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      游泳課作文

      時間:2023-01-02 21:39:48 作文精選 我要投稿

      游泳課作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的游泳課作文,歡迎大家分享。

      游泳課作文

      游泳課作文1

        “太好了,太好了!今天有游泳課,男女生又要大戰(zhàn)一場了。”我興奮地給同桌嘮叨著。

        終于盼到了游泳課的時間了。來到泳池之后,我和好朋友快速換好泳裝,迫不及待地下了水,霎時間,男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開了序幕。這時,體育老師快步走過來,毫不留情地往男生臉上潑了好多水,一場混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧!短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束,打了一個平局。

        這時,我的好朋友一個個過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說道:“要想學(xué)游泳,先得學(xué)會憋氣!闭f完,便有模有樣地演示了一遍,憋了兩秒鐘。“你們試試!”可她們一個個瞪大雙眼,面露難色,沒一個人敢下水嘗試!鞍ィ∧銈兡懿荒軇e那么膽小呀!憋一下又能咋了,有那么難嗎?”她們聽了我的`話,終于鼓起勇氣,把頭埋進(jìn)了水里。我最好的朋友來讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我還棒哦!你太厲害了!甭犃宋业目滟潱┛┬α似饋。我可就不服氣了,又讓她給我數(shù)著,看我最長能憋多長時間,結(jié)果,我憋了20多秒。( )

        憋氣練的差不多了,我又教她們怎么游,我一本正經(jīng)地講解道:“要想游,先練好在水面上浮再說吧!”我舒展開手腳,給她們做了個示范,沒想到,下課時間到了,要上岸了。我不無遺憾地說:“下一節(jié)游泳課我再教吧!”就這樣,我們度過了一個快樂的下午。

      游泳課作文2

        我上過許許多多的課。有快樂有趣的體育課、有奧秘?zé)o窮的數(shù)學(xué)課、有朗朗樂聲的音樂課、也有探索知識的探究課……可是,我最喜歡上的還是游泳課。

        那天,我去學(xué)游泳的第一天,我高興的提著衣服和媽媽一起來到了虹口游泳池,換好泳裝后,教練帶著我們來到了游泳池邊,先開始教我們做熱身運動,先是手的動作,再是腳的動作,過了一會,教練又開始教我們游泳的動作,教我們手要怎么劃,腳要怎樣蹬,因為我是第一天來,說的教的我還只能是一知半解,重復(fù)做了多次后,教練終于說讓我們帶著救生圈開始下水游,我們個個興奮不已,都像離弦的箭一樣跑到池邊套上救生圈就撲咚的跳入了水中。有的一下水就被嗆了好幾口水,有的幸運兒沒有嗆到水,但不過游的.超級慢,我算是幸運的,沒有嗆到水,但游得沒有別人好。有些學(xué)過幾天的幾劃幾蹬就到了對岸,不禁讓我羨慕不已,心想我什么時候也可以像他們一樣就好了,正在我看的發(fā)呆的時候,教練不知什么時候游到了我身邊,對我說:“看是沒用的,趕緊游啊!不下功夫練習(xí)是學(xué)不會的”,對喲,沒有付出怎能有收獲呢!于是我趕緊劃起水來……,一個半小時過去了,第一天的課程結(jié)束了,我戀戀不舍的走上了岸邊,真想再游一會。

        真是一節(jié)快樂有趣的課!游泳課不僅能使我們身體健康,還能使我們學(xué)會一項體育技能。真是兩全其美啊!我喜歡上游泳課,它快樂有趣;我喜歡上游泳課,它讓我們身體健康!

