露的“圈養(yǎng)”中久久含苞。
那段時間的我，曾竭力去做它們的反義詞。
從踏入鋼琴學(xué)習(xí)大門的那一刻，內(nèi)心深處的我無時不刻都夢想著能彈奏名曲華章。但我還是自知得按老師的教學(xué)練習(xí)。每日手指像是挺直的士兵般，重復(fù)以不同力度敲擊著機(jī)械的步伐，而手腕還必須盡力保持水平。汗水并未白流，我不斷地進(jìn)步，老師也逐漸教我如何往曲子中加入情感�？衫蠋焻s絲毫沒有給我更換曲目類型的意思，在我的要求下只是以“再等等”回答。我感覺自己似乎離夢想的成功愈發(fā)遙遠(yuǎn)。
一個燥熱的夏日，我再也無法忍受這慢悠悠的進(jìn)度了。我不愿再按著要求去規(guī)規(guī)矩矩地練習(xí)，而是把自己手指抬得飛快，讓清晰的琴音在混亂中模糊，讓整齊的指法在亂步中交纏；我也不再愿意往練習(xí)曲中加入情感，轉(zhuǎn)而把它們當(dāng)做了羈絆我前進(jìn)步伐的枷鎖，拒絕耗費(fèi)大量時間做手指與心靈上得磨合。我只想早日把曲集中一首首練習(xí)曲只求連貫地彈完，似乎到時無論是圓舞曲，還是進(jìn)行曲，都將成為屬于我盡情表現(xiàn)的光環(huán)······
一切都沒逃過老師的眼睛。一天，她竟讓我彈奏一遍先前最適合我水平也最讓她滿意的一首曲子。我有些疑惑，但為證明自己便欣然接受�？汕僖粢怀鰠s似當(dāng)頭一棒打擊著我：同樣的曲子無論是流暢度還是表現(xiàn)力我竟都不如以前了。我慌張了。她只是平靜地對我說：“若大海沒有層層推浪的耐心，怎來巨浪滔天的壯闊？若雛鷹沒有次次折翼的`堅忍，怎來展翅高飛的張揚(yáng)？現(xiàn)在就算你去彈那些高深的曲子，但細(xì)節(jié)上的技巧你該如何處理，情感上的變化你又該如何表達(dá)？那些練習(xí)曲也許煩人卻是你今后彈奏必不可少的基礎(chǔ)。不要去急躁，靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)成功就在那兒，少了任何一個腳印這條前進(jìn)的印記便永遠(yuǎn)不會完整�！�
想在冰面上奔跑的我最終放慢了腳步。走過那段急躁的日子，我明白真正的成功需要你做盡每一個步驟，一切的急躁只會加大你與它的距離。
再看窗臺的那盆紅花，迎著微風(fēng)輕拂依舊是含苞待放。它們溫儒爾雅地生長著，似乎在等待積累著些什么。我明白，它們也明白，那積蓄綻開的力量不容急躁，那盛放的美麗已是命中注定。
那段的日子作文10
以前我認(rèn)為“死亡”這個詞距離很遙遠(yuǎn)，但在20xx年底的時候，我發(fā)現(xiàn)這個詞語近在咫尺，似乎一不留神，它就會來到我身邊。
爺爺離世
那一天是周三，一節(jié)普通的自習(xí)課，我正在為期末考試努力奮斗著，班主任老師上氣不接下氣跑進(jìn)教室朝我喊著：“快……快去校門口，你媽在等你！”我十分詫異，丈二和尚，心里不覺一驚，腿已經(jīng)急促地邁開，右眼皮也不約而同與心跳同步了，抓起書包，帶著滿腦的疑問，向校門口奔去，媽媽開起來很著急，眼睛紅紅的，剛剛哭過一樣，哽咽著給我說：“你爺爺，不行了……”��！我的心針扎一般的疼，陽光此刻被烏云吞噬了，天空陰沉的厲害。
孤單將至
沒等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)拉我坐上了出租車，去醫(yī)院看爺爺最后一眼。消毒水的味道入侵了我整個呼吸道，爺爺?shù)牟〈策厙艘蝗此颇吧炙葡嘧R的男男女女——爺爺一手帶大的他的弟弟妹妹們。女的哭得撕心裂肺，嘴里說唱一般地講著爺爺?shù)牟蝗菀�；男的神情沒落地看著爺爺瘦小的身軀。我站在病床前，看到那個曾經(jīng)倔強(qiáng)的老人，也深深體會到人的渺小，也感受到生命的殘酷和脆弱。自我上學(xué)，一直都是爺爺接送我，爺爺是我的專職司機(jī)更是我的良師益友，可如今，爺爺就這樣悄然走了，小小的我也將心門緊緊關(guān)上。窗外莫名的下起了小雪……
