【精選】少先隊(duì)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)作文 篇1
“我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團(tuán)結(jié)起來繼承著我們的父兄，不怕艱難不怕?lián)又亍！痹僖淮纬鹕傧汝?duì)隊(duì)歌，我感到特別的自豪。
記得那年，我剛掛上紅領(lǐng)巾，興奮得不得了，回到家里還沉浸在自己的興奮當(dāng)中，但我不知道紅領(lǐng)巾是干什么的，媽媽幫我查了有關(guān)的資料，說著：“紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的.一角。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩……”我完全沒聽進(jìn)去，回到學(xué)校，我卻沒有一點(diǎn)少先隊(duì)員的所要求的東西，依舊上課有小動作，不認(rèn)真聽講，但是后來的一位大哥哥讓我真正對紅領(lǐng)巾有了認(rèn)識。
星期天，大街上很熱鬧，媽媽帶我出去玩，走到半路，我被一旁的蝴蝶吸引住了，而媽媽卻沒發(fā)現(xiàn)我，繼續(xù)往前走了，而我也沒注意，還玩的很高興，等到我發(fā)現(xiàn)媽媽不在了，她早已離開我的視線，我便急著喊“媽媽，媽媽！”眼里泛著淚光，但沒人回應(yīng)，我更著急了，但我不敢自己去找，我只能原地的不停地喊“媽媽”，這是一個(gè)大哥哥向我走過來，他穿的很樸素，但是他胸前記得紅領(lǐng)巾卻特別顯眼，他向我敬了個(gè)禮說：“有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”也不知為什么，對他有一種信任感，或許是那個(gè)紅領(lǐng)巾吧，我說：“我媽媽不見了”他跟我說：“不要著急，你在原地不要走開，你媽媽一定會回來的�！闭f完后，他陪著我一起喊，不過一會，媽媽回來了，我正想說謝謝，而那位大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但我還是大聲地“問”了一句“你為什么幫我？”只聽見從遠(yuǎn)處傳來“因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員！”
從此，我便時(shí)刻提醒自己“因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員”。
少先隊(duì)作文 篇2
“創(chuàng)造杯”活動開展一個(gè)多月了。我們中隊(duì)還想不出合適的活動內(nèi)容。有時(shí)候真想問問別的學(xué)校的伙伴們都在搞什么活動。如果能及時(shí)知道各地、各校少先隊(duì)活動情況多好啊!說起來也有意思，這個(gè)念頭使我們“少先隊(duì)信息小組”誕生了。
全班同學(xué)都是信息使者，可以通過報(bào)刊、廣播、電視等了解有關(guān)少先隊(duì)活動的情況，把搜集到的情況及時(shí)報(bào)告編寫小組進(jìn)行整理。信息活動剛開始不到兩個(gè)小時(shí)，王剛同學(xué)就傳來了第一條信息:宣武區(qū)育新小學(xué)五年級在隊(duì)日幫助附近商店改正錯別字。汪娜同學(xué)聽到米市胡同一小三年級正在開展“向家長交飯錢”的主題中隊(duì)會的消息后，連飯也顧不得吃便跑去了解情況，然后又直接到學(xué)校報(bào)告了這條消息。一天、兩天、三天，各種各樣的少先隊(duì)活動內(nèi)容，通過各種各樣的渠道進(jìn)入了我們的信息小組。編輯小組把各種活動分類寫在卡片上，再把卡片裝訂成冊。我們的活動象風(fēng)一樣很快就傳開了。先是我們校各中隊(duì)、小隊(duì)到我們這里來了解信息，接著是外校、外地的少先隊(duì)組織來了解信息，他們贊揚(yáng)我們做了一件大好事，只要一翻信息卡片就能看到豐富多彩的少先隊(duì)活動。
為了更好地傳播這些信息和充分發(fā)揮信息的作用，我們又辦起了《信息小報(bào)》和紅領(lǐng)巾信息廣播站。及時(shí)傳播有意義的`少先隊(duì)活動消息。同學(xué)們收集傳遞信息的興趣越來越濃，而且外省市的少先隊(duì)員也不斷發(fā)出要求，讓我們向他們傳遞少先隊(duì)活動的內(nèi)容。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，在少年科技館老師的幫助下，我們又成立了一個(gè)無線電發(fā)報(bào)小組。隨著嘀嘀噠噠的電鍵聲，少先隊(duì)活動的信息通過無線電波傳向了全國。
少先隊(duì)作文 篇3
今天是少先隊(duì)員入隊(duì)日。
我們一早便來到學(xué)校，校園的廣播播放著少先隊(duì)隊(duì)歌，每個(gè)人的臉上都展露著笑顏。一年級的小同學(xué)們正排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下走入操場。他們離開幼兒園不久，仍舊稚氣未脫，但卻能聽從指揮，遵守紀(jì)律，他們在操場上這里看看，那里瞧瞧，對校園的一切都充滿了好奇。
今天我們?nèi)昙壱獏⒓尤腙?duì)儀式，為一年級的小同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾。在教室里，班主任老師發(fā)給我們每人一條嶄新的紅領(lǐng)巾，我們緊緊的拽在手里，也排好隊(duì)走入操場，來到國旗下。
升國旗，唱國歌，那么忙入隊(duì)儀式正式開始了。校長為我們講話，告訴我們紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它凝聚著先輩的艱苦奮戰(zhàn)精神，更凝聚著先輩們對我們的.殷切期望。帶上紅領(lǐng)巾就成為了黨的孩子。校長語重心長地希望我們向先輩們學(xué)習(xí)，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)，為了無產(chǎn)階級革命的事業(yè)而努力奮斗。我們在國旗下激昂宣誓，三年級為一年級的小同學(xué)們莊重地戴上了紅領(lǐng)巾。
今天的入隊(duì)儀式莊嚴(yán)肅穆，我們是祖國的未來，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
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