理想高中的作文（通用17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的理想高中的作文（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。

　　理想高中的作文 1

　　這個(gè)世界，太多的人是為希望而活，放棄了希望等于放棄了人生，殘酷的現(xiàn)實(shí)吞噬了青春的希望，掐斷了生命的火焰。貝多芬說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”我品味這句話，發(fā)現(xiàn)，我們似乎連命運(yùn)的咽喉在哪都沒摸清。不禁讓人反思：我們這一代人到底輸給了什么？縱觀當(dāng)今年輕人斗志匱乏，理想被現(xiàn)實(shí)打在地上爬不起來，甚是凄慘。都說時(shí)勢(shì)造英雄，當(dāng)然，同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠(yuǎn)大的人，在高房?jī)r(jià)面前也不得不低下頭，暫時(shí)將理想冷藏。當(dāng)今社會(huì)少有人為自己的幸福而活，更多是為物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)而活，很少有人為理想而活。活著到底是為什么？這是一個(gè)最簡(jiǎn)單卻又最難回答的問題。我們到底輸給了什么？追根究底，是輸給了自己，輸給了現(xiàn)實(shí)，輸給了這個(gè)社會(huì)。

　　不想去評(píng)價(jià)什么，記得某人跟我說過：“朋友是縫出來的`�！碑�(dāng)時(shí)覺得這句話聽著很生硬，但是隨著時(shí)間流逝，人慢慢成長(zhǎng)，覺得確實(shí)如此。一些人一些事，過去了，就應(yīng)該放下，不是因?yàn)闆]有感情，不是因?yàn)樾牟皇侨庾龅模�是因�(yàn)槟阍僭趺聪胫�過去，再怎么放不下那也成為過去了，回不去了，因?yàn)槿松�就像張白紙，擦不掉的（教師問白紙�(jiān)趺床�？）就算將它撕毀，它也�?huì)留下創(chuàng)傷，也會(huì)留下痕跡。讓時(shí)間去淡化過去的一切，因?yàn)槲覀冞�要生活下去。

　　人要學(xué)會(huì)知足，因?yàn)橹�足才能常樂，有時(shí)后一件事在別人眼中可能不算什么，可能只是一句問候、一個(gè)稱呼、一個(gè)動(dòng)作，小到不能再小的事卻能高興很久。原來我還是比較容易滿足的。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的不能再現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，還保留下了那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)小期望，一點(diǎn)點(diǎn)小幻想。

　　高中三年的感受頗多，見識(shí)到了之前在初中里未曾聽聞的事情，接觸了很多不同的人生觀，加值觀，看到了人生中諸多的無奈與悲哀，剝削與冷漠，一次又一次的刷新了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，每一次新的認(rèn)識(shí)都讓我成長(zhǎng)，讓我深思。每個(gè)人都有自己的苦楚，光鮮的背后，永遠(yuǎn)藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西，我們不得不去承擔(dān)、去背負(fù)、去面對(duì)，因?yàn)槲覀儫o法逃避成長(zhǎng)，逃離現(xiàn)實(shí)生活。若人生如一張白紙，那么成長(zhǎng)就是一把無情的匕首，每次成長(zhǎng)，總會(huì)在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡，滿目瘡痍，久而久之就成為人們口中所說的滄桑。

　　理想高中的作文 2

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)飛行員，但是從小到大我就只有一個(gè)理想，那就是考上理想的高中。

　　小時(shí)候母親總是陪在我身邊，任我予取予求，從來毫無怨言，在我遇到困難時(shí)陪在我身邊鼓勵(lì)我，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)樂觀。所以，我的理想就是考上理想的高中，讓母親以我為榮，而我也可以勤工儉學(xué)，減輕母親的負(fù)擔(dān)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，花銷也越來越大，學(xué)費(fèi)加上一些亂七八糟的.資料費(fèi)老實(shí)讓母親一個(gè)頭兩個(gè)大，但是她還是支持我，總是說：“錢你不用擔(dān)心，你專心度好你的書就可以了，再怎么樣也要讓你考上高中�！�

