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小學(xué)五年級知錯能改作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級知錯能改作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級知錯能改作文5篇1
在成長的路上，會讓我們懂得很多道理——堅強、樂觀、寬容等等。因為一件事讓我明白了知錯就改，想知道是什么事嗎?那接著往下看吧。
那是一個周五，老師布置了雙休日的作業(yè)，其中，有一項是抄寫第一課課文一遍。可是，好不容易放兩天假，我不得應(yīng)該玩?zhèn)�痛快嗎?不如，我把第一課抄寫用我以前抄的來騙一下我的組長吧!
星期一，我來到學(xué)校，讓我萬萬沒想到的是：竟然是老師親自查作業(yè)。不好了，萬一被老師查出來我是以假亂真，豈不是壞了我在班上的名聲?怎么辦?正在我著急萬分的時候，老師已來到我課桌前查我的作業(yè)，我把前面的作業(yè)都給老師看了，我把最后抄的課文慢慢地遞給老師，老師看后輕輕地問了我一句：“寧凱，這個查是誰打的?”我的.臉頓時一下紅了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是……是我的媽媽�！�
老師一下子變得嚴肅起來：“寧凱啊!你在老師的心目中一直是個學(xué)習成績好的孩子，你竟然也敢偷懶了，這個‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭：“老師，我錯了，我不應(yīng)該欺騙您”�！爸厘e誤就好，這一次老師就原諒你，下次可不能再犯同樣的錯誤了……”
這件事雖然過去很久了，卻讓我懂得了做人要誠實，做錯事了要知錯就改。
小學(xué)五年級知錯能改作文5篇2
還記得我在四年級時，因為迷上游戲，導(dǎo)致了我學(xué)習成績極速下降，但正因為這個錯誤，讓我認識了自己，明白了“知錯能改就是好孩子”這個樸實的道理，也讓我懂得了學(xué)會適當放松，明白了“怨無大小，生于所愛；物無美惡，過則成災(zāi)”（辛棄疾）的道理。
一天上午，我正在玩電腦，爸爸提議出去走一走，曬曬太陽，這樣對身體好。因為想多玩一會兒游戲，所以不贊成這個想法，于是媽媽讓我留在家里，他們出去。并告訴我不能一直玩游戲，還要完成作業(yè)，我爽快的答應(yīng)的。
到了中午，我肚子餓了，這時才放下了游戲，我猛然想起一件事――作業(yè)沒有做完。我慌了，背上全是冷汗。
這時，媽媽打來了一個電話，我忐忑不安地拿起電話，“喂，有什么事兒？”我說，“作業(yè)做完了沒有？”媽媽問，我回答道：“做……做完了！”我的臉漲得通紅�！澳悄憧梢孕菹⒁幌�，我們要下午回來，你把昨天晚上的菜熱熱吃了吧！”媽媽說。我連忙答道：“好！好！”就掛了電話，去熱飯吃了！
吃完飯，我又開始猶豫了，到底該玩兒一會兒呢，還是做作業(yè)？可是我最終還是沒有抵擋住游戲的'誘惑，打算不做作業(yè)，便打開電腦繼續(xù)玩。
正當我玩的高興時，媽媽又打來了一個電話，她說他們正在回家路上，馬上就到。我立刻慌了神兒，關(guān)上電腦，坐回書桌前，拿起筆，快速開始做作業(yè)。
我做完了作業(yè)，長舒了一口氣，正準備再玩會兒電腦時，聽到了開門聲，我立刻裝作若無其事，開始看書，媽媽來到我的書房，問我要作業(yè)，我說就在桌上，便把臉扭向一邊。
