【必備】高中的我作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的高中的我作文9篇,希望能夠幫助到大家。
高中的我作文 篇1
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,世界上最美的風(fēng)景不是可以勾畫(huà)出來(lái),也不是用肉眼看到的,而是用自己的心靈真正感受到的!
小時(shí)候一些大人會(huì)問(wèn)我:“你覺(jué)得是爸爸好還是媽媽好呢?”我的回答是——“不知道”這時(shí)就有人會(huì)說(shuō)這個(gè)小孩真有心眼、真機(jī)靈。但是這就是我心中真正的答案,因?yàn)楦笎?ài)與母愛(ài)是同樣重要是共同存在與這個(gè)世界中的!他們都一樣的默默為自己的兒女無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
有人說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,而在我眼中我的父親是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;母親是無(wú)邊無(wú)際晴朗的一塊塊藍(lán)天,指引著我走出恐慌。
記得剛上初一時(shí)我的第一次考試考得很爛,當(dāng)時(shí)我就有種想哭的沖動(dòng)但我還是強(qiáng)忍著眼眶里的熱淚,那是成績(jī)出來(lái)時(shí)正是星期五該回家的時(shí)候啦。終于我一回到家看到媽媽我愣住了,燈光下映出了母親瘦弱的身影,那佝僂的脊背,是為我彎的,那疲憊的神情,是為我留下的,還有那一雙龜裂的`手,也是為了我的生活而操勞的,淚水再一次充滿(mǎn)了我的眼眶,這時(shí)我的眼里“噴”撒出了淚水緊緊地抱住媽媽對(duì)她說(shuō)我這次沒(méi)有考好很對(duì)不起媽媽為我付出的一切,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)啦我并沒(méi)有責(zé)備我還讓我下次更努力不知不覺(jué)我睡著了在夢(mèng)中我夢(mèng)到我的頭頂有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天,睜開(kāi)眼原來(lái)是媽媽在給我蓋被子,原來(lái)母親就是我的那片藍(lán)天!
小時(shí)候父親對(duì)我很“好”,我剛上小學(xué)時(shí)總是遲到,都會(huì)讓老師打電話(huà)給爸爸,說(shuō)做家長(zhǎng)的也應(yīng)該監(jiān)督好孩子才是。于是從那天開(kāi)始每天爸爸都會(huì)按時(shí)叫我起床,有天早上是下雨天我心里美滋滋的心想下雨天爸爸一定會(huì)讓我多睡會(huì)兒的,這時(shí)門(mén)突然打開(kāi),我朦朧的眼中只看到有個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我身邊,再仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸正向我的床邊走來(lái)并且對(duì)我說(shuō)都什么時(shí)候啦還不起床,這時(shí)我的心里一陣涼意,爸爸怎么能這樣呢偶爾遲到一會(huì)兒爸爸不是可以原諒的嗎,那是我和爸爸第一次作對(duì)我就是不起,可是爸爸立刻就把我從床上拖了起來(lái),立刻就送我上學(xué)啦,這時(shí)我很討厭爸爸,但是從那時(shí)起我記得無(wú)論是什么天氣什么時(shí)間我總是第一個(gè)出現(xiàn)在班里,有時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),這時(shí)我才明白了爸爸對(duì)我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功。
這正是我用心靈感受到的“世界上最美的風(fēng)景”,也是我眼中別樣的風(fēng)景!但我一定會(huì)讓這別樣的風(fēng)景不讓它白白散失掉,這別樣的風(fēng)景以后我會(huì)更讓它成為我點(diǎn)綴世界的最美的風(fēng)景!