埋葬，孤單
按爺爺生前的囑咐，我們將爺爺?shù)墓腔規(guī)Щ乩霞野苍�。就在送爺爺回家的路上，所有人都是傷心欲絕，我全程沒有流一滴眼淚，爺爺曾經(jīng)說過，生活就是一面鏡子，你對它笑，它會回應(yīng)你一個笑容。聽爺爺?shù)�，不哭。埋葬的不僅是爺爺，更是我的童年最美好的回憶，是長期依賴的精神支柱。從那以后我不再對任何人打開心扉，不再說笑，不再打鬧，只是安靜地坐著不知道想些什么。媽媽為此找了好多方法。
爺爺走了，再也沒有人陪我玩游戲了；學(xué)校的`校門口再也看不到爺爺?shù)却纳碛�；看《熊出沒》時我再也做不到肆無忌憚地哈哈大笑了……20xx年的冬天，雪下個不停，那段時間我很孤單，我的世界也下雪了。
漸漸地。我從失去爺爺?shù)墓聠瓮纯嘀凶吡顺鰜�，恢�?fù)了以前的容顏，因為身邊有親人、朋友、同學(xué)，他們的陪伴讓我不再孤單，還有爺爺也常常出現(xiàn)在我的夢中。
爺爺，你在天堂還好嗎？讓風(fēng)兒帶去我的思念，爺爺，我想你了！
那段的日子作文11
陽光明媚，白云朵朵，天氣真好！我決定整理一下自己的書本。我從床底下，抽屜里，箱子中，搜到了一大群以前“丟失”的書，我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵，認(rèn)真地一本本放好。突然，我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾，是我念小學(xué)時的同學(xué)錄！
我興奮地把它捧在我的手心，把它擦干凈后，就迫不及待地翻開了第一頁……
這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了，小學(xué)的她字跡還很稚嫩，是歪歪斜斜的正楷，各種各樣的繁體字，以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言：“我們說好不分離，要一直一直在一起�？墒俏覀兛煲厴I(yè)了，��！真不敢相信！希望你不要忘記我��！否則我會掐死你的！”我幸福地笑了笑，想看穿她的字，看到她的臉，看穿她的內(nèi)心。我知道她不會真的掐死我的，因為我怎么可能會忘記？我記得那時候好多人迷上了繁體字，“因為繁體字很酷��！”我耳邊仿佛有一個笑的甜美的女孩在說話。( )
我翻開第二頁，是一個沉默的男生。他的字很清秀，仿佛是女生的字一樣，盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個高大俊秀的小伙子。他的贈言很簡單：“祝：步步高升，學(xué)業(yè)進(jìn)步，考上一所好大學(xué)！”我無言，我知道，這也是他自己的愿望，他也想要考上大學(xué)，出人頭地。
第三頁，是我們班的班長。她是一個天秤座女生，溫文爾雅，長發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔，引得班里的男生個個獻(xiàn)殷勤，甚至女生也主動套近乎。她的字體很娟秀，她給我的贈言：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生在世，離別是難免的，只是我們不要忘記彼此，愿我們永遠(yuǎn)是朋友！”我記得當(dāng)時我看到她的贈言的時候，小小的激動了一把，因為她竟然能寫出如此有文采的詩！后來我才知道，那不是她寫的，是一首歌。
第四頁……
我花了一個早晨看完了我的同學(xué)錄，品味著她們的贈言，追溯著小學(xué)時那段溫暖的.日子。記得也是像今天這樣的陽光，小學(xué)的我們在操場上互相追逐，穿梭在草長鶯飛中。臟兮兮的小臉，除了純真還是純真；靈巧肥嫩的小手，除了探索還是探索；炙熱血紅的心臟，除了熱情還是熱情。
