四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文1
11月1日，我們?nèi)W(xué)生進行了“親近大自然”秋游活動。我們六年級學(xué)生來到了金山廊下生態(tài)園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是采菜。那里是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導(dǎo)游說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去采。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因為我喜歡吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現(xiàn)了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的`工具，然后再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧!
第三個游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學(xué)很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。
接著我們?nèi)チ艘粋�做氣球的地方，每個同學(xué)都能得到一個不同形狀的氣球。然后我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結(jié)束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天啊!
四年級的作文2
寒假里，我響應(yīng)學(xué)校的號召，報名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動，其中有一項是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日，我起了個一大早，是個陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的.垃圾掃到一起，然后對拿著撮箕的小朋友說：“這里有垃圾!”他就回過頭來，把垃圾掃進了撮箕里。大家相互配合，工作進展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來�？墒�，花壇里長著一些花草，鞭炮屑又很細碎，我們怎么也掃不完。正在著急的時候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了，真是來得及時。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了�？磥�，姜還是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。
大家干得熱火朝天的，雖然是嚴(yán)寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
四年級的作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了寒假里的第一個星期一。在這個寒假里，也是一段快樂的時光，大家一定會有打游戲、睡大覺、看電視、出去玩……的情況，勤奮的同學(xué)會在寒假期間學(xué)習(xí)新的知識等等。當(dāng)然，我也不另外。我們一家四口：爸、媽、弟弟和我一起商量，決定去鳳山公園游玩。
鳳山公園可漂亮呀!太陽把一束束金燦燦的陽光灑在一片片綠油油的地毯上，里面簇擁著一朵朵形態(tài)各異色彩斑斕的小花兒，散發(fā)著一陣陣的清香。蜜蜂早早的起了床，成群結(jié)隊地在花叢中上下飛舞著，蝴蝶扇動起她那美麗的翅膀，在天空翩翩起舞。一棵棵綠傘的“頭頂”上偶爾都會有小鳥經(jīng)過，小鳥總會發(fā)生嘰嘰喳喳的歡叫聲，高興得像中了幾萬塊錢的彩票一樣!一座座山連著山，好似一個龐大的巨人趴著睡覺呢!
河里的'魚蝦自由自在地游來游去，小魚在嬉戲、玩耍，吸引了許許多多的游客圍觀。孩子們手捧魚食，興致沖沖的跑過來，把魚食灑在水面，魚兒們不約而同地來到魚食面前，一眨眼，魚兒已經(jīng)有一大群了，至于來的目的，肯定是為了魚食了。它們你爭我搶，簡直就是要拼個“你死我活”，好像幾年沒吃過東西一樣。
鳳山公園不單單只是風(fēng)景秀麗，美不勝收，還有我們兒童的玩樂天堂——游樂場。里面的游戲項目可多了!例如：海盜船、小火車、毛毛蟲過山車、大象滑梯、碰碰車、孩子堡、旋轉(zhuǎn)木馬……里面充滿了許多的歡笑聲。
鳳山公園還有許多偉大人物的雕像，許多人們來祭拜他們，孫中山……等等的這些為國家貢獻的英烈，我們始終忘不了。
鳳山公園山清水秀，鳥語花香,春夏秋冬四季變換著不同風(fēng)格，還是兒童的天堂，使我留戀難忘。
四年級的作文4
那一刻不僅感動了我，而且還改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
今年暑假，我在家閑著無聊，就翻起了快手，無意間刷到了一個網(wǎng)紅，她作品里都是一些貧困地區(qū)的孩子們的畫面。她資助給這些孩子們衣服、書包、課桌椅子、學(xué)習(xí)文具，還有一些游樂設(shè)施。因她的雪中送炭，改善了一部分孩子艱苦的生活條件，讓孩子們的教育質(zhì)量有了提高。
她的善舉吸引了我，我一股腦看完了她所有的善舉作品，從中我受益匪淺，我的心靈受到了震撼，深深地被她奉獻愛心的精神感動了，同時也被孩子們勤奮刻苦學(xué)習(xí)和人窮志不窮的精神感動了。心里想：貧困山區(qū)的孩子們尚且能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，而我卻身在福中不知福，于是我暗自下定決心，從現(xiàn)在起一定要勤奮努力學(xué)習(xí)。
在這個暑假，我鞏固了上學(xué)期學(xué)過的各科知識;攻讀了課本里推薦的名著篇目《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等;還預(yù)習(xí)了新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的古詩，文言文等，不僅如此，我還把這些都背了下來，從此我的假期不再閑得無聊。
在學(xué)習(xí)之余，我也為那些貧困山區(qū)的`孩子們能夠健康地成長，快樂地學(xué)習(xí)，做了點力所能及的事。我也加入了這個爆紅網(wǎng)絡(luò)的公益組織，我每隔一段時間也把自己零用錢的一部分捐獻給這些孩子們，希望盡我的微薄之力，去幫助他們。學(xué)習(xí)方面，直到今天我也沒有放棄我努力拼搏學(xué)習(xí)生活。我一定不會辜負可愛的家長對自己的祈盼與可敬的老師們對自己的期望。我更不會停止盡自己的微薄之力去幫助貧困地區(qū)的孩子們。我要把這種助人為樂的精神發(fā)揚光大!
