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小學生《十年后的我》作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生《十年后的我》作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生《十年后的我》作文1
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣!我忙走上前問：“你是誰?為什么……
為什么和我長得一樣?”“哈哈，孫芳，你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。我頓時來了勁兒�！澳憔褪俏�?你現(xiàn)在干什么?”“別著急!”十年后的我說，“你希望我干什么呢?”“當老師!”我不假思索地脫口而出。“對了，我就是一名幼兒園的'老師，還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。
我聽了心里早已樂開了花。我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落，他們?nèi)肯Я耍車黄察o�！芭尽保P掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢!從現(xiàn)在開始，我要勤奮學習!
小學生《十年后的我》作文2
這一年，我22歲了!
怎么說呢?這時的我結(jié)合光離子等知識，發(fā)明出了時光機，當然，我并未將它公著于眾，而是加有打算。
我通過時光機，來到50世紀的世界，本想買一臺先進機器回去賣，可我一出來，到處都是警笛。忽然，槍林彈雨向我飛來，要不是我躲得快，否則，就要被打成篩子了。我趁勢奪過一本機械書，從時空異次元逃了回去，當我打開它，尋找歷史的'時候，我猛然一震，原來一名科學家發(fā)明了機器人，本想讓它幫助人類�？伤谷徊宦犜挘幌麓蛩懒怂�，用他的資料生產(chǎn)了80億機器人，它們都以一擋千，果然不出10年，世界被占領了……時間是——20xx年，也就是明年，我認為時間緊迫，立馬將此事告訴了xxx，可結(jié)果卻令人失望，他們都以為我瘋了，我于是只好用時光機去了那。并帶上那本書，當我到了那兒時，已經(jīng)快來不及了，書上說在4月26日12時6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了，我立馬趕到那兒，只見才開始生產(chǎn)，我偷了一個手榴彈，向那扔去。正好在油桶處爆炸，我趕緊沖了出去，可時空機開關壞了，我只好待在那兒了。
希望這不是真的。
小學生《十年后的我》作文3
穿著一身教師服，教著一群可愛的學生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W習，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻給他們。
有了知識就有等于有了財富，我會讓我的'學生在知識的海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質(zhì)。我要給學生做個好榜樣。
讓他們再不久的將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復習，取得個好成績。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己的一生。
小學生《十年后的我》作文4
十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會變成什么樣子呢？
對于從小在事業(yè)型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業(yè)和學業(yè)放在第一位，在這十年里我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的期許這也是我對自己的'要求，畢業(yè)以后出國是我的第一就業(yè)方向，但是我還是會回到家里，出國對于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機會。
