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      高中作文

      時(shí)間:2022-12-15 02:50:51 高中作文 我要投稿

      【熱門(mén)】高中作文集錦5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的高中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】高中作文集錦5篇

      高中作文 篇1

        周一下午的科學(xué)課,科學(xué)老師李老師、潘老師一起教我們五(5)班的同學(xué)們制作葉脈書(shū)簽。

        老師把同學(xué)們收集的葉子一一分類(lèi),告訴同學(xué)們:“第一步要煮樹(shù)葉,水煮時(shí)要用一些水再加上氫氧化鈉。因?yàn)榘子裉m的葉子葉脈堅(jiān)挺、葉肉的質(zhì)地較軟,比較適合做葉脈書(shū)簽,因此今天我們選擇了白玉蘭樹(shù)葉。”我全神貫注地看著老師開(kāi)始操作,只見(jiàn)潘老師小心翼翼地在鍋中放入少許白色顆粒狀的氫氧化鈉,又加了四杯水,最后放入白玉蘭的樹(shù)葉,宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始煮葉子了!”

        同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那口鍋,當(dāng)氫氧化鈉開(kāi)始溶解的時(shí)候,一股惡臭撲鼻而來(lái):“好臭!”我情不自禁地捂住了鼻子。漸漸地,臭味彌漫了整個(gè)教室,又過(guò)了一會(huì)兒,味兒慢慢的淡了一些。潘老師煮好了白玉蘭葉,吩咐大家分批上去領(lǐng)葉子:“這樹(shù)葉變得好軟!”我心中思忖:“樹(shù)葉絲毫沒(méi)有煮前那么直挺挺的,倒好像沒(méi)精打采的'老頭兒了?磥(lái)葉肉被腐蝕了不少!”

        教室的另一角,李老師在耐心細(xì)致地教大家如何用牙刷刷樹(shù)葉,能否刷好樹(shù)葉是制作葉脈書(shū)簽的至關(guān)重要的一步。只見(jiàn)李老師一邊用一把牙刷按葉脈的紋理輕輕地刷,另一邊用水沖洗樹(shù)葉,不到五分鐘,一片漂漂亮亮的葉脈書(shū)簽便展現(xiàn)在我們面前。大家不由得嘖嘖稱(chēng)奇!

        由于上課時(shí)間有限,我們都帶著老師分的樹(shù)葉回家自己制作;丶液,我馬上拿了個(gè)臉盆,把葉子平攤得工工整整,拿了把牙刷小心翼翼地刷,剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)不到葉肉刷掉,我心中不由得暗暗焦急,正所謂:“心急吃不了熱豆腐!”這么一急下手就重了些,刷的葉肉是掉了不少下去,可是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)刷出了小窟窿,破壞了葉脈的完整性。只好重新調(diào)整心態(tài),不急不慢地刷,幸好!整體看的效果還是滿意的!

        吃過(guò)晚飯,我繼續(xù)加工。我拿來(lái)普藍(lán)色的顏料,一絲不茍地為葉脈上色,上好色后讓它自然風(fēng)干。一片漂亮的白玉蘭葉脈書(shū)簽就這樣做好了。

      高中作文 篇2

        人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?

        ——題記

        黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)橘紅色的光穿過(guò)竹簾照進(jìn)屋子里來(lái),在墻上留下簾子的陰影。我一路小跑著進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō):“大人回來(lái)了!被蛟S,夫人,我現(xiàn)在都在思考我當(dāng)初告訴你是對(duì)還是錯(cuò)。我才貌絕倫的夫人!我不能理解大人的決定,然而你卻已做了選擇,那樣決絕地離開(kāi)。

        府邸就在濃重的夜色中逐漸變小、遠(yuǎn)離,你卻固執(zhí)地沒(méi)有回望一眼。我明白,你是那般熱烈聰慧的女子,給予全部的信任,而一旦信任不復(fù)存在了,你便大步往前走。沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地。卓文君,從來(lái)不曾溫柔可親。只是偏偏愛(ài)上了司馬相如這般不是剛毅果決的人。

        你的決定震驚了整個(gè)府。‘(dāng)大人看見(jiàn)你的手書(shū)之時(shí),我想他至少是愣了,因?yàn)樗麛R下了那個(gè)茂陵女子。我的夫人啊,你還記得我們第二天到達(dá)城郊的時(shí)候,那里的農(nóng)婦說(shuō)著司馬府一夜吵鬧,燈火通明嗎?還記得傳言大人次日未上早朝的消息嗎?

