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上學(xué)路上作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的上學(xué)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)路上作文1
隨著時(shí)代的發(fā)展與變遷，現(xiàn)在的孩子上學(xué)無(wú)非就是乘地鐵，坐公交車或私家車，周圍都是些素不相識(shí)的陌生人，似乎少了些親情的溫馨。
如今的我上下學(xué)都是乘地鐵，伴隨著擁擠的人擠進(jìn)擠出。我常�；叵肫鹨郧啊Ｐr(shí)候都是我奶奶送我上學(xué)。不知是江南多雨的天氣還是什么的，記憶中，外婆總是撐著一把大大的油布傘，這傘看上去年代已久，傘柄上的木頭已磨得光滑油亮傘很普通，沒(méi)有任何花紋雕飾。傘也很大，雨卻很小。在上學(xué)路上，我總是不安分，經(jīng)常會(huì)試著離開(kāi)那傘下的天地，跑著跳著踩進(jìn)水洼里，把水花濺得到處都是，盡管弄濕了腳丫子也不罷休，而奶奶則在我身后奮力追趕，我知道有了奶奶的追趕，我永遠(yuǎn)不會(huì)淋到雨。
一陣鬧騰之后，我便乏了，鬧不動(dòng)了，便依靠在奶奶的身上，聞著奶奶身上淡淡的杏仁香。我時(shí)不時(shí)瞟見(jiàn)奶奶的鬢角上已淋上了雨水，這把大大的油布傘總是偏向……
可是美好的瞬間不是永恒的'，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)同學(xué)們都是乘地鐵或打車上學(xué)的，即使是一些家長(zhǎng)送的孩子，他們父母撐的都是時(shí)尚的尼龍傘，上面印有好看的圖案，而奶奶卻還是用著那把油布傘，上面已有蟲(chóng)洞，我不想讓奶奶送我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，大我卻始終說(shuō)不出口，奶奶卻似乎看透了我的心思。不知從那一天起，已看不見(jiàn)奶奶的那把油布傘了，取而代之的是一把紅色的尼龍傘。
還是每次上學(xué)，還是那同樣的路，還是兩個(gè)同樣的人，不同的是那油布傘變成了尼龍傘，那孩子已長(zhǎng)大，不再踩著水洼奔跑了，奶奶也追不動(dòng)了孩子了……
到了初中，奶奶已不再送我上學(xué)。上學(xué)路上，我獨(dú)自一人站在地鐵上，四周擠著的都是一張張陌生，冰冷，嚴(yán)肅的面孔，我看是懷念起了以前，腦海里始終有這么一幅景象：
在一個(gè)乍暖還寒的清晨，一個(gè)老人，一個(gè)小孩撐著一把大大的油布傘，雨水灑過(guò)街道，漏過(guò)屋檐，深深淺淺地敲打在梧桐葉上，伴隨著淡淡的油布傘的桐油香……
上學(xué)路上作文2
外面下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗無(wú)比，我邁著沉重的腳步走在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的上學(xué)路上。我最討厭這種天氣，灰暗的天讓心情也變得灰暗起來(lái)。
正在低頭走著，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，把我嚇了一跳。抬眼望去，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩騎車把一位老人撞倒了，小女孩不但沒(méi)有把老人扶起來(lái)，反而匆匆地騎上自行車就跑了。
見(jiàn)此情景，我憤憤不平，趕忙跑過(guò)去扶老人起來(lái)�？烧l(shuí)知，那老太太竟抓住我不放，說(shuō)：“撞了人還想走？”唉，我長(zhǎng)這么大，還頭一次被人這么誤會(huì)，真是比竇娥還冤�。∥冶M量控制住自己的情緒，解釋說(shuō)：“老奶奶，不是我撞的您，是剛才那個(gè)小女孩把您撞倒的，我是特地來(lái)扶您的。”“哼！還裝好人，不是你是誰(shuí)？紅色的衣服，長(zhǎng)頭發(fā)，你還想抵賴？門(mén)都沒(méi)有！”天哪！看來(lái)我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