那段溫暖的日子里，我們手握手躺在草地上，玩著丟手絹，跳著橡皮筋，追著紅蜻蜓。那段日子里，我們盡情地瘋，盡情地玩，盡情地淋濕自己，盡情地?fù)]霍時間。
那段溫暖的日子里，我們可以無限幼稚，可以帶著光榮的紅領(lǐng)巾，可以哭的大聲，也可以笑的燦爛。那時候，我們是祖國的花朵，是祖國的希望！
那段溫暖的日子里，我們攜手走過了童年，告別了夏夜，長出了想象的翅膀，伴隨著無憂無慮，似乎永遠(yuǎn)也長不大……
那段的日子作文12
燥熱，滿滿的燥熱，火辣辣的日光刺痛了我的眼睛，沉悶的空氣令我喘不過氣，這時，一聲清脆清亮的聲音傳入耳畔："姑娘口渴了吧，喝點(diǎn)兒解暑�！薄拔姨蛄颂蚋闪训淖齑�，接過涼水喝了一口，一陣陣涼意泌入心脾，神清氣爽，望著水波蕩漾的波紋，我似乎被帶入了時光的漩渦……
我漫步在北方小區(qū)潔凈的街道盡頭，寒冷的大風(fēng)刮得我爭不開眼，還是那樣令人舒服的聲音：“請喝一杯粥吧，這可以讓你暖暖胃。"抬起頭，見到那個熟悉老太太的臉龐，飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋遍布著她的雙頰，"哎，看見了嗎？就是那個老太太！她可是個富家婆呢！也不知道是不是瘋了，非要在這兒露宿街頭給人送粥！”我隱隱約約聽見街上的人這樣說，我睜大眼睛，仔細(xì)地端詳，她還是那樣溫暖地笑著，仿佛沒有聽到人們的議論聲，依舊如此，像身處幸福中似的，暖暖的溫度從她身上散發(fā)了出來。她的雙手因為總是不停忙碌地煮粥，因而又油又臟，這么說吧，有點(diǎn)兒……惡心……她絲毫沒有在意我嫌棄的目光，依然笑著，輕輕地端起她推車上的一碗粥，遞給我，她那雙手的'油污卻讓我本能一躲，可抬起頭，看到她那沒有雜質(zhì)的眼睛，依然笑著的皺紋，我似乎沒有了拒絕的理由，我接過那碗粥，感受著手上的溫?zé)�，抿了一口，溫暖的氣息在口腔里蔓延，伸展，飄散到了我是身體的各個部位。
為什么呢？有錢的人家，為什么還要如此辛苦地?zé)o償送粥呢？我的問題似乎就要脫口而出，可再次看到她的笑，仿佛被一種無形的板子給壓住了似的，說不出話，問不出來。她笑著，再次用她那油污的手遞給人們粥，我看著人們的眼中，感受到人們的內(nèi)心，仿佛都被這樣一位奶奶的心靈打動了，沒有懷疑，冷漠，只有信任與愛。
還是寒冬的夜晚，我放學(xué)回家，寒風(fēng)像刀子一樣深入皮膚，冷得直打顫，只見一個落魄的乞丐，蹲在馬路邊，打著手里的罐子，卻沒人理睬他。我徑直走過，連看都不看，總覺得這種人太沒有骨氣！可我不經(jīng)意地回過頭，看見的還是那個奶奶，她端起那粥，送給乞丐，拍著他的肩像媽媽一樣地說：“冬天來了，春天也不遠(yuǎn)了�！彼菧嘏墓饷�，柔和的笑容，仿佛使冬天的寒冷消失的無邊無際。
我看到，那個冬天，乞丐坐在街上，看著那粥，眼睛濕了。冬天過了，我再也沒看到奶奶，可她帶來的溫暖卻泌入心脾。
我抬起頭，看到老板娘溫和的笑臉，仿佛又看到嚴(yán)冬日子里的微笑，仿佛又聞到了溫暖的氣息。霎時，我笑了，看著那美麗的微笑，我的心中已經(jīng)有了對奶奶疑問的答案，為什么？因為冬天來了，春天就不會遠(yuǎn)了。我仿佛感覺不到燥熱，就像那個嚴(yán)冬，我似乎對寒冷的氣息沒有了感覺一樣……
那段的日子作文13
我的孤單不在身邊的空間事物中，而在心靈中。
沒有給養(yǎng)
書，對于我來說如同兄弟般，但更勝過血緣之情。每日與他為伴，隨它笑，隨它樂，隨它憂愁，隨它感傷……但那時，我仿佛被抽掉靈魂般，因為我沒書可看。
那是個假期，父母出去旅游，我不想跟著去，只想“獨(dú)守空房”，他們只好把我留下看門。我心中太歡喜了，一下子沖到書柜旁，開始看起了書。一泡就是一整天呀，如此，三四日后，我漸漸發(fā)現(xiàn)書越來越少了，但與書的感情日趨增深，我也沒有管太多，大概是兩天后吧，書都看完了，如釋重負(fù)的我，心中涌上一種“空虛”之感。想了想，就準(zhǔn)備去買書，但錢不夠�。]辦法，我只好心中孤單著，像葛優(yōu)那樣躺在沙發(fā)上，無所事事。
