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      留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-11-06 08:16:51 作文精選 我要投稿
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      留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文

      留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文1

        讓我與你相遇的春天,就要來了,沒有你的四月,就要來了。

        ——《四月是你的謊言》

        初夏微醺

        你在小區(qū)的公園里彈奏小提琴,悠揚(yáng)的琴聲吸引著我。你閉著眼睛,微抿的嘴角上楊,嫩綠的樹葉起舞,正值夏天,牡丹朵朵在風(fēng)前起舞,雙腳似乎被定住了,我側(cè)耳聆聽,耳邊忽聞提琴聲,仿佛置身煙雨中,音潤(rùn)如珠亂入耳。身體輕晃,手中的弓弦越來越起勁,似有跳動(dòng)的音符圍繞在小提琴旁,你抬眸,雙眼清澈且無措,我尷尬地抬手與你打招呼。那個(gè)午后,我們相聊甚歡。你告訴我,你是最近才搬來小區(qū)的,在這里練琴適應(yīng),你很喜歡這里,便每天下午跑來彈奏給這兒的鳥兒們聽,為它們清脆的歌聲伴奏。

        兩年前,與你的相遇,倉促卻驚艷。

        微涼之夏

        每天,我們相約在初識(shí)的小亭子里,我坐在長(zhǎng)椅上,你站在亭子中間,拉起了《小星星》,曲調(diào)輕快,讓我不由得哼起來。有時(shí),你與我同去散步,幽靜的小路,耳邊的鳴蟬,拍不完的蚊子,講不完的真心話,我們敞開心扉,從最近的八卦講到新中國(guó)成立,從一個(gè)陌生人變?yōu)闊o話不談的好朋友。夏夜似乎永遠(yuǎn)那么吵鬧,有星星的悄悄話,有風(fēng)兒的哄睡聲,有你在身邊的碎碎念,一切都好像那么自然。

        一年前,與你相知,美好且愉悅。

        流緒微夢(mèng)

        你好像永遠(yuǎn)這么從容不迫,那天下午,我們?cè)诤呝p花。荷花盛開,可畢竟到了夏末,荷有一些枯,瓣上的露珠打著轉(zhuǎn),荷垂下了頭。艷陽高照,光線真刺眼,眼睛模糊得重影。你手支撐在欄桿上,平靜地告訴我:“我準(zhǔn)備要離開了,我奶奶……她生病了,我可能要回老家念書,也許不回來了……”我扭頭,驚愕地望著你,眼神中滿是不可置信,然而,如炮珠般的問題卻被我重新噎回去了。我倉皇而逃。

        離別的最后一天,你給了我一封信還有一盒錄影帶——里面播放的是肖邦的《離別曲》,信里有一句話——“每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候,用手托腮就好,手臂會(huì)因幫上忙而開心的……我很難過沒能和你之后一起玩。那些誓言就當(dāng)作我對(duì)你的謊言吧,對(duì)不起!”

        一行眼淚從臉頰滑落,眼淚是苦澀的。

        “去年花里逢君別,今日花開已一年!弊谧畛跖c你相遇的大榕樹下,牡丹仍是那么的鮮艷,可卻再也沒當(dāng)年的'驚艷了,鳴蟬的叫聲、鳥兒的歌唱好似因你的離開變得平淡無奇。

        交織的話語,零星的后悔,哼唱著一閃一閃亮晶晶,無法忘卻的風(fēng)景,永遠(yuǎn)留在了我的心底。

        

      留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文2

        時(shí)間如同流水一般,奔流不息,現(xiàn)在的我已是一名初中生了,美好的童年早已悄悄離我而去,留在心底的只;貞。

        那是一個(gè)美好的秋天,那是一片美麗的原野。走到原野里,秋風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來,涼涼的,輕輕的,猶如一雙潔白柔軟的手在臉上撫摸,仿佛置身在用棉花制成的被子上一般,軟軟的,溫暖極了。

        湖旁邊是一片田地,眼看還是蔥翠一片,幾天后我們驚奇地發(fā)現(xiàn)那片田地,翠綠上竟鋪上了一層黃毯子,微風(fēng)拂過,蕩起了漣漪。我們爭(zhēng)先恐后地跑到花田里,尋找各自的快樂。有的在采摘他們心中最美菜花,打算做成標(biāo)本書簽;有的被花上的粉蝶吸引,與蝴蝶嬉戲;還有的在拍照,試圖留下這最美的時(shí)刻……那片花田留下了我們無憂無慮的腳印。

        花田一邊種了許多樹,飄飛的黃葉為秋天增添了一抹亮色。勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民把邊上的落葉掃成一堆又一堆,像一座座寶塔。淘氣的我們輕輕往里跳,嘎吱嘎吱,十分清脆,踩下來的瞬間,葉子又向空中飛去,樹葉在空中旋轉(zhuǎn),曼妙起舞,再輕輕地落下來散在地面。頓時(shí),踩樹葉的嘎吱聲,歡樂的嬉戲聲,風(fēng)聲混成一篇,童年的歡笑留在了草堆上。