　　有一次我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)退步，母親并沒有生氣反而很溫柔教導(dǎo)：“讓我不要?dú)怵H，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人的�！蹦莻�(gè)時(shí)候我很是內(nèi)疚，更加發(fā)奮，發(fā)誓不叫自己的理想有一點(diǎn)落空的可能性。

　　小時(shí)候，在母親的教導(dǎo)下，我有了考上高中的理想，那時(shí)的我還是一個(gè)只會(huì)聽從父母話的小孩。而現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，已經(jīng)能夠理解高中對(duì)于自己，對(duì)于父母乃至對(duì)于社會(huì)的意義，高中培養(yǎng)了許多文武雙全的人才，他們推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，我雖然只是一個(gè)普通人，但我也想用自己的才智為社會(huì)貢獻(xiàn)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的力量，不讓自己的匆匆一生留下空白。因此，考上理想高中成為我的夢(mèng)。

　　“……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”這是我最喜歡的歌，每當(dāng)我有所懈怠的時(shí)候，我總會(huì)聽著范瑋琪的這首《最初的夢(mèng)想》找回初心，朝著我理想的高中一步步靠近。

　　理想高中的作文 3

　　理想是滋潤(rùn)人心的雨露，理想是為我們照亮道路的明燈，理想是為羊群指引方向的牧羊人……一個(gè)正確的牧羊人，可以帶領(lǐng)羊群遠(yuǎn)離災(zāi)難與黑暗，而一個(gè)虛偽的牧羊人，卻只能將羊群引入歧途，理想亦是一樣，一個(gè)正確而堅(jiān)定的理想，可以為人帶來前進(jìn)的動(dòng)力。我的'理想是成為一名旅行家。

　　我為什么會(huì)有這樣的理想？

　　因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我從爺爺那拿到了一本《世界地理地圖集》。那本書里有很多詳細(xì)的資料，像是各國(guó)國(guó)歌、風(fēng)俗習(xí)慣或是重大歷史事件，還配有彩圖。我十分喜歡這本書。癡迷于里面講述的各種地理特征，各種奇妙美麗的自然風(fēng)光……只有看一眼，就會(huì)被它深深地吸引過去。喜歡那寒冷而又神秘的格陵蘭島，喜歡那宏偉壯觀、威嚴(yán)的莫斯科紅場(chǎng)，喜歡那古老、典雅的比薩斜塔，喜歡那神圣、寂靜的耶路撒冷……通過這本書，我走出了國(guó)門，開拓了眼界，并使我十分向往，如果我能親眼去看一看這些，那該多好啊！于是我立志要出國(guó)留學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后環(huán)游世界，成為一名旅行家！過后我還要把我的所見所聞寫成一本書，讓時(shí)間就好像海綿里的水，只有愿擠，總會(huì)有的。從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不會(huì)盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對(duì)自己的未來。我不會(huì)去回首，不會(huì)去空嘆。既然我有著崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮斗。我不會(huì)在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。我或許會(huì)遇到挫折，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

　　理想高中的作文 4

　　理想是風(fēng)，喚醒沉睡的大地；理想是土，長(zhǎng)出鮮艷的花朵；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生的希望。人人都有理想，我的理想則是當(dāng)一名老師。

　　老師傳授我們知識(shí)。我的幼小心靈中便產(chǎn)生了一個(gè)這樣的理想—當(dāng)一名平凡又讓人崇高的一名教師。這個(gè)理想只是一粒種子種在了我的心靈中�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在六年級(jí)了，這顆種子在我的心靈中已經(jīng)吸收了五年的.營(yíng)養(yǎng)成分，現(xiàn)在終于要萌發(fā)了。等他長(zhǎng)成了一棵大樹的時(shí)候，我也即將成為一名教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔敲恳晃焕蠋煹膶懻铡Ｎ矣羞@個(gè)理想，是因?yàn)槲蚁雽⑽覍W(xué)到的知識(shí)，傳授給祖國(guó)的花朵，使它們成為棟梁之才，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。

　　為了這個(gè)理想，我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)更加的豐富起來。為了我的理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……而且我還要做一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的人，感染著學(xué)生們。當(dāng)然我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。