那一刻，已經(jīng)成為我人生中最難忘的感動，它將鞭策著我，多做些讓別人也為我“贈人玫瑰，手有余香”而感動的行為!
四年級的作文5
我是自然界中一棵普通的大樹，可能你們只是認(rèn)識我們大樹，未必對我們有更多地了解，其實我們有很大的作用。
我們是自然界中的“吞碳吐氧機”。大家知道，我們樹木是綠色植物，在陽光的照射下能進行光合作用，因為我們身體所需要，會將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，這恰好與人類生存形成互補，因此人們稱我們樹木為“吞碳吐氧機”
除此，我們樹木還能夠調(diào)節(jié)氣溫，具有養(yǎng)眼的作用。
我們不但可以吞碳吐氧，而且還能阻擋洪水的發(fā)生。因為夏季降雨量太多，會引起洪水的.災(zāi)害，每逢這時，我們都會第一個沖鋒陷陣，兄弟們手牽手擋住洪水，保護房屋和莊稼。因此，人們又稱我們?yōu)椤昂樗Ｗo神。”
此外，我們大樹還能做家具，因為我們身體強壯，所以做成了許多木制產(chǎn)品，比如說：課桌、木門、木椅等。處處都是我們制成的，無論哪里都有我們的身影。但是，現(xiàn)在許多人類亂砍濫伐，讓我們失去同伴，每當(dāng)他們砍掉我們一棵大樹，地球就會進一步的黑暗，每當(dāng)他們砍掉我們一顆大樹，人類就會離災(zāi)難更進一步。3000多雙方便筷子可能足夠3000多人吃一頓飯，一個800人的學(xué)校，一個中午就能用800雙筷子，4天就能用完一棵樹，那一年就需要砍掉我們90棵成才的大樹呀，整整是一大片樹林��！
朋友們，請愛護我們的樹木吧！為了讓生活更美好，為了離災(zāi)難更遠一步，我們一起呼吁，保護我們的樹木吧，保護我們綠色的家園吧！
四年級的作文6
下午我們來到龍湖邊上，乘船游覽。我從小喜歡水，這次可以讓我玩?zhèn)�夠了！
船老大把船撐開，我們便來到了龍湖上。雖然烈日當(dāng)頭太陽照在臉上火辣辣的，但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上，底下是遼闊無邊的荷花，上面是萬里無云的天空，面前是一望無際的龍湖，每個人見到這種情景，都會想要賦詩一首�！苯犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅“，不錯，滿眼都是碧綠的荷葉，不禁有些乏味，有了這些許小花的點綴，便顯得更加迷人。
從窗戶中伸出頭去，我遠遠地望見一個觀景臺，這我可來了興致，還沒等船老大系好纜繩，我就一步?jīng)_了上去，”啪嚓“誰知這個平臺那么不結(jié)實，猛地一抖。摔得我一個踉差點栽倒在地。后面的妹妹見我這么狼狽，哭著鬧著不肯上來，叔叔做了很大工作才把她拉上來。
我三步并作兩步竄了上去，一上去我就被美麗的風(fēng)光吸引住了：龍湖無邊無際，上面成片成片的開著荷花，荷葉上映著霞光，隨風(fēng)搖擺，樣子真像《洪湖赤衛(wèi)隊》里面的洪湖。不，他比洪湖多了些悠揚，多了些祥和，也多了些平靜。站在高臺上，看見水面被天空染成了紅色，泛著霞光，十分美麗，仿佛仙境一般。能看到這樣的盛景，真是不虛此行了。
坐在船上，媽媽遞給我一只蓮蓬，說：”這里面的蓮子能吃！
“我用手掰下一個，咬了一口，感覺又涼又甜，只是吃東西的.姿勢有些不雅。后來我逐漸掌握了技巧，能夠直接把里面的蓮子崩進嘴里。好新鮮��！
依依不舍地離開龍湖，我的心還系在那荷花開遍，碧水蕩漾的池中，還留戀著”出淤泥而不染“的荷花·····
四年級的作文7
世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽到這歌，就會情不自禁地想：此時人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點多了，媽媽為什么還不來接我呢？會不會忘記了？此時我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來接我，不是說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說批改作業(yè)就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我�？粗鴷r光一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的'喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？此時你為什么那么晚才來接我？”此時媽媽說：“sorry，因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了�！薄澳菫槭裁匆闼桶�？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道�！吧岛⒆�，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說什么了，因為我明白媽媽這樣做是對的。我就應(yīng)原諒媽媽，因為她是個負職責(zé)的好老師。
