以我為話(huà)題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以我為話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以我為話(huà)題作文1
在我的生活中， 我有快樂(lè)，也有苦惱，我的苦惱就是雙休日被迫學(xué)習(xí)各種業(yè)余知識(shí)而無(wú)法休息。
雙休日，早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)我要合唱，回到家后，我總算可以好好地休息了。可怕的奶奶又叫我練古箏，在我的眼里，奶奶可是名副其實(shí)的`“母老虎”，我只好服從命令。好不容易練好了，又要吃午飯了，吃完午飯，我非常想睡上一覺(jué)�？墒�，我剛剛躺倒在床上，奶奶又一把把我拉起來(lái)，說(shuō)：“走！興趣班要來(lái)不及了！”我拖著疲憊的身體上完了興趣班�；氐搅思�， 我打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上打算看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“看什么動(dòng)畫(huà)片，還不快去練古箏去！”我終于爆發(fā)了，從沙發(fā)上跳起來(lái)，生氣地說(shuō)：“奶奶，我真的受不了了，我的雙休日幾乎無(wú)法休息！”奶奶怔住了，安靜了片刻，她說(shuō)：“對(duì)不起呀，孩子，我就是希望你以后可以成才……”聽(tīng)了這句話(huà)，看著奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身去的背影，我的心里也很不是滋味。
是呀，為了我們的“成才”，我們要面對(duì)多少苦惱呀！真希望大人們也能理解我們的煩惱，把屬于我們的雙休日還給我們！
以我為話(huà)題作文2
我有兩個(gè)“寶貝兒”，那就是我漂亮的文具盒與一支鋼筆。
的文具盒的門(mén)前裝著一塊亮晶晶的吸鐵石，把文具盒蓋上的鐵片吸的緊緊的，把“門(mén)”守得嚴(yán)嚴(yán)的。
具盒不光外表美麗，打開(kāi)看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)這清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員性格不同，可是相處的很和睦。
這個(gè)文具盒酷似一只鞋子，上面系著一根雪白的鞋帶，“鞋底”是用透明的'橡膠做的，粉紅的它像一個(gè)害羞的小姑娘躲在眾多小玩意兒里。
打開(kāi)我的文具盒，可以看見(jiàn)里面躺著一只可愛(ài)的“小企鵝”鋼筆，它披著黑色的“燕尾服”，脖子上還系著金光閃閃的領(lǐng)花，可精神了，身子胖胖的，大眼睛瞪得可圓了，好像在對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的主人，你可要好好學(xué)習(xí)哦！讓我寫(xiě)出漂漂亮亮的字吧！”小企鵝的兩只翅膀微微地張著，捏住這里，就可以輕松地?cái)Q開(kāi)小企鵝的腰，肚里藏著尖利的筆尖。每當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候，我覺(jué)得小企鵝在對(duì)我微笑；有時(shí)候我寫(xiě)的很潦草，或者不愛(ài)護(hù)鋼筆，小企鵝看起來(lái)就是特別傷心的表情。它真是一支可愛(ài)的鋼筆，是我的好伙伴。
它是我的好幫手，在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，看到它就能讓我輕松和快樂(lè)；在我遇到不懂問(wèn)題是，看到它就能為我清理思路；老師留辦畫(huà)報(bào)作業(yè)時(shí)，看到它就可以提供各種方法和格式，讓我的畫(huà)報(bào)完美而精彩！
我的兩個(gè)小“寶貝兒”�。∥覑�(ài)死你們了！
以我為話(huà)題作文3
我的假期生活，豐富多樣，有幸福，有快樂(lè)，有難過(guò)，有酸辛，有喜悅。
我的假期生活，感到很幸福。每快到過(guò)年的前幾天，媽媽都會(huì)去買(mǎi)好多過(guò)年的東西。到了過(guò)年的那一天，每個(gè)人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上，一家人團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，欣賞著外面燃放的絢麗的煙花，歡聲笑語(yǔ)地過(guò)完這一天。這是令人幸福的。