      游泳課作文3

        “一二三四五……”游泳教練開始點名啦!我人生的第一堂游泳課開始了。

        昨天,媽媽幫我報了游泳培訓(xùn)班的名。到了晚上,我仔細(xì)的準(zhǔn)備著我的裝備:泳衣、泳鏡、毛巾等等,生怕遺漏哪樣?xùn)|西。早上,我和媽媽提前半個小時到了游泳館。等了一會了,教練過來給我們每個小朋友分發(fā)了代表我們組的黑色泳帽。

        開始上課了,陳教練先讓我們做了熱身操,我們跟著他的口令有序地做著動作。接下來,為了讓我們熟悉在水里的感覺,教練開始教我們做水里的準(zhǔn)備動作了:一是憋氣;二是邊憋氣邊漂浮在水面,然后用力推池壁讓自己盡量漂的遠(yuǎn);三是邊憋氣邊漂浮在水面,然后用腳使勁蹬池壁讓自己盡量漂的遠(yuǎn)。剛開始我有點緊張,憋氣時間很短。經(jīng)過一會兒的.練習(xí),憋氣時間從開始的十來秒到后面的四、五十秒,其它的動作也慢慢掌握了。陳教練夸我學(xué)的很快,進(jìn)步很快呢,我聽了心里美滋滋的。準(zhǔn)備動作練完之后,教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。動作的要領(lǐng)是:一收腿,二張開,三蹬腿合攏。教練示范完就讓我們在岸上練習(xí)這套動作。小朋友們練習(xí)的時候看上去就像一群青蛙在蹬腿一樣,挺好笑的。然后教練又讓我們下水練習(xí)了一會兒憋氣漂浮的動作,就布置家庭作業(yè)下課了。我的第一堂游泳課就算畫上了完美的句號了。

        回家的路上,媽媽跟我說:“你學(xué)會游泳之后是不是就可以教我了?”我說:“哈哈,是啊,到時我就可以當(dāng)你的小老師啦!”不過我知道要想學(xué)好游泳不是件容易的事情,不僅上課要好好聽講,還要多多練習(xí)才可以。我一定要努力加油!

        晚上我做了個夢,夢里我變成了一條魚兒在水里自由自在的游著……

      游泳課作文4

        上個星期一連四天,是游泳教學(xué)的日子。目的地都是中心游泳池,那里的地很滑,所以要很小心,不然就會撞得頭破血流。下車后,大家都走進(jìn)更衣室,換好泳衣,準(zhǔn)備要去做暖身操。自由式及蛙式的游法我都還記得,只是很久沒游泳了,上次拿到的`證書是第六級,這次應(yīng)該可以拿到第八級。中心游泳池有分2個池,一個是比賽池,一個是練習(xí)池,比賽池是給那些游泳隊的及很會游泳的人練習(xí),但是必須要由一千公尺!!(差不多來回10趟,簡直是要人命!)一聽到這個消息,讓我們幾個想去學(xué)的人都打退堂鼓了;而練習(xí)池是由教練教不會游自由式的人。

        天氣似乎不是很好,也讓游泳池里的水變得更冷了,剛踏進(jìn)洗腳池,馬上就起雞皮疙瘩,渾身發(fā)抖,想必等一下下水后,嘴唇一定會發(fā)紫。這次的教練也是個女的,跟上次的不一樣,可是親切許多,還有另外兩個教練,一個是記錄員,一個也是交我們的,我們前三天都是練習(xí)漂浮、打水、水母漂及韻律呼吸,這對我們一些會游泳的人根本就易如反掌。自由是最難的部份就是換氣,沒做好就會沉下去,喝到會或是嗆到,所以一些人都是因為如此而失敗。

        經(jīng)過了這幾天的練習(xí)后,終于到了測驗的日子。我用盡了全身的力氣往前游,好幾次差點停下來,不過最后我終于拿到了第八級的證書,真是有成就感,拿到第八級的人包括我在內(nèi)竟然只有4個!再好好努力,向第九級前進(jìn)!

      游泳課作文5

        每個星期我都盼望著星期五的到來,盼望著每個星期五的游泳課。

        剛開始學(xué)的時候,教練讓我們先跳水再游泳。我膽小,心里老是想著一些不吉利的事,這讓我心里充滿了恐懼。排在我前面的`同學(xué)一個個跳下水游開了。看著他們開心的樣子,我既想像他們一樣,可又感到害怕。

