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      難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級

      時(shí)間:2023-01-02 15:15:25 話題作文 我要投稿
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      難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級

      難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級1

        在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過許許多多的課,有的已經(jīng)淡忘,可是xx月xx日那天上的課,讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子,也就是我們?nèi)M瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。

        xx月xx日那一天到了,我們?nèi)M瑢W(xué)統(tǒng)一著裝,與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園,同學(xué)們聽到鈴聲馬上進(jìn)入教室,開始了一天學(xué)習(xí)。

        前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候,我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔,他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來聽我們的語文課。我的'心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音,語文課開始了。我們的精神全部集中在老師的身上,老師滔滔不絕地講者,我們也紛紛舉手,用精彩的語言回答著老師提出的每一個(gè)問題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡單的問題,教室中頓時(shí)鴉雀無聲,但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問題回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師沒有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來的問題。老師說:“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢?”這個(gè)同學(xué)恍然大悟,馬上說:“我明白了,我明白了!庇谑撬阏f了下去。在這之后,同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。

        下課了,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的這節(jié)課非常滿意!叭淌яR,焉知非福”這一小小的插曲,既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來,又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。

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        作為一名六年級的學(xué)生,我不知道已經(jīng)上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!。

        那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對我們說:“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人。”我想了想,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的`,恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。

        “接下來,請同學(xué)們在這三類人中劃去一種!蔽毅蹲×耍蛄嗣蜃欤瑒澣チ恕芭笥选,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會(huì)是快樂,迎來的會(huì)是孤獨(dú)!

        我知道老師一定會(huì)叫我們再劃去第二種,果然,老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請各位同學(xué)再劃去一種!蔽覠o奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界,然后又是親人讓我體會(huì)到了親情最后,老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲,但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會(huì)多么絕望……

        下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩……

      難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級3

        從入學(xué)起,學(xué)校就經(jīng)常對我們進(jìn)行安全教育,校長大會(huì)小會(huì)講,老師課內(nèi)課外講,讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全。但我總以為,我家在農(nóng)村,沒有車水馬龍的馬路,沒有燃?xì)狻⒚簹,附近的人都認(rèn)識,也不用擔(dān)心被人拐騙。因此,就把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識。但今天的一節(jié)安全教育課,卻使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全知識,提高安全意識是多么重要。

        課堂上,老師將全班同學(xué)分為四個(gè)小組,利用知識競賽的形式回答問題,大家感到十分有趣。老師將10個(gè)問題寫在黑板上,讓大家回答。

        第一個(gè)問題是:如果在上學(xué)的`路上,發(fā)現(xiàn)一根電線垂直掉在路上,你該怎么辦?第一組回答是:馬上后退,設(shè)置安全標(biāo)志;第二組回答是:用木棍將電線挑開;第三組回答:換雙膠底的絕緣鞋。我仔細(xì)想了想說,求助成人,讓他們打119關(guān)掉電源。我的回答得到了老師的表揚(yáng)。

        第二道題是:如果不小心掉進(jìn)了池塘里,你該怎么辦?我組的回答是:大聲呼喊,求助自己的同伴。老師搖了搖頭。其中一組回答是:屏著呼吸,穩(wěn)著身體,想辦法讓嘴和鼻子露出水面后呼救。老師說,這種方法,首先要保持平衡,不要慌亂,才可能有自救或被救的機(jī)會(huì)……

        不知不覺中,一節(jié)安全教育課結(jié)束了,很遺憾,有很多問題我都沒有答對。但通過這節(jié)課,我知道了安全隱患就在我身邊,掌握安全知識是多么重要。不論是城里的學(xué)生,還是鄉(xiāng)村的學(xué)生,都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        這真是難忘的一節(jié)安全課!

      難忘的一節(jié)課作文500字左右六年級4

        在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,總有一些難忘的課吧!但在這里,我一定要寫那一節(jié)課,就是那一節(jié)與眾不同的英語課,英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時(shí)間因?yàn)槲覀兲詺饬耍烊ト抢蠋焻s不去關(guān)心,最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛,痛得說不出話,聽同學(xué)說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關(guān)老師拒絕了休息,繼續(xù)給我們上課。

        當(dāng)時(shí)我們知道后非常驚奇,為什么老師拒絕休息呢?

        上那節(jié)課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節(jié)課,老師一句話都沒有說過,她在黑板上寫一些要讀的作業(yè),就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業(yè),讓我們?nèi)プ觥?/p>

        那節(jié)課,我們十分安靜,似乎每個(gè)人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。

        以后的日子也是如此,我們盡量不去惹老師生氣,不去找老師的'麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學(xué)才沒有做到。

        過了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們原因,我們聽了后,心里十分感動(dòng)。

        。£P(guān)老師,我們以后再也不惹你生氣啦!

        到現(xiàn)在,我還懷念那節(jié)沒有雜音的課。因?yàn),就在那?jié)課我們學(xué)會(huì)了體貼,就因?yàn)槟枪?jié)課,我們班的同學(xué)才真正長大了。

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