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讓真情自然流露作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讓真情自然流露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓真情自然流露作文1
好事過去了回味，好事來(lái)了品味，好事還沒有來(lái)要盼。盼一個(gè)充滿了期望的字，又像一個(gè)頑皮的孩子，讓一個(gè)人心中起個(gè)疙瘩，但人人都仍喜歡這個(gè)疙瘩，它使好事來(lái)的時(shí)候更添一份成就與歡樂。
也許是這幾天父親待家里待久了，一出差，我竟沒有習(xí)慣。忽然不見了字典，便一拍桌子，流暢而聲音洪亮喝了一聲：“爸，字典！”回答我的不是爸爸一轱轆滾下床爽快地吼一聲“來(lái)了！”而是很長(zhǎng)一段的寂靜，我才想起來(lái)爸爸走了，嘆了口氣，自己去找字典了。我甚至沒有發(fā)現(xiàn)是我在想他，但腦海中卻時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)他的身影，他的微笑，他的任勞任怨，這時(shí)，我始覺我想他了。誰(shuí)知道我接下來(lái)一直在叫他“書呢？”“倒垃圾去！”“幫我買筆”
這到底是沒頭。直到一天打電話說，他下周五就來(lái)，我才放下個(gè)心。等著，盼著，心中不禁起了一個(gè)盼的種子，渴望一下子見到爸爸，卻只能焦急萬(wàn)分，無(wú)可奈何。有人上樓時(shí)，厚重的大門重重地關(guān)上，我希望是爸爸。每一聲皮鞋踏在臺(tái)階上發(fā)出的.脆響，都印在我的心中。到了門口，那人仿佛戲弄我一番，不見了腳步聲，心中一陣激動(dòng)，這時(shí)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我快樂的心也隨之而去�？爝f小哥來(lái)了時(shí)，我以為是我爸，雖然知道不可能，但我還是懷著激動(dòng)的心情打開門，直到確認(rèn)了，才帶著失落的心，默默不語(yǔ)了。上課的時(shí)候，我希望在我寫枯燥的題時(shí)，我爸叩門而入，帶著笑容，陪著我寫完題�？墒鞘裁匆矝]有發(fā)生，只得回過神來(lái)，再盯著作業(yè)本。在無(wú)比期望下，日子一分一秒地過著，周五終于來(lái)了。
終于到周五了，可是時(shí)間怎么過得那么慢啊幻想了無(wú)數(shù)次進(jìn)門結(jié)局，卻久不見他過來(lái)，然而他還要在幾百公里外馳騁。時(shí)間一分一秒地過去，他的影子穿過了我呆呆地目光。天正無(wú)可挽回地變暗，心中也隨之變得愈發(fā)迷茫，落魄。
撥開門鎖聲忽然傳來(lái)
一陣莫能抵御的愉快之氣涌上心頭，方才的失望倏然而逝。
盼，可愛又淘氣，使人失望又叫人開心。
讓真情自然流露作文2
枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式纏繞在我耳畔，我卻左耳進(jìn)右耳出，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都聽不進(jìn)去，只是不停地盯著時(shí)鐘上緩緩挪動(dòng)的指針象征下課的音樂怎么還沒響？
剛打響下課鈴，小楊就晃著腦袋掏出他的草稿本，神秘的沖他后座小夏眨眨眼，小夏立馬心領(lǐng)神會(huì)，默契地掏出鉛筆。我卻一臉茫然：“你們想干什么？”小夏舉起草稿本上的條條框框：“這是我們新發(fā)明的'五子棋，誰(shuí)率先落成五個(gè)誰(shuí)就贏了！”“你要不要也參與？”小楊在椅子上前后晃著腿，我決定先觀察一局，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝嘛！