烏云漸漸散去，天越來(lái)越亮了，我們的身邊圍了很多人。一個(gè)阿姨為我求情：“她是個(gè)孩子，多少會(huì)犯一些錯(cuò)誤的，您又何必為難她呢？”可老奶奶并沒(méi)有消氣，我一時(shí)也不知該如何是好。
“撞您的不是她，是我！”人們的目光一下子轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)小女孩的.身上。只見(jiàn)她喘著粗氣，臉上還淌著汗珠，她向老奶奶說(shuō)道：“奶奶，您哪受傷了？要不要去醫(yī)院？我剛才是回家取錢(qián)去了，沒(méi)跟您說(shuō)一聲，對(duì)不起您了！”聽(tīng)到這些話，老奶奶的臉上終于露出了笑容：“沒(méi)事沒(méi)事，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”又對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起你了，我歲數(shù)大了，眼神也不中用了，冤枉你了�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，扶老攜幼是我們應(yīng)該做的。”
周圍的人都向我投來(lái)了贊許的目光，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。雖然被冤枉了，但是我一點(diǎn)都不后悔，我相信，只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美麗……
上學(xué)路上作文3
時(shí)光是一道明媚的憂傷。而我早已不是那一年的我。
那一年，我8歲。
田野的小路總是孩子們的天堂，而這片天堂則是每天我和你的必經(jīng)之路，我蹦蹦跳跳地走在你身旁，而你在旁邊微笑著看我。有時(shí)會(huì)壞心地故意躲起來(lái)，看到你驚惶的模樣然后猛地跳出來(lái)嚇你一跳。每天的生活就是這樣無(wú)限次地循環(huán)著，而這條無(wú)名的小路便是我上學(xué)的路上唯一的樂(lè)趣。
你還記得嗎？那上學(xué)路上曾是你我的天堂。
那一年，我11歲。
昔日的田間小路早已不復(fù)存在，取而代之地是冰冷地水泥鋪就的大路。而上學(xué)的路線卻依舊沒(méi)變。11歲的我似乎提前邁入了叛逆期，會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣，會(huì)生氣，那時(shí)候，你有些蒼老的模樣我總是嫌棄。在上學(xué)路上，依舊是你和我一起走，我卻有意地走的很快，看著你邁著吃力的'腳，看著你有些氣喘的模樣，我竟有些得意，很快，你就追不上我了，朝我揮揮手，示意我慢一些，然后無(wú)奈的跟在我身后，眼光一直追尋著我。而我很快被那灼人的眼光盯得有些不耐便又更快地向前奔去，但卻一直都沒(méi)有甩掉你的目光。
你還記得嗎？那上學(xué)路上充滿了你我追逐的身影。
那一年，我14歲。
從前的上學(xué)路上早已沒(méi)了你的背影，為什么呢？媽媽說(shuō)你老了，腿不好使，追不動(dòng)我了。我愣住了，你不是早就老了嗎？你的白發(fā)早就多過(guò)了黑發(fā)，你的皺紋也早就不是爬上了你的眉角。你不是，早就老了嗎？上學(xué)路上，沒(méi)有了你的陪伴，我竟有些孤單。那一日，出門(mén)前，你突然說(shuō)：“來(lái)，我陪你上學(xué)去”。意外地，我有些驚喜，我同意了。我不自覺(jué)地?cái)v扶著你，走著那條熟悉的上學(xué)路，看著你有些蹣跚的模樣，才驚覺(jué)你早已不是在我身后追逐的身影以及微笑看著我的臉，原來(lái)你真的老了。
你還記得嗎？那上學(xué)路上見(jiàn)證了你的蒼老，我的成長(zhǎng)。
或許，未來(lái)的某一天，你已不在我的身邊。但是那上學(xué)的路上是你我的見(jiàn)證，我們的曾經(jīng)和現(xiàn)在。
