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精選葫蘆作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的葫蘆作文4篇,歡迎大家分享。
葫蘆作文 篇1
葫蘆為一年生草本植物,莖蔓生,葉心臟形,互生,夏秋開白花,果實的形狀因種類而異,具體的說又分為瓠子、葫蘆、匏瓜(瓢葫蘆)和扁葫蘆幾種。在沒有結(jié)果之前,從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。
瓠子又稱扁蒲,因其花夕開晨閉故俗稱夜開花,其果實細(xì)長圓筒形,表皮淡綠色,果肉白色,嫩時可作蔬菜,我們在菜市場經(jīng)?梢砸姷竭@種蔬菜。大多人還都食用過,極為普通和常見。
果實中間細(xì)、象大小兩個球連在一起,表面光滑,叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯?dāng)?shù)字“8”,果殼可供藥用或作盛器及觀賞,F(xiàn)在人們已經(jīng)很少能見到把它做盛器使用了,但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆里賣的什么藥”這些詞匯當(dāng)中可以看出,以前它主要是作為盛器使用的,F(xiàn)在人們主要把它制作各種工藝品或玩具,藝人們在葫蘆上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個精美的工藝品或玩具,F(xiàn)在在商店里經(jīng)?梢砸姷竭@種工藝品。隨著時代的'不同,它的用途也在發(fā)生著不同的變化。
果實呈梨形的叫瓢葫蘆,又稱匏瓜。果實成熟后,果殼對半剖開,掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處,瓢原本專指用匏瓜對半剖開制成的舀取器具,稱為葫蘆瓢,后來也有用木或金屬等制成的,現(xiàn)在這一類器具統(tǒng)稱為瓢。由于它的用途越來越小,人們已經(jīng)很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經(jīng)不大,但它的新用途又在被發(fā)現(xiàn),人們已嘗試用它制作工藝品,在將來人們一定會發(fā)現(xiàn)用它制作的各種精美的工藝品,說不定在你的家里也會有一件。
還有一種葫蘆較為少見,它的體形較小,根蘋果大小差不多,扁圓形,稱為扁葫蘆。既可當(dāng)玩具,又能盛物,聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟后摘下來,圍繞瓜蒂開一個圓孔,切下的帶蒂的部分作為蓋子使用,并在扁葫蘆上鉆些通氣小孔,然后把蟈蟈放進(jìn)去,蓋上蓋子,再把扁葫蘆放到被窩里,這樣蟈蟈就可以過冬了,很是好玩。如果你有興趣也可以試試。
葫蘆作文 篇2
去年暑假,我們的葫蘆絲老師吳老師對我說:“曉蒙,下周你要參加葫蘆絲八級的考試,好好練習(xí)喲!”聽到這個好消息,我馬上開始了練習(xí),我的.考級曲子是《漁歌》。
在練習(xí)時,我告訴自己:“一定要一次通過,做到完美!”
就這樣,我在這七天里。每一天都要吹20多遍這首曲子,直到我吹到閉著眼都能吹出這首歌的曲子的時候,我才可以休息。而且,為了讓裁判滿意,給我評個高分,我還要做到有感情的演奏這首曲子,對著鏡子面帶表情地練習(xí)。在家人面前表演,讓他們給我提建議。
考級時間到了,我要在濰坊廣播大廈進(jìn)行我的葫蘆絲考級。到了考場門前,看到這么多人,我心里有點兒緊張。吳老師拍拍我的肩膀,微笑著對我說:“放松點,你學(xué)得比別人好,別人都不緊張,你緊張什么呀!大膽些,以享受舞臺魅力的心情考級,會通過的,知道嗎?”聽了老師的話,我又稍稍平靜了些。
輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺,看著下面評委嚴(yán)肅的表情,個個都把目光向我投來,我緊張極了,心里“咚咚”直跳,小腿還有點兒抖!我暗暗地告訴自己:“別緊張,別害怕!”然后我做了個深呼吸,微微地閉上眼睛,緩緩地吹起了動聽的音樂,越吹越放松,不知不覺中,一首曲子很快就吹完了。
我自我感覺良好!出了考場,吳老師也對我豎起大拇指,真棒!當(dāng)然,我的考級順利通過!