我的假期生活，感到很快樂(lè)。過(guò)年，大人們會(huì)給小孩子壓歲錢(qián)，收到壓歲錢(qián)的那種喜悅，是無(wú)法言喻的。下雪了，出去一起和小伙伴們玩鬧，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開(kāi)心。這是令人感到快樂(lè)的。
我的假期生活，些許會(huì)有一些難過(guò)。每次領(lǐng)完成績(jī)回來(lái)，父母第一句總是：“考得怎么樣��？”有時(shí)，自己考得成績(jī)并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的'過(guò)意不去。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學(xué)，能有一份好的工作，平時(shí)讓他們失望了，這是讓我感到很難過(guò)。
我的假期生活，些許會(huì)有一些酸辛。本來(lái)放假了，就要好好的放松一下，可我的父母還是沒(méi)閑著。除了每天做飯，還要做家務(wù)。本來(lái)自己力所能及的家務(wù)，父母都幫我做了，希望我能在學(xué)習(xí)之后能好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂(lè)。平時(shí)家長(zhǎng)為了我的學(xué)習(xí)就很累了，好不容易放假了，父母根本沒(méi)有得到休息，這讓我感到很酸辛。
以我為話(huà)題作文4
很小的時(shí)候，我的快樂(lè)是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時(shí)候我的快樂(lè)。因?yàn)槲业目鞓?lè)很容易滿(mǎn)足，所以小時(shí)候的我總是樂(lè)呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書(shū)包逾然加重，快樂(lè)也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊。快樂(lè)微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂(lè)又似乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在��！我感受到了，我的快樂(lè)就是身邊的.同學(xué)，好同學(xué)們。
身為六年級(jí)學(xué)生的我們，只有兩個(gè)愿望，一是拿到好成績(jī)，二當(dāng)然是是與同學(xué)來(lái)一個(gè)最后的“聚會(huì)”啦�；貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見(jiàn)過(guò)彩虹，也接過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂(lè)的事啊。我們從素不相識(shí)，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開(kāi)了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂(lè)，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂(lè)。我真不舍得與"快樂(lè)”們分開(kāi)，希望再一次與他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，聊聊閑話(huà)�？墒恰昂玫奈恼驴傆芯涮�(hào)；快樂(lè)的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時(shí)而已，我不會(huì)忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂(lè)，一時(shí)的分開(kāi)不要緊，我堅(jiān)信，有緣的未來(lái)我們會(huì)相遇。
其實(shí)有了樂(lè)趣，就有快樂(lè)，只要發(fā)掘就知樂(lè)的何在。
以我為話(huà)題作文5
秋天到了，果實(shí)也熟了。一天中午我媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)東邊有個(gè)果園可以自己摘蘋(píng)果，摘完讓主人稱(chēng)一下再付錢(qián)，可有意思了，今天你爸爸不在家，咱們?nèi)齻�(gè)人一起去摘蘋(píng)果好嗎？”我一聽(tīng)就高興得蹦起來(lái)說(shuō)：“耶！好吧！好吧！”哥哥聽(tīng)了也非常高興地表示贊同。
