精選感觸作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感觸作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感觸作文 篇1
在軍訓的幾天中,感觸頗深,還得到了一生中難得的回憶. 還記得剛到德育基地,我們懷著興奮,神秘與不安的心情,帶著玩的心態(tài)到那兒,結果,當天中午四百多朵溫室小花慘遭"蹂躪".我們也第一次認識到部隊紀律的嚴明. 一次又一次的踐踏,使我們堅強起來,經得住風吹雨打,使我們從溫室中走了出來,對于我們的教官,除了感激,我便無言以對,但教官連一次讓我們感謝他的機會都不給,我們只能在后面默默地贊美他.也許這就是軍人的風采,瀟灑地來,瀟灑地去,從不留下一滴淚水,就是我班的女生哭成一團,哭得肝腸寸斷,他還是頭也不回地走了.
對于教官的希冀,我想我是明白的.他是真心希望我們好我不斷思忖,在軍訓的幾天里,我們的'成長顯而易見.教官教了我們許多東西,我們也學會了許多東西,在做人方面,我們更是受益匪淺.在我們就要離開的時候,在這個那么傷感的時分,我明明很傷心,卻哭不出來,一定是教官教給我們的堅強不讓我哭出來,"因為男人的眼淚是在心里流的".
在軍訓過程中,我們都曾想過家,有的人甚至有想逃出德育基地的念頭,但大家是堅持下來,到最后還不舍得離開.只因那里有太多太多美好的回憶.第一天到德育基地網 ,就好像在昨天,在那里每天發(fā)生的事,都還歷歷在目.大家在一起哭過,笑過,悲傷過,開心過,苦過,累過,但這些都是回憶的一部分,我愿把這份回憶珍藏在心靈的最深處,直到永遠,永遠 …… ……
感觸作文 篇2
今天陽光明媚,我們全家一起興高采烈地去敘永游玩。
當我們到家的時候,爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)抓老鼠的籠子里關了一只大老鼠。爸爸立刻得意忘形地大笑了幾聲:“哈哈……終于讓我逮到你了,你看你啃壞了我多少東西?你準備受到嚴歷的懲罰吧!”
我看著老鼠拼命地掙扎,吱吱地叫了幾聲,好像在苦苦哀求:“救救我吧,救救我吧,我保證不再亂啃東西了。”這樣的聲音持續(xù)了許久,看著老鼠可憐的樣子,我被它打動了。我鼓起勇氣對爸爸說:“爸爸,放了老鼠吧,它怪可憐的!
爸爸振振有詞地說:“這怎能行?老鼠在我們眼里,只是個骯臟的.代名詞。而且老鼠太可惡了,還會亂啃東西。你的玩具不就是被它啃壞的嗎?”
“但如果我們都是老鼠,被抓住了,我們怎么不希望有好心人能放我們走呢?”我不甘心地求情道。老爸沉默了許久,但堅決不同意。
當天,老鼠果然難逃一劫,被爸爸毫不留情地弄死了。為此,我哭了許久,并且很久沒理會爸爸。爸爸說得對,老鼠很骯臟,但人類很文明,難道文明對骯臟就是這樣的嗎?
感觸作文 篇3
今天,是開學的第一天,晨會時,蔡老師講了她剛教我們的時候,送給我們的“五心”:愛心,孝心,關心,熱心和專心!皭坌摹币I給老師,“孝心”要獻給父母,“關心”要獻給同學,“熱心”要獻給班級,“專心”要獻給自己。
“愛心”獻給老師,必須要做到不管什么時候見到老師都要真心實意地喊一聲“老師好”。不管哪個老師,認識的還是不認識的都要喊。在我們班,蔡老師覺得真正做到“愛心”的只有陶治睿、張譯之、方晟皓、張偉豪。所以蔡老師覺得有禮貌的標兵就是這四個人了。
“孝心”要獻給父母,如果你在家和父母頂嘴,就別談什么孝心,蔡老師讓沒有和父母頂過嘴的站起來,全班沒有一個人站起來,這就說明什么?也就是說全班沒有一個人有一顆孝心,我也在心里反思自己的'行為,我不僅沒有做到“孝”,還經常和父母頂嘴,父母也是愛你才會嘮叨,因為擔心你將來不能有自己選擇自己喜歡的工作,而是被迫謀生。
“關心”要獻給同學,比如:有同學受傷了,過去安慰他,在同學有困難時,及時得幫助他,這就是“關心”。
“熱心”要獻給班級,比如班級的垃圾袋沒有了,如果家里有,就帶過來捐獻給班級,班級是我們共同的家,我們要愛護它!
“專心”獻給自己,要認真完成作業(yè),對自己負責,不能粗心大意,而是專心致志。
另外,蔡老師還給我們看了龍應臺寫給安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴,成就感和尊嚴給你快樂。
蔡老師的教育我會銘記于心,永遠做到真正的“五心”。
感觸作文 篇4
在我家屋后,有一片大大的草地。春天,小草們好奇地探出腦袋,仔細的打量著這個美麗的世界;夏天,則是一片生機勃勃;秋天,小草們患上了黃色的秋裝;冬天,小草們進入甜甜的夢鄉(xiāng);到了春天,它們又將為這個世界增添一份光彩。盡管一年四季,小草都呈現(xiàn)不同的姿態(tài),但我覺得它們是那么平凡,平凡的就像茫茫宇宙的一顆微不足道的小塵埃。
下雨了,下起了傾盆大雨,雨,像開了閘的水,傾瀉而下。雨水拍打著我房間的窗玻璃,“噼里啪啦”。我把窗戶關得死死的,但是我仍然能夠感受到雨勢的滂沱,狂風的大作。不經意間,我透過窗戶看到了我自認為很平凡的小草。但他們在風雨中所表現(xiàn)出來的精神實在不平凡!