十年對于我來說是事業(yè)的十年，十年后我會回歸到家庭，因為只有擁有事業(yè)型父母的孩子才會知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年后的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個人幸福。我的人生會因為我今天的奮斗會更美好更輝煌！
小學生《十年后的我》作文5
轉(zhuǎn)眼間十年過去了，我從一位少先隊員變成了一位科學家，專門從事磁場和電磁波的研究和利用。一天，我坐在辦公室，我的科研助手走過來對我說：“某國飛機進入百慕大后出現(xiàn)意外而失去聯(lián)系，現(xiàn)在請求我國幫忙。我知道這是因為強大磁場造成的'�！�
急忙同我的助手坐上超光速飛機，趕往百慕大，眼前的景象讓我們大驚失色：前方烏云密布，時不時還轟隆隆的打雷閃電，飛機根本過不去。這時我拿出了我研制的磁場控制器，朝烏云方向射去，烏云頃刻間化為烏有，磁場控制器屏幕顯示磁場變?nèi)酰ㄓ嵭盘栵@示正常，通訊設備也能正常使用，順利的同某國飛機取得聯(lián)系。
飛機安然的飛過了百慕大。在我們國家的支持下，通過我們的不懈的努力，解決了世界上一個個難題。顯示了我國科研成果名居世界前列。
小學生《十年后的我》作文6
你好！我是十年前的你！現(xiàn)在的你過的好嗎？一切都順心嗎？事業(yè)有成嗎？別問我為什么問這么多，因為--小時候的'你想長大后在一張床上躺著就能有錢，但這是不可能的，所以我才會這么問的。
好了，我們回歸正題吧！
我告訴你一些小秘密吧！你小時候會用平板跟閨蜜聊天，但覺對不會讓你媽媽發(fā)現(xiàn)的。你還記得你小時候會因為想要的東西沒買著而生悶氣嗎？那時候你可倔了，誰也不理，就在那兒生一天氣。
你小學、初中、高中畢業(yè)時，是否哭泣不止，是否哭時還不愿讓人發(fā)現(xiàn)，因為你太要強了。明明是女孩子，卻有男孩子的堅強，你又是否會問我為什么會這么清楚你那時候的感受，因為我四年級就覺得時間過的太快了，好像讓時間過的慢一點兒。
你小學時期有多動癥，老師可是找了幾次家長喲！你說這怨誰呀？怨誰也不對。
說這么多，也不為什么，只是想讓二十歲的自己知道自己小時候有多皮、多不聽話。
小學生《十年后的我》作文7
我希望你真的在重慶租了個小公寓養(yǎng)了一只貓。
也希望你已經(jīng)完成了你一直想要的，背心褲衩夾腳拖，也有了一群愛好喝酒的朋友。
我希望哪一天夢境帶我穿越到十年后，我站在你開的酒吧門口看見的.是你和朋友們一起嗑著瓜子坐著小馬扎侃天侃地。
我希望十年后的你開心是因為得到了一瓶珍貴的啤酒你的小貓咪做了一些什么搞笑的事情。而不是你多有錢，你的生活有多么奢靡。我希望你依然樸素。
我希望十年后，你找到了一個愿意陪伴你的男朋友。你們可以就著愜意的日子過下去。
我希望這一輩子你都能一直保持單純不讓開心變成奢侈的事情。我希望你也不要那么懂人情世故，我希望你更加有勇氣，更能獨當一面。更敢于去表達。
應該有自己的家庭了或者依然選擇單身。
希望你的生活已經(jīng)實現(xiàn)了我現(xiàn)在的奮斗目標，有自己喜歡的工作，有真心交流的人。
希望你還能記得自己一直堅持的Always and forever。
我希望我不會討厭你。甚至十年后的你讓我更加喜歡。
小學生《十年后的我》作文8
“光陰似箭，日月如梭”，十年后的我，已從大學畢業(yè)，再次踏進了學校的大門，我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺，我早已從小丫頭長大成人了，高高的鼻梁，飄揚的長發(fā)，一雙雪亮的眼睛，擁有豐富的知識。你看，那些小朋友，多可愛��！一看到他們我仿佛就回到了自己的孩提時代。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，看來時間多寶貴��！
已成為老師的我，覺得需要不斷地努力去和自己的學生溝通，似現(xiàn)在老師與我們細心溝通一樣。小時候，我不大聽話，不大懂得尊重長輩，而如今我真切地體會了做人的不容易。那個時候，我像一只免子，活蹦亂跳，整天自由自在來來去去，歷經(jīng)十年的磨煉，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人們炫耀著自己的`光彩與艷麗。
十年后的我，還是一名孝順的女兒。父母變老了，需要我的幫助與照顧，他們竭力把我們培養(yǎng)成人，臉上的皺紋一絲絲地增多，現(xiàn)在正是報答父母養(yǎng)育之恩的時候，不管自己是貧窮還是富有，都有一顆孝順之心與一份孝順之行。