上學(xué)路上作文4
這條路，是我從家到學(xué)校的一條必經(jīng)之路，這是一條短而窄的小道。
平日，上學(xué)行路匆匆，總把它忽略。今天，我走在路上，看到了這兒，看到了一個(gè)不一樣的小天地......不是為了趕路，只是為了這近些天的不愉快來(lái)散散心。還沒(méi)等太陽(yáng)出來(lái)，我便獨(dú)自一人踏上了這條小道，在這條路上，我放慢了腳步，倚在積著霜的鐵圍欄上，在無(wú)車無(wú)人的路上呼吸清鮮空氣。
早晨的.小道上,泛起了絲絲云霧，我站在其間就如置身于仙境一般。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一輪白色的圓形，正在小山后面的云層中掙扎著——哦，這是太陽(yáng)！透過(guò)厚厚的云層，太陽(yáng)才剛發(fā)出一些暖意，就讓昨夜未散的寒氣給驅(qū)散了。我摸摸鼻尖，像一塊冰似的——冷！我這才只道深秋已至。已經(jīng)不早了，我想要離開(kāi)，因?yàn)檫@里并沒(méi)有讓我感到快樂(lè)，倒是那掙扎的太陽(yáng)讓我感到了一點(diǎn)憂傷。但轉(zhuǎn)過(guò)身，我卻嚇了一跳——我竟看見(jiàn)了一處我從未注意過(guò)的美景!云霧下，離我最近的是一塊田地，田地上，半截黃豆的枝干裸露在這里，有點(diǎn)微微泛黃。野草高過(guò)枝干，土地干燥得開(kāi)始龜裂這是一塊荒地，卻有一種別樣的美——一種風(fēng)聲、蟲(chóng)聲共鳴的和諧之美。風(fēng)兒輕輕吹拂這草兒，沙沙作響，蟲(chóng)兒們也低聲吟唱著，合奏出了一篇完美的樂(lè)章。
遠(yuǎn)處，是小橋流水。一旁有幾戶人家，點(diǎn)著幾盞淡黃的小燈，發(fā)出微弱的光芒。燈光下，一片又一片的葉匯成一棵又一棵的樹(shù)，一棵又一棵的樹(shù)匯成一片又一片的林。我仿佛看見(jiàn)了一滴露珠從樹(shù)葉上落下，“啪”一聲打在了土上，濺起一簇塵土。也仿佛聞見(jiàn)，在林間，那如同一只只小燈籠的果實(shí)的沁人的香味......
太陽(yáng)越來(lái)越高了，鉆出了厚厚的云層，發(fā)出了耀眼的光芒，驅(qū)散了天上的霧，和地上的寒氣。我豁然開(kāi)朗，大步走回了家。平時(shí)，我們總是來(lái)去匆匆，卻遺忘了那些最值得注意的東西。其實(shí)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，那何處都有不一樣的小天地。
上學(xué)路上作文5
那天，我同往常一樣，迷迷糊糊地起了床，又迷迷糊糊地走到了天橋站，匆匆忙忙地跑上了一輛公交車。清晨是如此的美好，鳥(niǎo)兒的歌聲伴隨著我上學(xué)的步伐，初升的太陽(yáng)已照亮半邊天空，一切都是無(wú)比平靜，直到一個(gè)轉(zhuǎn)彎打破了這份寧?kù)o。
我家住市委，我一般從院子的后門(mén)直接走到天橋站搭車，因?yàn)榻?jīng)過(guò)天橋站的公共汽車大多數(shù)都到我們學(xué)校，所以我慢慢形成了一個(gè)習(xí)慣——上學(xué)時(shí)有車就上，不看是幾路車。
可就是這個(gè)習(xí)慣那天把我可害慘了。
悲劇發(fā)生在六點(diǎn)四十五，那個(gè)急轉(zhuǎn)彎驚醒了正在走神的我，我楞了兩秒，反應(yīng)過(guò)來(lái)了——32路會(huì)在花臺(tái)站之前的十字路口轉(zhuǎn)彎！我趕緊沖到門(mén)前，在下一站下了車，無(wú)助與恐懼在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。我感到背后都有一陣陣涼意，要知道我所在班級(jí)的要求可是七點(diǎn)進(jìn)班。我突然想到了前幾天有位同學(xué)正因?yàn)檎`乘32路，在花臺(tái)轉(zhuǎn)了彎，而整整遲了10分鐘。我看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)四十七了，想想走到花臺(tái)站，重新等車，在學(xué)校門(mén)口還有可能堵車，我?guī)缀踅^望了。
