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      以我為話題的作文

      時(shí)間:2022-12-07 07:25:42 話題作文 我要投稿

      以我為話題的作文

        引導(dǎo)語:“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。下面是小編為你帶來的以我為話題的作文,希望對(duì)你有所幫助。

      以我為話題的作文

        以我為話題的作文(一)

        “我”,是一個(gè)多么熟悉的字眼兒!我的名字是馬天池,今年十一歲了,屬馬,因?yàn)檫@兩個(gè)“馬”,所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,有的時(shí)候因?yàn)槠鸫蔡,來不及洗臉就去上學(xué),所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”,這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。

        我是一個(gè)十分愛看書的男孩,人送外號(hào)“小書迷”。有一次,我正在津津有味的看書的時(shí)候,姥爺讓我去買醬油。我實(shí)在是舍不得放下書,便拿著《三國(guó)演義》,邊讀邊往食雜店走去。就在這時(shí),悲劇發(fā)生了!“砰”的.一聲悶響,我的頭上起了個(gè)大包——因?yàn)榭磿J(rèn)真,沒看到前面的樹,我變成了一只“獨(dú)角獸”!

        這個(gè)悲劇并沒有到此為止。買完醬油,我剛走出食雜店就摔了個(gè)“狗吃屎”,手中的醬油一下子飛出了十萬八千里,被“可愛”的大地給“報(bào)銷”了,醬油瓶摔了個(gè)四分五裂。我垂頭喪氣的回到家,被姥爺狠狠的教訓(xùn)了一番?晌疫是沒有“長(zhǎng)進(jìn)”,無論干什么都捧著一本書。

        我擅長(zhǎng)跑步,再加上姓馬,我的同學(xué)都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的“長(zhǎng)跑車”聽說我跑得快,便要跟我比試一下,我毫不畏懼,痛苦地答應(yīng)了。比賽前,我做著熱身運(yùn)動(dòng),可他卻在喝果汁,吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當(dāng)裁判員的同學(xué)一聲令下開始了,我想起爸爸對(duì)我說過的話:“田徑比賽中,長(zhǎng)跑的要訣是先慢跑,后沖刺!蔽易裱职值慕虒(dǎo),先是慢跑,調(diào)整心跳和呼吸,后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長(zhǎng)跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙,向著終點(diǎn)加速、沖刺!!我贏了!

        我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格,還需要鍛煉身體,學(xué)習(xí)知識(shí)。哦,我還得保護(hù)視力!我想,我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的,相信不久后我就會(huì)成為馬警官啦!哈哈!

        以我為話題的作文(二)

        啊,可以用四個(gè)字來形容:糊里糊涂。也不知為什么,我總有種感覺——我不是我。

        我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子,很喜歡巷子里,屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上,望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風(fēng)。任由自己的思緒隨風(fēng)馳騁、飛揚(yáng)。那時(shí)候,或許就是我最為輕松、寫意的時(shí)候。

        我是一個(gè)憂郁的孩子。在別人面前,我總是嘻嘻哈哈的,和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當(dāng)朋友離開,當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,我卻總是坐著或者躺著,臉上布滿莫名的憂郁,()心里充斥著空虛與寂寞。然而,我卻似乎十分享受這些憂郁的時(shí)刻。享受著,靜靜地享受著。然后時(shí)間就從我的心里面悄然流逝。

        我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學(xué)和清幽而文雅的古典文學(xué),郭敬明、七堇年、安如意,他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動(dòng)漫,說實(shí)話,在動(dòng)漫的劇情里面,我懂得了許多。我常常會(huì)因?yàn)閯∏槔,人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊,還真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

        我是一個(gè)懷舊的孩子,說是懷舊,但家里卻沒有一些稍有價(jià)值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊,只是喜歡懷念以前那些過往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻,喜歡整理那小小的腦子里,那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當(dāng)想起從前,然后再往往現(xiàn)在,總是有種“物是人非事事休”的感覺,然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。

        我是一個(gè)在農(nóng)村里土生土長(zhǎng)的孩子,我喜歡漫步在田間小路上,感受綠的氣息——清風(fēng)徐徐吹來,夾雜著青草的香氣;平靜的池塘,碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋;還有那余暉,很純很純……我很喜歡夕陽,喜歡她那黯然逝去的'凄慘美。那即將黯然的光芒,那即將消逝的唯美。是那么的感人,那么的浪漫。

        可是在城市里,我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里,將視野透過窗延伸出去,然而看到的依舊是高樓大廈,那天空,透過窗,看起來是那樣的灰白灰白,毫無一絲生機(jī)。

        我就是這樣的一個(gè)人——有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表,糊里糊涂傻孩子。

        以我為話題的作文(三)

        美麗的花兒之所以如此嬌媚,是因?yàn)樗芯G葉陪伴;蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊,是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴;你之所以如此真誠(chéng),是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。

        我何如主?

        我美麗,因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。最近,班上的女生不知怎的,掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧!迎面走來一位俏面女郎,頂上盤旋的頭發(fā),足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲,被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著,像是披發(fā),多“美”!大概是嫌顏色太單一,又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾,左右對(duì)稱,標(biāo)致極了!零零零!下課了,有幾個(gè)女生眼疾手快,湊到那位女生旁邊,“你燙發(fā)了嗎?很好看耶!”“這可不,我可花了不少心思呢?我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了,我現(xiàn)在就像換了個(gè)人似的`,對(duì)吧?”一旁的女生都不由得羨慕起來。

        漸漸地,一學(xué)期過去了,班上的女生紛紛趕新潮,燙發(fā),鬈發(fā),捆發(fā),都有各自的一套秘訣,可愛得像只小豬?墒俏覅s尋思著,干嗎非得像別人一樣,最后搞得連臉都看不清,回家了,竟連父母也認(rèn)不到!荒謬之大也!我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了,因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。

        我認(rèn)為我是美麗的,因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美,我是真誠(chéng)的,善良的,誠(chéng)實(shí)的。

        飛輪海:

        我美麗,因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。下課鈴響了,教室里鬧哄哄地,幾只“猴子”在打鬧,但我還是不理會(huì)他們,繼續(xù)做我的作業(yè),這時(shí),同學(xué)劉婷走來問:“喂,飛輪海的專輯看了沒?簡(jiǎn)直帥呆了!”“沒看過,在哪個(gè)洲啊,夠大得吧!”我答道!安皇悄莻(gè)啦!是那個(gè)……”“哎呀,行了,我忙著做作業(yè)呢。”我打斷了她的話,便低下頭寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀?事后才知道,原來是個(gè)組合,唱歌的,哎,只能怪自己頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短咯!是我太清高了嗎?還是太不知趣了?我琢磨了半天,想不出個(gè)所以然來。

        現(xiàn)在,我要把學(xué)習(xí)放在第一位。就算你再漂亮,沒有錢,沒有工作的能力,又怎能力足于社會(huì)呢?我熱衷于學(xué)習(xí),我真誠(chéng)地學(xué)習(xí),這是真誠(chéng)的表現(xiàn)。

        我美麗,因?yàn)槲艺嬲\(chéng),我快樂,我勤奮,我大度,我善良,我誠(chéng)實(shí),我平凡!

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