小學生《十年后的我》作文9
時光流逝，20年過去了，現(xiàn)在的我是一位作家了。
剛參加完售書儀式，我確實有些累了�？粗∽x者的來信，卻是我精神飽滿。小時候，我一向不喜歡寫作文，可到初中時，我發(fā)現(xiàn)寫作是那么有趣。我十分懊悔我為什么原來一直討厭它。自從那以后，我開始大量閱讀，搜集好詞妙句，作文也經(jīng)常發(fā)表在報紙上。這更增加了我對寫作的欲望。20年了，我的.寫作水平大大提高，并實現(xiàn)了我當作家的愿望。雖然我忙的不可開交，但我能從寫作中尋找到樂趣。
有一次，我接到通知說要舉行簽書儀式，我忙準備好，哪知是別人給我開玩笑。我到那一看，是外國的作家舉行婚禮，這可鬧了個大笑話。我便寫了一篇小說[我的糗事大全]，十分火爆，我因此出名。
這就是十年后的我，一個與眾不同的我。
小學生《十年后的我》作文10
還記得我是誰嗎？我就是十年前那天真，可愛的你，二十歲的你已經(jīng)變得成熟，十年前的我對你來說已經(jīng)變成了一個美好的回憶，可我卻對十年后的你充滿了好奇。
你上的是什么大學？考試難嗎？你是否在校外打工賺錢？你生活過得怎么樣？過得開不開心。這些問題我都想問問十年后的你，咱們好好談談人生，說說理想�；蛟S，你不一定看得到這封信，或許，你會覺得當時的我太天真，太無聊，而把這張紙揉成一團，扔掉。不過，不管能不能拿到這封信，我都祝你身體健康，天天開心，萬事如意�。�
我對十年后的.你要求并不高，開開心心地學習，平平安安地成長！做一個陽光好青年，至于你平時班上的學習，反正只要盡了全力，我就滿意了。我還要交給你一個小小的任務，這個任務很簡單，請你給30歲的你寫一封信，并讓30歲的你再給40歲的你寫一封信。這就是我給你的信，加油吧！年輕的小伙子！
小學生《十年后的我》作文11
嗨，十年后的洛伊，現(xiàn)在過得好嗎？是不是越來越陽光、自信了呢？
小學時期的咱們，因為自己的不自信，錯過了很多。因為不自信，上課回答問題，總希望老師看不見自己；因為不自信，咱們在班級選座位從來不敢太靠前，總坐在那犄角旮旯地；因為不自信，咱們在學校表演時，那聲音，宛如一只蚊子……
十年之后的你，是否已被時間錘煉得成熟了？曾經(jīng)不夠自信的你，是否也已經(jīng)可以落落大方地站在眾人面前了？想象不出十年后自己的模樣。但，應該是變沉穩(wěn)了吧，退去了現(xiàn)在的毛躁，也應該更成熟了吧，也退去了現(xiàn)在的咋咋呼呼。
十年時光里，相信我能讀到更多的書，來充實自己，用“萬卷書”里更多的文字來滋養(yǎng)自己。也會一直在“行萬里路”的旅途上吧，用自己的雙腳走遍三江五岳，山川大海，用雙眼和自己的`心，去體味自然的美妙。
熱愛生活，珍惜時間。去接觸更多的人，了解更多的事。對了，記得也要努力把背挺起來呦，讓咱們變成更加自信陽光的姑娘。
加油！
十年，漸行漸近。自然地，我們會不期而遇。我會把這篇文章保存起來，在十年后再打開來看。愿一切安好、順利。好啦，拜拜嘍！
小學生《十年后的我》作文12
現(xiàn)在的我，有著蓬勃向上的朝氣，充滿快樂和陽光。十年后的我，又是什么樣的呢?
那個時候，我剛大學畢業(yè)，首先要找工作。而我們國家正值危機，我就決定當個軍人。參軍后，我才知道我們國家深陷與美國的危機中。美國已經(jīng)對我國海軍形成了太平洋弧型包圍圈，并且“太平洋北約”基本形成，對我國也是虎視眈眈。我國終于坐不住了，為了打破這種局面，樹立起世界大國的形象，我國決定與美海軍進行一次大海戰(zhàn)。因為我國在21世紀初覺醒后，各方面迅猛發(fā)展并一發(fā)不可收拾，已具備與美海軍對抗的實力。而我在軍營里表現(xiàn)突出，射擊精準，幾乎百發(fā)百中，是部隊里頭的'神槍手。我的功夫也很強，擒拿術尤其。終于，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我奔上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)績突出，屢創(chuàng)戰(zhàn)功，被晉升為航母艦長。任職后，我不辱使命，連連派出戰(zhàn)機奇襲美軍艦，并致沉數(shù)艘，這讓美海軍很吃驚，并且上級對此也大加贊賞。此后，我和軍艦長官們交流，總結(jié)了更多戰(zhàn)術，又重創(chuàng)了美軍。經(jīng)過半年的苦戰(zhàn)，我軍在付出慘重代價后，終于戰(zhàn)勝美軍，捍衛(wèi)了民族榮譽，我也被晉升為少將，并被授予50萬人民幣。
希望十年之后的我會是這個樣子!