        當(dāng)初,亦是如此,你的決定震驚了整個(gè)長(zhǎng)安城!當(dāng)你放棄朱門(mén)繡戶的生活跟隨大人回了家鄉(xiāng),當(dāng)你舍棄尊貴的身架當(dāng)壚賣(mài)酒時(shí),當(dāng)你不告而別夜奔大人時(shí);街坊鄰里,平民百姓都驚嘆于你。那夜,整個(gè)相府的人都睡去了,到處是死一般的沉寂,我看著你背著包袱翻墻而出。然后我看向門(mén)外,月上中天,中庭被映成一地的霜白。我想,這是我第二個(gè)錯(cuò)誤,我該攔住你的。

        我想我第一個(gè)錯(cuò)誤就是讓你認(rèn)識(shí)了大人。你曾說(shuō)那日大人要來(lái)做客,你想見(jiàn)識(shí)一下這位大才子。你曾說(shuō)大人文采甚好,連求愛(ài)之詞都描得這般優(yōu)雅?墒,我貌美無(wú)比的夫人,如果早知道會(huì)是今日這種結(jié)局,當(dāng)初還會(huì)不會(huì)義無(wú)反顧地向大人走去?

        我拾起你掉落在地的衣裳,復(fù)又披上你消瘦的肩。那清冷的月光透過(guò)窗縫灑在那雪白的細(xì)絹上,隱約可見(jiàn)的幾行字體:“……錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣!蔽业氖謸徇^(guò)紙面的褶皺,有微微的發(fā)硬感。我知道,你不是圣人,也有眼淚。只是不曉你的心中是否已經(jīng)淚水滿溢?

        我惹人憐愛(ài)的夫人啊,我坐在你的身旁,看寧?kù)o的月光勾勒你幾分憔悴的'面容,卻分不得你絲毫痛苦。我想,月光愛(ài)戀你的臉龐,或許,不但是你那如花美貌?

        我這般熱烈、決絕、剛強(qiáng)的夫人。

        曾見(jiàn)你躲在簾后看他彈琴臉上的愛(ài)慕之色,曾聞你講他那從容平和的神色,骨節(jié)分明卻又有力溫柔的手,曾聞你贊嘆他有著足以舉世驚嘆的才華;也曾窺你在家中殷殷盼望,寂寥數(shù)星時(shí)的寂寞神色,也曾聞你在夜里漫步時(shí)哀愁纏綿的嘆息。我悲憤,你卻只苦笑著說(shuō);

        “悔教夫婿覓封侯。”我想,那些在閨中盼夫歸來(lái)的女子是否也如這般心情,必然使得。

        市井有言:大人愛(ài)慕當(dāng)今的皇后陳氏,你也只充耳不聞?墒钱(dāng)皇后被廢黜抑郁而死,大人卻從茂陵帶回一位女子,三分神似死去的廢后,有意納她為妾。我瞥見(jiàn)你嵌入肉里的指尖在滴血。你未語(yǔ),只是吟起了那闋家喻戶曉的《鳳求凰》,那是你們的緣起。

        然后,你在桌案上鋪開(kāi)一層新的絹紙,提筆寫(xiě)下——聞君有兩意,故來(lái)相決絕。

        我想,撥開(kāi)這紛繁的是非,透過(guò)你耀眼的光環(huán),我只看到一個(gè)不屈不撓的女子。一如大人最初見(jiàn)你時(shí)一樣,那般熱烈、決絕地愛(ài),那般剛強(qiáng)、努力地活。那一瞬,我忽然理解了你的選擇。你未曾變,可他變了,出乎意料卻又情理之中。

        “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!