        終于輪到我跳了。我腿腳虛軟,幾次靠近池邊又退了回來。教練在一邊給我“加油”。我想:難道我真是一個膽小鬼嗎?不行,我不能讓別人看我笑話。于是我鼓起勇氣,閉起眼睛,兩腿彎曲,用勁往前一跳,只聽“噗咚”一聲,我終于跳了下去。水嗆進(jìn)了我的鼻子,我只有一個想法,快點游上岸。我拼命地往前劃,費了九牛二虎之力,終于游到了池邊。

        我吃力地爬上岸,休息了一會兒,又下到了水里。這時妹妹過來對我說:“教練說每人必須游三圈!闭f完,她向前方游去。我嘆了口氣,只好小心翼翼地向淺水區(qū)游去。終于游完了一圈,我仍然十分緊張。去游第二圈時,我總想扶著岸邊向前游,妹妹又說:“這樣游多沒意思。”我想也是。這時教練來對我說:“不用怕!你試著憋氣,悶在水里會不會沉下去?”我按照教練的方法去做了,果然安然無恙。教練的話,讓我信心十足,跳水時放松了許多。接連游了兩圈,大有進(jìn)步,我很有成就感。

        游泳課不僅讓我學(xué)會了游泳,而且鍛煉了我的膽量和意志。

        這真是一堂難忘的游泳課。

      游泳課作文6

        今天下午,我去金仕堡上了一節(jié)游泳課。

        到了那兒,我先換好了泳裝,就下了水。今天教的是劃手和蹬腿。教練先讓我們背好一塊浮力板,再在手上套兩個氣筒,就開始游泳了。我先前游得不怎么樣,后來經(jīng)過教練的指導(dǎo),我已經(jīng)游得不錯了。教練看我游得好,就讓我把兩個氣筒摘掉,我就試了試,這樣也可以游,還輕松了一點。等我這樣游得不錯時,教練又給我增加了難度,要求我把浮力板也給摘掉。我很害怕,心想:這樣我會不會從深水區(qū)游到淺水區(qū)時沉下去呢?后來教練鼓勵我去試一試,還讓我放松一些,不要太緊張。我聽了教練的話,壯起膽子去游了一下,但我還是很害怕自己沉下去。咦?我還沒沉下去呢!我看了看,沒人來托住我,完全是我自己游的!我馬上有了信心,接下來的幾次我都游得很出色,教練給我進(jìn)行了一次測試,我也通過了。教練和我說:“你通過了最初的測試,接下來你就自己練習(xí)吧!這一段時間我不來管你了,你要自己認(rèn)真練習(xí),等期末考試時,希望你能考出一個好成績!”我聽了心里可高興了,比吃了一百塊巧克力還要甜。還有兩個同學(xué)也通了最初的'測試,和我一起來練習(xí)了。課快要結(jié)束時,我已經(jīng)憑著自己的努力,可以游游泳池寬的一個來回了。

        要回家時,我又碰到了一件麻煩事,那就是我把鑰匙鎖在柜子里了!型號服務(wù)臺還有備用鑰匙,幫我打開了柜子的門,不然我的衣服褲子都要拿不出來了!搞笑吧,哈哈!

      游泳課作文7

        這學(xué)期,我們年級開展了游泳課,這幾次的游泳課使我突破了自我,收獲頗豐。

        轉(zhuǎn)眼間,明天都已經(jīng)是我們上的第六次游泳課了,想起第一次走進(jìn)深水區(qū)的我,由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。

        那天早上,我被噩夢驚醒——夢里的我應(yīng)為不會游泳在水中掙扎了好一陣,之后便心神不安的在學(xué)校里度過了一個上午,但時間卻過得飛快,到了下午,我們進(jìn)到了游泳館,在換衣服時,我的手不禁發(fā)起抖來,心臟也怦怦直跳。換完了衣服,做完了準(zhǔn)備活動,我們站到了深水區(qū)前方,深水區(qū)深不見底,水的顏色就比淺水區(qū)深了好多,水平如鏡,沒有一點波紋,此時的我心中忐忑不安,七上八下,我真想去告訴老師我不敢,但剛邁出的腳步卻又定在了那里,因為我心中的另一個想法在告訴我:你如果每次都退縮,永遠(yuǎn)不突破自己的'話,那你就只能在淺水區(qū)里游了。我剛邁出的腳步收了回來,發(fā)抖的雙腿轉(zhuǎn)向了深水區(qū)。前面的同學(xué)都下水了,我坐在岸邊,“撲通”一聲鉆入了水中,起初,我有點不適應(yīng),手和腳不停地踢動著,感覺自己要沉下去一樣,但后來,我加入了喚氣,我的腿“收,蹬,合”手配合著向兩邊滑水,嘴巴也不停的喚氣,慢慢地,越游越遠(yuǎn),越游越快,如魚得水。之后游的幾圈,我沒有感到絲毫的勞累,并且越來越得心應(yīng)手了。