小楊氣勢(shì)洶洶擺開戰(zhàn)局：“來(lái)吧！”小夏也不甘示弱打開筆盒，筆排成一排，像一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)的子彈：“你以為我怕你？”小楊率先落子，看起來(lái)胸有成竹。小夏想也不想的伸手下了第二顆棋。沒過多久，小夏忽然拍案而起：“我要贏啦！”可小楊只是擦了擦圓臉上的汗珠，沒有說話。才落了幾顆子，小夏忽然又大叫：“完了完了，這顆下錯(cuò)了�！边@次輪到小楊得瑟了，他微胖的身子在椅子上一前一后晃著，小小的眼睛瞇得更細(xì)了。
“我們?cè)賮?lái)一局！”小夏擺擺手就將剛下的棋子全擦了�！斑@只是個(gè)意外，勝敗乃兵家常事，再來(lái)再來(lái)！”小楊便又推開了棋盤。“等等，我也要加入，讓我也玩兒一局唄。”我眼巴巴的望著棋盤，心都癢癢的，剛才他們玩的起勁，反而勾得我眼睛都紅了�！暗任疫@局贏了再說。”啥？就你這技術(shù)想贏得等到猴年馬月吧！
我一眼瞟他們，一眼緊盯著時(shí)鐘，分針就像插了翅膀似的，鼓足了勁兒地向前飛。閃閃的陽(yáng)光映在我的身上，卻絲毫感受不到暖，我撐著頭的手臂都麻了，也不見他們有絲毫停下來(lái)的意思。
時(shí)針一絲一毫貼近了“6”�！吧险n了！”小楊麻利地將本子一疊，塞入桌肚深處。
枝椏間，透下縷縷金色的光澤，縈繞在我眼前。
真刺眼！
讓真情自然流露作文3
病毒肆意來(lái)襲，把我們禁足在家，已經(jīng)讓這個(gè)春節(jié)夠無(wú)趣了，小區(qū)竟然在這個(gè)時(shí)候停電了，這不是“雪上加霜”嗎？小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉，六神無(wú)主，凍得在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雪，紛紛而落，風(fēng)呼呼地刮著，爸爸撥通了供電所的電話。
我倚在窗前，巴望著，外面冷冷清清的，冒出新綠的柳條孤獨(dú)地舞蹈著，幾只鳥兒停在電線桿上聒噪著。天氣，這么冷，風(fēng)，這么緊，病毒這么厲害，大過年的，電工叔叔會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)！
盡管如此，我的心中依然騰起了一絲希望之光，站在窗前巴望著，巴望著�！皝�(lái)了！來(lái)了！不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)人影在晃動(dòng)�！蔽腋吲d地喊著。近了，近了，是兩名電工叔叔，他們戴著頭盔，挎著工具包，順著小路向我們走來(lái)了。我忍不住歡呼、跳躍，如中了大獎(jiǎng)，像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡(jiǎn)單詢問了情況，連忙來(lái)到隔壁的變壓器旁，開始檢測(cè)，過了一陣子，他們找到了有故障的電線桿，可是，有故障的`那根電線桿剛好立在池塘中央，池塘里蓄滿了水，水面是一層綠瑩瑩的水草。這時(shí)，一名穿著靴子的電工師傅，小心翼翼地淌過池水，來(lái)到電線桿旁，一圈一圈地綁登高梯，拴電線繩。他們機(jī)械地操作著，嘴里不斷哈出一團(tuán)清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索，踩踏在登高梯上，向上攀巖，此時(shí)電線桿上落滿了雪，登高梯承受重量后緩緩?fù)禄�，見此情況，穿靴子的電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟�？粗郎先サ男值茉絹�(lái)越穩(wěn)，他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作，在風(fēng)中搖晃，一分鐘，兩分鐘，三分鐘隨著“卡擦”一聲，燈亮了�！皝�(lái)電了！來(lái)電了！”大家都高興地喊著。隨即，電工叔叔緩緩從電線桿上下來(lái)了，欣慰地笑了。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，風(fēng)呼呼地吹著，電工叔叔挎著工具箱，向我們揮手，轉(zhuǎn)身離開了。