高中的我作文 篇2
秋天在很多詩(shī)人的筆下總是幽怨的,仿佛他們自身的不幸都是秋帶來(lái)似的,所以才會(huì)出現(xiàn)李清照的“紅藕香殘玉簟秋”、李煜的“春花秋月何時(shí)了?往事知多少……”但是在我的眼中,秋天卻是有趣的,生機(jī)勃勃的,是令人欣喜的。
秋天是豐收的季節(jié),那果園中累累的碩果總會(huì)吸引我們這些貪吃孩童的眼球,看著青黃相間的橘子、紅彤彤的大蘋(píng)果、毛茸茸的獼猴桃……我們每個(gè)人的口水都直往肚子里咽,仿佛那掛在樹(shù)上的已經(jīng)不是尋常的水果,而是千百年難見(jiàn)的`奇珍異果。我們最喜歡做的一件事就是靜靜的站在果園旁,看著那豐碩的果實(shí),想著它們的味道如何。等到果園的主人來(lái)了,看著我們這群小饞貓,總會(huì)抿嘴一笑,然后對(duì)我們說(shuō):“自己進(jìn)去摘吧,但是不能浪費(fèi)。”我們歡呼一聲,每人進(jìn)去摘一些自己早就想吃的了。偶爾看見(jiàn)路過(guò)的飛鳥(niǎo)啄下一兩個(gè)果實(shí),我們也并不驅(qū)趕,因?yàn)槲覀冎滥鞘区B(niǎo)兒傳播樹(shù)種的一個(gè)途徑。
最讓人感到奇妙的就是那秋雨了。俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨的到來(lái),一陣陣秋風(fēng)的吹來(lái),夏季的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤,有的只是那一股股的涼意。每次一下秋雨,我總是會(huì)靜靜的呆在窗前,觀察著那些雨絲。通過(guò)觀察,我知道了秋雨比春雨更加柔和,雨絲更密;秋雨比夏雨更溫柔,雨絲更細(xì);秋雨比冬雨更溫暖,雨絲稍微帶著那么幾絲溫度。而且這些雨絲具有神奇的作用,染紅了楓葉,染黃了銀樹(shù)葉,催出了桂花香。所以雨后,我總是喜歡一個(gè)人慢悠悠的在小區(qū)里漫步,深吸帶著絲絲涼意的新鮮空氣,清嗅那醉人的桂花香,細(xì)觀那怒放的菊花。
孩童的想法總是天真的,孩童眼中的秋總是那么有趣的。但我知道,終有一天我將告別這充滿(mǎn)趣味的孩提時(shí)代,向成人的世界進(jìn)發(fā),到時(shí)秋天在我的眼中是蕭瑟的,是悲寂的,是……這是多么令人沉痛�。∷源藭r(shí)此刻的我,要趁著童真猶在,收藏著秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨又下了,我輕輕一笑,又開(kāi)始了觀雨。
高中的我作文 篇3
華燈初上,喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水,偶爾蕩來(lái)幾句大方人的歌聲,舒逸的生活?lèi)?ài)撫著這些尋覓快樂(lè)的人們。三五成群的單車(chē)絡(luò)繹不絕,“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜,偌大的心,還有我們追夢(mèng)的激情。
冥冥之中,高考已漸行漸近,嶄新的生活給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛(ài)的單車(chē),孤獨(dú)的身影在泛黃的車(chē)輪里飄零,幻想前方已是蔚然成蔭。
帶著感動(dòng)出發(fā),懷揣追夢(mèng)的激情,高三充裕的生活在我看來(lái)是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活,有挑戰(zhàn),也有激情!就像騎車(chē)的感覺(jué),累的那么澄靜自然,追的那么樸實(shí)無(wú)華。
高三,雖然我真是疲憊不堪,可在夢(mèng)的面前我總像堅(jiān)韌飽滿(mǎn)車(chē)鏈,是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛(ài)的,他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣(mài)命。總讓人看了揪心,可有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦呢?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)總比兵刃相見(jiàn)來(lái)的'可怕。笑到最后的人,才是快樂(lè)的。
我騎著單車(chē)飛奔,身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛(ài)和殷切的期望,那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引,那是家人熱烈的祝福,那是朋友真誠(chéng)的鼓舞……前途迷茫,但有愛(ài)同行,我還有什么忌憚!人生能有幾回搏,唯有一搏。
我好想去新疆,去看看神秘而古老的樓蘭古國(guó),去捧捧皚皚的天山融雪,嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜,賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈,那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香,面紗向我揮揮的招徠,我知道,一切都是縹緲的云煙,虛無(wú)而遙遠(yuǎn)。但,我在,車(chē)在,夢(mèng)在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲,漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花,活像個(gè)襁褓中的嬰孩。
高三的單車(chē),業(yè)已在路,依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)。
高中的我作文 篇4
我喜歡《格林童話(huà)》,因?yàn)樗o我了啟發(fā)。
它的封皮上有一位小公主,花花草草和一些可愛(ài)的小動(dòng)物環(huán)繞著她,美麗極了。后面還有一座城堡,上面有很多寶石,門(mén)是金子做的,特別漂亮。
