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我的小伙伴優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？�，有些高難度動(dòng)作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人�，�?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺真是自愧不如��！
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說：“那你要給我買巧克力，以后還要聽我的話�！蔽铱墒潜人髢蓺q，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的.糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂的成長(zhǎng)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
開學(xué)的第二個(gè)星期三，意想不到的事情發(fā)生了。那天早上我的頭特別暈，起床都起不來(lái)，媽媽摸了一下我的頭感覺特別燙，又拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下體溫，表情特別嚴(yán)肅地和我說：“今天不用去上學(xué)了，39.8°呢，我去向何老師請(qǐng)假吧！”我著急地哭了，因?yàn)檫@幾天全部教的是新課新內(nèi)容呢。
在媽媽的精心照顧下，我慢慢好起來(lái)了，又是一個(gè)星期的開始了。我迫不及待地讓媽媽送我去學(xué)校，到了教室一看，我呆若木雞了，我的課桌上堆了一疊厚厚的作業(yè)練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，都是我必須完成而未完成的作業(yè)啊。就在我不知所措的時(shí)候，我的同學(xué)王越來(lái)到了我的身邊，她微笑著說：“不用著急，我來(lái)幫你吧”。我輕輕松了口氣，她不慌不忙拿出語(yǔ)文書，在我空白的書上幫我標(biāo)注組詞，解釋詞義，把課堂摘抄給我看，叫我區(qū)別生字，告訴我不能寫錯(cuò)別字哦。她又拿出數(shù)學(xué)書來(lái)，正好學(xué)到有圖形的課，她拿出直尺，三角尺，在我的草稿本上給我畫圖，給我畫出了長(zhǎng)方形和正方形，教我區(qū)分計(jì)算兩種圖形的`周長(zhǎng)和面積，告訴我計(jì)算的公式。特別是英語(yǔ)她一遍又一遍的把單詞讀給我聽，直到我能正確發(fā)音為止，并把單詞翻譯給我聽，一遍又一遍叫我讀課文......在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下，我很快地完成了落下的各種作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。
王越那種樂于助人的精神，像一股暖流，一下子流進(jìn)了我的心窩。我覺得同學(xué)之間的友情真的很偉大，她可以使人進(jìn)步，使人快樂。
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)小伙伴，雖然我們很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了，但我還是對(duì)他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時(shí)他留著平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個(gè)男孩，說話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個(gè)女孩兒。
他會(huì)畫畫，看著一個(gè)人，就能把肖像給畫下來(lái)。有一次，我們美術(shù)老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看后，也不追究，因?yàn)樗嫷脤?shí)在太像了。他把這張畫貼到我們學(xué)校的展示欄，讓全校同學(xué)都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。
可他的字寫得很不好，人人看到他的'字，都說像是甲骨文，比如一個(gè)“天”字都能寫著“無(wú)”，一個(gè)“大”字，等寫成“尤”字少一點(diǎn)，就連我這個(gè)跟他一起光屁股長(zhǎng)大的弟弟，也得看半天，才能認(rèn)出來(lái)一個(gè)字。
他的膽子很小，上一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常受三個(gè)小朋友的欺負(fù)，他居然還要我這個(gè)弟弟來(lái)保護(hù)他，最后我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子里經(jīng)過，就我們倆，可我們都怕黑，走著走著，突然竄出來(lái)一只狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來(lái)。真是個(gè)膽小鬼呀！
至今我們已經(jīng)分別五年了，不知道在這五年里，哥哥是不是寫的字還那么難看？還有沒有再受女孩子氣了？是不是還膽�。窟@些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什么時(shí)候才能回來(lái)��！
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
在我的童年里，有許多小伙伴，他們像一顆顆寶石珍藏在我的童年記憶里，最值得一提的是黃宇航。在我的印象中，他老是喜歡笑，不是壞笑，就是偷笑，哪怕是挨老師的批評(píng)，他也總是在傻傻地笑。他還喜歡打乒乓球，打起球來(lái)的那股認(rèn)真勁兒，誰(shuí)也比不過。每次跟他對(duì)打，我都甘拜下風(fēng)。
有一次，我在教室里跟同學(xué)聊天，正聊得熱火朝天的時(shí)候，黃宇航急急地過來(lái)插話：“喂，英杰，借我乒乓球拍�！蔽野哑古仪蚺慕o了他，他一接到球拍，就大步流星地跑了。見他這么心急地離開，我心里想：什么嘛，原來(lái)只是過來(lái)借球拍的呀！快上課的時(shí)候，我去乒乓球桌那里拿球拍，過去一看，他們還在激烈地“戰(zhàn)斗”中，此時(shí)的.黃宇航正在和一個(gè)隔壁班的高手過招，哈哈！這下好，有好戲看嘍！我?guī)缀跻摽诙觯狐S宇航，別再打腫臉充胖子了，還是乖乖投降吧�？墒�，不一會(huì)兒，這“高手”竟然敗下陣來(lái)。這……這……確定是那個(gè)大家口中說得神乎其神的高手嗎？
別看黃宇航打球時(shí)那么威風(fēng)凜凜，你可絕對(duì)想不到他吃飯時(shí)的樣子�！凹词桂嚹c轆轆，也要風(fēng)度翩翩�！边@句話送給他正合適，他每次吃起飯來(lái)都慢條斯理的，有板有眼，簡(jiǎn)直可以和豐子愷爺爺筆下的那只白鵝相媲美了。