小學生《十年后的我》作文13
現(xiàn)在過得怎么樣？
記得小時候摔一跤會嚎啕大哭，現(xiàn)在的你是不是不會輕易再掉眼淚了呢？那時的你整天做著白日夢，要飛上太空，現(xiàn)在你的夢想是什么呢？有沒有隨著時間的變遷而逃走呢？還記得嗎？有一次，媽媽生病了，你心里十分焦急，連滾帶爬的跑到了村里的藥店，最后連話都說不完整了，還記得嗎？現(xiàn)在的你怎么樣了？我想，你一定更成熟了吧，是不是遇見大事也不會慌張了，是不是有了臨危不懼的品質(zhì)了？還記得嗎？那是五年級畢業(yè)的時候，你在操場上發(fā)表屬于你們小學的最后一次演講，你說的多好啊，老師們都站起來為你鼓掌，你其實心里清楚，自己說的話根本不是演講稿上的，是你自己未經(jīng)老師允許私自在上場前改的，但是正是因為這次改動，讓老師們對你刮目相看，也讓新學校的`老師對你充滿期待。
現(xiàn)在的你是不是還有那種會私自改演講稿的毛��？現(xiàn)在你怎么樣了？還保持著小時候善良、果斷、喜歡幫助別人的品質(zhì)嗎？我相信現(xiàn)在的你，一定像個大孩子一樣了，穩(wěn)重了、成熟了，會幫助父母做家務了，珍重現(xiàn)在所擁有的快樂吧，因為不久它就會變成你手中熠熠發(fā)光的金子，點亮你的人生！
小學生《十年后的我》作文14
十年后的自己，我知道你一定有許多朋友，有很成功的事業(yè)。但是你千萬別忘記了十年前，你在晨光度過的時光，多么令人難忘。不管你多么成功，有多少錢，也別忘記了你十年前獨自奮斗的身影
十年后的自己，你是不是經(jīng)�；貞浲昴�，十年前你可是一個調(diào)皮的可愛的'但又愛搗蛋的中學生。讓媽媽也看看我們度過的時光，我們長大了，但母親卻漸漸老去，母親看見后一定會激動的，時間不會暫停，你也會老去的，至少你還有八十多年的時光了。
十年后的自己��！我不知道你的身體好不好，不過這是十年前的你給你的慰問。哦，你一定是一個明星風靡萬千少女的美男子。你絕不會忘記媽媽的嘮叨，你現(xiàn)在一定會覺得后悔當時沒聽她的嘮叨，媽媽的嘮叨你一定想再聽吧，請你多陪陪母親吧，還有年邁的父親，也要多陪陪他們。請幫母親洗洗腳吧，那雙腳太小，太小了，再也不能長途跋涉了；請幫父親洗碗吧，父親的手太粗糙了，曾經(jīng)洗過多少碗啊。
十年后的自己，不管你怎樣，別忘記了十年前的自己是那么的可愛��！
小學生《十年后的我》作文15
10年后的我不再是一位學生而是一位軍事科學家。
在鉆研顆粒導彈。那種導彈是爆炸力最強的。比xxx還強100萬倍之多，一但破壞地球?qū)⒒癁榛覡a。所以研究這種導彈的人必須心細、認真、不馬虎的人干。這才選上了我。
在開始做這個試驗時要找一粒米那么大的東西。把所有的炸彈全放進去。前幾次都失敗了，這是第100次，我不灰心不喪氣刻苦鉆研，于當天10點（夜里）研究成功。要試驗導彈的威力，準備把它放入太陽上去，給太陽加能量。我一下點了機器按扭，顆粒飛一般的使向太陽。1秒鐘過后。只聽轟。的一聲，我從遠望鏡上看見，太陽和顆粒導彈相撞了，產(chǎn)生了大爆炸，太陽上的.火星四處“跑”真是美麗極了。
試驗成功后，世界各級領導、軍官們十分重視，讓我繼續(xù)鉆研、發(fā)明、創(chuàng)造，成為了世界聞名的科學創(chuàng)造家，還獲得了諾貝爾獎和科學成就獎呢？
小學生《十年后的我》作文16
十年后的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的`大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學生，該考大學了。我的理想是考上北京清華大學，將來當一名建筑設計師。為了能實現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上，我認真聽老師講課，認真記筆記，不會的和老師同學探討；課下，我制定好學習計劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過不懈努力，我終于考上了清華大學！當我手里拿著清華大學的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心里感到很榮幸！這時，我想到了老師為我們的學習所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也很開心。我對老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”