我翻開(kāi)書(shū),哇!里面的圖畫(huà)好漂亮呀。好像真的城堡,就這樣,我就入迷的看了起來(lái),我看了一遍,兩遍,三遍……到了中午,媽媽叫我吃飯了,我放下書(shū),飛快的跑到飯桌前,連忙吃完飯,又跑回房間,把門(mén)反鎖上,因?yàn)榕碌艿艽驍_我看書(shū)。鎖上門(mén),自己就又迫不及待的看了起來(lái)。不知道時(shí)間怎么這么快,居然到了晚上。好吧。時(shí)間又不是我做主,我只好嘟著嘴去吃飯了。吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你的格林童話(huà)不能再看了”。我疑惑的'問(wèn):“為什么?”媽媽生氣的說(shuō):“你都看了好幾遍了,看的膩不膩啊。”我嘟著嘴說(shuō):“怎么會(huì)膩?”媽媽說(shuō):“再看,我立刻讓你爸給你買(mǎi)作文書(shū)。”我傷心的回到房間里。媽媽看見(jiàn)了,就關(guān)心我的說(shuō)不買(mǎi)了不買(mǎi)了。
我開(kāi)心地笑了。
高中的我作文 篇5
還有一年時(shí)問(wèn),我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過(guò)自己的高中生活。那年春天,我到姐姐就讀的高中去看她。一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)學(xué)校的宣傳櫥窗里貼滿(mǎn)了各種榮譽(yù)榜。學(xué)校很美,有古樸的六角亭,花圃里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,曲徑處綠樹(shù)長(zhǎng)青。如此漂亮的校園,卻異常安靜。走進(jìn)教室一看,課桌上無(wú)不是書(shū)山題海,書(shū)本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢(mèng)想中的高中可不是這樣的!
“大家快來(lái)看,新的征聯(lián)出句出來(lái)啦!”只見(jiàn)很多同學(xué)圍著學(xué)校的征聯(lián)海報(bào),在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學(xué)校詩(shī)聯(lián)社舉辦的'征聯(lián)互動(dòng)活動(dòng)。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動(dòng),這就是我夢(mèng)想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢(mèng)去”,下面還有溫馨小提示:“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌‘,此句為倒裝句,意思為’星輝載我去尋夢(mèng)‘,星輝是夢(mèng)想之輝、希望之輝,讓我們帶著美好的愿望,踏上尋夢(mèng)之旅�!蔽蚁耄哼@次比上次的出句“英雄出少年,聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩(shī)我能從頭到尾背下來(lái)。這次,我要把所學(xué)的詩(shī)詞活用到詩(shī)聯(lián)里,爭(zhēng)取為我們班、我們組贏得榮譽(yù)。
心里這樣想著,我開(kāi)始行動(dòng)了。班里也有很多愛(ài)好詩(shī)聯(lián)的同學(xué)在積極行動(dòng)。課問(wèn)十分鐘,是我們大討論的“論壇”時(shí)問(wèn)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)開(kāi)了:“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境,我覺(jué)得最好用這首詩(shī)中的意象來(lái)對(duì)。”我答道:“有道理,應(yīng)該找一個(gè)意象來(lái)配’尋夢(mèng)‘,哎,我覺(jué)得詩(shī)里的’放歌‘很相配呢�!边@一下,馬上來(lái)了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩(shī)聯(lián)筆記本里寫(xiě)出一句:“且載星輝尋夢(mèng)去,遂乘風(fēng)浪放歌回。”嗯,這次,我蠻滿(mǎn)意自己的詩(shī)才敏捷。然后,我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯(lián)句,悄悄投進(jìn)學(xué)校的稿件箱……
我特別喜歡古典詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)。我夢(mèng)想的高中生活,不僅有豐富多彩的征聯(lián)活動(dòng),而且,我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩(shī)詞課的時(shí)候,我希望老師能帶著同學(xué)們到春暖花開(kāi)的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進(jìn)行誦詩(shī)、賽詩(shī)會(huì),我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢!在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中快樂(lè)地感受大自然的氣息,我想,我們的文化學(xué)習(xí)也會(huì)像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
高中的我作文 篇6
在璀璨的歷史長(zhǎng)河中,有數(shù)不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄,他們的智慧贏來(lái)了世人的贊賞,讓人們念念不忘,而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子�!蛾套邮钩愤@個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶(hù)曉。晏子是齊國(guó)的重臣,一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名,在齊國(guó)可謂是一人之下,萬(wàn)萬(wàn)人之上呀!有一次,齊王派大夫晏子去出使楚國(guó)。楚王很不友善,知道晏子將出使楚國(guó),便想趁機(jī)羞辱齊國(guó),于是,做好了對(duì)付晏子的準(zhǔn)備。