這就是我的朋友，一個(gè)愛笑愛打乒乓球，吃起飯來(lái)卻有條不紊的朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總是有許多伙伴，或許有的已被我們所淡忘，可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。
令我印象最深的，便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛，閃著炯炯有神的光芒，兩道濃密的眉毛，特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的，像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善，生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中，好像在品味著什么，每當(dāng)他遇到了什么難題，就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次，他托我去幫他買水，碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他去勸架。我把買來(lái)的水遞給他時(shí)，他已大汗淋漓，可總算把情況緩解下來(lái)。他接過水，咕咚一聲，把水一口灌下。突然，他又想起還有一件事沒辦，就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開的零錢，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的`書包，并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的書包中了，他剛開始還半信半疑，可當(dāng)他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后，我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù)，可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒有生氣。
這就是我的好朋友，同時(shí)也是我的知己，陪伴著我度過了快樂的時(shí)光。
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的就要數(shù)聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級(jí)就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵了。
聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長(zhǎng)，但又密又黑，她的'眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦！
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聶夢(mèng)玉走過來(lái)問我怎么了，我說：“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了，我可怎么辦�。俊甭檳�(mèng)玉說：“我這有一支，你先拿去用吧�！薄翱赡阍趺崔k��？”我焦急地說�！皼]關(guān)系，我還有一只呢，你拿去用吧�！彼钠綒夂偷恼f。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來(lái)了，我得了滿分，而老師卻批評(píng)她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。
看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧！
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
我從小到大，我有過許多小伙伴，但是，最要好的要算曹君了。因?yàn)樗株P(guān)系同學(xué)，急他人所急，我十分敬佩她。
一個(gè)星期六的下午，學(xué)校早放學(xué)，我和曹君約好一起去兒童公園去玩。那里新添了一架玩具“飛龍”，我們還沒去過呢，真想早點(diǎn)去過過癮。
放學(xué)了，我背起書包，正想招呼曹君一起去兒童公園時(shí)，忽然聽見有一個(gè)輕微的聲音傳過來(lái)“王曉�！蹦遣徽诮形覇幔课姨ь^一看，原來(lái)是我的“一幫一”伙伴李娜。我有點(diǎn)不耐煩：“干什么？……”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問你”。李娜仍然小聲地說�！笆裁磾�(shù)學(xué)題？”我背上書包，走到她跟前一看：“怎么這么多道題不會(huì)做？自己多想想不就得了，不要老依賴別人。我還有事呢！”說著，我不顧李娜那失望的神情，走到曹君的座位上。這時(shí)，曹君站起來(lái)對(duì)我警了一下，露出很不滿意的樣子，走到李娜桌子前，教起李娜來(lái)了。我坐在一邊，仔細(xì)回味著曹君的那一眼，我突然醒悟過來(lái)了，走上前去，與曹君一起幫助李娜。
當(dāng)我們走到校門時(shí)，曹君臉上露出了甜甜的.微笑對(duì)我說：“我今天特別高興�！蔽乙裁雷套痰卣f：“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，和你幫助李娜�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說：“這比玩“飛龍”更讓人高興。”我聽了，深深的感到友誼的珍貴。這天雖然時(shí)間晚了，沒有玩“飛龍”，但我覺得這比玩“飛龍”更有價(jià)值。
曹君，她真是我值得學(xué)習(xí)的好伙伴，我為自己能有這樣好的伙伴感到驕傲。
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
自從我看了《笑貓日記》后, 我就很想像里面的“杜真子”一樣擁有自己的一只貓。而且，會(huì)笑的貓哦。呵呵，不過狗狗也可以的。
直到有一天，奶奶接我放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只又瘦又臟的'小狗一直跟著我們。我突發(fā)奇想地想喂養(yǎng)它，于是就和奶奶說了這個(gè)要求，奶奶當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)了我，我一聽蹦得老高。
我給它取名叫“聰聰”，顧名思義，當(dāng)然是想讓它聰明點(diǎn)咯。我和媽媽經(jīng)常給它洗澡，奶奶也會(huì)偶爾給它喂飯時(shí)還“加個(gè)菜”—肉骨頭。時(shí)間一天天過去，小聰聰長(zhǎng)得結(jié)實(shí)起來(lái)了，跟我也親近。自從有了聰聰后，我感覺我又多了一個(gè)朋友。雖然，它不會(huì)和我交流，不會(huì)陪我說話。但是，它真的很有靈性，難怪《笑貓日記》上寫的小孩子和小動(dòng)物之間天生就有溝通的能力，看來(lái)是真的。
