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精選翠鳥作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的翠鳥作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翠鳥作文 篇1
清晨，巧艷被冰涼的露水凍醒了，身子下面有著什么東西扭動(dòng)得厲害，非常難受。巧艷懶洋洋地想再睡一會(huì)兒，腦子里忽然閃過一絲靈光：應(yīng)該是孩子出殼了！它抑制不住心中的喜悅尖叫起來(lái)，這一回和上一會(huì)不同，這是幸福的鳴叫，為自己的孩子而感到驕傲。
最上面的蛋先裂開了，露出一只小雌翠鳥的腦袋。接著，另外兩只蛋也裂開了，又露出兩只小雄翠鳥。巧艷有點(diǎn)兒失望，它向來(lái)喜歡雌性翠鳥，可沒想到只有一只雌翠鳥。唉！
最大的雌翠鳥嘴巴是純黑色的，又尖又長(zhǎng)，羽毛還沒長(zhǎng)全，卻有點(diǎn)藍(lán)色的碎毛，但巧艷判斷長(zhǎng)大后會(huì)全身沒有一點(diǎn)兒雜毛，名叫藍(lán)潔；老二雄翠鳥有著非常美麗的青色碎毛，比較健壯，名叫健影；最后一只雄翠鳥，外貌和巧艷差不多，只是毛色繼承了哥哥和姐姐，是一種發(fā)青的藍(lán)，名叫雙雙。
巧艷對(duì)藍(lán)潔格外疼愛，但它沒有表現(xiàn)出來(lái)，只是每到吃食時(shí)，會(huì)把最大最肥的魚給藍(lán)潔。翠鳥家族和其他鳥家族不一樣，不是哪個(gè)孩子叫得最大聲就把最好的食物給那個(gè)孩子，而是按年齡大小來(lái)分，大者先吃，小者后吃。
過了幾天，巧艷發(fā)現(xiàn)自己的孩子們出現(xiàn)了皮肉破裂的現(xiàn)象，開始仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)是巢的樹枝太尖了，總是劃破孩子們的皮肉。巧艷不由得發(fā)起了愁：重新造窩倒是容易，可是孩子們還不會(huì)飛，是無(wú)法飛出巢外的。把孩子們一個(gè)個(gè)放到柔軟的草地上再造窩，好是好，可是說不定又有一只猛獸撲過來(lái)抓走了孩子；不造窩吧，孩子們會(huì)更加遍體鱗傷的。
這件大事對(duì)鳥媽媽來(lái)說這是太重要了，也許就因?yàn)橐粋�(gè)小小的鳥窩，孩子們就被刮死了。如果鳥窩不舒適，孩子們的未來(lái)就沒了著落�？傊@事兒真?zhèn)X筋。
以前巧艷年輕時(shí)，也見過鳥媽媽為自己的.孩子們發(fā)愁，卻從沒想過自己也會(huì)遇到這種事，更別提留心觀察其他鳥媽媽的一舉一動(dòng)了！現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，巧艷只得做出了一個(gè)大膽魯莽的決定：教孩子們飛翔！
飛翔對(duì)任何鳥兒來(lái)說都是生命的必修課，對(duì)翠鳥也一樣。只可惜巧艷忘了當(dāng)初自己的媽媽是怎樣教自己飛翔的，生怕孩子們學(xué)習(xí)飛翔時(shí)太激動(dòng)，聽不進(jìn)去它的話就魯莽地飛翔，最后會(huì)摔傷致殘的。
于是巧艷小心翼翼地走到孩子們面前，用鳥類的語(yǔ)言詢問：“孩子們，你們想學(xué)飛翔嗎？”
孩子們面面相覷，最后還是藍(lán)潔小聲叫出了聲：“想��！想啊！”
巧艷的心猛地一痛，最終還是問：“媽媽帶你們?nèi)W(xué)飛翔，可是你們能保證自己不激動(dòng)嗎？我的意思是，你們能不魯莽沖撞地學(xué)習(xí)飛翔嗎？”
三個(gè)孩子不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那好吧，媽媽帶你們?nèi)W(xué)飛翔�！鼻善G下了命令，“藍(lán)潔，你是姐姐，負(fù)責(zé)保護(hù)弟弟們。健影，你負(fù)責(zé)不讓姐姐弟弟走失。雙雙，你一定要跟好哥哥姐姐啊！”
“聽見了！”三個(gè)孩子異口同聲地尖叫起來(lái)。藍(lán)潔一副高高在上的表情，健影認(rèn)真地看著巧燕，雙雙的眼里流露出了期待。
巧艷還是不太放心，重新看了一眼孩子們，嘆了一口氣，一副無(wú)奈的樣子。
翠鳥作文 篇2
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿，顯得可愛極了。
一雙又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一雙明亮的眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥。它的羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。
翠鳥的'眼睛非常機(jī)靈，水面上的泛起的微波它都能看見。小魚悄悄地游到水面上吹了個(gè)小泡泡，翠鳥看見了就像箭似地飛過去叼起小魚，貼著水面往上游飛走了。
我們問老魚翁翠鳥的家在那里，老魚翁告訴我們；“就在上游那陡峭的石壁上。”我們真想抓一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)，老魚翁告訴我們說：“翠鳥飛到這里是要和我們做朋友的呀�！蔽覀兡樇t了，靜靜的站在那兒，生怕驚動(dòng)了它們。
翠鳥作文 篇3