我愛我的媽媽！
四年級的作文8
今年，我開始上蛙游初級班了！
去年因為我報過啟蒙班，基礎(chǔ)不錯，于是教練讓我和另外學(xué)過的三個人開始了長達15天的“魔鬼訓(xùn)練”。
游蛙泳有以下兩個重點，如果你都做到了，你就會成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時身體放松才會浮起來，不然你會沉下去。其二是速度控制。在游的時候蹬腿速度要快，劃手時要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個重點后，一個看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個來回，休息一會兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動，立馬一頭扎下去游了起來。在游的時候有時會體力不支，看著前面的人越來越遠，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來�？赡苁且驗楹芟胪姘桑覀儼雮�小時不到就游到了�？墒俏覀冸m說是那個班的'“精英”，但教練卻說我們比中級班用的時間還少，不相信我們，讓我們再游500米。因為已經(jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，最后，我們剛游到1100米時，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個要在一起訴說剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！
四年級的作文9
5月9日，一個神圣而偉大的節(jié)日——國際母親節(jié)！當(dāng)我們呱呱墜地那一刻前，我們的母親您就承受著巨大的疼痛，卻懷著滿心的歡喜，把我?guī)У竭@個世間，這個世界如果沒有母親，人類就不會繁衍，更談不上進步和文明。
當(dāng)我們呀呀學(xué)語時，您總是不厭其煩地為我們引語，重復(fù)著同一句話；當(dāng)我們開始歪歪斜斜地走路時，是您攙扶著我的小手，一步一步走過來……
當(dāng)我們漸漸長大，對事物一知半解時，您會重復(fù)地引導(dǎo)我們，那時候的我總會覺得您是一個啰嗦的人。
當(dāng)我們犯錯時，最痛苦的是母親您，而最“偏袒”我們、愛護我們的.，還是母親……
曾在一本書上看到這樣一件事：一廚師在烹制一道菜，當(dāng)他把一條黃鱔放入油鍋中炸時，那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油面上，盡管鱔的頭部已被油炸熟，廚師甚感奇怪，剖開鱔腹一看，發(fā)現(xiàn)這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此，何況人？在我們的周圍幾乎每位母親都用她獨有的方式去保護子女，甚至愿意失去自己的生命，所以，我們說：母愛是最自私的，母愛也是最偉大的！
當(dāng)我們漸漸長成大人，成家立業(yè)，對母親昔日的依戀也漸淡，相反的是，無論我們長得多大，甚至多老，我們卻是母親唯一的牽掛、永遠的牽掛，當(dāng)我們忙于工作時，母親則永遠做我們的后盾，母親的家門永遠為他們的子孫敞開，母親那雙布滿老年斑和皺褶的手，還能為她的孫子們烹調(diào)出各種美味的菜肴……
四年級的作文10
五一勞動節(jié)來臨了，可就是我家還就是很臟。
5月2日，媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數(shù)奧，所以就幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了，我在房間里整理起來。