        接著,我們繼續(xù)往樹林里走,探索林中奧秘。最吸引我們的是各種各樣的昆蟲。掀開葉子,俯下身去發(fā)現(xiàn)有西瓜蟲、螞蚱、螞蟻、蚯蚓、蝸!@時(shí)我從口袋拿出一顆糖放在枯葉旁,不一會(huì)就會(huì)有許許多多的螞蟻跑過來。我又拿出一個(gè)瓶子,從里面選兩只大的螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里,用小草根逗它們玩,不一會(huì)它們打了起來……

        在這里我們還可以摘東西吃,里面最大的`就是柚子了。秋天,正是柚子成熟的季節(jié),柚子樹上就掛滿了圓圓的果實(shí),比外面買的要小許多,外表也不好看,但并不影響它的甜度。我們爭(zhēng)先恐后地爬上樹上摘柚子,柚子被扔下厚厚的、粗糙的果皮保護(hù)了它。拿著柚子就有同伴從隨身的包包里拿出一把小水果刀開柚子。撥開厚厚的皮,輕輕咬一口真是鮮嫩多汁,讓人回味無窮,清新不膩。童年的秘密便留在這片樹林中了。

        這無憂無慮的、歡樂的、無忌的童年留在了這片田野中,也留在了我的心底……

      留在心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文3

        那年盛夏,是我們初見的季節(jié),陽光透過玉蘭樹葉折射出無數(shù)閃爍的塵埃,也照在了你我身上。

        白駒過隙,日月如梭。時(shí)光的指針匆匆轉(zhuǎn)過六個(gè)夏天,那炎熱的黃昏,我在學(xué)校門口最后一次目送你的背影慢慢淹沒在人海中,就明白,我們共度的時(shí)光就這樣畫上了句號(hào)。

        想到這里,我輕嘆道:難道我們的友誼就流失在飛逝的歲月里,漸漸淡去了嗎?望著窗外碧空如洗,思緒緩緩拉長(zhǎng),墜入那回憶之海的漩渦中。

        初夏的花香

        思緒飄飛,我眼前浮現(xiàn)出灼熱的日光,一股玉蘭花香從鼻尖飄過,看到兒時(shí)的我們被英語老師“逮”到那棵玉蘭樹下,朗讀一些“不知名”的單詞,有個(gè)單詞誰也不認(rèn)識(shí),望著老師嚴(yán)厲的眼神,我臉漲得通紅,抓耳撓腮驚出一身冷汗。“咳咳!蹦憔刮嬷彀脱b咳嗽想要蒙混過關(guān),然后把書擋在面前,朝我尷尬地笑了笑。此時(shí),一陣風(fēng)吹來,白色的.花瓣紛紛飄落,輕輕抬頭,我們沉浸在花香中,欲把剛剛尷尬的心理忘卻……

        孟夏的火熱

        還記得嗎?我與你坐在玉蘭樹下忙著作詩,飛快地翻著字典,書頁“嘩啦嘩啦”,“庭前花開花落!薄翱罩性凭碓剖!蹦阏f一句,我接著一句,迎著火熱的夏風(fēng)吟詩。那時(shí),是多么地?zé)o憂無慮。還記得,你站起來搭著我的背,驕傲地對(duì)我說:“你看我們這么有作詩才華,長(zhǎng)大一起當(dāng)大詩人唄!”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,迫不及待與你擊掌表示贊同……兒時(shí)許下的諾言隨著時(shí)間的腳印淡去了。

        仲夏的驟雨

        那一天放學(xué),天倏地變臉,突如其來的陣雨傾盆而下,撕碎了悶熱。我們呆呆地望著天空,剛剛還晴空萬里,怎么會(huì)變得如此昏暗。我們默契地把手交給彼此——沖呀!一路上,我至今仍記得腳下飛濺的雨花;仍記得不小心踏入水坑時(shí)我們的驚叫,仍記得你冰涼卻略帶溫暖的手心,仍記得我們躲在車站下遮雨時(shí)大口大口喘氣,濕發(fā)凌亂地貼在額角,冰涼的水珠滑落在臉頰。望向?qū)Ψ,落湯雞一樣,卻如釋重負(fù)地大笑起來。

        那些溫馨快樂的合作歷歷在目,原來昔日歡樂的時(shí)光和真摯的友誼從未淹沒在歲月洪流,它就夾在初夏沁人心脾的暖風(fēng)中;雜在盛夏的火熱之中;浸在仲夏冰涼的雨里。不論過去墨痕多么模糊,不論時(shí)光的腳步多么匆忙,我們的友情就沉在夏天那白浪滔滔的碧海深處,默默地沉睡在那兒,等待著相遇和喚醒。

        輕輕閉上眼睛,又飛回那美妙的夏季,微笑地追憶,聆聽沉睡在心底的友情似潮水一般輕輕涌動(dòng),恍若天籟之音——歌頌著我們的夏天。

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