現(xiàn)在聰聰可聽我的話了，我還教會(huì)了它“握手”。嘿嘿……每天我去上學(xué),它都會(huì)送我到路口,放學(xué)回家它還會(huì)立馬撲上來(lái)和我“親熱”。
我真的很喜歡聰聰，但我更想告訴大人們要熱愛小動(dòng)物。因?yàn)樗鼈円彩俏覀內(nèi)祟惖呐笥眩?/p>
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
哼！別看我是家里的獨(dú)生女，但我的玩伴可不少，因?yàn)槊慨?dāng)我過生日的時(shí)候，親人們就給我買禮物，所以我的玩具有一大堆。
我的玩具雖多，但我喜歡的'只有兩個(gè)：一個(gè)是小綠熊，一個(gè)是毛茸兔。
我五歲的時(shí)候，我大娘送我一只穿著花裙子的小綠熊，它身高只有十五厘米。它有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)紅紅的小耳朵，一個(gè)小小的黑鼻子，還穿著一身花花綠綠的連衣裙。我對(duì)她一直疼愛有佳，有什么好吃的，我都要給她“嘗嘗”，衣服也給她做了好幾身。假若是她“不舒服”，我還第一時(shí)間給她去“看病”，還經(jīng)常給她“洗澡”。如果有人摔打她，我一向會(huì)把他打扁。她還有個(gè)好聽的名字，叫“朵朵”。
可是，好景不長(zhǎng)，不到一年的時(shí)間，我的第二個(gè)“伙伴”來(lái)了，因?yàn)樗牡絹?lái)，我也學(xué)會(huì)“重男輕女”了。他長(zhǎng)得很漂亮，穿著一身粉衣服，還打著一條領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像個(gè)“生意人”。
我看他不但個(gè)子高，長(zhǎng)得又好，比那個(gè)“朵朵”好多了，所以就不理“朵朵”了。我對(duì)他比對(duì)“朵朵”好，不但睡覺抱著他，就連上學(xué)我也想抱著他。
我非常喜歡他，名字當(dāng)然不能忽視，經(jīng)過我的深思熟慮，終于想出了一個(gè)好聽的名字——“天龍”。
每當(dāng)有同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我都會(huì)把“天龍”請(qǐng)出來(lái)，同學(xué)們看了，都夸他是個(gè)“小帥哥”呢！
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
我一生有好多的朋友，可是沒一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說:"去游泳很危險(xiǎn)，萬(wàn)一被淹沒了。"我聽了，就說:"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他嘆氣的說道。"來(lái)到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對(duì)他說:"怎么了，下來(lái)，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì)淹死我呢。"我邊說邊走著，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來(lái)，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒，被救的'我會(huì)點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因?yàn)樗砀弑任野晕覜]被淹沒了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來(lái)，終于他醒了。我抱著他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟��！"我真后悔，當(dāng)初不相信你，跑出來(lái)游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì)打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
我的小伙伴是我的同桌，她的名字叫馬碩，我們算不上好朋友，只是同學(xué)而已。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，總是扎著個(gè)馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，有時(shí)還像星星一樣不停地眨著，高高的'鼻梁，又紅又小的嘴唇像一顆小小的櫻桃，她還長(zhǎng)著一雙大耳朵，她的身體又瘦又小。老師剛給我們安排一桌時(shí)，我不太喜歡她，因?yàn)槲矣X得女人都是塑料做的，一碰就會(huì)哭。
有一次測(cè)驗(yàn)，她抄我的試卷，但我并沒有告訴老師。等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們的分一樣，都是九十二分。老師找我談話，老師請(qǐng)我到辦公室，老師又把門關(guān)上，問我：“為什么你和你同桌馬碩測(cè)驗(yàn)分一樣，為什么答案和錯(cuò)的題都一樣？”我并沒有回答。老師也許猜到了馬碩抄我的，便讓我走了。
馬碩知道我去了老師辦公室，我一進(jìn)班級(jí)，她就給了我?guī)讐K糖，問我老師說什么了。我說：“我沒有跟老師說你抄我卷子，不是因?yàn)槲蚁敫阋獤|西，我覺得這不是你真正的成績(jī)。如果你好好復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽老師講課，你的成績(jī)一定會(huì)提高�！�
我說的話她好像聽進(jìn)去了。第二天，下課時(shí)同學(xué)們都出去玩，只有她在班里看書。上課的時(shí)候她也不說話了，認(rèn)真聽老師講課。過幾天，又是一次測(cè)驗(yàn)，老師說：“馬碩有進(jìn)步，打了九十二分。”下課了，她對(duì)我說：“多虧你，我才打了高分�！薄拔覀円黄饘W(xué)習(xí)，共同努力。”
這就是我的同桌馬碩。我還會(huì)和她互相影響，共同進(jìn)步。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個(gè)院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運(yùn)動(dòng)服，樣子很酷。
他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽，還獲得了很多獎(jiǎng)呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多輪滑花樣。如：金雞獨(dú)立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說我會(huì)成功的'。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也會(huì)我感到高興。
他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂于助人的人，我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