鳥(niǎo)叫聲幾乎沒(méi)了，太陽(yáng)已照亮大半邊天，街上陸續(xù)開(kāi)始出現(xiàn)行人，店鋪也相繼開(kāi)門(mén)了。
“既然回不了頭，那就拼一把。”我不是一個(gè)輕易言敗的人。我暗自給自己鼓氣，我打算開(kāi)始飛奔。我飛快地過(guò)了街，在空曠的人行道上超過(guò)了一個(gè)個(gè)行人，到轉(zhuǎn)角了，我把身體一側(cè)，轉(zhuǎn)了彎，又瞬間加速?zèng)_向車站。六點(diǎn)五十四，我又座上了車，我無(wú)法控制車速，只能在心里不停祈禱，快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒。天助我也，由于太晚了，校門(mén)口沒(méi)堵車。但我下車時(shí)已六點(diǎn)五十七分。我下車后再次奔跑起來(lái)，三分鐘，還有三分鐘，我看到了希望。過(guò)了街，我開(kāi)始了最后的'沖刺，我一刻也不敢懈怠，就連看表也沒(méi)有空閑。太陽(yáng)已照亮了整片天。風(fēng)隨著我一同奔跑。我不再悲傷，不再消極，一心只想著最終的目標(biāo)——教室。
終于，我推開(kāi)教室門(mén)，大喊了一聲“報(bào)告！”值日生看了看表，驚奇地說(shuō)“太準(zhǔn)了，六點(diǎn)五十九分零五十九秒！”我露出了笑容，那一刻，我將不再害怕走錯(cuò)路，哪怕無(wú)法從來(lái)，只要全力往正確的方向變更，奮力奔跑，一切錯(cuò)誤都還有挽回的余地！
上學(xué)路上作文6
清澈透明的水里，映著我的臉。那張臉上掛著愜意的微笑，映襯著水里的白云朵朵。沒(méi)有一絲的雜碎，沒(méi)有一點(diǎn)玷污。就像蔚藍(lán)的'天空里，那朵朵的白云，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了舞蹈。太陽(yáng)高高地掛著，水里也一閃一閃地，像天上的星星奔下來(lái)洗澡。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就被云朵給遮住了，盡管太陽(yáng)努力掙脫著束縛，可是它失敗了。天空了成了云朵的天下。人們也可以出來(lái)活動(dòng)了。
人們都穿得很少，可是怕被曬黑，又涂防曬霜，真是前后矛盾。我天真地想，既然怕被曬黑，就不要穿那么少嗎！人們都默不做聲地走著，仿佛一說(shuō)話，太陽(yáng)就要?jiǎng)儕Z口腔里的水分�？刹唬畈欢酀M大街的人都拿著水，而學(xué)校規(guī)定不能喝有色飲料，大家都是帶的礦泉水。走在上學(xué)的路上，我一邊踢著路邊的石子，一天哼著歌兒。
學(xué)校換新校門(mén)了，又要完善學(xué)校的設(shè)備了吧。于是我就要走另一條路，那條路近。路過(guò)幾家網(wǎng)吧，那里的人全都在打游戲。我心想，網(wǎng)吧還不如直接寫(xiě)游戲吧，真是掛羊頭賣狗肉。我又學(xué)會(huì)了應(yīng)用詞語(yǔ)，真是太好了。路上遇見(jiàn)了很多的同學(xué)，大家也唧唧喳喳地談天說(shuō)地。我把自己想成了一個(gè)主持人：“各位同學(xué)大家好，歡迎收聽(tīng)‘亂七八糟’論壇給您帶來(lái)的天天早報(bào)。”想完我就和同學(xué)們談自己昨天做的夢(mèng)。說(shuō)來(lái)也很奇怪，我每次做夢(mèng)都要夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)，學(xué)校，我們班。同學(xué)也不厭其煩，津津有味地聽(tīng)著，最后還要說(shuō)上一句：“誒，你是不是和我們班有很深的感情？真是奇了怪了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)校門(mén)前是廣場(chǎng)。我對(duì)他們說(shuō)：“要不，咱們?nèi)V場(chǎng)玩一圈？”“好滴好滴，去那里坐坐！”可愛(ài)小雪兒聽(tīng)了兩眼放光，像雞啄米一樣的點(diǎn)頭�！翱上В瑢W(xué)校說(shuō)不能去廣場(chǎng)逗留哦！”我把問(wèn)題說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)，說(shuō)到逗留去了�！翱上н@適合放學(xué)的時(shí)候說(shuō)，不然你用詞不當(dāng)！”一位同學(xué)帶著老師的口氣對(duì)我說(shuō)。“好好，天天早報(bào)到此結(jié)束！向?qū)W校開(kāi)炮！”
