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小學五年級關于挫折的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學五年級關于挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級關于挫折的作文1
有些人總認為生活應該一帆風順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。;
1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災難有災難的價值，我們的.錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了�！睈鄣仙某删蛯嵲诹钊伺宸�，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學家愛迪生所說的那樣：災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。
當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當的地方，還需要改進，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發(fā)明出來，更不會造福人類;那么林肯就不會當選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
小學五年級關于挫折的作文2
如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！}記
生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也有挫折。也許我們曾在挫折面前彷徨過、絕望過，也許我們曾經意外地得到過挫折給我們的饋贈，體驗過戰(zhàn)勝挫折之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財富，也是我們援助他人、選擇堅強的最有用的資源。
雖然人人都希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟是人們的一種良好的愿望。從古至今，那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的�？梢哉f挫折是人生的一部分。
談遷是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊，肝膽欲碎。然而，他沒有起氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世名著。
所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智;勞其筋骨;餓其體膚;空乏其身;行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……在人生道路上難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們必須戰(zhàn)勝這些挫折才能走向成功，才會有光明的未來。我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效的.克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。相信我們的未來不是夢。
我國有句老話叫做“蚌病成珠”，如果說珍珠是蚌在痛苦中艱難磨煉的結晶，那么成功就是人們在一次戰(zhàn)勝挫折后贏得的寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧!
小學五年級關于挫折的作文3
我是一只小小的蝶，努力飛向屬于我的藍天……——題記
幼蟲
我是一只小小的幼蟲，整日在書中的海洋里徜徉，扭動自己的身軀。
蛹
年級，是暗示我即將步入高年級的一個交接點。于是，我更加努力地學習，每次考試前都會給自己設定一個目標，并告訴自己：我能行。雖然我在班級里的是名列前茅，但是卻成了許多同學的眼中釘：“不用看，這次考的那么好，指不定有作弊呢�！薄熬褪牵趺纯赡芸歼@么高的分數……”許多同學都把我當成笑柄，我很傷心，難道我就是這樣的人嗎?不，不是的!我在心里默默地告訴自己：走自己的路，讓別人說去吧!不要在乎別人的眼光，只要相信自己沒這樣做就行了。
繭
上了高年級，班上高手如云，我意識到自己必須比以前更加努力。我開始閱讀古典名著，積累書中的好詞好句。在學校舉行的課外閱讀知識大賽中，我每天都會做題做到了六點鐘。甚至有一次，天空下起了傾盆大雨，我冒雨回家。盡管成了落湯雞，可我還是無怨無悔。功夫不負有心人，我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識大賽校園優(yōu)勝獎”。我心里清楚，這是來自我的努力。
破繭成蝶
我掙脫著，努力地往上鉆。終于，我的眼睛探出了外面。我成碟了!一直漂亮的`蝶!經過這么久的風吹雨打，日曬雨淋，我終于圓了自己的夢，銳變成了一只美麗的蝴蝶了!我張開雙翅，翱翔于藍天之中。這中間，我經歷了多少挫折，現在，都可以一掃而凈了!
不經歷風雨，怎么見彩虹?只要面對挫折的時候不退縮，敢于挑戰(zhàn)，那么我相信，總有一天，你會看到藍藍的天，白白的云，嘴角還會有一絲甜甜的笑……
生命，因挫折而美麗，也因挫折而充實!
小學五年級關于挫折的作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄前�，只有經過磨礪的劍才能成為寶劍，只有在寒冷的冬天里開放的梅花才會有奇異的芳香。人生也只有在經歷苦難時仍不斷進取，才能有真正的成功。
“艱難困苦，玉汝子成�！薄挥薪洑v了艱難困苦的磨煉，奮起拼搏，積極進取，增益其所不能，才能成為社會需要的人才、國家的`棟梁。
歷史是一條長長的歲月之河，在挫折中拼搏進取的名人事跡如朵朵浪花�！拔耐蹙卸荨吨芤住�;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐。乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子殯腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽：韓非囚秦，說難、孤憤……”司馬遷因李陵事件被施以宮刑，但他以驚人的毅力克服種種困難，終于寫成史家絕唱—《史記》。眾所周知，諾貝爾在研制炸藥時，進到家人的反對，但他從不灰心喪氣，經歷了重重困難仍矢志不渝，潛心鉆研，終于制成炸藥。世界上最偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時，曾經為了找出適合做燈絲的材料，進行了近七百次實驗，歷經挫折，最后終于成功了。試想，如果沒有他們敢于克服困難、勇于進取的精神，哪有我們如此充實的物質、精神生活?
此外，也有距成功一步之遙卻放棄的化學家波義耳。當時，因在化學反應時沒有密閉容器而使生成的氣體跑出，波義耳便停止了進一步的研究。因小小挫折而卻步，最后沒有發(fā)現質最守恒定律，這是多么可惜呀!
同學們，讓我們正確面對挫折吧!當遇到挫折時，我們要有李自“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄�！钡男判�，明知山有虎，偏向虎山行，克服了困難和挫折就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。我們要在挫折中學會進取，不要因害怕失敗和挫折而與成功失之交臂!
小學五年級關于挫折的作文5
生活就是這樣，不經歷風吹雨打，何以叫生活，幸福的生活不會平平白白的送給你。
一個幸福而美滿的生活，是要付出一定的代價的。幸福的生活是貧窮與富有的'結晶，富貴的人不一定就過著富裕的生活，他們的生活僅僅是為了錢而存在，而相反，貧窮的人則非常珍惜生活，將生活視為另一種財富，一種至高無上的財富，一種用錢而買的到財富。神舟五號載人航天飛船總指揮黃春平就是一個實例：他從小家里貧窮，使他十三歲才上四年級，所以他非常珍惜，沒有落下一天課，非�？炭啵怨Ψ虿回撚腥诵�，他沒被生活的艱苦而打倒，使他成為家喻戶曉的人物。就是這種財富，讓一個個人慢慢走向奮斗的終點。
成功來源于努力，努力來源于力量，正是這種打倒挫折的力量使人有了一個個決心。生活就是這樣，它不會主動向你走來，它要讓你去追尋，但即使你獲得了生活也未必把握了生活，既然已追尋它，就要付出代價，生活的艱苦會一點點向你襲來，你必須打倒它，打倒了它，會使你的生活更精彩，會使你生活增添了一縷陽光;打倒它，會使你有一種優(yōu)越感，會使你更滿足，會使你對生活擁有濃厚的興趣和自信，讓你的生活失去它而平淡無其，擁有它而精彩。生活就是這樣。等待著你去打倒它。
我國偉人魯迅就是這樣，對生活的渴望與追求，時刻面對困難，當困難向他走來，他總樂觀的去看待它，就這樣，讓他的生活那么光明。
生活就是這樣，一只經不起反擊的紙老虎，但它又仿佛一座高山，正面向你壓來，讓你必須征服它。以持樂觀的心態(tài)去面對，你的生活就多了一份活力，許多精彩!
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