我的好朋友許偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個(gè)綽號(hào)叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說，算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)綽號(hào)怎么來(lái)的，就聽下面的故事吧。
一天，我和許偉等幾個(gè)小伙伴來(lái)比賽誰(shuí)的力氣大，怎么的比法呢？我們經(jīng)過商量，決定誰(shuí)能把我家門口前的小缸舉起來(lái)，就算誰(shuí)的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個(gè)伙伴試了試，那缸都只離開了地面一會(huì)兒，誰(shuí)都沒能舉起。
輪到許偉了，他自信滿滿地走到缸前，卷起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運(yùn)動(dòng)員似的把缸高高地舉過頭頂。比賽結(jié)束許偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“哦！我是大力水手！”
從此，“大力水手”這個(gè)稱號(hào)就傳開了。
現(xiàn)在，我常常見到"大力水手"的`風(fēng)采。開學(xué)發(fā)新書時(shí)，別人是兩人合提一捆書，他一只手提一捆;抱純凈水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對(duì)他來(lái)說卻是輕而一舉的事。
星期天，許偉來(lái)我家玩，正玩的高興之時(shí)，媽媽要我去搬袋子。這是，許偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去�？吹竭@副情形，我頓時(shí)傻了眼。
許偉你真行！我真誠(chéng)愿你，長(zhǎng)大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動(dòng)員摘金奪銀為國(guó)家爭(zhēng)光。
這就是我的伙伴，一位力大無(wú)窮的好伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
今天就是中秋了，雖然沒能回家，但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。
我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過你媽教訓(xùn)你，你也看過我媽教訓(xùn)我。
記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)問我，在學(xué)校過得怎么樣？有沒有被人欺負(fù)？那時(shí)候的你給我的感覺就是一個(gè)哥哥的感覺。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問我，當(dāng)然沒有再說有沒有人欺負(fù)我。
我考上大學(xué)的那時(shí)候，你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺的。但是后來(lái)我也有過一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺是，我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺是否跟我的感覺一樣。
只從你上了高中，我們就比較少見面，一年也沒見過幾次。過年的時(shí)候你會(huì)來(lái)我家跟我聊久點(diǎn)，后來(lái)事情多了，人忙了，也就比較少了。
有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，看到你被好幾個(gè)女生圍著，不讓你走。恩，好吧，我的.小伙伴的市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話說回給你聽了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人，眼光不要太高啦。哈哈！
第一次寫我的小伙伴，文筆不好，有很多感覺不太懂用文字來(lái)表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利，天天開心，身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你，小伙伴你應(yīng)該知道我說的就是你吧。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細(xì)的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂，這種音樂讓你無(wú)法忘懷。
記得那天，藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽即將來(lái)臨，我們班趁一節(jié)音樂課進(jìn)行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會(huì)樂器的孩子都報(bào)名了，當(dāng)然岱瑩也不例外。
輪到岱瑩上場(chǎng)了，我非常期待。琴聲想起，一開始節(jié)奏比較緩慢，如流動(dòng)的泉水般清脆。讓我們感覺像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥鳴、有花香、還有陽(yáng)光。慢慢的，曲子的速度越來(lái)越快，難度越來(lái)越大，美妙的琴音從她跳動(dòng)的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物們?cè)诹珠g奔跑玩耍。正當(dāng)我們聽得入迷的時(shí)候，高潮來(lái)了，她的表情凝重起來(lái)，全身的功力仿佛都要運(yùn)到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細(xì)看譜，認(rèn)真彈奏著每一個(gè)音符。隨著最后幾個(gè)音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無(wú)可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的`掌聲。毫無(wú)疑問，她將代表我們班級(jí)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨(dú)奏比賽。
她今天出色的表演與她平時(shí)認(rèn)真練習(xí)、堅(jiān)持不懈是分不開的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“鋼琴家”。
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