“轟！”我們沖進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)校生活，回顧上學(xué)路上的“天天早報(bào)”我的心里喜滋滋地，比吃了蜜還甜。真快樂(lè)��！它是我小學(xué)生活的又一大美好回憶。
上學(xué)路上作文7
我不由得駐足觀望。
在幾枝向上挺拔的枝椏上，點(diǎn)綴著一抹紅。紅？那是怎樣的紅？沒(méi)有粉紅般妖艷，沒(méi)有深紅般深沉，它是熱烈而鮮活的。卻稀零——在這光禿的水泥背景下，在這光禿的枝頭。仿佛是哪個(gè)頑孩，闖進(jìn)了這個(gè)光禿的世界，用膠水粘上去的.。
那是一朵木棉。我知道的，因只有這一棵木棉。但是在這條無(wú)數(shù)次路經(jīng)的街上，因了這一棵木棉，仿佛所有人鬧車喧都黯淡下來(lái)。這個(gè)舞臺(tái)，是屬于它的。
可是，記憶中，什么時(shí)候有的這一棵木棉呢？新栽的？不是。原來(lái)，在無(wú)數(shù)次上學(xué)路過(guò)的街上，自以為熟悉得不能再熟悉的事物，卻從未發(fā)覺(jué)。若沒(méi)有今天的偶然抬頭，那我還要錯(cuò)過(guò)多久？
原來(lái)，不經(jīng)意間，我們的眼睛已經(jīng)被蒙蔽了很久。
之后的每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)下意識(shí)抬頭。幾天來(lái)，那抹紅依舊燦爛。直到一個(gè)雨天，當(dāng)我再一次仰頭時(shí)，卻不見(jiàn)了那點(diǎn)鮮艷。我猛地眨眼——沒(méi)有！還是沒(méi)有！
“媽媽看！花！”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我的思緒。我扭頭之時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)那媽媽厲聲喝道：“走走走！別碰！花有什么好看的？”
低頭，是那朵木棉。那朵陪伴我上學(xué)放學(xué)、帶給我愉悅的木棉�？墒牵暝噲D侵虐它的燦爛，噼里啪啦地鋪天蓋地，它的花瓣在無(wú)辜地顫抖——我想把它撿起來(lái)，我是多么喜愛(ài)這一抹鮮艷！
可是，雨洗不掉它的色彩——我猛然發(fā)現(xiàn)，它仍是這個(gè)舞臺(tái)的主角，裝點(diǎn)了雨傘雨衣的街道，而那失去它的枝椏上，有一個(gè)新的生命正試著迎風(fēng)怒放……
依舊只有我看到了嗎？我這樣想，環(huán)顧著汽笛響徹的周圍，心頭涌上一股憐憫。
在無(wú)法寧?kù)o的街道上，卻有許多無(wú)聲的色彩在生長(zhǎng)、怒放。它們從不需要嘩眾取寵，只要傾盡自己，捧出那抹鮮活，然后慢慢凋落——而我們就在不經(jīng)意中，路過(guò)它們，卻錯(cuò)過(guò)了這么多。
我不禁放慢了腳步。
上學(xué)路上作文8
大手牽小手，上學(xué)路上一起走。
——題記
春暖花開(kāi)的季節(jié)，總是讓人巴不得多在被子里睡那么一會(huì)兒。惱人的鬧鈴，吵醒了睡夢(mèng)中的我，過(guò)了一會(huì)兒，便準(zhǔn)備踏上上學(xué)的路途。
上學(xué)路上，總會(huì)有那么一雙大手牽著我。我總能感受大手手心的溫暖，寒冬的時(shí)候是那么的暖和，暖春的時(shí)候是那么的舒適，炎夏的時(shí)候又是那么的清涼。那雙大手的主人便是我的外公。剛上幼兒園那會(huì)兒，大手每天總會(huì)牽著我走在去學(xué)校的路上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的記憶，這是美好的一部分�？倳�(huì)讓那些路上看上去似乎不美好的東西，變得美美的。就像原本煩躁的噪聲，大手總會(huì)幫我“擋”住，原本臟臟的水塘，大手會(huì)帶我“跨”過(guò)，原本濃稠的尾氣，大手總會(huì)幫我“捂”住……只因?yàn)槟请p大手在上學(xué)路上保護(hù)著我，讓我感受到了美好的氣息。
