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實(shí)用我們的班級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用我們的班級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我們五(3)班嶄新的教室,經(jīng)過我們師生的努力,現(xiàn)在冰冷的墻壁洋溢著濃厚的文化氛圍,整個(gè)教室飄溢著芬芳心曠神怡,讓我們斗志昂揚(yáng)。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾就是在黑板右邊的“新聞一角”,它的版面形狀是圓形的,喻意是地球,橫七豎八的彩帶像地球的經(jīng)緯線,里面的新聞內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于國家的、還有關(guān)于學(xué)校的。每天都會(huì)有一條條的新聞?wù)迟N上去。你別小看“新聞一角”,它既能培養(yǎng)我們的寫作能力,又能擴(kuò)展我們知識(shí)面,同時(shí)有些新聞還能告訴我們?cè)S多道理,比如:“昆明踩踏的事件”新聞,啟示我們:任何時(shí)候安全第一?梢,“新聞一角”在我們成長過程中有著不可磨滅的作用。 “快樂閱讀”是我們圖書角的美名,“閱讀能讓我們快樂”所以稱之為“快樂閱讀”。這里書籍種類豐富,有《三國演義》《中華民族美德》《十萬個(gè)為什么》《最美的人》它們可是我們的精神家園,在休息之時(shí)我們隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、愜意的事啊!在這里我們獲得了快樂,吸取了知識(shí),揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。我們班每一位同學(xué)的課桌,都被精心裝扮過,那一張張簡單的課桌,被我們貼上了一條條激蕩人心的人生格言和一幅幅有意義的圖案,變得生動(dòng)有趣。在課余時(shí)間,看看課桌上的文化,頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來,一股熱血在心中翻騰。
教室北墻的兩塊展板:一塊是隊(duì)角,展示了我們的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo),雛鷹爭章表,還有班干部隊(duì)伍。另一塊是“奮進(jìn)樹”,老師說:只有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們才能不斷收獲成長的喜悅。每周經(jīng)小組和班級(jí)評(píng)比后,有進(jìn)步的同學(xué)都會(huì)獲得一顆星粘貼在樹上。樹上面的天空有一輪太陽,象征著我們班是團(tuán)結(jié)、和諧、有朝氣的集體。還有一只只雛鷹正展翅飛翔,象征著同學(xué)們正插上理想的翅膀,搏擊長空,向著光明,向著希望飛去。
講臺(tái)旁邊還有一塊“植物園”,在疲憊之時(shí)抬頭望去,植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩,這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
你看,我們教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話,都能微笑,讓整個(gè)教室空間充滿家庭的溫馨、文化的氣息。我們堅(jiān)信:我們班是最棒的!因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂,擁有這樣一處學(xué)習(xí)的樂園!
!我愛五(3)班教室!
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