        游泳課好像很快就結(jié)束了,在這短短的一節(jié)課中,我突破了自我,還明白了:遇事不要退縮,要勇于挑戰(zhàn),這樣,你才能挑戰(zhàn)極限,你才能成為更好的自己,你才能向成功更進(jìn)一步!

      游泳課作文8

        哈哈!”你們知道夏天最快樂的事情是什么嗎?嘿嘿顧名思義,當(dāng)然是——游泳!在炎炎夏日下,泡在清涼的游泳池里游泳,是多么快樂的事情呀!而在今年暑期,我真正嘗到了游泳的甜頭。

        剛到游泳池,我就已經(jīng)全副武裝,一見到水,我就縱身一躍,迫不急待地向教練炫耀我那早早就學(xué)會的“三腳貓”功夫。今天的水還真涼呀,像身臨涼爽的冰雪王國里,水像一塊嵌在泳池里的“海洋之星。”我卻不能享受,早就和教練開始了訓(xùn)練。

        教練一聲令下,我就得出發(fā)了,“子涵,蛙泳饒游泳池來回游6圈!不要偷懶哦!”我就在教練一次次的命令下,我的蛙泳技術(shù)有所提高,把原來的'壞毛病都給改了過來,腳一收,一翻一蹬,我便象是一只可愛的小青蛙“瓜瓜”地在水里自由自在的穿梭。

        在學(xué)習(xí)自游泳時,教練對我說:“學(xué)習(xí)自游泳,手一定要伸直,再慢慢向下劃動,做個S形,再括起來。”我學(xué)著她的樣子,在水里撲騰,“哇!我驚訝地叫道:“自游泳好快呀,速度是蛙泳的好幾倍!”經(jīng)過一個暑期的訓(xùn)練,我的自游泳的速度已經(jīng)有了很大的提高,而且泳姿十分標(biāo)準(zhǔn),難怪人們都說自游泳是四種泳姿里的王!

        漸漸地,我的體質(zhì)也越來越好,個子也越長越高了,真是一舉兩得呀,今年暑假的游泳課,我深深地體會到了游泳的快樂!

      游泳課作文9

        今天下午一點半,我和媽媽一起去上游泳課。

        在路上的時候,路上突然下起了大雨,正巧,我和媽媽在地鐵上,還不知道外面下雨呢;從地鐵出來的.時候,雨已經(jīng)停了,我們走向太陽宮,不一會兒,就到了游泳池那邊,游泳老師陳教練帶我去女更衣室換了衣服,帶上了泳帽,戴泳帽的時候還挺麻煩的,是因為我的頭發(fā)比別人長很多,老師幫我盤了一下,問媽媽有沒有夾子,媽媽說:“哎呀,忘帶夾子了”那時候,我正站在那里一動不動,老師說沒事沒事,之后老師拿了一個大人的泳帽給我戴上了。我讓媽媽幫我戴上泳鏡,陳老師帶著我和媽媽去泳池那邊。我先和老師做了準(zhǔn)備活動,例如:高抬腿,拉伸,做完后,老師帶我去沖了一下冷水,讓我適應(yīng)一下。然后我們下了水,老師給我發(fā)個上手臂浮力圈,隨著手臂浮力圈的浮力,我在水里浮了起來,老師讓我游了兩圈,之后教我憋氣,我一直不敢下水憋氣,老師讓我下水擤泡泡,我一直不敢做,一直在找借口說我冷,老師又帶我游了一圈,然后我試了第一次,老師說:“不挺好的嘛”,我說:“我…有點害怕”老師說:“別怕,適應(yīng)一下就好了”,我又連續(xù)做了三次,我眼睛勒的好疼,就告訴教練,教練讓我把眼鏡拿下來,我放松一會,老師又讓我練憋氣,我冷的牙齒都抖了,但是我又不肯動。我膽子越來越大,老師又讓我做了5次憋氣,老師說:“要不要游到媽媽面前給她展示展示?”我說:“好啊”我游到了媽媽面前演示了第一次,老師說時間太短了,我又演示了第二次,我整整堅持了5秒,老師說:“很棒!”很快就下課了,我上了岸,穿上拖鞋去了浴室,結(jié)束了第一堂課。

