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溝通為話題作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的溝通為話題作文,希望能夠幫助到大家。
最近觀看了國學大師翟鴻森教授的《高品質(zhì)溝通》講座,覺得收獲很大。講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一:溝通最忌諱一臉死相;研究一下這句話,一臉死相會帶給我們什么?之前有學習有一句話叫做:你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。我們在與人溝通時如果一臉死相,別人也不會有好臉色對待你,兩個人都丑著個臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽到一句話“要微笑待人”,微笑是一種工具,是一件法寶,是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態(tài)度,一種禮儀,在別人的心理上會感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖,溝通起來自然也會順暢。
我看完講座后第二天給學生上課,就經(jīng)常對她們說“要保持喜悅心”“要面帶微笑”“不要一面死相”課題氣氛果然好多了,大家?guī)е鋹偟男那閷W習效率也提高了。
溝通最常用的手段是口頭表達,一個人的情緒,精神狀態(tài),素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語言表達出來?谀诵闹T戶!語言也是一門藝術(shù),它可以通過一些言語傳達給別人我們信息。溝通是一個很大的話題,對于學校和社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個學校的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素,對于世界的每個人來說都是如此。所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
作為教師,我想得最多的還是怎樣教會孩子學會溝通。
現(xiàn)代社會的學生與人溝通時主要有這樣兩個問題:
一、學生與家長的溝通
在這一點上,小學高年級和中學生尤其嚴重。因為處在這一時期的學生的叛逆心較強,有自己的秘密,追求自立,但有很多事還離不開大人的指導。所以,對這一年齡段的學生進行及時的溝通、有效的指導顯得尤為重要。我的做法是,利用一切可以利用的機會,讓學生與家長相互溝通。家長會上,讓學生和家長進行書信交流;母親節(jié),讓學生給母親動手制作禮物;讓學生每天幫媽媽做一定的家務;讓學生定期給父母端洗腳水。
二、內(nèi)向?qū)W生與人的交流
對于性格內(nèi)向、孤獨的學生,老師要進行心理疏導,主動與其交流溝通,走進他的心靈,開啟他的心靈之窗,讓他感受到交友的樂趣。同時,老師還要給這些學生提供一些展示自己的機會,讓同學們更加了解他。如,用周記與學生溝通,對他們進行心理輔導;抽簽進行課前二分鐘演講,逼他們上臺演講;每逢節(jié)日舉辦聯(lián)歡會,鼓勵他們上臺表演;給他們安排一些需要拋頭露面的工作,鍛煉他們,逼他們走出去。
進過一段時間的努力,我們師生與人溝通的能力都有所增強。
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