剛開始干活的時候，我還在那里嘮叨："今天完了，我肯定得累死了，此時要干這么多的活呀!但愿有人來快點叫媽媽去逛街，那樣我就不用干活了，可以去找伙伴們?nèi)ネ媪恕?但就是沒有人來叫媽媽，我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單，抓住床單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到床上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的.一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干凈又整齊，我很高興。
我本想休息一下，可就是，我又轉(zhuǎn)念一想，事情才做了一個開始，后面的事情還有很多呢!媽媽爸爸的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有擦，于就是我便繼續(xù)做起了家務(wù)。
四年級的作文11
在一個，下著小雨的空間里。
可以看得見，奇形怪狀的山。
可以看得見，流著的空氣里只有水。
它們都在朦朧的空間里，下著像看不見的透明雨里，我覺得在這個空間里，感到非常舒服。在一個秋天，那時候下著小小的雨，但是那一些小雨大部分都看不見。有著一小點兒太陽，空氣是那么的舒適，我覺得這里的空氣好像原始森林里的空氣。
桂林的山，真奇呀！
無論你怎么猜，都是猜不出來的。有像月亮的月亮山，有像蝴蝶一樣的蝴蝶山，有像睡美人的山……聞一下，可以感受到它們的.氣味，而且每一座山的味道都不一樣。
有一座，叫大象山。那一座山是自然形成的。那一座山不是全是樹，而是上面有很多綠油油的樹，下面是一塊巨大的石頭。大象的大耳朵在山上，鼻子最突出，在大象山的最前頭，有一條條橫線，很像真的大象。聞一下，都可以聞到一點點大象的味道。
桂林的水，真清呀！
清的呀，可以看得見水里的東西。摸著不像平時的水那么冷，水會有一點熱，很舒服。我把定制的石頭放了進去，但是讓我沒想到的是，我可以在水上清清楚楚地看見石頭上的花紋。我把石頭拿上來的時候，發(fā)現(xiàn)石頭好像美麗了很多，放在手里比之前溫和了很多。我看見一個叔叔把一個細節(jié)上有上千個花紋的石頭放了進去，然后，他把在岸上看見的花紋畫了一次，結(jié)果他一個花紋不落的畫了出來�？梢姽鹆值乃嗲�。
桂林山水，有一句傳言叫“桂林山水甲天下”。如果這一句傳言說得沒錯，去到之后，就可以看到，聞到山水的味道，慢慢地感受到那一句傳言。
四年級的作文12
雖然我學(xué)校的設(shè)備很不錯，但是在我的腦海中我們的學(xué)校并不是這樣。20xx年，我來到了闊別己久的母校，放眼望去，一個大冰葫蘆展現(xiàn)在我的眼前，走進學(xué)校，到處有花，有草，充滿了芳香，一切都生機勃勃，像到了一個風(fēng)景如畫的早晨，仿佛仙境一般。雖然這些都是用冰做的，但是你也不會被摔倒，即使你摔倒了也不會受到一點傷害，好似一團團柔軟的棉花，這就是它的神奇之處。
不僅這樣，這個學(xué)校雖小，可是里面有一千多個教室。別人肯定想，一千多個教室，那不得累壞人嗎？害怕了吧，不會的，因為我的學(xué)校是一個超級的智能學(xué)校。只要你說出你要到的某個地方，旁邊就會出現(xiàn)一臺自動椅，以最快的.速度帶你達到目的地，如果你渴了，你隨手點冰壁，智能水龍頭就會自動探出，將水杯放在水龍頭下，高級純凈水就會注入你的杯子。如果你想到校園內(nèi)玩耍、嬉戲，操場上的溫度就會隨著你的體溫變化而變化，使你達到游戲的最高境界。
走進教室，你會有一種從未有過的舒適感覺，從身體到身心都陶醉在一個幸福、快樂、和諧的氛圍之中，讓你在輕輕松松中接受老師傳播給你的各類知識，使你成為國家的棟梁之材。
同學(xué)們，在這樣一個美好的空間里，你是不是應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)呢？
這就是我們未來的校園。
四年級的作文13
開學(xué)啦，開學(xué)啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到課室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學(xué)的`第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學(xué)們都仔細地聽著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出課室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。
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