沒有依靠
在沙發(fā)上躺著的我，在兩三天后接到了一個電話，是遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶打來的，我急忙接電話，卻聽到了爺爺那蒼老慈祥的聲音中多了一份激動和喜悅�！霸蹅冊诶霞业姆孔硬疬w了，大孫子，可賠了不少錢�。 蔽覄傞_始很是高興，與爺爺聊了幾句后掛了電話，但仔細(xì)想起來我快要哭出來了。小時候出生的那間小房子，睡了六年的火炕，玩了六年的院子，養(yǎng)的那條小黃狗，都沒有了，如煙如云般離開了我。想到這里，渾身一個冷顫，雞皮疙瘩掉了一地，一個剎不住就撲在了洗手臺上，用水龍頭中那冰冷刺骨的水向頭上沖去。我仿佛覺得“生無可戀”，失去了精神上的給養(yǎng)與心靈上的依靠，更加孤單了。
沒有快樂
就在雙重痛苦中艱難爬行的我，又遇到了一個霹靂。小學(xué)最要好，友情最濃的朋友，被車撞了。
小學(xué)中的我比較內(nèi)向，不愿與人交流，因此同學(xué)們給我起了一個外號叫“悶王”。但是我遇上了他，他幫我走出內(nèi)向，幫我調(diào)解情緒，使我成為一個陽光的`大男孩，幫我脫去“悶王”的外號，我對他是感激不盡的。但他現(xiàn)在被車撞了，感覺就撞在我的心上一樣啊，我不能再失去他了，再失去下去，我會崩潰的。幸好他沒有大礙，很快也康復(fù)了，我們的友情又如既往。是他讓我擁有快樂，在我心中他便是快樂，如果沒有他，我的生活和心靈將會成什么呢？那想都不敢想。
那短短的十幾日里，我接二連三地失去，心靈逐漸孤單，空洞，彌補(bǔ)那些可能要十年，二十年。如果有別的選擇，我絕對不會選擇那段孤單的日子，因為失去太痛苦，太煎熬了。
那段的日子作文14
溫暖，是驅(qū)趕天邊烏云的那一縷陽光；溫暖，是寒夜里那潔白柔軟的一床棉被；溫暖，是姹紫嫣紅時際的一煦微風(fēng)。但，溫暖并不只是來源于外物，也有一種溫暖來自自身，那便是——堅強(qiáng)！
冰雪覆蓋的時候，陽光為我們?nèi)∨�；暗夜無邊之時，星光為我們?nèi)∨�；前途迷茫時，航燈為我們?nèi)∨�；失落暗淡時，是堅強(qiáng)在為我們?nèi)∨�！堅�?qiáng)，不需要外界的幫助與支持，是自己所能提供的溫暖；堅強(qiáng)，是你在這俗世迷亂的世界中堅定走下去的堅實(shí)依靠；堅強(qiáng)，是你不卑不亢，從容優(yōu)雅，面對一切的最大保障。堅強(qiáng)，是多么重要啊，誰都不可以放棄！
如果曹雪芹在滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥常賒的.日子中沒有堅強(qiáng)的活下來，依然堅持寫作的話，當(dāng)今世界也就不可能會有具有如此驚人廣博而深厚的文化內(nèi)涵的《紅樓夢》這一名著了；如果霍金先生沒有面對肌萎縮脊髓側(cè)索硬化癥的堅強(qiáng)意志，怎么可能會有我們享受人類文明成果的機(jī)會與滋生寶貴靈感的源泉的《時間簡史》；如果海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰之際沒有堅強(qiáng)的活下去的話，那么，這個世界上也肯定沒有家喻戶曉的、被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”《假如給我三天光明》這一名著了。李清照、張海迪、貝多芬、奧斯特洛夫斯基，甚至愛迪生等，他們?nèi)巳硕紦碛袌詮?qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，他們或用堅強(qiáng)在寒夜里溫暖自己，或用堅強(qiáng)在人生中支撐自己，或用堅強(qiáng)在失敗中鼓勵自己，給這個繽紛多彩世界創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡。