　　如果我當(dāng)上了一名老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情�。∽屗麄儚墓适轮蓄I(lǐng)悟真諦，從如詩如畫的詩歌中領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的的孤煙。

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

　　理想高中的作文 5

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的高中校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的.學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

　　高中校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的高中校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　理想高中的作文 6

　　理想是什么？理想，就是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都是不相同的，它們就好像海邊上的貝殼一樣色彩斑斕、絢麗多彩。

　　我的理想就是以后能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家。

　　從三年級(jí)起，我對(duì)數(shù)學(xué)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲沂�分的崇拜古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德以及畢達(dá)哥拉斯，所以，當(dāng)時(shí)我就懷揣著當(dāng)上數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想，讓媽媽給我在外面報(bào)了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班，我學(xué)了幾節(jié)課之后，就越學(xué)越來勁兒。經(jīng)過了培訓(xùn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)時(shí)也在班上名列前茅。就這樣，我對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣了。

　　到了四年級(jí)，媽媽開始給我買一些關(guān)于奧數(shù)的書籍，我在家里自己鉆研了起來，雖然有些搞不懂的地方，但是我通過網(wǎng)絡(luò)把它弄會(huì)了。我就這樣在家里一天一天地自己鉆研奧數(shù)。但是后面有一次考試，讓我受了巨大的打擊。那一次數(shù)學(xué)考試，我只考了89分，我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，開始有些灰心，但后來在媽媽的`講解下，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤都是因?yàn)椴蛔屑?xì)讀題造成的，于是，我轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，更加注重細(xì)心了，每算完一道題以后，都會(huì)再算一遍來檢查。終于，通過不懈的努力，我這次期末考試考了99分。

　　又經(jīng)過我不斷的努力和進(jìn)步，我在五年級(jí)時(shí)參加的“第13屆“WMO世奧賽中國(guó)區(qū)地方選拔賽”中獲得了二等獎(jiǎng)，于是就有在天津參加了總決賽，獲得了銅獎(jiǎng)。有過了這次經(jīng)歷，我對(duì)自己就更加的有信心了，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也就更加專注了。

　　今天，我們是祖國(guó)的花朵；明天，我們是祖國(guó)的棟梁！我以后一定要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，無論遇到什么困難都堅(jiān)持不懈，勇往直前，用自己的奮斗當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家，為國(guó)家出一份力，讓我們的祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)！

　　理想高中的作文 7

　　理想是每個(gè)人都必須有的，理想就是你所追逐的目標(biāo)，理想需要你去奮斗才能實(shí)現(xiàn)。人生因?yàn)橛辛死硐攵�有意義，生活因?yàn)橛辛死硐攵�豐富多彩。有的人把理想比作花環(huán)，絢麗多彩；有的人把理想比作展翅的小鳥，自游自在的飛翔；但我認(rèn)為真正的理想是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。

　　如果你問我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是當(dāng)一名科學(xué)家。為什么要當(dāng)一名科家呢？科學(xué)家一天到晚都在實(shí)驗(yàn)室里不是很辛苦嗎？但你們有沒有想過，如果沒有熱于獻(xiàn)生真理的科學(xué)家，人類歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)有今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下……科學(xué)家是偉大的，所一我要當(dāng)一名科學(xué)家。

　　當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起，做起來卻很難，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，多看有關(guān)的書籍，不怕困難，即使遇到了困難也要堅(jiān)持走下去。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成了現(xiàn)實(shí)的話，我會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)中去，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我的祖國(guó)，像愛迪生一樣發(fā)明許多東西獻(xiàn)給祖國(guó)。然后我要發(fā)名一種多功能的`表，能看電視、聽音樂……最后我要克隆一個(gè)地球，讓一些人到那里去住，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上太擁擠了。

　　然而只憑這美好的想像是沒用的，要用實(shí)際行動(dòng)證明，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。但在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢斷定我的理想不會(huì)改變。但我敢肯定的是，我始終不變的，就是做對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　理想是人生奮斗的目標(biāo)，我相信，只要我們努力奮斗，我們心中的理想就一定會(huì)開花結(jié)果。