開學了，我走進了清華大學的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
小學生《十年后的我》作文17
我今年10歲了，總是喜歡想長大以后的事情。最近我總是在想我長大以后會干什么工作呢？會是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來相像一下20年后的我的生活吧！
十年后我當了一位著名的科學家，我造出了最先進的東西和武器，我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門采用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界，如果因為汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機，很不幸輪船在這時已經(jīng)被淘汰了。先說飛天列車吧！它就是以前的高鐵，只不過把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換為激光型浮空底盤，把輪子換為浮空輪。浮空輪的.樣子就像是把輪子橫過來一樣，只不過輪子底部發(fā)動后是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬倍。
再來說汽車吧！現(xiàn)在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。
這是十年后的我，厲害吧！
小學生《十年后的我》作文18
未來是充滿希望與憧憬的，我想，我十年后的模樣一定會是這樣的吧。 在我大學畢業(yè)后以優(yōu)異的成績?nèi)〉锚剬W金，獲得了碩士學位，才華橫溢。十年后的我是一位科學家。我能夠發(fā)明出許多對人類有幫助的東西。我發(fā)明了空氣凈化器，只要有他在的地方，空氣不能不清新，街道城市都不會存在霧霾，它可以有效地凈化汽車尾氣，它是簡縮版的，可以安在紅綠燈上，最重要的是它并不貴，人人買的起。現(xiàn)在不是有好多城市在為空氣污染而煩惱呢?只要有它在，任何污染除光光!
十年后的我是一位宇航員。我駕駛著“神州1號”宇宙飛船在太空遨游，我登上了月球，并拍攝下了月球的照片和遙望地球的照片，在月球上留下了我我的足跡，在月球好好探索了一番，并從月球采集到沙子和其它東西提供給科學家研究，探索月球的密密!探索宇宙的'秘密! 十年后的我是一位音樂家。我是一位著名的音樂家，創(chuàng)作了許多名曲，如《星空》、《璀璨》、《坎坷》等音樂作品，為世人所贊美，為音樂界新添明珠!
十年后的我真聰明!能夠幫助人們解決問題多么高興啊!
小學生《十年后的我》作文19
嗨！十年后的我，不知道那時候你是否還記得十年前的自己給你寫過這樣一份書信？不知道那時候的我在看到這份書信會是怎樣的心情，感受？是淡然自若？抑惑百感交集？不過，無論未來的.你，怎樣過去的我如何，我呢，都希望你活好當下，珍惜時光。
光陰似箭，日月如梭，我對十年后的我，現(xiàn)在的你充滿了期待，你也許已經(jīng)功成名就，也許依舊過著和以前一樣平凡而又充實的小日子。對你，我有著各種各樣的幻想。仔細算算，十年后，應該大二了吧。上的是哪所大學？成績怎么樣？十年后的我又會駐足在哪個城市的哪個角？這些都是未知數(shù)，現(xiàn)在的我還無法下定論。
人生就像心電圖，如果起伏不定，鏗鏘有聲的波線，成為平靜如水，毫無波瀾的直線，那么一切都將結(jié)束。人生也是如此曲曲折折。有夢想，有激情，有低谷，有瓶頸。在人生這條路上，有許多過客路人，但也許會有人陪你走完這條路。這個人可能是親人，可能是好友，也可能是伴侶......太多可能了。但我希望，在未來，你呢，可以有一個至死不渝的朋友，陪著你走完人生。
希望你能抓住當下的幸福，守住眼前的機會和感情，可以過得順風順水，逍遙自在。
小學生《十年后的我》作文20
