【精品】初一的生活作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初一的生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的生活作文 篇1

　　我們都過著碎片化的生活，就好比如說下班回到家里不論什么時(shí)候都會打開手機(jī)進(jìn)入淘寶、QQ、微信等一些社交網(wǎng)站，有空就閱讀書本中的知識，暢游文學(xué)的海洋，就像劉彝說過讀萬卷書，行萬里路。

　　我們有時(shí)空下來可以打打游戲比如說王者榮耀，英雄聯(lián)盟、我的世界，放松一下自己，還有時(shí)候會做作家務(wù)如：洗衣服、洗碗、燒菜、燒菜，還可以去星巴克去喝一杯咖啡，吃吃點(diǎn)心喝喝下午茶，或者還可以去南京路買東西，可以買包包、鞋子、衣服、褲子，也可以跟自己關(guān)系很好的閨蜜去KTV唱兩首歌或者和哥們一起打游戲還可以一起出去打籃球、踢足球、去游泳、比賽跑步看誰最快。

　　我們不能整天在家看電視打電腦游戲，要勤奮一點(diǎn)。

　　其實(shí)我們每天的生活都一樣，從周一到周五這些上班族像小蜜蜂一樣每天辛勤的工作著，努力的奮斗著。每天的生活都是一模一樣早上起床、刷牙、洗臉大人要上班，小孩也是很忙的早上起床然后去上學(xué)下午很晚到家里，晚上還要寫作業(yè)，其實(shí)我們可以適當(dāng)放松一下自己，但是周一到周五不能放松自己，但是空下來的話還是做做家務(wù)或者做做運(yùn)動。

　　每一天新的生活就是新的開始要開開心心過好每一天，生活就是這樣忙，一會兒吃飯一會兒閱讀又一會做家務(wù)由無數(shù)細(xì)小的時(shí)間碎片拼成，有空時(shí)QQ、微信，聊天，有時(shí)手機(jī)淘寶，有時(shí)找朋友出去玩耍，這樣其實(shí)讓生活很快樂。

　　這些碎片化的生活，使我們的生活增添了光彩，這種生活使人生過的充實(shí)、快樂、開心。

　　生活，其實(shí)很美好的，其實(shí)我們可以適當(dāng)放松一下自己，但是周一到周五不能放松自己，但是空下來的話還是做做家務(wù)或者做做運(yùn)動。

　　我們每一天的'生活都是細(xì)小的碎片拼成的，如果沒有這一些細(xì)小的碎片的話我們的生活將沒有一點(diǎn)色彩，如果沒有這些細(xì)小的碎片的話，到那個(gè)時(shí)候我們的生活將會變的很枯燥。

初一的生活作文 篇2

　　我們辛勤的園丁之一——龍老師，進(jìn)來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的蓋打開，眼看那個(gè)筒里的知識連一小半都沒有，心里難受極了。于是，我下定決心，這節(jié)課可得裝夠一半。

　　老師開始講課了，我認(rèn)真地聽講。不覺身后好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍卷風(fēng)一樣向我飛奔而來。我回頭一看，原來是身后的`三位同學(xué)在大聲地講話，講得可興奮了！我輕聲對他們說：“現(xiàn)在正在上課，你們有什么話非要在上課時(shí)講呢。？”不料，一個(gè)女同學(xué)毫不客氣地對我大聲吼叫：“喂，你是我什么人啊？竟然說我？哪里涼快哪里睡啦！”隨后，他們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理，但是有些顧慮——我既然已經(jīng)把裝知識的桶打開，那就是要裝知識的。要是跟他們吵，對我不僅沒有好處，還破壞了課堂紀(jì)律。古語有云：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。還是算了吧！于是，我仍然繼續(xù)上課。

　　下課鈴響了，我簡直是火冒三丈了。由于他們整節(jié)課都在“開心暢談”，可憐的是我那個(gè)裝知識的桶。知識就原封不動，可是灰塵就裝了一大堆！

　　這節(jié)課對我來說真是虛度了，白白地浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。我對他們真是恨透了，透得不得了！

　　為什么他們要這樣做呢？為什么？為什么？那些人做壞事只不過是“損人利己”，而他們竟然是“損人損己”呢？

　　我真希望他們能夠改正這種“癖好”，要不然日后不僅是毀了自己的一生，還是害了我呢！

初一的生活作文 篇3

　　終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園，我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離，我與最愛的老師也無奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個(gè)初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸，我再也不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了！

　　可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�，F(xiàn)實(shí)給我上了最真實(shí)的一課，我似乎錯(cuò)了。成績的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨(dú)，驕傲的.堅(jiān)守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質(zhì)疑，只是沒有信任；我似乎不是那么孤獨(dú)了，只是依舊落寞。可我，仍然很慶幸，畢竟融入了這個(gè)尚且陌生的團(tuán)體。

　　第一個(gè)月。

　　開學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂傷。第一個(gè)月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會與同學(xué)主動交流，我做不到那么開朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學(xué)的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨(dú)，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認(rèn)真的看書，只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。

　　第二月。

　　所謂競爭，來得兇猛，來得激烈。馬上迎來期中，似乎時(shí)間越發(fā)緊張了，似乎時(shí)間更加充實(shí)了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下，這段時(shí)間總算沒有荒廢�？墒牵�在如此充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，期中考的成績并非那么如意。冬天來了，接到成績單的時(shí)候，心涼了。有過失望，有過憤怒，有過不甘；但失望、憤怒、不甘過后，冷靜下來，重新審視自己的過去，只為在將來做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！

　　第三個(gè)月。

　　十二月了，意味著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束。如果說第一個(gè)月是輕松與苦惱的交響曲，第二個(gè)月是競爭的進(jìn)行曲，那么第三個(gè)月將是拼搏的奏樂曲，翹首遙望，望來的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無緒，不再垂頭喪氣。在未來的某一天，都以嶄新的面貌面對生活，面對學(xué)習(xí)。這十二月，終究會有奇跡發(fā)生……

　　初中生活看似平平淡淡，其實(shí)如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個(gè)全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來不可及的夢！

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