　　理想高中的作文 8

　　有人問，理想是什么？理想是黑夜中的一盞燈，是黑夜中最明亮的一顆星，是人生的引路牌……每個(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名bboy（嘻哈舞者）。

　　為什么我想當(dāng)bboy呢？那要從一節(jié)街舞課中說起。一天，我們和往常一樣的上課，課間休息時(shí)，老師突然把我們?nèi)�部人叫到了一起，他�?zhǔn)備給我們觀看一個(gè)舞蹈視頻，我們一臉無奈地問老師：“現(xiàn)在不是課間休息嗎？為什么還要看視頻？”老師卻不屑地說道：“你們愛看不看，待會(huì)你求我，我也不會(huì)給你看的.。”老師的話吊起了我們的胃口，我們迫不及待地說：“老師，我要看，我要看！”我們?nèi)�神貫注地看完了視頻，只見視頻中兩支戰(zhàn)隊(duì)正在激烈地斗舞，他們先是來了一段整齊的齊舞，舞步非常地整齊劃一，沒有一點(diǎn)瑕疵，緊接著是精彩的獨(dú)舞表演，一方出一個(gè)舞者輪流斗舞，他們的舞技是那么得厲害，他們的動(dòng)作、連接、大招是如此地完美，實(shí)在是無可挑剔！我們看完后不由自主地嘖嘖稱贊。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“知道嗎？他們是中國(guó)第一和第二的街舞隊(duì)伍�！崩蠋熯@句話深深地觸動(dòng)了我，我根本沒有想到，一群看起來比我們還小的孩子居然會(huì)是中國(guó)數(shù)一數(shù)二的街舞表演者！我的斗志漸漸地被點(diǎn)燃起來，我在心里暗暗發(fā)誓：我將來一定要超過他們，要成為的街舞表演者！

　　但光有理想是不夠的，我必須要有所行動(dòng)：第一，我要把基本功練好，加強(qiáng)韌帶的訓(xùn)練，如果跳街舞沒有力量，看起來就會(huì)是軟綿綿的，所以我要多練習(xí)壓腿，多鍛煉手的力量；第二，我要多加練習(xí)大招：比如頭轉(zhuǎn)定格，托馬斯旋轉(zhuǎn)……這些高難度的動(dòng)作都能在比賽時(shí)加分；第三，我要持之以恒，不偷懶不懈怠，努力認(rèn)真地訓(xùn)練。我相信“有志者事竟成”，只要付出行動(dòng)，一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　理想高中的作文 9

　　大千世界，無奇不有，眼中的世界有無數(shù)段美麗瞬間組成，我想用手中的單反記錄下這奇妙的時(shí)刻。

　　這個(gè)理想是在電視節(jié)目中生根發(fā)芽的，紀(jì)錄頻道里的繁花似錦，美不勝收，深深吸引著我，電視里穿著白襯衫任疏影斑斕涂抹的身影宛如置身夢(mèng)境，書刊上輪廓分明的動(dòng)植物展示著最真實(shí)的自然。一個(gè)，兩個(gè)，千萬個(gè)美麗瞬間，我的夢(mèng)想愈發(fā)堅(jiān)定了，攝影師這個(gè)職業(yè)在我心中熠熠生輝。

　　我開始更加仔細(xì)的去觀察周遭的'每一個(gè)時(shí)刻，每一片云，每一座山，每一個(gè)人，每一棵樹，還有那陽光照射下閃閃發(fā)亮的松針，長(zhǎng)著小腳丫的爬山虎，我非常感謝我的眼睛，讓我發(fā)現(xiàn)如此之多的美，我也想象著自己擁有一臺(tái)單反，扶正機(jī)身，調(diào)整光圈，按下快門，記錄下雛鳥從圓潤(rùn)的蛋中破殼而出，沐浴第一縷陽光，記錄下披著鮮綠外衣的青蛙從碧綠荷葉上躍起，濺起幾滴晨露，記錄下擦亮火柴時(shí)隨之迸發(fā)的一星火花，記錄下流星拉著一條美麗弧線在夜空一閃而過，生活中的，野外的，天空中的，顯眼的，不起眼的，我都想把他們記錄在相機(jī)中。