我偷偷看見媽媽皺起眉頭。等她檢查完作業(yè)后，她說：“為什么錯了這么多，十道題才對了四道！”我又紅了臉，支支吾吾說不出話。最后，我鼓起勇氣，說出了真相。
媽媽聽了后，我以為她會大罵我一頓，可她卻表揚我說實話，我向她保證以后再也不這樣，她說：“知錯能改就是好孩子�！�
小學(xué)五年級知錯能改作文5篇3
記得是去年夏天在《中學(xué)生博覽》看到關(guān)于姚牧云的抄襲事件，當時就有在空間寫下她抄襲事件的念頭，但想想，這畢竟是一種打擊，于是我便取消了念頭。
姚牧云，一個響名于文學(xué)界的女生，曾被譽為是“天才少女作家”。但在一次偶然，某讀者在《小溪流》上發(fā)現(xiàn)她的作品是抄襲，便在網(wǎng)上發(fā)帖子，接著，她兩年來的抄襲作品陸陸續(xù)續(xù)被公諸于世。頓時，她便從眾人矚目的“天才少女作家”淪為眾人指責的抄襲者，從此在文學(xué)界中銷聲匿跡了。
但是，最近在“中學(xué)生博覽吧”看到了一個帖子，使我有了寫這件事的理由�！吨袑W(xué)生博覽》的責編苗嘉琳在貼吧里問，是不是該給姚牧云一個改錯的機會，發(fā)表她的原創(chuàng)作品？各路讀者眾說紛紜，或允許，或拒絕，或中立。三種情形我都贊成，但我還是覺得，應(yīng)該她一個改錯的機會。雖然《中學(xué)生博覽》對稿子原創(chuàng)的要求很高，一旦抄襲便不再刊發(fā)該作者的文章。但規(guī)矩是人定的，為何不能靈活變通？難道連別人真心誠意改正的機會都不肯給嗎？可畢竟“國有國法，家有家規(guī)”，雜志社也有自己的規(guī)則，如果這是關(guān)系到一個雜志社的信譽，自然不可破。
對于拒絕者，我認為很不合情合理，為什么不給別人改正的`機會？每個人都有犯錯的時候，不怕錯誤大，就怕人不改，知錯能改，還是個好孩子。雖然姚牧云的道歉很被動，可她畢竟還是道歉了呀！至少比某些抄襲作品都出書了，還沒道歉的知名作者強，為什么一個道了歉的學(xué)生就不能得到原諒？難道這就是所謂的“名人效應(yīng)”嗎？暫且不說姚牧云，就說說大家吧，如果犯了一個很大的錯誤，但你是真心地向大家道歉，乞求大家的原諒，可別人非但不領(lǐng)情，還說你做作，你會有何感想呢？你也許會覺得很不公平，很委屈。正是這樣，所以很多時候我們都要學(xué)會換位思考，我們在被人的角度想想，而不能斬釘截鐵地否定一個人。
當然，姚牧云事件留給我們的，是更多的思考。
小學(xué)五年級知錯能改作文5篇4
我們看到從古至今涌現(xiàn)出了許多圣賢仁人志士，看到了他們成功的方法，卻不知他們的成功背后犯過多少的錯誤。而他們區(qū)別于常人的一點就在于他們知道犯錯并不可怕，可怕的是知錯不改，這樣就錯上加錯了。
曾經(jīng)犯過的錯已經(jīng)成為無法逆轉(zhuǎn)的事實，我們沒有機會改變過去，但我們有機會改變未來讓自己不再犯同樣的錯。我們要始終相信：“知錯能改，善莫大焉�！�
看看哪些作家們，他們擁有極高的威望，可《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄，為他們的作品挑錯，而他們卻對此表示理解并欣然接受這些錯誤還感謝別人挑錯，這一切都說明了我們要敢于接受錯誤和改正錯誤。只有我們真正的坦然接受了錯誤，我們才能成為更好的人，獲得更大的進步。