下午我們一起到了果園，哇！果園里有好多的果樹(shù)，樹(shù)上有好多的蘋(píng)果，我迫不及待的拉著媽媽就進(jìn)了果園。我和媽媽還有哥哥都在摘蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)很低，哥哥和媽媽不費(fèi)勁就能摘到蘋(píng)果，而我還要蹦一下跳一下才能摘到。忽然，我看見(jiàn)一群大雁排成人字的形狀飛了過(guò)去，我高興的'喊道“媽媽?zhuān)绺缈炜词谴笱阊�！”媽媽說(shuō)：“這是大雁要去南方了，因?yàn)槲覀冞@里已經(jīng)進(jìn)入了秋天啦！”一會(huì)兒在里邊我還看見(jiàn)了梨樹(shù)，也摘了幾個(gè)梨，我還嘗了幾個(gè)幾個(gè)梨和蘋(píng)果，味道很甜很甜……
天也快黑了，媽媽就說(shuō)：“摘了這么多，你們也累了，咱們回家吧！”我們一起到了果園主人的屋里，讓她用稱(chēng)給我們稱(chēng)了稱(chēng)蘋(píng)果和梨。然后媽媽付了錢(qián)，我們就提著兩大包的蘋(píng)果和梨高高興興地回家了。
秋天也很美，我喜歡秋天！
以我為話(huà)題作文6
我的哥哥叫陳澤，今年十歲了。他長(zhǎng)著一頭短短的烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃眉下面有一雙滴溜溜亂的眼睛。 長(zhǎng)的可帥了。
因?yàn)楦绺鐐�(gè)子長(zhǎng)得比我矮一點(diǎn)，所以爺爺老是笑話(huà)他，爺爺說(shuō)：“趕緊鉆到狗洞里拔拔長(zhǎng)吧！”哥哥聽(tīng)了可不服氣了，趕緊和我站在一起，悄悄地把腳尖踮起來(lái)。不過(guò)我們?cè)缈创┝怂男∮?jì)謀，大家都哈哈的笑起來(lái)。他在一旁撅著嘴可生氣了。
還有一件好笑的事，記得我們剛上一年級(jí)的'時(shí)候，他對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。有一天，哥哥在書(shū)房悄悄地跟我說(shuō)：“小弟，我有一種辦法，自己不用動(dòng)腦筋就能考得到100分�！蔽艺f(shuō)：“什么好辦法，快告訴我吧！”他小聲的說(shuō)：“考試的時(shí)候，你的眼睛四面八方一，答案就全知道了。我也不知道這到底是對(duì)是錯(cuò)，就把他的話(huà)給大媽大伯聽(tīng)。他們聽(tīng)了又好笑又好氣，在他們的教導(dǎo)下哥哥終于知道自己的想法是錯(cuò)的。不過(guò)哥哥現(xiàn)在可用功啦。尤其是閱讀非常棒，去年還評(píng)為閱讀小能手呢！
看，這就是我的哥哥，一個(gè)與眾不同的小男孩！
以我為話(huà)題作文7
我們每個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，名字伴隨我們一生。我們每個(gè)人的名字背后都有一個(gè)有趣的故事。如果我們沒(méi)有了名字，生活中的一切豈不要亂了套。所以我們應(yīng)該了解姓名，研究姓名。下面我就為大家講一講我的名字的故事。
大家都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，當(dāng)然我也不例外。我的名字叫沈迎春。我也有一個(gè)好聽(tīng)的小名：叫迎春，家里人都這樣叫我，久而久之就形成了我的小名。我的大名的故事非常有趣。
記得那是好幾年前的事情了。我那時(shí)還很小，爸爸帶著我和媽媽去公園玩。一進(jìn)入公園的大門(mén)，就聞到一股芳香撲鼻的花香，爸爸一看四周開(kāi)滿(mǎn)了幾顆旺盛的迎春花。爸爸走近一看這迎春花的花瓣上粉嘟嘟的，還有一點(diǎn)白色，花蕊是黃色的，很漂亮。公園里還有各種各樣的花朵。爸爸想來(lái)想去說(shuō)：“花兒爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，現(xiàn)在女兒沒(méi)有名字如果用花兒做名字會(huì)不會(huì)更好聽(tīng)呢？”說(shuō)到這里，爸爸跟媽媽商量起給我起名字的`事情媽媽同意了爸爸的觀(guān)點(diǎn)。從此我就叫沈迎春了。
我的名字叫沈迎春，也有許多同學(xué)不顧我的感受，隨隨便便的給我起外號(hào)——迎春花。但是，我不生氣，因?yàn)槲业拿值墓适率鞘芰擞夯ǖ膯⑹镜玫降摹?/p>
聽(tīng)了我的介紹你們一定動(dòng)心了吧！那就來(lái)介紹一下你的姓名吧！
以我為話(huà)題作文8
在這兩年的光景里，我的伙伴xxx一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。我常常都跟她學(xué)習(xí)。
xxx有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個(gè)不大不小的'耳朵卻很靈敏；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她眉清眼秀，中等個(gè)子。