      高中作文 篇3

        讀完這則寓言,我相信絕大多數(shù)人會(huì)在心里笑出聲來(lái),烏鴉居然想學(xué)老鷹從高空俯沖下去抓山羊,這似乎不僅僅是“自不量力”的問(wèn)題,而是“相當(dāng)?shù)刈圆涣苛Α。但筆者卻從這則寓言中讀出一種明知不可為而為之的精神來(lái)。

        很多時(shí)候,我們真的需要一點(diǎn)自不量力的精神,就像這只可愛(ài)的烏鴉,即使自己弱小如螳螂,即使知道會(huì)被碾碎于車(chē)輪之下,也要義無(wú)反顧地把自己交付出去。

        也許我們今生做不成“廊廟偉器”,可“天生我材必有用”。做了永遠(yuǎn)比不做好,不去做,就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。一個(gè)人要向自己努力的方向行進(jìn),就要勇于挑戰(zhàn)自我,并身體力行。如果我們面對(duì)困難時(shí)談虎色變,畏首畏尾,就永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣出發(fā),所有的困難都將是橫亙?cè)谖覀兠媲安豢捎庠降恼系K。

        海明威不滿自己所處的社會(huì),卻又看不到希望之所在,擺脫不了自己內(nèi)心的失落感和迷惘情緒,但他始終沒(méi)有放棄自己的努力和追求。他所塑造的桑地亞哥及一系列硬漢形象,無(wú)一不印證著他的鮮明個(gè)性:真正的英雄不是那些勝利在望時(shí)的雀躍者,而是明知前面是失敗依然挺起胸膛無(wú)畏無(wú)懼地走向死亡的人,即西西弗斯式的英雄。

        失敗有好多種,有的人戰(zhàn)敗了也無(wú)愧“英雄”稱(chēng)號(hào)。古往今來(lái),有多少這樣明知不可為而為之的.英雄。睿智如諸葛亮,明明知道獨(dú)木難支,但他依舊一次次重整軍隊(duì),一次次踏上征程。讓我們?cè)俜瓪v史,司馬遷、岳飛、秋瑾在很多人眼中,他們有點(diǎn)像這只明知不可為而為之的烏鴉!奥斆魅恕蓖粫(huì)如此固執(zhí)己見(jiàn),可說(shuō)到底這世界還是靠這些“自不量力的烏鴉們”支撐著。

        牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)!痹谶@里,我想把烏鴉的這種狀態(tài)理解為忘我。讀過(guò)武俠小說(shuō)的朋友知道,達(dá)到物我兩忘的境界,才能迅速準(zhǔn)確地體察對(duì)手的弱點(diǎn)。在忘我狀態(tài)中,戰(zhàn)斗者已成為“無(wú)意識(shí)的人”,心中已不存在作為觀察者的“我”,有的只是手中的武器和對(duì)手。在這種狀態(tài)中,身劍合一,戰(zhàn)斗力才能最大限度地發(fā)揮出來(lái),一擊而殲滅對(duì)手。 那個(gè)孩子說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),這是一只可愛(ài)的烏鴉。它讓人不自覺(jué)地想起夸父逐日的堅(jiān)韌不拔、精衛(wèi)填海的矢志不移和愚公移山的鍥而不舍

      高中作文 篇4

        晨霧迷蒙,整條街還帶著睡意。一輛卡車(chē)挾著風(fēng)疾馳而過(guò)。汽笛聲刺耳。睡意刮走,驚悸掀起。城市的一天便在這聲令人膽戰(zhàn)心驚的長(zhǎng)鳴中遑遑開(kāi)始。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,工業(yè)文明尚未來(lái)臨以前,人們也是被這樣的噪音驚醒的嗎?不。那時(shí)的人們是在自然溫和的話語(yǔ)聲中慢慢睜開(kāi)眼睛的。

