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精選同伴作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同伴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同伴作文 篇1
我的同伴叫張弛，江湖人稱“張犇犇”是個皮膚黝黑的男孩，讓人一看就知道他沒少鍛煉。他非常結(jié)實，但是真要打起來，也就是紙老虎一個。要是把我倆關(guān)系拉近一點，他便算是我的'侄子，但平時我從來不把他叫侄子，完全把他當(dāng)成自己的兄弟了，作為他的兄弟。
我早知道他有一個根深蒂固的毛病，太急躁了，這給他的生活帶來了許多快樂和煩惱。
四年級暑假我和他報了同一個籃球班，這天老師給我們講了定投單手投籃技巧，然后讓我們自己練習(xí)，于是，他的老毛病又犯了。剛投進(jìn)了一個立定球，嘿，竟然進(jìn)了！他便迫不及待地開始練單手投籃，他剛把球舉起來，球就擦著他的鼻尖掉下去了，我仿佛看到了籃球給他一個白眼兒。他又小心翼翼地舉起球，手指一撥，球砸在籃筐上，向他的肚子飛來，他叫了一聲，蹲了下來，一會兒他又站起來，手用力把球推了出去，結(jié)果籃球連籃板的邊都沒挨到。我走上前說：“我說你這么急干什么呀？先把基本功練好，行不行嗎？”“哎呀，沒看見我已經(jīng)投進(jìn)了嗎？”我搖了搖頭，又練我的去了，過了一會兒，我看見老師把他叫了過去，沒多久，他垂頭喪氣地回來了。無聊的運著球，時不時嘆一口氣，好像一根蔫了的黃瓜。
哎，我這個侄子什么時候才能改掉這急躁的毛病呢？
同伴作文 篇2
一個人如果沒有了同伴，那他就失去了太多的歡樂。我的同伴就像那天上的星星，樹上的綠葉一樣數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一個最好的`同伴，那就是她——航姐。
我們班同學(xué)都叫她嬋兒，叫習(xí)慣了，想改都改不過來。我們的認(rèn)識是因為一串冰糖葫蘆。那天路上在放炮，是什么事情我也記不清了，反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃，我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的，一直到現(xiàn)在都七八年了，感情依然沒有變。在班里，她最小，但她人小志大，學(xué)習(xí)成績都不錯，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條縫，她的鼻子稍微有一點翹，還有一張能言善辯的嘴。她人很機(jī)靈、很執(zhí)著，常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時候，我們都在操場上復(fù)習(xí)，我胡亂地編了一句英語問她什么意思，她想了一會兒，還是說不上來。她把這句英語告訴了老師，老師正在琢磨，而她就一直在旁邊等待著老師的答案，可是終究都沒有結(jié)果，我笑著把真相告訴了老師，頓時，我們?nèi)寂醺勾笮�。這件事就這樣不了了之了，但她的那股認(rèn)真勁，仍然留在了我的心中。
瞧，她就是這樣一個人。
同伴作文 篇3
校園生活似一幅漂亮的畫卷，畫卷里有我和同窗們一同游玩的局面，校園又似一首豐厚多彩的歌，歌唱著我和同伴們唱歌的節(jié)拍。
清晨，同窗們懷著開心的心情，走進(jìn)大門，看到同伴們的面孔，便心情爽朗。聽，校園內(nèi)傳出一陣陣讀書聲，原來是同窗們在晨讀，伴著悅耳的朗誦聲，讓我們陶醉其中，一天的快樂學(xué)習(xí)生活又開端了！
上課時，同窗們認(rèn)真聽講，跟著教員的'節(jié)拍一同游走在書海的世界，教員想裝滿學(xué)問的海洋，讓我們在海洋中縱情漫游。
下課時，隨同著悅耳的鈴聲，我們在歡笑中渡過。
課間時，同窗們在操場上一同游玩。有的在踢足球，看著他們的背影讓人欣喜，同伴們的汗水滴打在衣服上，看著他們的笑容，心情便爽朗起來了。同窗們的課間生活構(gòu)成了一幅幅美麗的畫。
體育課上，同窗們展示自我。他們經(jīng)常跑的大汗淋漓，但那矯健的身影在金燦燦的陽光的映照下顯得格外耀眼。在籃球場上，同窗們大顯身手，他們也在賣力地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活終了了，同窗們滿載而歸，依依不舍的分開了校園走在回家的小路上。
校園里，有歡笑聲，有哭鬧聲，但是有美麗的校園和同伴們的陪伴，使我們的校園生活變得豐厚多彩。校園生活也是甘美的，開心的，天真的，無邪的……一張張熟習(xí)的面孔，一句句親切的話語，還有一個個甘美的笑容。
校園生活令人難以忘懷，還有同窗們的天真無邪。
同伴作文 篇4
剛?cè)雽W(xué)時，來到學(xué)校，走在垃圾桶附近時經(jīng)�？匆�，垃圾桶里塞滿了一大堆垃圾，有時甚至還滿到樓道上面也有，有時還有融成一灘的吃剩的雪糕水和剩飯菜，等到下午上學(xué)時，這些垃圾還未清除，還會散發(fā)惡臭，而且，還粘到到處都是，印得周圍都一團(tuán)團(tuán)污漬。還有每一級階梯上都有著那些陳年累月粘在上面的香口膠漬，掃也掃不掉，留著一個個不堪入目的凸起來的黑圓點。有些班級的窗戶只要用手輕輕一抹，就會滿手黑灰，還能在上面“寫字”、“畫畫”呢。
學(xué)校為了促進(jìn)環(huán)保工作，大力給學(xué)生宣傳環(huán)保的重要性，督促學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，不時還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，更親力親為地與學(xué)生一起進(jìn)行清潔、保潔工作，連一些看不見的地方也小心注意。現(xiàn)在，為了使我們學(xué)業(yè)不受太大的影響，學(xué)校還請來了清潔工人每天打掃我們的樓道、走廊衛(wèi)生，也要求我們每周一次大掃除，以保證環(huán)境的清潔。學(xué)校還規(guī)定，吃午飯的同學(xué)不許把飯盒拿出飯?zhí)�，還加派值日生看管、監(jiān)督呢;為了防止地面上再出現(xiàn)香口膠漬，學(xué)校也規(guī)定，不準(zhǔn)帶香口膠回來吃。
經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，現(xiàn)在，學(xué)校的.環(huán)保工作更上一層樓，環(huán)境比以前好多了。
我們在環(huán)保工作上也出了一份力，每天的值日生比以前更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)――每天都一早就回來清潔，有時下午放學(xué)時也弄得很晚才回家。大家也少了隨地扔垃圾的現(xiàn)象，而是走到垃圾桶那里去扔。
這說明了，只要努力，環(huán)保工作就能做得更好。我們要更加努力!
雖然現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)保工作進(jìn)行的不錯，但我們還要持之以恒，用更多的行動證明我們的努力：在學(xué)校吃飯的同學(xué)，應(yīng)該盡量自備飯盒，少用一次性產(chǎn)品;也不要把吃剩的雪糕或零食袋亂丟，亂放，污染學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生;經(jīng)常注意學(xué)校各處的清潔，勤搞衛(wèi)生;……
與環(huán)保做同伴，是我們的共同目標(biāo)，咱們努力吧!
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