十年后的我��！已經(jīng)是個溫柔、美麗、懂事的大姑娘啦！我烏黑的'頭發(fā)閃閃發(fā)光，就像紡好的金絲一樣，我的一雙眼睛炯炯有神，和藹可親。
十年后的我，是一位電腦專家，經(jīng)常幫助別人修理電腦，幫別人安裝文件，偶爾還和朋友QQ聊天。
有一次，鄰居的電腦壞了，鄰居請我?guī)退蘩�，我來到鄰居家，把電腦檢查一番后就開始修理……幾分鐘過去了，電腦的文件完好無損，鄰居高興地說：“謝謝你啊，饒小姐！”，我說：“不用謝，這對我來說就是小菜一碟！”。
我不僅是個電腦專家，還是一名小作家。
一次我覺得很閑，就寫起作文來。我寫好以后覺得文章寫得還不錯，就繼續(xù)寫了下去，一個月后我寫成了一本書，名叫《小橘燈續(xù)寫》。我想這本書一定能給大家?guī)砜鞓�，于是我把書投稿在�?nèi)蒙古出版社，希望能讓全國的讀者一起分享。
要實現(xiàn)我們美妙的夢想，我們要從小時候做起，從身邊的小事做起，讓我們好好學習，天天向上，完成自己的心愿吧！
小學生《十年后的我》作文21
十年后的我，不僅變成了一個穩(wěn)重大方的姑娘，而且成為了一位多才多藝的大學畢業(yè)生，還找到了自己喜歡的職業(yè)，當了一名歌手，或主持人，或演員。
如果是歌手，我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣，當一名實力派歌手。既會唱歌，又會寫歌，還會唱英文歌曲，經(jīng)常參加文藝演出，每當我站在臺上唱歌的時候，臺下會有一大批的觀眾鼓勵我，支持我，歡迎我。
如果是主持人，我希望能像何炅、謝娜那樣，當一名娛樂節(jié)目的主持人。能隨機應變，臨場發(fā)揮，說學逗唱，樣樣都會，經(jīng)常上電視主持節(jié)目，特別希望能到湖南衛(wèi)視主持，所主持的節(jié)目幽默風趣，很受觀眾喜愛。
如果是演員，我希望能像張翰、鄭爽那樣，當一名出色的演員。能適應不同的`角色，做到演什么像什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂和笑聲帶給千家萬戶。
十年后，我的希望還有很多。也許這些只是一個夢想，但我相信，每個人都有夢想，只要我們堅持夢想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的夢想就會變成現(xiàn)實。希望十年后，能看見一個多才多藝的我。
小學生《十年后的我》作文22
戴著一副平光鏡，手上提著一臺手提電腦，另一只手上提著滿滿一袋子的程序、文件的人，就是十年后的我。
十年后的我，肯定是一家游戲設計公司的CEO，坐在有六十幾層樓高的樓房里，編寫著復雜的程序。手機“叮鈴鈴”響個不停，一會兒一個，一會兒一個，甚至連半夜都有人打電話和我商量生意，連覺都睡不好，連夜編寫程序，有時連水都沒時間喝，連飯都沒時間吃，一時忙到早上六、七點，想睡一會兒吧，還要上班，不睡吧，還會傷到身體。只能在坐公交車的時候睡上一會兒。
當然這有時也很輕松，我編完程序之后就在公司里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看員工的工作情況，再試一試自己的“成果”，去公司旁邊的`餐廳吃點東西，喝點茶，邊吃邊拿出小電腦看看視頻，看看新聞，再玩會兒游戲，玩著玩著，手機“叮鈴鈴”響了起來“喂，陸總，這邊出了點問題，嗯，請過來看看�！卑ィ貌蝗菀渍业絺�地方休息一下，可還不到十分鐘，電話就響了，老板還真不好當啊！
幾年之后，公司賺了筆大錢，于是我買了一輛敞篷跑車，這車十分的帥氣，白色的車身，黑色的敞篷，引得一群人天天圍著看。哎呀，心里樂滋滋的。
“叮鈴鈴”手機響了，不是鬧鐘，哦，這原來是一場夢啊，十年后的我，好忙��！
小學生《十年后的我》作文23
十年后，沒人知道將來會發(fā)生什么，現(xiàn)在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢想吧！
十年后的我，當然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？