        這一堂課,我學(xué)到了憋氣和吐泡泡,我覺得這節(jié)課真有趣啊!

      游泳課作文10

        “什么,游泳課。”這還是第一次聽說,的確,我也是第一次聽說。同學(xué)們聽了個個都高興得手舞足蹈。中午,我一進(jìn)教室,吃了一驚,心想我是不是走錯教室了,這里怎么在開游泳圈展覽呀!原來我們班同學(xué)把游泳圈帶來了,看得我眼睛都花了。

        下午,我們整齊的隊伍來到奧林游泳館。一路上,蝴蝶、蜜蜂都飛過來給我們跳舞,好像在說:“我也要去,我也要去!蔽倚睦锖貌患!到了游泳館我們換好泳衣,做好準(zhǔn)備活動,我把一只腳慢慢地伸進(jìn)水中,水冰涼冰涼的,等到全身浸到水里后,冷得我上牙直打下牙,而且這水中有浮力,一不小心身體就要飛起來似的。老師讓我們下蹲,蹲到水漫到脖子處,我感到一陣陣胸悶,那感覺恐怖極了。老師還讓我們像在岸上一樣練習(xí)悶水。他先示范給我們看,他把悶進(jìn)水里,腳升起來,身子浮在水面上,像一條大魚,我們看了心里羨慕極了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開始練習(xí),我也不例外?晌乙粣炈脱柿撕脦卓谒,鼻子酸酸的,可難受了!通過幾個回合練習(xí)后,大多數(shù)同學(xué)掌握了悶水的技巧。

        臨下課前,老師讓我們水里自由活動,只見有的同學(xué)身體圈在游泳圈里,好不自在;有的同學(xué)在練習(xí)蛙泳和自由泳,好不厲害;有的`同學(xué)在水里玩起了排球賽,好不憂閑;還有的同學(xué)在玩起了翻跟斗的游戲,好不熱鬧。你覺得我們班的同學(xué)是不是個個都有挺厲害的?

        我們來游泳時的心情是又激動又緊張,該走的時候心情是又開心又舍不得,奇怪吧!

      游泳課作文11

        升上四年級,最令人興奮的事情就是可以上游泳課,尤其是一到夏天暑氣難消,只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已,還要學(xué)習(xí)許多水中自救及救人的技術(shù)呢!

        每次星期二一到,全班的同學(xué)就像樹上的麻雀一樣,開心的吱吱喳喳一直聊,聊著誰又沒帶泳帽、誰又感冒無法下水、誰又帶了美味的點心,興奮的心情指數(shù)不比校外教學(xué)低喔!我們學(xué)校沒有游泳池,所以必須搭公車到鄉(xiāng)立游泳池去上游泳課,每當(dāng)一到達(dá)目的地,大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝,到教練面前排好隊,準(zhǔn)備做暖身操。做完暖身操就可以進(jìn)入泳池內(nèi),有些同學(xué)冷得直發(fā)抖、有些同學(xué)樂得直潑水,每個人都盡情的悠游于水世界。

        一開始教練怕我們有恐懼感,所以先讓大家在兒童池玩游戲,我們在水中比賽跑、比沙灘球、比撿錢幣。當(dāng)同學(xué)不怕水了之后再學(xué)習(xí)各種游泳技巧,例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學(xué)了游泳技巧之后,還要懂得水中救生法,像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規(guī)范,才能確保自身的.安全。

        想要成為水中蛟龍可不是容易的事,必須經(jīng)過持續(xù)不斷的練習(xí),才有機會從“水母級”成為“海豚級”,在水中樂悠游可是最清涼有勁的消暑秘方,記得利用暑假期間到合法的戲水場所與水共舞喔!

