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      初中我的朋友作文

      時(shí)間:2022-08-11 11:40:15 初中作文 我要投稿

      【實(shí)用】初中我的朋友作文合集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中我的朋友作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】初中我的朋友作文合集5篇

      初中我的朋友作文 篇1

        看,中有一個(gè)人在玩耍,你知道他是誰(shuí)么?他就是我的朋友——王世龍。

        他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張香蕉般的嘴,還有他那瓜子臉,就像在那里正思考的學(xué)者。

        王世龍是初一四班名副其實(shí)的`好學(xué)生,但他也很會(huì)玩體育器材。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就場(chǎng)的右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了,只要下課鈴一響,我便以F1的速度到體育器材那兒,每次王世龍都要慢幾分。又一次,在眾多的體育器材中,我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動(dòng),就是在兩個(gè)單杠旁有兩個(gè)柱子,再往上的就是兩個(gè)非常長(zhǎng)的剛支著,再有兩個(gè)的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)之后,我有每天都在玩一個(gè)體育器材。有一天,王世龍對(duì)我說(shuō):“你看咱倆天天同一個(gè)體育器材,以如此熟練,為何不來(lái)次比賽呢?”我聽(tīng)完后立刻答應(yīng)了下來(lái),跑到了“比賽用具”前,經(jīng)過(guò)一翻運(yùn)動(dòng)后,王世龍說(shuō):“3—2—1,開(kāi)始!”王世龍說(shuō)完便輕便地爬上去了,而我呢?我的推線灌了鉛一樣,,此時(shí)此刻,王世龍已經(jīng)爬到了單杠部分,只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù),而我還在地上,根本沒(méi)有了時(shí)間,這是王世龍停留了下來(lái),在原地等候著我,帶我爬上去時(shí),我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······

        朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂(lè),他還可以陪你哭泣。

        初一:于晟鈞

      初中我的朋友作文 篇2

        8月16日星期四晴今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的.兩個(gè)寶寶?墒俏野l(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動(dòng)了,我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái),媽媽看了后告訴我:它們已經(jīng)死了!我一聽(tīng),好傷心好難過(guò)。∧莻(gè)田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時(shí)候找到的,它跟著我一路坐火車轉(zhuǎn)汽車,來(lái)到我的家里,路上還生了兩個(gè)小寶寶呢?墒乾F(xiàn)在它們都死了,我好傷心!我連忙把

        它們拿到樓下,用土埋了它們。安息吧,我的新朋友。

      初中我的朋友作文 篇3

        初中的生活讓我們不能在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,不能一起玩耍了!初中生涯讓我們獲得了新的朋友,可是推動(dòng)了你們這些小學(xué)的知心朋友。以后,我們不知道還要經(jīng)過(guò)多少次的分別。每失去一個(gè)朋友,你同樣會(huì)獲得一個(gè)新朋友。但時(shí)間的磨煉,使我們更有默契,讓我們心靈相通。

        當(dāng)我們還在那個(gè)教室的時(shí)候,我們成了無(wú)話不談的知心姐妹。你們?cè)情_(kāi)食品店的,你每天都會(huì)帶奶油瓜子和我們分享,那些東西雖然廉價(jià),但卻是我們美好的回憶,是我吃過(guò)最好吃的東西,那時(shí)包含了我們友誼的見(jiàn)證。每當(dāng)下課時(shí),我便會(huì)和一群男生和伙來(lái)欺負(fù)你,而你卻追著我們滿教室亂跑。那時(shí),你成了我們的欺負(fù)對(duì)象,可你還和我們一起追鬧。上課時(shí),我們那一團(tuán)都是“瞇瞇眼”(簡(jiǎn)稱:近視眼),我們圍在一團(tuán)抄陽(yáng)鵬的題目,有時(shí)我還故意欺負(fù)你,讓陽(yáng)鵬不給你抄作業(yè),但我們的關(guān)系卻依然如故,我們都是文學(xué)愛(ài)好者,下午放學(xué)總是聚在一起寫(xiě)作業(yè)。

        當(dāng)你過(guò)生日那一天,你邀請(qǐng)我參加你的生日派對(duì),可是我因?yàn)橐a(bǔ)課而沒(méi)有參加。那時(shí),我非常的后悔,現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)一起參加生日派對(duì)了。當(dāng)你讓我填“同學(xué)錄”時(shí),看見(jiàn)那些分別時(shí)給的祝福語(yǔ),讓我淚如雨下。我不敢想像分別的情景,那是多么的讓人恐懼的。】墒鞘聦(shí)往往是躲避不了的,當(dāng)你對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)拿到了畢業(yè)證書(shū),你要回到老家去上學(xué)時(shí)”,我們緊緊地?fù)肀г谝黄,不想放手。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,讓我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

        你的.背影永遠(yuǎn)刻在我的心中,你最喜歡穿一條黑褲子,配紅校服。當(dāng)我有一天孤獨(dú)地走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)和你穿著打扮一模一樣的人,我追上去,看了一眼,可是那并不是你。她的背影勾起了我對(duì)你的回憶,讓我記起了你的大餅?zāi),你說(shuō)我像個(gè)瓜子臉,我們兩個(gè)是世界上最有默契的姐妹了。

        現(xiàn)在,以前的同學(xué)、朋友遇見(jiàn)了總是那么遙遠(yuǎn)、生疏,見(jiàn)面也只不是過(guò)打個(gè)招呼,有時(shí)還不理睬。但我想念如果是你,一定不會(huì)那么冷漠,對(duì)嗎?你還記得我嗎?你是否還在郴州,我好想你,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我的好朋友、好姐妹!

      初中我的朋友作文 篇4

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂(lè),我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。

        我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個(gè)兒,胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的,像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過(guò)口紅一樣,她是一位樂(lè)于助人,十分熱心的朋友。

        記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候,那是六月的'一個(gè)下午,俗話說(shuō):六月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。那時(shí),我們正在上美術(shù)課, 天色逐漸 陰暗了下來(lái),不一會(huì)兒,就刮起了大風(fēng) ,我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點(diǎn)雨,是難不到我的?勺屛覜](méi)預(yù)料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒(méi)拿傘,不禁心慌起來(lái)!斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué),我站在教學(xué)樓前,一臉無(wú)奈。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是文錦,她一邊跑一邊說(shuō)道:“我有傘,一起走吧!闭f(shuō)完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái),拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……

        “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@便是我最好的朋友,我的友誼就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺(jué)得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

      初中我的朋友作文 篇5

        我最好的朋友是朱小雨,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,是個(gè)活潑的女孩。她酷愛(ài)看書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就像撿到了寶似的,誰(shuí)叫她,她也不理睬。她有許多愛(ài)好:唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

        就 來(lái)說(shuō)說(shuō)她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮,有一次我們大家在教室里玩,這時(shí)朱小雨開(kāi)起了“演唱會(huì)”,她那歌聲優(yōu)美,活潑歡快,優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會(huì)的聲調(diào)在 她的眼里簡(jiǎn)直就是小菜一碟而已。等她唱完了,大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來(lái)了舞蹈。你看,她那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是那么的`完美,舞姿也很 美麗。此時(shí)此刻,熱烈的掌聲又再次響了起來(lái)。

        我們倆既是好朋友,又是“敵人”,我為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)槲液退母鞣矫姹憩F(xiàn)的都差不多,學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,所以才成了“敵人”。

        朱小雨活潑可愛(ài),多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我們倆在以后的學(xué)習(xí)道路上要相互學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,我們要學(xué)對(duì)方好的地方,來(lái)補(bǔ)自己不足之處。

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