頃刻間，我的心似乎被什么撞擊了一下，內(nèi)心的情感如洪水一般涌出，我追上前去，大聲說：“叔叔，謝謝您們！”
讓真情自然流露作文4
生活中，我們往往會(huì)做出讓自己后悔莫及的事情，人只有體驗(yàn)過后悔的感覺，才能吃一塹長(zhǎng)一智。我也有這樣切身的體會(huì)。
幼兒園的時(shí)候，媽媽每周四送我去學(xué)舞蹈，那時(shí)候懵懵懂懂的我沒有把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，只考慮到現(xiàn)在這短暫的痛苦，堅(jiān)決不愿意學(xué)舞蹈，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)舞蹈一事和媽媽鬧。每周四下午，看著其它小朋友在公園玩，心里更不是滋味，最后，媽媽還是萬(wàn)般無(wú)奈地同意我放棄了，當(dāng)時(shí)的我歡呼雀躍。
5年級(jí)時(shí)，有一次整理獎(jiǎng)狀的時(shí)候，媽媽看見我的.舞蹈考級(jí)證書，覺得放棄太可惜了，于是我又一次走進(jìn)舞蹈教室。還沒有意識(shí)到隨意放棄這個(gè)問題的嚴(yán)重性的我，由于覺得老師太兇了，再加上考學(xué)的問題，又一次放棄了。當(dāng)時(shí)，我覺得像掙脫了一道緊緊束縛我的枷鎖一樣，心里還有兩三分竊喜。
一天晚上，我在手機(jī)上看見一個(gè)小女孩練習(xí)舞蹈高難度技巧組合的視頻，我很佩服。她雙腿修長(zhǎng)顯得很有氣質(zhì)，腰像面條一樣軟，跳起舞來(lái)令人陶醉，無(wú)論是爸爸媽媽還是我的朋友們都很佩服�？戳藥讉�(gè)視頻后，我也忍不住去試試，以為這很簡(jiǎn)單，結(jié)果可想而知，一個(gè)都沒成功，不是下腰下不去，就是翻跟頭翻不過去。然而我還是不服氣，覺得練幾下就可以了，但是，看花簡(jiǎn)單繡花難，現(xiàn)在的我，只有羨慕的份。這時(shí)我想起以前的舞蹈課，心中十分懊悔，心想：當(dāng)時(shí)為什么不堅(jiān)持一下呢？唉，要是我堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在也能做到。
吃得苦中苦，方為人上人，這句古話并不無(wú)道理，當(dāng)初，我不因?qū)W舞蹈壓腿疼而放棄，不因老師兇而放棄，我現(xiàn)在也一定在更高的一層臺(tái)階�，F(xiàn)在，再想想學(xué)鋼琴的枯燥，再想想學(xué)英語(yǔ)的無(wú)聊，再想想備戰(zhàn)心儀初中的累，我都不會(huì)再放棄了，體驗(yàn)過了放棄的感覺，后悔過了，那就珍惜當(dāng)前的資源。無(wú)論做什么事感到枯燥、無(wú)聊、最想放棄的時(shí)候，那就是快要成功的時(shí)候，再咬咬牙，拼一把，那你就會(huì)更上一層樓。讓人生無(wú)悔！
讓真情自然流露作文5
那年，我只有四五歲，對(duì)于許多人和事都是懵懵懂懂的。對(duì)于“期待”這個(gè)陌生的詞語(yǔ)更是一點(diǎn)也不理解。
陽(yáng)春三月，片片綠蔭下，幾片碧綠中摻雜著幾朵桃浦粉，隨著微風(fēng)緩緩起舞。我拿著一顆剔透的玻璃珠，對(duì)著太陽(yáng)的方向仰頭欣賞，晶瑩的玻璃中夾雜著幾點(diǎn)白色和一抹粉色。我瞇起一只眼睛細(xì)細(xì)地觀賞我這個(gè)寶貝玻璃珠�！鞍⑻纾 蔽彝蝗淮蛄藗�(gè)噴嚏，玻璃珠從我顫抖的.手中滑落，掉入了旁邊一棵柳樹下，我正準(zhǔn)備跑過去找，卻見到一個(gè)身著白色連衣裙的姐姐彎腰撿起了我心愛的玻璃珠。她微笑著朝我看過來(lái)：“小妹妹，這顆珠子是你的嗎？”“是我的，謝謝姐姐！”也許是被眼前的這個(gè)大概十六七歲的姐姐那天使般的笑容打動(dòng)了，我的嘴角，也揚(yáng)起了一個(gè)弧度。我接過玻璃珠，看到上面有幾處小破碎，欣喜的情緒立馬就被失落覆蓋了�！鞍�，怎么破碎了呢�！蹦俏淮蠼憬忝业念^，從脖子上拽下來(lái)一根項(xiàng)鏈拿給我。一根紅繩上拴著一個(gè)星星形狀的一個(gè)小袋子，里面裝著一顆和我那顆玻璃珠一樣的珠子。