楚王知道晏子個(gè)子矮小,便特意在城門(mén)旁開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的小門(mén),準(zhǔn)備迎候晏子。晏子到了城門(mén)口時(shí),守門(mén)的士兵打開(kāi)小門(mén),請(qǐng)晏子從小門(mén)口進(jìn)城,晏子心里清楚楚王的用意,便停在門(mén)口,不慌不忙,笑著說(shuō):“這是狗洞,不是城門(mén),如果你們國(guó)家是狗國(guó),我就從狗洞里鉆進(jìn)去�!笔勘泵髟�(huà)給楚王,楚王一聽(tīng),很無(wú)奈,只好吩咐大開(kāi)城門(mén),迎接晏子進(jìn)城。楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”,便輕蔑地笑道:“難道楚國(guó)沒(méi)有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說(shuō)呢,齊國(guó)國(guó)都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō):“那齊國(guó)為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來(lái)?”晏子聽(tīng)得出話(huà)中有話(huà),便說(shuō):“我們國(guó)家有規(guī)定,上等人訪問(wèn)上等國(guó),下等人訪問(wèn)下等國(guó),像楚國(guó)這樣粗野無(wú)禮的地方,也只能派我這樣丑陋得人來(lái)�!闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑,使楚王更加尷尬。其他楚國(guó)大臣也不停地譏笑晏子,但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個(gè)機(jī)智果斷的人,當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機(jī)應(yīng)變,用自己的智慧不但使自己免受侮辱,而且巧妙地反擊了想侮辱他的人,維護(hù)了國(guó)家的.尊嚴(yán)。這樣的機(jī)智是一種能力,是永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里的強(qiáng)大武器,它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng),反手為攻,在對(duì)手前對(duì)答如流,從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智就像一只沒(méi)有準(zhǔn)星的槍�!边@句話(huà)啟示我們,機(jī)智對(duì)于我們的成功是多么的重要!沒(méi)有機(jī)智,就像沒(méi)有準(zhǔn)星的槍?zhuān)俏覀冇衷撚檬裁磥?lái)?yè)糁凶约旱娜松繕?biāo)呢?那就是智慧。歷史的長(zhǎng)河中,到處都是經(jīng)典;到處都值得你關(guān)注;到處都值得我們?nèi)テ肺叮屛覀兒徒?jīng)典有約吧!學(xué)習(xí)他們處理事情的聰明機(jī)智和過(guò)人膽略!
高中的我作文 篇7
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子,我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生,這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛,所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天,我的生活都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。早晨,一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。
于是,趕緊洗臉?biāo)⒀�,換好衣服,連早飯都只胡亂地扒拉了兩口,就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉!誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢? 中午,驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里,打開(kāi)空調(diào),一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯,那感覺(jué),真是好極了!
下午,我打開(kāi)電腦,在作文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得;在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲;在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的`音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽! 太陽(yáng)西下,夜幕降臨,偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上,我穿著旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因?yàn)槲业募夹g(shù)不精,所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中,時(shí)間不早了,我一頭栽在床上,睡了。 今年是奧運(yùn)年,暑假期間正好趕上奧運(yùn)。
奧運(yùn)期間,我們?nèi)覈娨暀C(jī),關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳?ài)葡紴橹袊?guó)取得第一金時(shí),我們?yōu)樗龤g呼;當(dāng)劉翔退出比賽時(shí),我們?yōu)樗锵В划?dāng)中國(guó)的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候,我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>
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