“即使日后身處絕境，亦需堅守，萬勿輕言放棄！”是的，這句話我一直牢記心底，就算以后再苦再累，我也要用我內(nèi)心無比的堅強(qiáng)，堅持下去。即使我跌至深淵，我仍可以憑借我勇敢的心、堅強(qiáng)的心，使我重振旗鼓。偉人馬克思曾說過：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。堅強(qiáng)的人擁有溫暖，遇到挫折能勇往直前，能看到風(fēng)雨后的陽光。有時，只有自己心里堅定的信念才是足以支撐自己突破困境最好的力量。是溫暖，亦是堅強(qiáng)。
不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。內(nèi)心的堅強(qiáng)，便是最大的溫暖。這種溫暖只能自己學(xué)會，給予自己的。
即使再苦、再失落的時候，我們也應(yīng)該用手遮住眼睛，仰起頭，給自己最簡單的堅強(qiáng)，也給自己無言來自于自身的溫暖吧！
那段的日子作文15
一張張照片一次又一次地映入我的眼簾，我的心又掀起了波瀾，因為我總能想起那段難忘的日子。
還記得那個假期，我隨著游學(xué)團(tuán)來到了云南。那里雖然是在中國的邊境，并不算現(xiàn)代化，但卻給我留下了獨(dú)特而深刻的印象。
云南的神奇是麗江古城。
我們來到舉世聞名的麗江古城，它是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，國家五a級旅游景區(qū)。走進(jìn)那里，我首先看到的是一個木制水車，它在緩緩地轉(zhuǎn)動，一塊塊將要脫落的木板和已經(jīng)生銹的鐵銹見證了時間的推移，似乎在向遠(yuǎn)方的客人低低地訴說著歷史和傳奇。我和小伙伴們買了一份關(guān)于古城的地圖，開始仔細(xì)地探究。我倆走街串巷，在一條條古老的胡同里穿行，經(jīng)過不斷地探索，我們終于找到了它的神奇之處：它是沿中心的四方街呈蜘蛛網(wǎng)狀修建地，沿著一條條水系可以回到出口。我心想：這真是一個神奇，富有詩情畫意的地方啊！
云南的神奇是三道茶。
我們乘坐游輪，在洱海泛舟游覽，同時也觀看了大理白族“三道茶”的表演。熱情好客的白族人們載歌載舞，為我們奉上了意味深長的“三道茶”，分別是“苦茶，甜茶和回味茶”，當(dāng)人生遭遇挫折和痛苦時，堅持和毅力能為你奉上“苦盡甜來”，最終在人生的體驗中回味無窮。這小小的.三道茶給了我對于品茶，對于人生新的認(rèn)識和感悟。
云南的神奇是玉龍雪山。
早就聽聞玉龍雪山的大名，而且據(jù)說天氣不好的時候，就只能看到半山腰的茫茫一片�？赡翘煳覀冇芯�，天氣晴好，我們來到了玉龍，坐上了纜車。隨著纜車一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，我往四周一瞧，窗外是一片高大的松樹林，山上布滿了碎石，不知不覺中，海拔不斷升高，開始看到積雪，皚皚的白雪覆蓋著碎石，像是山的雪白的地毯，又仿佛是天上的云彩在山間休息，樹葉漸漸稀少了，大塊大塊的巖石裸露在外面，到了終點(diǎn)，我推開纜車的車門，迎面刮來一陣寒風(fēng)，像萬把尖刀扎在我的臉上，感到一陣陣隱痛，我環(huán)顧四周，粉裝玉徹，崇山峻嶺，形成了一副壯美神奇的畫面。我深吸了一口氣，頓覺神清氣爽，美哉！玉龍！
寂靜的云南古城，古樸而神奇，像一朵徐徐張開的睡蓮，不招搖，不絢麗，然而卻盛開著只屬于它自己的美麗。那一刻，我凝視著遠(yuǎn)方，仿佛要將古城的一切都納入眼中，在那一刻，我覺得我開始理解了麗江，理解了云南！
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