冰心曾說：“墻角的.花，你孤苦自賞時，這世界就小了。”如那墻角的花一樣（意思表達反了），我們只有敝開自己的心扉，不斷接受有益的事物，才能開闊自己的眼界，才能豐富自己的修養(yǎng)。只有吸取別人提出的意見，看到自己的錯誤并改正才能讓自己進步。只有這樣，我們才能飛得更高更遠。
的確，犯錯不是一件光榮的事，但并非也只有壞處。有句話說得好：“失敗是成功之母。”這句話經(jīng)過了中華民族幾千年傳承傳至今，儼然（用詞錯誤）也是真理。只有知曉自己的錯誤并改正才能獲得成功。
凡是有知識有文化有涵養(yǎng)的人（那文盲呢？難道文盲不會犯錯？邏輯出現(xiàn)錯誤。），都有犯錯的時候，當他們受到別人質(zhì)疑時，不是對別人冷眼相對，或冷嘲熱諷，而是在第一時間認識到自己的不足并加以改正，彌補自己的缺限，讓自己變得更好。
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”人人都知道錯誤是人成長中的財富，是磨礪人生的石頭，可真正能做到錯而改之的有多少人呢？朋友們，請重視自己犯下的錯誤，珍惜每（悔）改錯誤的機會，以便在自己的人生道路上少一些阻力，多一些推力，正如莫言他們（有邏輯問題）所說的：“每一次錯誤都代表一次機會，每次改錯都會為自己的成功增加砝碼�！�
讓我們學(xué)習圣賢的品質(zhì)，“知錯能改”，讓自己獲得更多的人生財富，從而書寫出自己的生命樂章。
小學(xué)五年級知錯能改作文5篇5
這是以前在我一個幼兒園認識的一個朋友，可她的品德卻讓我敬佩不已。
默是我的幼兒園同學(xué)，我們可是最好的朋友呢！
有一天我在幼兒園放學(xué)的路上看到了她，就奔了過去，你猜是為什么？嘻嘻，其實，我們早已經(jīng)約好要一起去小區(qū)玩啦！
走呀～走呀～走呀走——我們拉著手，一起跑到小區(qū)里，我們氣喘吁吁的停在了“加油站”－－－－她的家里。
我和默默住在一個小區(qū)，而且離幼兒園很近，所以我們常常一起回家，那天，我們正好沒作業(yè)，于是我們準備一起回家吃了飯就一起去小區(qū)的大廣場玩。
吃了飯以后，我和他“嗖”的一下沖下樓去，我們?nèi)セ▓@里穿梭，不過一會就到了廣場。
呀！廣場可真是熱鬧，各種各樣的商店燈火通明，爺爺奶奶正在跟著音樂舒展身體。
我們玩的正嗨，突然，我看到我們家鄰居的小弟弟也下來玩了。我跑過去和他招招手向他問好，都怪時間走得快，正好撞到了我和默默的友情，還好沒倒，但是裂了一點點，雖然不多，但是時間的叫聲驚到了他。不一會兒，我去找默默繼續(xù)玩，但，因為時間的叫聲，她不理我了，我哭了。
我們倆不同的舉動和在一起，變成了：吵，爭，我愿等于原諒，于是我回了家，又搶回了寧靜。
一陣輕巧的敲門聲又把靜搶了回來，我彎著腰，用兩條腿抬著沉重的身體，不知怎的，可能是習慣吧，我就像向日葵一樣，渴望得到開門的那種驚喜吧，我把門輕輕的打開，這種渴望太大了，我的眼睛閃著陽光般的巨光。
不可思議的事發(fā)生了，那讓我渴望的竟然是默默！剛剛被時間的叫聲驚到了的人，我的好朋友！
突然，我看到了他的.嘴顫抖著張開，他開口了：“對···不起，我剛剛太沖動了，真···真的對不起�！彼恼嬲\，讓我眼里打轉(zhuǎn)的淚水收回了，真的，她真的了不起！
“那——那人能原諒我嗎？”她說著，拿出兩顆糖，我一顆，她一顆，那糧果不是普通的，是友誼！
“沒事！知錯能改，還是朋友！”我說著，點點頭示意。
不知怎么，我發(fā)現(xiàn)，那被時間撞裂的友情，在那時，愈合了。
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