- 相關(guān)推薦
留在我心底的風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的留在我心底的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在我心底的風(fēng)景作文1
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！笔橇粼诎拙右仔牡自绱旱娘L(fēng)景；
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔橇粼跅钊f里心底仲夏的風(fēng)景；
“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意；”是留在范仲淹心底深秋的風(fēng)景；
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！笔橇粼卺瘏⑿牡讎�(yán)冬的風(fēng)景。
而留在我心底的風(fēng)景是金秋那片一望無際的稻田和那令人陶醉的稻香……
清澈的溪水，伴隨著嘩嘩的嬉鬧聲，你追我趕地流向東方。河岸上，早已暗淡了綠色的野草映襯著一朵朵嬌嫩的菊花。不遠(yuǎn)處，是一片金燦燦的稻田。稻田上，濃郁的稻香依偎著被夕陽染紅的晚霞。
夜里，溪流依然演奏著歡快的樂曲。只是它仿佛悄悄地調(diào)高了音調(diào)，聽起來愈發(fā)地歡快，激昂。再不同的則是從稻田里傳來青蛙和蟈蟈的和唱。月色朦朧，月亮羞得躲在白蓮花般的云朵中，含情脈脈地注視著美麗的'稻田。金黃色的稻穗被悄悄地披上了一層浪漫的薄紗。盡管如此，那醉人的稻香卻依舊濃郁，濃得讓人溫馨，快樂！
童年所謂的快樂，是赤著腳在稻田里追趕蜻蜓追到累了，是躺在稻草堆里被蚊子叮到怕了，是靠著稻草人，乘著風(fēng)，哼著歌睡著了。無論快樂是如何的，那醉人的稻香都依舊濃郁，濃的讓人快樂，甜蜜……
忘記了是什么時候，大一點的我離開了我的家鄉(xiāng)，離開了那片一望無際的稻田，離開了那令人陶醉的稻香。
也忘記了是什么時候，我去到了一個完全陌生的地方，那里滿是高聳入云的建筑，滿耳聽到的盡是令人煩心的嘈雜。在那，很難尋得一片一望無際的稻田和那令人陶醉的稻香。
千難萬險，童性的純真終于被利益所熏陶，悠閑的心情也終于被忙碌所趕跑。暴風(fēng)雨來臨時，我只得孤獨地面對，因為沒有什么能容得我依靠……
還記得童年時唯一的城堡，我聞著稻香隨著溪流奔跑。此時此刻，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出一片一望無際的稻田，稻田上醉人的稻香依舊濃郁，濃得讓人溫馨，甜蜜，快樂，濃得讓人想起家的味道……
留在我心底的風(fēng)景作文2
拿著畫筆，我坐在空空如也的畫紙前，腦海中清晰地浮現(xiàn)出校園生活的一幕幕，畫紙上的顏色漸漸多了起來。忽然，這些顏色中，我發(fā)現(xiàn)了一片不一樣的風(fēng)景。
那是一棵開花的海棠樹，它的周圍是一圈長椅，平日里，那是同學(xué)們嬉戲的好地方，它的枝條大面積地生長，為我們遮出一片清涼的小世界，就像一位母親溫柔的懷抱。
開花的樹
每年4月，海棠花都會開出一朵朵清新，誘人的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一大團粉紅色的云。那粉紅的煙霧繚繞在樹枝上，芬芳的氣味使我們久久不愿離去。在那短短的幾天花期中，我們盡情地享受著。輕輕拉下一根樹枝，水潤潤的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的顏料瓶，使得它與天地之間的精華融為一體了�；▋簜兎路鸲荚趯ξ覀冃χ�，擠擠挨挨的，各有各的風(fēng)韻。我們呆呆地癡望著，早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。
拾花瓣的我們
時光乘著花瓣飄走，在花快謝的時候，又是一幕難得的風(fēng)景。無數(shù)花瓣紛紛墜向大地，成了如夢如幻、如詩如畫的花瓣雨，沐浴在這雨中，仿佛自己也成了香氣撲鼻的'花中仙子了。走在這鋪滿花瓣的地面上，我只有踮起腳，風(fēng)一般掠過，生怕不留意，就會使它們在我們的腳下消香玉損。彎腰拾起一片，撫摩著它如絲綢般光滑的肌膚，細(xì)細(xì)端詳著，小心翼翼地放進(jìn)小小的香囊里。一地的落花形態(tài)各異，總覺得每一片都是那么完美，到頭來因裝不下而望花興嘆。撿拾花瓣不知從何時起，已成了我們六年中不變的風(fēng)景。
小學(xué)六年，我只要想起這棵開花的樹，想起六拾花瓣的我們，就會有一種親切的感覺。今年，看著夢幻的粉色煙霧下，一群沐浴在花雨里的小同學(xué)驚喜的樣子，自己突然被一種溫暖包圍。原來，這一直是留在我心底的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文3
時光荏苒、我早已脫下淘孩子的外衣、學(xué)會這樣照顧自己、明知道過去不會留戀自己、自己卻常常懷念過去。走過了小學(xué)六年的轉(zhuǎn)角、適時、該是我跨過初中的十字路口邁向今后的時候了。難免有些留念。
我想無論我們將會走到哪里、在我們最初的夢想開始的地方、那友誼的繽紛、永恒不褪去。