        一聲破曉的雞啼,喚醒熹微晨光,裊裊炊煙。那是自然千年前輕柔的呼喚。田壟上跫音響起。我們的先祖循著這聲呼喚開(kāi)始一天的勞作。春耕夏耘秋收冬藏,他們都聆聽(tīng)自然的安排。在寒風(fēng)肆虐了一整個(gè)冬天后,他們把耳朵貼在窗戶上耐心等著,聽(tīng)著:叮叮咚咚,冬雪消融;轟轟隆隆,春雷作響——春到了。蟄蟲(chóng)驚走,楊柳爆青,布谷一聲啼——春耕該開(kāi)始了。他們?cè)趶V袤的原野上側(cè)耳聽(tīng)著:彈琴的蟋蟀從野地跑到了床底,一卷瘦長(zhǎng)的金風(fēng)在麥子耳邊喁喁噥噥。長(zhǎng)空傳來(lái)一陣雁叫——收獲的時(shí)節(jié)來(lái)了。那時(shí)的世界還沒(méi)有太多車(chē)馬喧囂,哪怕自然最細(xì)微的呢喃都能清晰入耳。我們的先祖何其幸運(yùn)啊。

        但現(xiàn)在呢?布谷春啼何在?秋空雁叫何在?城市這張巨口滔滔不絕,各種紛繁復(fù)雜的聲音如洪水淹沒(méi)了自然的說(shuō)話聲。鍵盤(pán)的“嗒嗒”擊落丸丸鳥(niǎo)語(yǔ);機(jī)器轟鳴碾碎閣閣蛙聲;華燈歡歌蓋住星子細(xì)語(yǔ)。偌大的鋼筋水泥的森林容得下這樣多的絮絮聒聒,卻容不下一只蟋蟀的琴聲。人們的耳朵里灌滿了各種噪音,他們還記得自然的聲音是怎樣的嗎?步履匆匆的現(xiàn)代人啊,去聽(tīng)聽(tīng)自然說(shuō)話吧。

        你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),自然在說(shuō)話。某個(gè)夏日午后,清風(fēng)勾起蟬的詩(shī)興。一蟬吟千蟬吟,鏗鏘韻律墜地,繁密如雨。這是自然為陽(yáng)光吟誦的熱烈的贊美詩(shī)。某個(gè)梅雨之夕,細(xì)雨引出葉的歌聲。一葉唱千葉唱,淅淅瀝瀝滴滴,從日暮唱到天明。第二天清早,水泥縫里的青苔被喚醒,呼吸聲均勻。灰撲撲的天空被唱凈,清清新新。這是自然借葉的歌喉呼喚生機(jī)與澄凈。淚蒙蒙的烏云在你頭頂停下,帶著哭腔向你訴說(shuō),你的耳朵里滿是潮潤(rùn)潤(rùn)的水汽,那是自然用云的訴說(shuō)預(yù)報(bào)天氣;柔嫩嫩的青筍破土而出,咿咿呀呀念著春的童謠,那是自然借筍的童聲傳遞盈盈的春意。自然的聲音無(wú)處不在,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)

        你用心聽(tīng)聽(tīng),自然的語(yǔ)言無(wú)聲卻有深意。冷月無(wú)聲。無(wú)數(shù)人朝它傾訴思念,它不應(yīng),垂下眼眉,昏昏欲睡;無(wú)數(shù)悲歡離合在它面前上演,它漠然,重睜明眸,冷眼旁觀。它沉默著變幻,陰復(fù)晴,圓復(fù)缺。這是月的啞謎。多少人能猜出世事難全的謎底?

        古木寂寂。秋來(lái),它的葉靜默著回歸泥土,如菩提成熟,自然落下,沒(méi)有一絲不舍。它知道,這是生命過(guò)程之一。來(lái)年,它又會(huì)重新?lián)Q上郁郁綠裝?輳(fù)榮,青復(fù)黃,輪替不止。這是樹(shù)的禪語(yǔ)。多少人能參透生命輪回的'奧秘?