十年后的我，也許已經(jīng)結(jié)婚，更早一些，我也有可能已經(jīng)有了小孩，左手牽一個，右手牽一個，老公抱一個，這是我理想的婚姻，我最初的設想，二十五歲結(jié)婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚，不知道我的小孩是不是南方的`，不知道那時候喜歡我的人還會不會和我聯(lián)系，他的生活會怎么樣？是否還惦記著我？
明天是人生中最多變的不可預料。也許下一刻，我就會離開，永遠的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣�？v然我舍不得，也不得不舍得，我也無能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會不會記得我現(xiàn)在的心情。
小學生《十年后的我》作文24
今年，我十二歲，十年后，我就已經(jīng)畢業(yè)了，會有自己的工作，生活······
現(xiàn)在的我，是班里的語文課代表，品學兼優(yōu)，獲得多項榮譽，我有好多朋友，自班的，別班的，我經(jīng)常和我的朋友們，閨蜜們一起玩兒，一起鬧，他們都說，釋放后的我，像一只小瘋兔，可我覺得還好吧。其實我也是一個安靜的“小公舉”，這一點，同學們是認可的，只是閨蜜們不太認可啦！
我希望十年之后的我，是生活中的好幫手，朋友眼中的小知心，還有脾氣該改改了，總是耍性子可是不好的哦！我不希望你有太大的變化，因為我害怕你會忘記曾經(jīng)的你，我也不希望你多么有權，多么有勢，因為我害怕你會迷失自我，我只希望你有好朋友，一些值得你永生相依的朋友，一些可以用你全部愛所包圍的.朋友，不要再把你強的時候你認識的人當作最好的了，要把你弱的時候還認識你的人當成知心！
22歲的自己，不要給自己太大壓力了，我也會為那時的你，付出現(xiàn)在的努力，現(xiàn)在進步了，長大才能完美！
十年后的自己，加油！——十年后的自己。
小學生《十年后的我》作文25
“郭書池，郭書池……”一陣急促的敲門聲驚醒了我甜蜜的夢。開門一看，原來是王總工程師�！靶」�，‘月球新村’建好了，你馬上開光速飛船，去月球探測一下”。
先說一下我這架“光速飛船”，它是采用納米技術制成的超光速飛船，速度每秒可達1000000千米，不到30分鐘我就到了月球，一座座乳白色的建筑展現(xiàn)在我的'眼前，這就是“月球新村”！
月球新村是由防無重力材料制成的，在這里，人們不但不用穿笨拙的宇航員服，而且行動自如。這里，有醫(yī)院、小區(qū)、超市……簡直和地球一摸一樣！我回到地球宣布：“地球上三分之一的人都可以搬到月球新村居住，地球再不用這么擁擠了！”這個爆炸性的新聞引起了全世界的關注，人們個個欣喜若狂，傳播著這個好消息。
我作為一個年輕的工程師，竟發(fā)明了光子飛船，指揮建造了月球新村。作為２１歲的我，是多么自豪呀！
小學生《十年后的我》作文26
每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，在我的心目中，我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向媽媽展覽的時候，媽媽都會說我畫得很好。從現(xiàn)在開始，我要為實現(xiàn)理想，努力奮斗。
假如再過十年，我已經(jīng)18歲了，是一名準備高考的.大學生了，雖然我準備高考了，但我心理卻有一個深深難忘的人，那就是我的小學老師——黃老師。
十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動作，很少發(fā)言，考試總是媽媽虎虎的，有些簡單的題總會算錯，十年前的我原來是這么馬虎的小女孩呀。
而十年后的我就不一樣了，上課積及發(fā)言。作題認真，改釣了上課愛做小動作的壞毛病，每次考試，我都會認認真真地做題，都會沖進前三名。課后或假期堅持繪畫。
十年前的我和十年后的我差別可真大呀。
黃老師是我小學時候的老師，她每天都辛辛苦苦地教育著我們，雖然我我已經(jīng)準備高考了‘但是，我卻永遠也忘不了我小學時候的黃老師，她是一位受我尊敬，受我愛待的好老師。
可是這位老師卻不知道十年后的我變化會這么大。
這就是十年后的我。
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