雨,鞭打著看似弱不經風的身軀。對那小草來說,也許每一分每一秒都是煎熬;每一分每一秒都是考驗?墒撬鼈冞挺這身軀,高傲地抬著頭,從不服輸,從不退縮。
雨停了,我驚訝地看著那片草地,經過了風雨的洗禮,它們好像更綠,更堅強,更勇于接受挑戰(zhàn)。雨后,太陽露出了燦爛的笑容,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。陽光,霎時間灑滿了大地,照在我身上,也照在這一堅強的小草上。
雨中的.小草,深深地激勵著我。想想自己,便有那么一絲慚愧。因為一次考試的失利,我十分沮喪,看著他人拿著100分的考卷投進父母的懷抱,我好不甘,好后悔,好自責。我越來越消沉,上課不專心,作業(yè)不寫,一切可能出現(xiàn)在差生身上的毛病也出現(xiàn)在我身上。我快要放棄自己了?墒秋L雨中那一個個堅強的綠色身影,震撼了我的心。自然界中最平凡的亦能如此,我又為何不能?
沒有礁石,就沒有美麗的浪花;沒有烈日,就沒有青翠的蒼松;沒有挫折,就沒有壯麗的人生。所有的成功都來自于挫折。面對挫折不要退縮,要敢于面對,努力奮斗,就可以走出低谷,享受成功。
感觸作文 篇5
在軍訓的幾天中,感觸頗深,還得到了一生中難得的回憶。
還記得剛到德育基地,我們懷著興奮,神秘與不安的心情,帶著玩的心態(tài)到那兒,結果,當天中午四百多朵溫室小花慘遭"蹂躪"。我們也第一次認識到部隊紀律的嚴明。
一次又一次的.踐踏,使我們堅強起來,經得住風吹雨打,使我們從溫室中走了出來,對于我們的教官,除了感激,我便無言以對,但教官連一次讓我們感謝他的機會都不給,我們只能在后面默默地贊美他。也許這就是軍人的風采,瀟灑地來,瀟灑地去,從不留下一滴淚水,就是我班的女生哭成一團,哭得肝腸寸斷,他還是頭也不回地走了。
對于教官的希冀,我想我是明白的。他是真心希望我們好我不斷思忖,在軍訓的幾天里,我們的成長顯而易見。教官教了我們許多東西,我們也學會了許多東西,在做人方面,我們更是受益匪淺。在我們就要離開的時候,在這個那么傷感的時分,我明明很傷心,卻哭不出來,一定是教官教給我們的堅強不讓我哭出來,"因為男人的眼淚是在心里流的"。
在軍訓過程中,我們都曾想過家,有的人甚至有想逃出德育基地的念頭,但大家是堅持下來,到最后還不舍得離開。只因那里有太多太多美好的回憶。第一天到德育基地,就好像在昨天,在那里每天發(fā)生的事,都還歷歷在目。大家在一起哭過,笑過,悲傷過,開心過,苦過,累過,但這些都是回憶的一部分,我愿把這份回憶珍藏在心靈的最深處,直到永遠,永遠 ……
感觸作文 篇6
我有很多開心的、難過的、生氣的、興奮的事情可以寫,可是最終當媽媽提議寫這件事情的時候,我非常激動,我覺得這件事是我真的很想寫的一件事,這件事讓我非常地感動。
在我上二年級那年,有一次,我生病了,媽媽帶我去南京兒童醫(yī)院看病,但是醫(yī)院人非常多,要排到我們的號要很久,媽媽看到我精神不是很好,于是決定帶我到外面先買點吃的。
出了醫(yī)院門我們走進了旁邊一家面包店,媽媽給我20元錢,對我說:“你拿這些錢去買水喝吧。”我拿了錢,在柜臺前仔細地看了一遍又一遍琳瑯滿目的水,最后看中了一瓶,用了16元,當我把剩下的'錢給媽媽的時候,媽媽皺了一下眉,她說:“你用這些錢買這么貴的水,還不如買便宜點的水,再用剩下來的錢買買其它東西不好嗎?”我心里想:“你給我20元,又沒有說我只能花多少,為什么我不能用完?”
正在這個時候,我們注意到玻璃窗外有一對母女,女兒腳上綁著一些支架,但是怎么也站不起來,她媽媽不斷地試圖讓她站起來,一會兒抱著她,一會兒推著她,弄得一頭汗。媽媽拉著我走出去,我們這才發(fā)現(xiàn)她前面還有張大紙,上面寫著:她的女兒是個弱智兒,沒有錢治病,只能乞討。
媽媽和那位女孩的媽媽問了幾句話,一邊把那張紙拍下來發(fā)到網上,請別人一起來捐款。一邊讓我把剩下的4元和剛買的熱狗面包給了她們,我心里突然非常地感動,同時我也很慚愧,我花的那么多錢買水其實可以更多地幫助他們。我暗暗下決心,以后不能這么花錢,要節(jié)約錢幫助可憐的人,希望她們以后可以過上幸福的生活。
那件事過去已經有一年了,但是讓我再次想起的時候我仍然內心很感動,我覺得世上的可憐的人很多,我們應該盡可能地幫助他們,特別是在我們能夠勤儉節(jié)約省下一些錢或者有能幫助他們的東西的時候,就應該不假思索地去做。只有當我們人人都能夠想到這點,幫助那些需要幫助的人,世界將會變得很美好。
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