“這是？”我愣了一下看著她，她解釋道：“這是小時(shí)候我很喜歡的一顆珠子，我媽媽幫我做成了這樣一條項(xiàng)鏈戴。它是我的護(hù)身符，在身上帶了幾年了，現(xiàn)在就送給你吧！”“真的嗎？那謝謝姐姐了！”
我和大姐姐坐在樹蔭下聊了很久。原來(lái)她母親在幾天前去世了，她以前聽說過一個(gè)傳說，一個(gè)人去世后會(huì)變成一顆星星在天上守護(hù)著自己的家人。她想等到晚上看星辰，她相信她媽媽一定會(huì)變成一顆星星，在天上注視著她。她還給我講了許多她小時(shí)候的事情，我們之間仿佛有聊不完的話題。直到星星掛滿天空才揮手告別。之后我每天都會(huì)在這里等她，她也每天都會(huì)來(lái)。
之后，我隨父母來(lái)到了現(xiàn)在生活的城市，再也沒有見過那個(gè)等媽媽的大姐姐，但我明白了期待一個(gè)人回來(lái)是什么感覺了。
讓真情自然流露作文6
“爸爸，我的小飛機(jī)什么時(shí)候才到��？”那天，一睜眼我就急急忙忙開口了。
“別急，要有耐心�！�
你猜，我和爸爸在聊什么？我和爸爸在聊我的新玩具遙控飛機(jī)。
最近，我迷上了玩遙控飛機(jī)，所以就央求爸爸送我一架遙控飛機(jī)。
當(dāng)爸爸告訴我已經(jīng)從網(wǎng)上下單了，飛機(jī)已在“路”上時(shí)。我想，到底是讓我給盼來(lái)了。
起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。
到了嗎？沒到呢，沒到呢。你再看看，再看看麻。沒到，寫作業(yè)，學(xué)習(xí)去。
我們一番問答。
我把作業(yè)寫完，又看了會(huì)兒書，我望了望爸爸
你手里怎么拎著袋子？再看看手機(jī)！等等，買完菜，買完菜就看。買完菜馬上就看嗎？嗯。
又一番問答。
這段時(shí)光不好挨。我拿著一塊塊積木玩，搭房子，等爸爸回來(lái)。我拿起望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處望，等爸爸回來(lái)，焦急又激動(dòng)。我向小區(qū)的下面望了望，去年的荒草叢里又有了綠色，亭子很大，空空落落。
爸爸買完菜回來(lái)卻有進(jìn)廚房燒飯去了。
來(lái)了嗎？來(lái)了，去吧，好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？下午吧，下午，上完課再去。
我們不停地說著小飛機(jī)。
爸爸說，下午準(zhǔn)去。好不容易挨到下午上完課，我在心里想著：等我一收拾好課本我馬上拉他就走，決不允許他再耽擱。
走，走，走，拿飛機(jī)；走，走，走，拿快遞。好，我們拿快遞。走嘍。
我心里激動(dòng)起來(lái)。
來(lái)到物業(yè)，取到了我的小飛機(jī)，拆開快遞盒，“哇”，好漂亮��！小飛機(jī)穿著一件藍(lán)色的襯衫，上面的螺旋桿是白色的。仔細(xì)一看，小飛機(jī)的前面還有一對(duì)小眼睛正圓溜溜的盯著我，向下一看，還有一個(gè)彩色的小燈，當(dāng)按下開關(guān)，燈就會(huì)亮。我拿出小飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)快遞盒里還有一個(gè)遙控器，看看說明書原來(lái)這個(gè)遙控器是配套的`。我看著新玩具激動(dòng)得不知說什么才好，只能在路上蹦蹦跳跳地走，來(lái)表達(dá)我的激動(dòng)。
我望了望四周，路旁的花兒好像在對(duì)我微笑，樹上的鳥兒也在唱歌，樹葉沙沙作響，好像也在為我高興
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