不知道是誰為我留下了橙色的記憶、總是在我很down的時候、從課桌那一頭遞過來一張紙條，說：“要Happy、！”不知道是誰總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下、為我撐起一把橙色的傘、不知道是誰總在我考砸郁悶的時候、敲敲我的頭、挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類的大道理、那橙色的友誼永遠(yuǎn)是那么溫暖、像午后的暖陽那般柔和、那燦爛在陽光下的笑臉、是我們彼此最真實的情感、
不知道是誰為我留下了蔚藍(lán)的記憶�？偸庆o靜地與我坐在一起、翻閱泰戈爾的詩集、討論著永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的問題、不知道是誰總和我一人一個耳機、分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲、不知道是誰總用分?jǐn)?shù)來激勵我、喃呢著、“下次我一定滅了你！”之類調(diào)侃的句子、那蔚藍(lán)的'友誼永遠(yuǎn)是那么安靜、像澄澈的海水那般透明晶瑩、那海面上泛起的浪花、正是我們的歡聲笑語。
不知道是誰為我留下了緋紅的記憶�？傇谖绎h飄欲飛時、給我當(dāng)頭棒喝、把那個驕傲、自以為是的我打昏過去、不知道是誰總在我浮躁的時候、生拉硬拽地要我和他一起扎扎實實地朝著理想的目標(biāo)匍匐前進(jìn)。不知道是誰總拉著我在操場上一圈一圈的跑、還笑著跟我說：“不好好鍛煉身體、就不是優(yōu)秀的中國公民、”那緋紅的友誼永遠(yuǎn)那么有活力、想一簇簇百合那般濃郁芬芳、那微風(fēng)拂過的日子里、蜂與蕾的私語正是我們彼此誠摯的心、
我知道、那些五色繽紛的回憶是友誼、是我內(nèi)心從不肯丟棄的記憶、
無論我將經(jīng)歷怎樣的時過境遷、這世界變成怎樣的物是人非、那如虹般璀璨的色彩永恒、不褪去。
留在我心底的風(fēng)景作文4
每一個人，都有留在心底的風(fēng)景，就像一朵花，盛開在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個人，我心里的那片風(fēng)景，則是一個老人尊嚴(yán)以及那一份耕耘，一份收獲的信念。
去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無事，便出門到外面蹓跶蹓跶，順便買一點兒吃的。把晚飯解決了。五六點鐘，街上人有點兒少，正好，看看夏天的風(fēng)景，我饒有興趣地在新世紀(jì)廣場轉(zhuǎn)悠，太陽已經(jīng)不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風(fēng)兒輕輕吹過，別提多愜意了。
突然耳畔傳來了一陣葫蘆絲的'聲音，哎呀！誰在吹？我循著聲音看去，只見一個老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個要飯的吧！可是又不像，他手里拿著個葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上掛著幾個葫蘆絲，看來是個賣東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時引來過往路人的興趣，來了一個小孩兒，老人便停下來吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會兒，那個小孩子就高高興興地拿著葫蘆絲走了，看來還挺會賣東西呢？又一個疑團浮了上來，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來賣葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個老爺爺身旁，那個老爺爺以為我也是來買葫蘆絲，忙給我介紹起來：“很便宜的，買一個吧！”我便過去和他搭話，通過說話我了解到老爺爺有一個兒子，但是不小心被車軋死了，家里還有一個小孫女，一月的補助金根本不夠用，生活所迫，所以出來賣葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢，他天天早晨都來賣葫蘆絲。聽到老爺爺?shù)脑�，我陷入了沉思，一個老人，都不愿不勞而獲，而有些正當(dāng)壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴(yán)，乞求別人給一些錢，我頓時對老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
從此，那個老人，在夕陽的余輝下，成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
【留在我心底的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
留在心底的風(fēng)景作文03-15
留在心底的風(fēng)景作文500字03-20
留在我心底的愛作文12-09
留在心底的風(fēng)景初中生作文04-09
留在我心底的青松作文600字12-08
留在心底的人作文12-14
留在心底的故事作文06-06
留在心底的印象作文10-25