記得有一次，xxx看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。xxx看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人��！
還有一次，我正在玩，看見(jiàn)xxx正專(zhuān)心地作語(yǔ)文ABC卷。我奇怪的問(wèn)；“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴是xxx，我希望我和她的友情天長(zhǎng)地久！
以我為話(huà)題作文9
站在穿衣鏡前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩的形象：個(gè)子不高，梳著兩個(gè)烏黑的辮子，頭發(fā)略微有些卷曲，一雙不算很大但確非常有神的眼睛，圓圓的臉蛋，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
小女孩的天性就是愛(ài)美，裙子當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)。一身天藍(lán)色的連衣裙，在藍(lán)天白云和茵茵草地間奔跑，是我心中常常涌現(xiàn)的夢(mèng)想，所以夏天也成為我最喜歡的季節(jié)。
我是家里出了名的.辣妹子，為此可沒(méi)少付出代價(jià)，比如口腔上火啊什么的，家里可從來(lái)就沒(méi)有少過(guò)夏桑菊一類(lèi)的清熱沖劑。因?yàn)榧亦l(xiāng)里有“能吃辣能當(dāng)家”的說(shuō)法，所以爸爸媽媽老是說(shuō)我想“篡權(quán)”，有時(shí)看我已經(jīng)上火了，就會(huì)對(duì)我實(shí)行強(qiáng)烈限制，有幾次吃面條，我趁他們不注意偷偷放上一點(diǎn)都會(huì)引來(lái)一頓“痛批”。沒(méi)辦法，咱就是喜歡這個(gè)味——爽！
寫(xiě)作文、看作文，都是我所喜歡做的事情，我的書(shū)桌上最多的就是作文書(shū)�！秳�(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外》等作文雜志，買(mǎi)了一本又一本，沒(méi)少讓老爸“破費(fèi)”，也沒(méi)少讓來(lái)我家的同學(xué)流口水。一旦看起作文來(lái)，我是拿起來(lái)就放不下，如果這時(shí)爸爸媽媽喊我吃飯，那可是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)啦（臘），我早就老僧入定，沉浸其中啦。
以我為話(huà)題作文10
大概是在我五歲的時(shí)候，家里做了一次大掃除，爸爸不知從那里找到了一盒玩具，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)圓形的帶環(huán)盤(pán)子和幾個(gè)帶著針的東西，爸爸說(shuō)那個(gè)像圓環(huán)的叫靶，帶著針的叫飛鏢，靶上面由外到內(nèi)有九個(gè)圓環(huán)，上面分別標(biāo)著一至九的數(shù)字，而正中心是一塊紅色的圓形木頭，表示十環(huán)，我和我的玩具。
爸爸將靶子掛了起來(lái)，并開(kāi)始往靶上投飛鏢。我非常好奇，也想投幾鏢，可爸爸擔(dān)心我一不小心扎到自己，便不讓我玩。于是，我趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，偷偷地拿出靶和飛鏢練習(xí)起來(lái)。漸漸地，我對(duì)飛鏢沒(méi)有了興趣，便不再去玩它，將它遺忘了。
七年過(guò)去了，我從沒(méi)想過(guò)飛鏢，但有一天，我再找東西時(shí)又發(fā)現(xiàn)了它。我又來(lái)勁兒了，拿起靶掛在陽(yáng)臺(tái)上，又拿出飛鏢，重新玩起來(lái)。因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，我的水平下降了許多，總是脫靶，飛鏢打在墻的瓷磚上經(jīng)常是火花四射，我越來(lái)越急，真想把靶和飛鏢全部砸爛，來(lái)消消氣，中學(xué)生作文《我和我的.玩具》。
我舉起靶，打算把它摔倒地上，可在這時(shí)，我又突然看見(jiàn)靶上的小洞，這都是我練習(xí)時(shí)留下的痕跡，我又看看飛鏢，因我總是將它們射到墻上，原本尖銳的飛鏢頭，都被磨鈍了，墻上的瓷磚也被磕得坑坑洼洼，我不禁對(duì)它們感到同情，心里暗暗地說(shuō)道：對(duì)不起。