　　攝影需要耐心，并不是總能恰好遇上那一剎那，可能需要一小時(shí)，一個(gè)下午，一天甚至好幾周的等待，只為呈現(xiàn)難得的美，我試著讓自己去心無雜念地觀察一種東西非常久，這樣下來，我發(fā)現(xiàn)了非常多意想不到的美，也有了更強(qiáng)的耐心。

　　巖縫中松樹的理想是高大，所以他們不畏惡劣環(huán)境奮力生長(zhǎng)，大河的理想是遠(yuǎn)方所以它奔流不息只為闖蕩，內(nèi)心的力量是理想的全員，正如一句話不拋棄不放棄，我堅(jiān)信在自己的努力下，未來，可以親手實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　理想高中的作文 10

　　無情歲月增中減，有味詩書苦后甜�！�—題記多少次，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里奮力遨游；多少次，我們掙扎著被巨浪打回岸邊；多少次我們讓機(jī)會(huì)從手中溜走；多少次我們和成功擦肩而過；多少次……

　　在人生的旅途中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨洗禮，在漫漫求學(xué)路上，我們已走過了7個(gè)春秋。一路上。灑下了我們歡樂的笑聲，也有辛酸的淚水。

　　教室里，我們重復(fù)著機(jī)械化的動(dòng)作：看黑板、記筆記、寫作業(yè)……一遍一遍。一天一天，一年一年，我們重復(fù)著這些單調(diào)的動(dòng)作。有時(shí)，我們厭煩極了，放下筆，走到窗前。燦爛的陽光灑向大地，白云在藍(lán)天上悠閑地飄蕩，碧綠的草坪上鮮花盛開。腦海里，紡織著自己五彩的夢(mèng)想。忽然，我們醒悟了：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出代價(jià)！于是，機(jī)械的.動(dòng)作里傾注了熱情，重又開始新一天的循環(huán)：看黑板、記筆記、寫作業(yè)……

　　很想在阿爾卑斯山的山坡上打幾個(gè)滾，把清涼帶給堅(jiān)強(qiáng)的布魯諾；很想在莫斯科的紅場(chǎng)上散散步，將崇高的敬意致以社會(huì)主義的締造者；很想聽孔子講學(xué)，很想看梵高繪畫……真的，很想！

　　很想做高山上的一株小草，聽松濤講述崇高和偉岸；很想做海灘上的一粒細(xì)沙，聽海浪細(xì)水的博大和寬容；很想融入那古老的傳說，讓影子找不到回家的路……真的，很想！

　　但這一切都還是夢(mèng)想。我要給夢(mèng)想插上一雙美麗的翅膀，讓它先飛到成功的彼岸，讓它在那里向我們揮手。相信總有一天我們會(huì)在成功之巔歡聚重逢！

　　鮮活，心靈也就會(huì)多一分慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽光！

　　理想高中的作文 11

　　當(dāng)你執(zhí)著地走向成功時(shí)，有些人或事物也許會(huì)使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅(jiān)信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內(nèi)花開花落，去無留意，望遠(yuǎn)空云展云舒。管它落定塵埃。

　　我猶愛子美，又甚喜太白。他們有"寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧"，"安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"這都是對(duì)夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的哀號(hào)啊！他們沒有想過淡然處之，而是隨著夢(mèng)想前進(jìn)，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠。李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國(guó)的'封建思想堅(jiān)不可摧，卻也夙興夜寐地為中國(guó)民族資本主義發(fā)展貢獻(xiàn)著，積極開展“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，企圖使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。

　　他們深知理想對(duì)于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個(gè)關(guān)卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會(huì)后悔么？

　　我是一個(gè)極其感傷的男孩，面對(duì)父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對(duì)于我來說是“奢侈品”，即使失敗與死亡已成定局，可我還是在這個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)奮斗著，拼搏著，因?yàn)槲叶�得：面包�?huì)有的。

　　曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風(fēng)景�！笔前�！也許好的美好的事物都會(huì)在我們不經(jīng)意這件悄然逝去，當(dāng)你驀然回首便會(huì)感慨萬千，誰能說奮斗本身表示美的呢？