      游泳課作文12

        在我五六歲時,我就很想去學(xué)會游泳,像一條小魚,在水里盡情地游著,自由自在。媽媽說,游泳既可以鍛煉身體,說不定還可以救人呢。

        今年暑假,爸媽終于答應(yīng)我去游泳館學(xué)游泳,當(dāng)時我就別提多開心,多高興了。第一天正式學(xué)游泳,我在家快速地?fù)Q上了媽媽給我新買的泳褲、泳帽、泳鏡,在鏡子周圍走來走去,看來看去,怎么也覺得看不夠,心里暗下決心,一定要把游泳學(xué)好。

        我懷著激動的心情來到向往已久的游泳館。我一進(jìn)入館內(nèi),就看到了許多穿著五顏六色的泳衣泳褲的學(xué)員,在水中穿來穿去,如同一群可愛的五彩斑斕的小魚兒在水里游來游去。我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)泳池里的水有些藍(lán)、有些綠,綠得像翡翠,藍(lán)得像天空。

        我和學(xué)員參加了編組,在教練的'帶領(lǐng)下做完了預(yù)熱動作,接著我們就排隊下水。可當(dāng)水浸到我胸前時,我就覺得有點站不穩(wěn)的感覺,身體好像飄上來,又像要沉下去,我馬上緊張起來。這時,教練要求我們在池邊聽他講學(xué)游泳的要點,按照教練的要求,我扶著池邊,把頭放入水中,睜開眼睛,練怎么換氣。接著又練習(xí)讓身體平臥,腳打水,人還真往前面游去了。在游得過程中我還喝了不少的水,讓我很難受,但我并沒有放棄,手臂伸直,身體保持平衡,慢慢滑行,換氣,蹬腿……就這樣我和其他學(xué)員反復(fù)地練習(xí)。

        在我們的刻苦練習(xí)中,歡樂而激動的一節(jié)課很快就過去了。在我回家的路上,我一直在想,什么時候我能參加一場游泳比賽,美美地拿個獎杯回家!不過,心動不如行動,從今天開始必須下苦功,刻苦練習(xí)游泳,這樣才能有所收獲。

      游泳課作文13

        星期一,氣溫開始回升,我終于可以上游泳課了。

        下午,我早早地來到游泳池,高高興興地領(lǐng)了泳帽、背包、泳鏡。我又蹦蹦跳跳地跑到游泳池旁。胡教練的助手一聲令下:“做熱身運動!”啥?熱身運動?大家你望望我,我看看你,誰也不會做。助手說:“不會做,跟我一起做吧!敝珠_始做起來。我們也依葫蘆畫瓢,別扭地做起來。做完后,胡教練來了,滔滔不絕地說起了安全問題。大家似懂非懂地點點頭,像小雞啄米。

        終于可以下泳池了。我小心翼翼地走下臺階,腿碰到了水。呀,怎么這么冰!我趕緊向身上撒了幾把水。我感覺我成了“冰凍活人”。過了好一會兒,我才慢慢地適應(yīng)水的溫度。

        胡教練大聲吼道:“集合!”我們立刻集攏過來。教練又一聲令下:“游泳池走三圈!”我們“艱難”地走了三圈,有的人東倒西歪,有的嗆了幾口水,有的'甚至倒在了水里。

        后來,又有幾個環(huán)節(jié),例如:“抱膝浮水!”、“手部動作”、“腳部動作”等。但我最感興趣的還是“水中撈幣”。

        這是一個練憋氣的環(huán)節(jié):教練丟三枚硬幣到水,參與者憋一口氣,潛下水中撈出硬幣就行了。有人一聽,嚇得兩腿發(fā)軟,撲通一聲倒在水中。我則信心滿滿,要知道,我可是有備而來的,這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!我深吸一口氣,潛入水中一下子撈著了兩枚硬幣。當(dāng)我準(zhǔn)備起來時,我又看到第三枚硬幣,下決心要把它撈著。我把重心一壓,腿下去了,可頭還在上面。原來是嘴里有空氣呀!我把氣吐出來,費了九牛二虎之力才把那枚硬幣撈上來。

        回家后,我迫不及待地查起游泳的知識。不看不知道,一看嚇一跳!原來游泳是柔韌性、體力、耐力最大的運動項目,游泳不愧是運動之王!