我又將靶重新掛回到墻上，心平氣和地練習(xí)，我的水平好像提高了許多。從此，飛鏢不僅是我的玩具，也成為了我的好伙伴。
以我為話(huà)題作文11
暑假，是歡樂(lè)的。哈，我希望的暑假是這樣的：老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“我們班的同學(xué)全考了滿(mǎn)分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“今年鋼琴老師為了讓你們歡樂(lè)開(kāi)心度暑假，所以不用練琴，不用考級(jí)！”好朋友打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書(shū)吧！”
然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說(shuō)，練練書(shū)法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服�。∥铱梢猿猿员苛�，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開(kāi)心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書(shū)包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計(jì)自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶��？梢韵硎馨愕穆?tīng)爸爸說(shuō)我劉律師，聽(tīng)媽媽罵我不謙虛，聽(tīng)妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來(lái)幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的`會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
以我為話(huà)題作文12
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，以后少喝酒，好嗎？
有一次，我看見(jiàn)您在外面吃飯，喝醉酒了，還是幾個(gè)叔叔把您抬回家放在沙發(fā)上的。您不知道，您一次又一次地從沙發(fā)上滾到地上，我和媽媽只好把沙發(fā)口移向墻，最后，您還是把沙發(fā)給擠出來(lái)，您落進(jìn)沙發(fā)腳下睡了一個(gè)晚上。媽媽走過(guò)去看了看您，皺著眉頭大罵起來(lái)，醉酒的您根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像死人似的。媽媽的聲音更大了，她像發(fā)怒的獅子。可是，您最終什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)媽媽氣得一句話(huà)也說(shuō)不出了。
爸爸，您不是只有那一次喝醉酒，而是經(jīng)常醉酒，我多么希望您像我們班同學(xué)的.爸爸一樣不再喝酒了。爸爸，您不知道您因?yàn)楹染七M(jìn)了多少次醫(yī)院？可是每次您從醫(yī)院回來(lái)后不久，您又喝酒，醉酒，進(jìn)醫(yī)院……
爸爸，您知道嗎？報(bào)紙上、電視上都報(bào)道喝酒會(huì)傷害身體。爸爸，如果有一天您因?yàn)楹染剖チ松�，我就再也沒(méi)有爸爸了，到時(shí)我聽(tīng)到別人喊“爸爸”，我會(huì)想你的，但到那時(shí)，您什么也都不知道了！
爸爸，我想有個(gè)幸福的家，如果沒(méi)有您，我就成了孤兒。爸爸，您要保重身體，少喝酒，行嗎？
以我為話(huà)題作文13
我有一個(gè)好朋友，而且，不止我一人有這個(gè)好朋友，你們都有。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)和我一起面對(duì)，一起解決。這樣，我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了！
每當(dāng)我考試考差了，它總會(huì)和我一起再?gòu)?fù)習(xí)，再努力。所以，我再次考試一定會(huì)考好的。
每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí)，它總是會(huì)告訴我說(shuō)：“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了，應(yīng)該要怎么樣改正。”
每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí)，它還安慰我很快就可以見(jiàn)到她們的。