　　朋友，播下屬于你自己的夢(mèng)吧，哪怕收獲是0，也不應(yīng)后悔，因?yàn)槟阍谌霾サ倪^程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結(jié)果是失敗，管他落定塵埃。

　　理想高中的作文 12

　　我說我的理想是一棵會(huì)開花的樹，你是不是覺的很奇怪？真的，我的理想之花，就是在40中開放的。

　　“不苛求個(gè)個(gè)成材，但必須個(gè)個(gè)成人”，這所學(xué)校以嚴(yán)格管理而蜚聲全市內(nèi)外、人人皆知，但正是這“嚴(yán)”，培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣，它會(huì)使我們?cè)谝簧�受益無窮。每天上學(xué)時(shí)間將至，八方的學(xué)子如潮水般涌來，放學(xué)時(shí)刻，又那樣有序的離去，或騎車、或步行、或乘公交車，紅藍(lán)相間的校服、文明的舉止、禮貌的言行，瞬時(shí)成為省城一道靚麗的風(fēng)景。我自豪，我是他們的.一員；我驕傲，我代表著40中學(xué)的風(fēng)范。

　　我們的“班級(jí)文化”中有“心語心愿”這一欄目，就是寫本學(xué)期的目標(biāo)或理想。理想就是鬧鐘，隨時(shí)催我奮進(jìn)，從不停歇。

　　真的，理想是一棵樹，從走進(jìn)這所學(xué)校，它便悄悄的生根、發(fā)芽，伸展出枝丫，在我心靈深處漸漸形成一片屬于自己的濃蔭……

　　這所看似普通的校園，成就著一批批學(xué)子們瑰麗的理想，畢業(yè)后，理想之舟催促他們?nèi)ヒ徊讲綄?shí)現(xiàn)自己人生的絢麗華章。你相信嗎？我們的理想之花會(huì)在這里綻放，一定的。也許是燦爛的一大片，也許只是孤零零的一朵；也許是舉世無雙的一朵奇葩，也許是大眾化的一朵小花；也許花開的時(shí)間很長(zhǎng)，常開不��；也許只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝……

　　當(dāng)你在萬籟俱寂的夜間聽到悠然的樂聲時(shí)，那是40中學(xué)在為你鼓掌；當(dāng)你在冰天雪地中遇見一間明亮的房子、看到里面有熊熊燃燒的爐火時(shí)，那是40中在為你指明人生的方向……

　　我無法一一列舉各種情形的“當(dāng)你”，但是，當(dāng)你的理想之花悄然開放時(shí)，那一定是40中學(xué)在為你喝彩！

　　理想高中的作文 13

　　我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。

　　我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。

　　我理想中的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭�和幫助，�?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

　　我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群同學(xué)為了一道題的.結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位同學(xué)心悅誠(chéng)服；操場(chǎng)上，處處都能夠看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學(xué)沒帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他；同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒，并馬上告訴了老師。

　　我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛好——運(yùn)動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能夠看見大家運(yùn)動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。

　　還有，大家一定會(huì)非常喜歡讀書，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛讀書。隔三差五，成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。

　　啊！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。��！我真期待這美好的中學(xué)生活！

　　理想高中的作文 14

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

　　高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能夠看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛��?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但是不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的.陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能夠改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但如果因?yàn)楸г�，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？

　　我要充實(shí)過每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

　　我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡……

　　理想高中的作文 15

　　克雷洛夫曾經(jīng)說過：＂現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。＂想必，我們每一個(gè)人都有自身的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家。而我的理想便是期待能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)

　　每當(dāng)我在電視上看見考上清華大學(xué)的'學(xué)生，看見他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們可以考上這所大學(xué)�？墒�，我發(fā)現(xiàn)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的認(rèn)真，我猜，他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在認(rèn)真，由于這關(guān)系到他們一生的前途��！不關(guān)如何說，我們每一個(gè)人到這一時(shí)期時(shí)，總是很認(rèn)真，很辛苦，很拼命的在復(fù)習(xí)功課，教師們也很緊張的安排課程。但教師們相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。