那次考級,我想,自己緊張是因為沒有自信心,以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,再怎么考級我也不怕。
葫蘆作文 篇3
今天閑來無事,拿起自己心愛的葫蘆絲,又沉靜在它的悠揚之中,我又被它的美所折服。
吹一曲《月光下的鳳尾竹》,歡快的曲聲中,我仿佛置身于鳳尾竹林。抬頭仰望夜空,皎潔的月光灑在大地上,灑在我的心中,空中星辰幾點,仿佛是黑色畫卷上鑲著的幾顆鉆石。低頭放眼竹林,是翠綠的鳳尾竹,望不見死氣沉沉的枯黃,滿眼只是綠色。微風(fēng)陣陣,竹香撲面而來,神清氣爽,心曠神怡。夜晚的鳳尾竹林是那么美,那么清新。
我沉醉在其中,享受著云南的綺麗風(fēng)光,享受著傣族的熱情奔放。雖然我沒有見過竹林的夜景,但它的美定格在了我心中。
曲風(fēng)一轉(zhuǎn),我吹了一曲《孟姜女哭長城》,悲涼的曲聲中,我仿佛置身于長城腳下。崇山峻嶺之間,蜿蜒的長龍延伸向遠(yuǎn)方。孟姜女行萬里來尋夫,得到的卻是丈夫的噩耗,她悲痛欲絕,跪在長城邊上,放聲大哭了三天三夜,聲音在山間回蕩,她的陣陣哭聲讓長城倒塌了。多么悲涼的感情故事!多少勞動人民為這世界的奇跡付出了血汗與生命!
我為孟姜女的悲慘經(jīng)歷感到憂傷,她的丈夫被永遠(yuǎn)埋在了長城腳下。葫蘆絲吹出了這故事背后的悲涼卻又壯麗的`美。
脫離悲涼的曲聲,吹一曲《軍港之夜》,悠揚的曲聲中,我仿佛置身于軍港岸邊。一輪明月掛在夜空,眼前是一望無際的海。海風(fēng)陣陣,海浪滔滔,戰(zhàn)艦在海上沉睡,卻又充滿了精神,活力。年輕的水兵遠(yuǎn)航歸來,辛勤的他們終于回到祖國,他們是祖國海軍的明天,是祖國繁榮富強的希望!败姼鄣囊拱§o悄悄,年輕的水兵頭枕著波濤!
我陶醉在其中,小小的葫蘆絲,卻吹出了祖國水兵不辭勞苦的精神,吹出了祖國未來一片光明的希望美。
三首曲子過后,我沉醉在葫蘆絲悠揚的美之中,久久不能脫離。
葫蘆作文 篇4
在我那美麗的小學(xué)外,有一位賣葫蘆的老爺爺,每次一放學(xué),同學(xué)們就一窩蜂的去買。還有一招那叫絕!只要你在那買了兩三次,老爺爺就知道你喜歡的味道,等下次你再去買,隨便挑一個,保你滿意!別不信,我就體驗過!
一天,媽媽爽快地給我五元錢,我便飛似地跑到老爺爺那里,買了一支蘋果味的,三下五除二,吃了個精光。我這個小饞貓又買了三只!盃敔斀o我3支蘋果味的!”于是,我又吃了個精光!我心想:“這還有一元錢,我就留下來,明天再來買!哎呀!要回去寫作業(yè)了!”我飛快地跑回家。第二天放學(xué),又是人山人海,我費了好大勁兒才到老爺爺那兒,還沒等我開口,爺爺說:“諾,給你!”我一邊把錢交給爺爺,一邊對爺爺說:“您怎么知道我吃蘋果味的`呀?”“當(dāng)然,你昨天買了那么多,我怎么不知道呢?”“哦!爺爺你記性真好!蔽一腥淮笪。
老爺爺也十分愛干凈,每次都主動地把垃圾撿起,扔進(jìn)塑料袋里。有一次傍晚,我看見他推著車子一步步地走回家,塑料袋里裝滿了垃圾,我心想:“老爺爺真是個名副其實的‘環(huán)保衛(wèi)士’!”
后來,聽大人說,這位老爺爺姓張,兒女不在身邊,只靠賣葫蘆為生。這個張爺爺有很多地方值得大家學(xué)習(xí),以后我也要向張爺爺一樣,做一個善于觀察、提倡環(huán)保的人!
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