      游泳課作文14

        前天我在游泳館里上了第一堂游泳課,那可是我最膽戰(zhàn)心驚的一堂課我?guī)е斡究ㄏ蛴斡攫^走去,門口的阿姨在我的游泳卡下方的表格上打了一個小洞。我走進(jìn)了游泳館,大家穿著五顏六色的游泳衣,帶著五彩斑斕的游泳鏡。游泳館很大,只要誰說得大聲一點就能聽到回聲。我徑自走到2班的區(qū)域,老師正在校(jiao)對名單。等校對好了,老師又讓我們坐在游泳池的旁邊并讓我們反著坐。等我還沒弄明白時,老師說:“待或我把你們一個個拉下來!蔽译[隱約約地聽到。老師走向男生那邊,我以為是從那邊開始,松了一口氣。突然,老師又朝我這邊走來,拉住我的雙腳,這可把我嚇了一跳。隨后只聽見“撲通、撲通”的聲音,結(jié)果大家都被拉了下來。老師先教我們憋氣,5秒保證行,這可難不倒我;10秒可能行,勉強去了。之后老師又說:“把頭伸進(jìn)水里憋!5秒應(yīng)該行,這還挺容易的;10秒還可以,有點難度了。

        老師又發(fā)話了,“要上廁所的舉手。”我馬上舉起了手,老師把我們排好隊,大家手搭著前面同學(xué)的.肩,在水中走!斑@水的阻力真大”“嗯~”大家異口同聲的說。走到了扶梯旁,大家一個接著一個走出了游泳池。剛離開水面我覺得身上像背了一個特重的包袱,走都走不動。大家上完了廁所便向游泳池走去,老師叫我們不要跑,但一位小女孩在游泳池周圍跑了一下,老師說:“大姐,你可把我嚇?biāo)懒!崩蠋熣f的話把大家逗得哈哈大笑。

        前天的早上我在水中度過了一個小時,是令我膽戰(zhàn)心驚的一個小時,也是歡快的一個小時。

      游泳課作文15

        期待已久的游泳課終于來了!早上,我像只快樂的小鳥一樣飛進(jìn)了學(xué)校。在和藹可親的華老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們高高興興地來到了申游泳池。我迅速穿上泳衣、護目鏡和泳帽。

        我一走出更衣室,就被這美麗的一幕吸引住了:一池波光粼粼的清水碧藍(lán)明澈。這比我想象中的游泳池還要壯觀。一個女教練吹口哨,帶領(lǐng)我們做熱身活動。講完后,老師說:“大家都會游泳!”我和同學(xué)迫不及待地跳進(jìn)水里,像五顏六色的魚一樣,在水里快樂地游泳。

        教練說:“讓我看看你的`游泳水平!”話音剛落,只見學(xué)生們游到了另一邊,又游回來。我也不遠(yuǎn)了。我伸開雙臂,用腳猛撞池壁,“飛”了出去。然后我把頭伸進(jìn)去屏住呼吸,伸直雙腿,拍打水面,潑水。頓時覺得身體很輕,漂浮在水面上。我用手使勁按,然后用腳跺,然后頭浮出水面。我深吸一口氣,又悶了頭。好事多磨!不一會兒就來回游了。教練看到了,一再表揚我:“你游得真好!”我雖然上氣不接下氣,但聽了教練的話,心里充滿了喜悅。當(dāng)老師讓我們自由活動時,游泳池突然爆炸了!

        時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課的時間過去了。該回學(xué)校了,我依依不舍地離開了,但游泳池里的笑聲仍在我腦海里回蕩,回蕩,回蕩。

        多么快樂的游泳課。

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