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學(xué)校里的煩心事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)校里的煩心事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在學(xué)校是出了名的調(diào)皮蛋，每次班上出了什么事百分之八十都是我干的。正因為我有了這個“惡名”，煩惱也隨之而來，那就是經(jīng)常被冤枉。
有一次，老師正在上課，說：“你們把這篇課文讀一下�！比喽颊J真地朗讀起課文來，我也不例外。這時，老師的“順風(fēng)耳”聽見了一點講小話的聲音，便想也不想地說：“周昊辰，再講話你就給我出去！”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出�？晌矣植荒芎屠蠋燀斪�，只好忍氣吞聲。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時，大家正在草稿本上“沙沙沙”地寫著公式，全班安靜得連掉下一根針的聲音都聽得見。
這時，我的同桌正在和前面的同學(xué)對答案，細小的聲音如同蚊子般“嗡嗡”地“飛”進我的耳朵里，我的解題思路一下子就斷開了，我氣憤地對同桌小聲吼道：“你安靜點行不行，吵死人了！”
同桌也吼道：“關(guān)你什么事？”
正當(dāng)我準(zhǔn)備和他大吵一架時，視力如同“千里眼”的數(shù)學(xué)老師抬起了頭，對我說：“周昊辰，你有不會的可以問我，不要去打擾別人�！�
全班的視線立刻都向我注視過來，像針一樣刺得我渾身不自在。我的臉脹得通紅，真恨不得找個地縫鉆進去。
這種煩惱像影子一樣，無時無刻不在跟隨著我，我曾經(jīng)想過，既然老師都這么“欺負”我，我不如就天天報復(fù)他們算了。但理智告訴我：“不要放棄，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，是生活賜予的禮物，只有經(jīng)歷了一次次挫折，我們才能逐漸成熟，逐漸堅強�！�
漸漸地，我放棄了“報復(fù)”的念頭，并且冷靜地想了想：如果不是我以前那么調(diào)皮，愛搗亂，老師也就不會什么事都怨我了。
想到這里，我在心里給自己打氣：加油，你是最棒的！我一定要讓老師對我刮目相看……
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