　　我了解，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課后書，作文選等書籍，由于這些書都可以幫助我們寫作能力，另外也能夠把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，這樣真是＂一箭雙雕＂。還有，我們常常多做一些有過語文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們也是有幫助哦！比較不能忘的是英語，英語是我們和世界各國(guó)的交流語言，雖然，學(xué)起來有些費(fèi)勁，可是，只要你肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。

　　我想，無論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信根據(jù)我的認(rèn)真，會(huì)成功的！有句話說得好：＂不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉能得梅花撲鼻香？＂我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈認(rèn)真的人。

　　理想高中的作文 16

　　理想，是生命中的一股清泉，灌溉我們不懈的努力；理想是生命中的一縷陽光，照耀我們明亮的身影；理想是生命中的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人的心里，都會(huì)埋下一顆理想的種子，而我的那顆種子，名字叫作家。

　　從小，我便特別喜愛寫作。記得二年級(jí)時(shí)，期末考試的作文是寫春的，我看到這個(gè)題目，思緒如泉涌，飛快地動(dòng)起了筆。寫完之后，我自己讀了一遍，感到很滿意。這時(shí)，監(jiān)考老師走了過來，她仔細(xì)地讀了我的作文，大聲夸獎(jiǎng)道：“這位同學(xué)的'作文寫得又快又好，用了擬人的手法，非常棒！”正在奮筆疾書的同學(xué)們聞身抬起頭來，羨慕地望著我。

　　我不禁喜滋滋的，檢查也更認(rèn)真了。從此，我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，除了完成老師布置的作文，平時(shí)也會(huì)試著寫些東西。隨著年齡的增長(zhǎng)，我寫文章越來越用心，措辭更加精準(zhǔn)，能夠熟練運(yùn)用寫作手法……等等。不知從何時(shí)起，我的內(nèi)心萌發(fā)了當(dāng)一名作家的夢(mèng)想。

　　我明白，作家是很辛苦的。通常我一個(gè)小時(shí)就能看完的書，他們要付出多少日夜的時(shí)間與精力來構(gòu)思，來描寫；寫作靈感不是一抓一大把的，他們要細(xì)心觀察、收集生活中的點(diǎn)滴；他們要有堅(jiān)定的目標(biāo)和驚人的毅力，不斷地去寫。這些艱辛的過程，只有作家們自己明白。但是，我仍舊想當(dāng)作家，并為之付出努力。

　　首先，我要多讀書，從別人的書中吸取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)；其次，每一次作文與小練筆，我都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槟鞘清憻捵约旱暮脵C(jī)會(huì)；最后，在平時(shí)休息的時(shí)候，自己練練筆，記錄生活點(diǎn)滴，寫日記或是小說。最重要的是，我要有毅力堅(jiān)持下去，才能取得成功。

　　理想不是一句空話，我要為自己的理想而奮斗！

　　理想高中的作文 17

　　“如今暝色滿窗，夕陽已去，遠(yuǎn)處燈火，閃爍迷離；梅香隨著雪花在飄飛，夢(mèng)里也溢滿了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著，這優(yōu)美的詩句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過的風(fēng)，吹遍了我的心靈，縈繞著�！盀槿颂幨蓝�得謙讓容忍是高明的做法，由于讓一步就等于是為日后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備。”這富有哲理的文字，時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我，引領(lǐng)著我。多么神奇！原本平淡無奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個(gè)理想，要為文字排順序，當(dāng)一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語言。

　　從此，我開始了我的作家生涯。

　　題材就在生活中。本來由于不知道該寫什么的我發(fā)明了這一句話，我便開始寫日記。比如，鄰居請(qǐng)我去她們家玩，我就寫“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃�！眱H此句句話，就成了一篇日記，后來，我又要開始把字?jǐn)?shù)加多，開始把一件事寫具體。今天我玩了一個(gè)游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的過程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，這樣勉強(qiáng)下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點(diǎn)文字，把一個(gè)題材添油加醋，真實(shí)性不但沒了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢？我了解到，多看書是最好的解決方法。

　　我又開始扎進(jìn)書堆里。不斷的看書，全是有名作家的.文章，我終于知道，我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的�！睅妆緯�合上，我又開始寫“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹梢上；風(fēng)像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團(tuán)�！�

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