過(guò)馬路的時(shí)候，大手總會(huì)牽著我，旁邊比我大的`孩子看見(jiàn)了，向我投來(lái)羨慕的目光。上學(xué)的路上，因?yàn)橛辛舜笫郑业纳蠈W(xué)之路也順利。
就這樣，大手牽著我走過(guò)了幼兒園，小學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已經(jīng)上了初中，長(zhǎng)大了，可是我情愿自己不要長(zhǎng)大。因?yàn)樽詮纳狭顺踔幸院�，大手就再也沒(méi)有牽著我走在上學(xué)的路上了。于是那些變得美好的東西又恢復(fù)了原樣，原本煩躁的噪聲，只能自己來(lái)?yè)趿�，原本臟臟的水塘，只有自己一個(gè)人跨了，原本濃稠的尾氣，只能自己來(lái)捂了。上學(xué)的路上似乎只有幾只孤傲的鳥(niǎo)兒叫著，惱人的風(fēng)伴著節(jié)奏輕舞著，傷感的音樂(lè)循環(huán)播放著，路上只有一雙小手孤獨(dú)的“走”著。
于是便回想起，大手牽著我走在上學(xué)路上，牽著小手慢慢悠悠的向?qū)W校走去。許久不注意的大手比以前蒼老了許多，但手心的余溫卻依舊是那么溫暖。上學(xué)的路上出奇的靜，那是大手最后一次牽著我走在上學(xué)路上……
小手漸漸的習(xí)慣沒(méi)有大手的日子，習(xí)慣了上學(xué)路上孤寂的時(shí)光。終有一天，小手也會(huì)變成那樣的大手，但終究無(wú)法取代外公的那雙大手，因?yàn)槟请p大手有著獨(dú)特的溫暖。
其實(shí)每個(gè)人在上學(xué)路上，總會(huì)有一雙大手牽著你，有可能是自己親人的手，也有可能是他人的手，或許是無(wú)形的手。但他們始終不變的就是那手心你熟悉的溫暖。
大手牽小手，上學(xué)路上一起走。
上學(xué)路上作文9
輕輕的，我推開(kāi)了那扇門(mén)。一陣香味撲鼻而來(lái)。如同身陷花海中一般。周圍充滿了誘人的味道。
透過(guò)玻璃門(mén)往外看。外面的雨越下越大，從最開(kāi)始的綿綿細(xì)雨變成豆大般的顆粒。滴在屋檐下，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音。寒風(fēng)也相繼來(lái)襲，是那么的刺臉，仿佛要結(jié)成冰了，有種被冷水潑了一身似的`感覺(jué)，大街上的人們都裹緊了衣服，不讓寒風(fēng)再有可乘之機(jī)。母親陪著我，臉頰已經(jīng)凍紅了。
然而門(mén)內(nèi)的這種香味，是那么沁人心肺，讓我的頭腦更清晰，身體更清爽，精神更持久。可以干更多的事，在做事時(shí)可以更快。走進(jìn)去，明亮的燈光照射下來(lái)，不覺(jué)得刺眼，卻是那么溫暖，像剛剛沐浴過(guò)一樣，或像吃了一碗熱騰騰的飯，即或像穿上了厚厚的棉襖是那么暖和。
“要是能一直站在這充滿香味與溫暖的光線下，那該多好，那該有多舒服呀！”我沉浸在自己的幻想之中。
可是我還要上學(xué)，于是我看著一排排面包，一個(gè)個(gè)都是那么誘人，似乎都在說(shuō)“快把我買回去吧！你看我身材多好呀！”我按照往常的慣例，走到擺放三明治的地方，拿起盤(pán)子，開(kāi)始挑了起來(lái)�？粗媲暗挠衩兹髦闻c火腿三明治，毫不猶豫地選擇了香味更濃的火腿三明治�？墒强粗媲暗幕鹜热髦斡址赋盍�，選哪一個(gè)呢？每個(gè)都是剛出的，還冒著熱氣，香味鉆進(jìn)我的鼻孔是那么香甜，而此刻外面的雨越下越大，母親也越來(lái)越不耐煩“快點(diǎn)！”無(wú)奈之下，隨便夾了一個(gè)，快步走向柜臺(tái)，店里的香味越來(lái)越濃，店里邊越來(lái)越暖和，就像在溫室一般。我的步子慢了下來(lái)，想在這充滿迷人香味的店里多待片刻。但時(shí)間卻像老師的指令一樣，不容許我這么做，母親也再次催促我。沒(méi)辦法，我只能依依不舍地推開(kāi)了明亮而又溫暖的玻璃門(mén)，走出了蛋糕店。
