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我心目中的太陽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我心目中的太陽作文，歡迎大家分享。
我心目中的太陽作文1
媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。
時(shí)間一天一天的過去，我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜......
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時(shí)光；忘不了我騎自行車是媽媽對(duì)我的.呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨......這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙哺荏w會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。
有一天，我放學(xué)回家，門自動(dòng)開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱......
陽光依舊灑滿我的身上......
我心目中的太陽作文2
媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的`味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。
時(shí)間一天一天的過去，我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜......
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時(shí)光；忘不了我騎自行車是媽媽對(duì)我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨......這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙哺荏w會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。
有一天，我放學(xué)回家，門自動(dòng)開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱......
陽光依舊灑滿我的身上......
我心目中的太陽作文3
“今天，當(dāng)選為陽光之星，我會(huì)努力做一個(gè)尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽光之星時(shí)所作的就職演講。
星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個(gè)教室里，不時(shí)傳來陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽光之星評(píng)選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來，他們以讓陽光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過上好心理健康課、設(shè)立陽光信箱和班主任信箱、建立個(gè)性檔案、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的`陽光之星評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競選演說之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽光之星，就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
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