可是飛翔不是說說就能練成的，孩子們的羽毛還未豐滿，翅膀還沒長(zhǎng)硬，很難學(xué)習(xí)飛翔。但是巧艷很有耐心，它心里十分清楚，只要再等上半年，孩子們就可以學(xué)習(xí)飛翔了，仔細(xì)看一看，孩子們?cè)跉だ锞烷L(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。嗯，巧艷心里高興極了。
半年過去了，孩子們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，尤其是它最為寵愛的藍(lán)潔，完全是一個(gè)大姐姐的樣子了；而健影，也比剛出殼時(shí)大了不少，顏色更加艷麗；只是雙雙微微有些差，比哥哥姐姐矮了好多。巧艷有些自責(zé)，因?yàn)樗钕矚g藍(lán)潔，而健影又是它最愛的雄翠鳥，雙雙自然就受了冷落。
巧艷又接著教孩子們學(xué)習(xí)飛翔。巧艷選擇的地方在懸崖邊上，下面是湛藍(lán)的大河，水不算深也不算淺，孩子們不會(huì)有任何生命危險(xiǎn)。
它先是教藍(lán)潔。藍(lán)潔很聰明，但畢竟是雌翠鳥，膽子有那么一點(diǎn)兒小。一開始它是盯著巧艷，看見媽媽飛過去時(shí)，也歡呼了一聲，可是到自己飛的時(shí)候，卻又退縮了，用乞求的目光看著媽媽，明顯是不想飛過去。
不行，你必須飛過去！不會(huì)飛，你怎么能在大自然里生存？不會(huì)飛，你怎么能逃過豺狼虎豹的魔爪？巧艷嚴(yán)厲地尖叫著，朝女兒投來(lái)不屑的目光。
藍(lán)潔悲哀地叫了一聲，終于鼓起勇氣，緩緩地張開翅膀，迎著微風(fēng)向空中一竄，隨即拍打翅膀，嘿，果然飛了起來(lái)！它回頭看了一眼巧艷，一臉喜悅和驚訝。巧艷忽然緊張地大叫，藍(lán)潔才轉(zhuǎn)頭飛去那一邊。
藍(lán)潔成功了，接下來(lái)就是健影。健影挺起胸脯，用爪子抓著地，不無(wú)自信地看著媽媽做示范。巧艷飛了一個(gè)來(lái)回，健影已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。巧艷擔(dān)心地低哼了幾聲，健影回了個(gè)自信的尖叫。
健影興奮地展翅一躍，瞬間飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，脫離了地的束縛，還真有點(diǎn)兒像巧艷的丈夫。到了河中心，健影突然失足，失去了平衡，只能用爪子在空中亂撲亂抓，臉上的自信早已沒了影子，只有無(wú)盡的害怕和驚恐。巧艷、藍(lán)潔和雙雙不約而同地大叫一聲。健影努力恢復(fù)平衡，最終還是飛到了對(duì)岸，和姐姐團(tuán)聚。
輪到小雙雙了。雙雙見哥哥飛了過去，急忙向后面退去，巧艷用威逼的聲音推了一把雙雙，做了一遍示范。雙雙瞪大眼睛低頭看著河面，巧艷又用翅膀指指藍(lán)天。雙雙閉上雙眼，也飛上了天，它第一次感到了天的`奇妙，忍不住叫了一聲。
看著孩子們一個(gè)個(gè)飛向了那邊，巧艷也飛了過去，順便帶上來(lái)三條活蹦亂跳的小魚犒勞一下孩子們。雙雙立即張開大嘴咬向一條魚，健影搶在姐姐面前也咬走了一條魚，藍(lán)潔會(huì)意，優(yōu)雅地用嘴巴接過那條魚，細(xì)嚼慢咽地吃了起來(lái)。
藍(lán)潔吃完了魚，率先飛到對(duì)面，巧艷這才回過神來(lái)，一卷翅膀，示意健影和雙雙也飛過去。這一次，誰(shuí)也不害怕了，巧艷心里的高興立即升了一倍。
真是好消息頻出的一天。巧艷站在河邊邊梳理羽毛邊想，還露出了笑容。
待巧艷回到窩里的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，雙雙和健影正在熟睡著，只有藍(lán)潔沒睡著，似乎在等待媽媽。
“乖女兒，怎么啦？”巧艷溫柔地問。
藍(lán)潔沒有出聲，只是望向巧艷常去捕食的那條小溪，隨后又瞧了瞧自己的媽媽，眼睛里流露出來(lái)了渴望，就像一個(gè)孩子期盼得到什么玩具一樣。
巧艷還是那樣溫柔，側(cè)過頭，看看星空，似乎明白點(diǎn)兒了什么。
翠鳥作文 篇4
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈，。它長(zhǎng)得可真漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的'外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)，注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來(lái)。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面一下子飛遠(yuǎn)了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
我們真想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們，說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么遠(yuǎn)飛到這里來(lái)，是要和你們做朋友的呀！”
我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來(lái)的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。
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