走出店外，寒風(fēng)再次來(lái)襲，繼續(xù)摧殘著我。腳下到處都是雨水積成的坑坑洼洼，一腳踩下去，腳底濕了一大半，一陣寒意升起來(lái)，我不禁打了一個(gè)噴嚏，不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身，此刻透過(guò)蛋糕店的那扇門(mén)，卻那么暖心，那么耀眼。感覺(jué)冬季上學(xué)路上有了這扇門(mén)就有了溫馨與滿足。
上學(xué)路上作文10
清晨我睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎著太陽(yáng)耀眼的光芒，“哈~~~”我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠。今天睡得好舒服呀，媽媽去送姐姐上學(xué)了，是不是還沒(méi)有回來(lái)呢？
“快點(diǎn)起床�。。∩蠈W(xué)要遲到了！”是媽媽的聲音。我懶洋洋的拿起床頭的鬧鐘，“天哪！”我立刻從床上滾了下來(lái)，7：30了，為什么沒(méi)人叫我起床呢？！拿了一塊面包，銜在嘴上，背起我心愛(ài)的小書(shū)包，急忙要去我親愛(ài)的學(xué)�！幕G城小學(xué)。
我像往常一樣坐上媽媽的電動(dòng)車，清晨的清風(fēng)撲面而來(lái)，馬路上已經(jīng)布滿了人群和汽車。在路上，有許多小朋友步行上學(xué)，許多要趕著上班的叔叔阿姨也沒(méi)有因?yàn)槊β刀ノ⑿�，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著。新的一天，大家都用新的容貌去接待。一輛面包車引起了我的注意，一個(gè)和我差不多大的小女孩，她穿著粉色的小裙子，頭上羊角辮上的兩個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)絲帶透露著一股靈氣，在她過(guò)馬路時(shí)，那輛面包車毫不留情的撞上了那個(gè)小女孩，還好司機(jī)剎車及時(shí)，女孩捂著自己的胳膊坐在地上哇哇大哭，但那個(gè)面包車司機(jī)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)舉動(dòng)，只是在原地停留片刻便開(kāi)車就走，從她身邊走過(guò)的的叔叔阿姨也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的舉動(dòng)，路上行人如流水，大家都在忙著趕路，沒(méi)有一個(gè)人伸出援手。我起身下了電動(dòng)車，走到小女孩的身邊，女孩用手費(fèi)力的抹著臉上的淚水，嘴里絮絮叨叨的喊著媽媽，我伸出手，女孩詫異的伸出自己的小手，我拉著她的`手把她扶了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)女孩有沒(méi)有事，并問(wèn)了她媽媽的手機(jī)。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)阿姨急忙跑來(lái)，并問(wèn)女孩有沒(méi)有事，女孩用甜甜的語(yǔ)氣給那個(gè)婦女說(shuō)“媽媽，剛剛一輛車撞到了我，是大哥哥把我扶起來(lái)的�！蹦莻�(gè)女孩的媽媽用感激的目光看著我，并對(duì)我不停地說(shuō)謝謝，我說(shuō)這都是應(yīng)該做的。媽媽看了看手上的表，“兒子，咱們要快點(diǎn)到學(xué)校了，馬上就要遲到了喲�！蔽壹泵φf(shuō)了再見(jiàn)，跨上媽媽的電動(dòng)車，用最快的速度趕到了學(xué)校。
但是，時(shí)間不等人，我還是遲到了，老師批評(píng)了我，但是我覺(jué)得這次遲到是值得的，幫助了那個(gè)小女孩，心里還是甜甜的呢~~~
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