        自然有時(shí)就是如此,如一位長(zhǎng)者,通曉一切卻又保持緘默。他的語(yǔ)言無(wú)聲,卻蘊(yùn)涵著無(wú)窮的道理。人只有用心去方可于無(wú)聲處聽(tīng)到自然意味深長(zhǎng)的啟迪。

        自然是人類(lèi)的創(chuàng)造者,人類(lèi)靠著他的語(yǔ)言得以生存發(fā)展。從鋸子到雨傘,從飛機(jī)到雷達(dá),這些發(fā)明無(wú)一不是從自然中獲得的靈感。但現(xiàn)代人卻因這些發(fā)明而沾沾自喜,自以為可以凌駕于自然之上。樹(shù)木的身軀在電鋸的“吱吱”聲中斷裂,天空的寧?kù)o被橫沖直撞的飛行器打破。自然發(fā)怒了。山洪滔天、黃沙蔽日、霧霾圍城……自然在怒喊與抗議。

        帶著敬畏去聽(tīng)聽(tīng)吧,自然在警告。人類(lèi)若無(wú)視他的警告,繼續(xù)破壞自然,終有一天他將沉寂下去。自然永久噤聲之時(shí),便是人類(lèi)滅亡之時(shí)。

        這樣想時(shí),心里竟生出一層寒意。市聲漸囂。來(lái)往的路人面如荒漠,在一顆齒輪做成的心的驅(qū)使下匆匆走過(guò)。誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了一聲渺遠(yuǎn)的雞啼——在自然的嘆息聲里越來(lái)越細(xì)?

      高中作文 篇5

        憑欄獨(dú)望,回憶處,煙雨朦朧。問(wèn)蒼天,青春何在,知與誰(shuí)同?十八年來(lái)淚與汗,漫漫長(zhǎng)路苦與甜。再回首,已是東逝水,空流連。

        站在十八歲的門(mén)前,留戀地回頭張望,身后,那條充盈著月光的小路上撒滿了顆顆晶瑩的珍珠,那是我的歡笑,我的淚水,我的`回憶,我的純真。就在我徘徊之際,十八歲的大門(mén)已然悄悄打開(kāi),時(shí)光將我無(wú)情地推入門(mén)中。

        門(mén)內(nèi),再不是鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伊甸園:再不是有著精靈與巫婆的奇妙森林。只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,綿延到地平線的盡頭。

        行走在這條路上,時(shí)而在荊棘叢中穿行,時(shí)而在波谷浪尖上出沒(méi),時(shí)而在懸崖峭壁上延伸……然而艱難,成就了強(qiáng)者之路的雄奇;險(xiǎn)阻,鑄就了強(qiáng)者之路的偉岸。

        有人說(shuō):“走一趟大西北,長(zhǎng)不大的孩子會(huì)長(zhǎng)大!倍艘坏┑搅耸藲q,同樣會(huì)覺(jué)得自己一下子從幼稚過(guò)渡到了成熟。這時(shí),抬眼望月,不再是兒時(shí)天真地“呼作白玉盤(pán)”,而是想到無(wú)數(shù)游子那一滴清淚中所蘊(yùn)涵的濃濃鄉(xiāng)情。成熟,使人懂得更多,給了人們智慧,同時(shí)也帶給人們從未觸及過(guò)的感傷。

        余秋雨先生說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止了向周?chē)松暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度!背墒,是一種成長(zhǎng),也是一種智慧。單純可以讓我們?cè)谌松飞献叩酶p快,而成熟卻可以讓我們走得更遠(yuǎn)。

        我攜著一分成熟,在人生路上漸行漸遠(yuǎn),回首身后那扇緊閉的門(mén),我亦多了一分釋然。我堅(jiān)信,昨日不會(huì)重現(xiàn),未來(lái)只在前方!

        童年夢(mèng),存心間,少年志,幾時(shí)圓,莫回首,點(diǎn)燃新希望,勇向前!

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