每當(dāng)……
你知道我這個(gè)頂好頂好的`朋友是什么嗎？我這個(gè)頂好頂好的朋友呀，它能另人們變得富有。它是什么？是搖錢(qián)樹(shù)嗎？不對(duì)！
我告訴你吧！我這個(gè)好朋友，它就是書(shū)呀！再一想，也對(duì)。書(shū)是能另人們變得富有。你想想看，比如那些歌星，他們是從一出生就懂得音樂(lè)嗎？當(dāng)然不對(duì)！他們從音樂(lè)書(shū)上學(xué)到的；還有那些有名的人們，他們難道是一出生就是天才嗎？也不對(duì)呀！他們也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。
作為一名合格的好學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書(shū)。
以我為話(huà)題作文14
我們的教室整潔又寬敞。
一走教室的門(mén)，就馬上看見(jiàn)了講臺(tái)，它是老師批改作業(yè)的地方。講臺(tái)東面是一塊大黑板，老師就在這里教我們知識(shí)。黑板上方是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁是“全面發(fā)展，學(xué)在特長(zhǎng)”八個(gè)大字。大字右邊是一只大喇叭，通知、保健操、上下課鈴聲都從這里播放。喇叭下面有一只鐘，它日夜不停地轉(zhuǎn)著，告訴老師、同學(xué)準(zhǔn)確的時(shí)間。鐘下面有一個(gè)布告欄，里面貼著課程表、值日生安排表等等。大字左邊是一個(gè)電視機(jī)，開(kāi)學(xué)典禮就從這里而播出。電視機(jī)下面是一個(gè)柜子，柜子上面是生物角，里面的'植物形態(tài)各異，美麗極了！
教室中間是課桌椅，一行行，一排排，多整齊�。↑S色的桌面和椅背，好看極了！
教室南北兩側(cè)有優(yōu)秀作業(yè)和信息箱。優(yōu)秀作業(yè)箱里有近期的好作業(yè)，信息箱里有同學(xué)們查來(lái)的資料，現(xiàn)在，因?yàn)閰⒓尤藬?shù)太多，信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。
教室的后面是我們的黑板報(bào)，兩個(gè)星期出一期，每期文字、圖畫(huà)搭配完美。黑板報(bào)旁有一張“我真棒”的評(píng)比欄，上面有每個(gè)同學(xué)的姓名，姓名后面有一顆顆五角星，每顆星來(lái)得可不容易，需要表現(xiàn)非常好才有呢！
怎么樣？我們的教室不錯(cuò)吧！
以我為話(huà)題作文15
我喜歡我的家人，我喜歡我的同學(xué)，我喜歡我的老師，但是，我更喜歡的還是我的爸爸。
爸爸長(zhǎng)得很高，滿(mǎn)頭烏發(fā)，長(zhǎng)著一個(gè)和藹可親的臉。記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽來(lái)不及管我，爸爸從三樓把我背了下去，他滿(mǎn)頭大汗，但是爸爸并不在意，堅(jiān)持要把我送進(jìn)醫(yī)院，到了醫(yī)院，爸爸先給我掛號(hào)，又急匆匆的跑到門(mén)診，讓醫(yī)生看看我的病，醫(yī)生說(shuō)并無(wú)大礙，可是爸爸執(zhí)意讓醫(yī)生給我拿些藥，拿完藥，本應(yīng)該帶我回家，可是，爸爸說(shuō)他想去洗手間，我在那里等著，其實(shí)，爸爸是問(wèn)醫(yī)生我的病情，醫(yī)生告訴爸爸：“她得了嚴(yán)重的高燒，光靠吃藥是不頂事的，必須輸液，”爸爸連忙答應(yīng)。
回家了，爸爸來(lái)不及換鞋，急忙給我沖藥，好苦啊，我不想喝，媽媽非逼著我喝，爸爸卻說(shuō)：“不想喝就算了，一會(huì)兒再喝，也不著急，”其實(shí)，爸爸并不這樣想，他想讓我把藥喝了，把身子養(yǎng)好，爭(zhēng)取馬上好起來(lái)，最終，我捏著鼻子，喝了下去。
第二天，爸爸帶著我去輸液，我不想，醫(yī)生卻非要給我扎，爸爸對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“輕點(diǎn)兒，輕著點(diǎn)兒，別把我女兒扎疼了，”結(jié)果，還是很疼，輸完液以后，爸爸東跑跑西跑跑，給我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，累的'爸爸全身冒煙，但是，爸爸為了我，仍然這樣累下去，中午吃飯了，爸爸也先讓我吃，他自己也沒(méi)吃上午飯。
我喜歡我的爸爸，如果有來(lái)生，我還要再做他的女兒。
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