初中優(yōu)秀作文實(shí)用【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時(shí)，大樹是它的盾牌，下雨時(shí)，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無風(fēng)無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。
而那棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的`生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。
多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個(gè)巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個(gè)堅(jiān)定的信念：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)孩子都有小脾氣，我也不例外。
小時(shí)候，我最喜歡看電視，家里的電視機(jī)總是被我霸占著，就連吃飯也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，從早看到晚，我媽媽見我一天到晚只看電視，發(fā)火了，“咔嚓”一聲，電視機(jī)被關(guān)了，連插頭也拔了，一見自己心愛的電視機(jī)被“捉拿歸案”，我的小脾氣便上來了，媽媽也不甘落后，與我對視，四周的空氣好像也凝固了一般。許久，媽媽先打破了這沉寂，講起了她的大道理來攻擊我的小脾氣，企圖打敗我的小脾氣�！澳阋惶斓酵淼乜措娨暎挥泻μ帥]有好處：一、眼睛怎么受得了在；二、整天坐著不活動，不運(yùn)動，身體要垮掉；三…………”聽著媽媽的一二三的`舉例攻擊，我的小脾氣也不甘示弱，我扭著身子，跳著腳，大喊大叫，“不嘛，不嘛，我就要看電視，我就要看電視……”，邊叫邊去拿插頭準(zhǔn)備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭，杜絕了我的行為。她見我說不通，一招不管用，就用強(qiáng)的來對付我的小脾氣了，媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊，像拎小雞一樣把我扔到椅子上，叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套，媽媽前腳剛走開，我后腳就跟上來了。媽媽一轉(zhuǎn)身，見我這么任性，那可發(fā)大火了呀！準(zhǔn)備用暴力來對付我的小脾氣了，我一看這架勢，知道來硬的不行了，趕緊來軟的吧----哭，我的哭術(shù)可是感天動地、空前絕后的了，那眼淚就像決堤的河水，嘩嘩地流……，這下媽媽可招架不住了！只好放我一馬！
我慢慢長大了，也漸漸懂事了，至于小脾氣嘛，我仍保留著，畢竟，有時(shí)候總得有一些自己的主見和個(gè)性吧！但是我的小脾氣也再不會發(fā)生在這么幼稚的事情上了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
十點(diǎn)多了，你怎么還不睡呀，佳佳。媽媽親切地對我說。我說：“媽媽睡了�！�
我馬上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的旅行，在一個(gè)農(nóng)莊里，我在喂鵝，突然在燒水時(shí)，火燒到稻草，家里著火了，什么聲音，原來是尼爾斯的鵝，來了。它的'翅膀扇動著。一下火滅了。馬丁說：“親愛的主人，快坐上，我?guī)闳ネ�。�?/p>
我高興地坐上了，馬丁飛過了高山叢樹，來到了大海，這是我最美的一個(gè)夢想，馬丁幫我實(shí)現(xiàn)了。我看見了一條金魚，我決定要馬丁一起去捉魚，賣一個(gè)好價(jià)錢一定成。我們捉著，忘記了時(shí)間，��！快上學(xué)了，馬丁用最快的速度來到了學(xué)校。平時(shí)，要走一個(gè)小時(shí)的山路�？勺隈R丁身上，就只要五分鐘，就到學(xué)校，真是太厲害了。
放學(xué)了，馬丁準(zhǔn)時(shí)的來接我，我背著書包和馬丁沖進(jìn)了時(shí)光機(jī)，來到了一個(gè)王宮里，一位漂亮的公主出來迎接我與馬丁說：“尊貴的小朋友，歡迎來到我們國家，可是我們國家兩年后就要?dú)纾硥m暴
初中優(yōu)秀作文 篇4
不知從什么時(shí)候起，在通往學(xué)校的小公路上，出現(xiàn)了一個(gè)修車攤。
修車子的是一個(gè)老頭。他臉上的皺紋層層疊疊，頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā)，他總是叼著根煙，說話大大咧咧，一臉的兇神惡煞，總讓我想起舊社會的軍閥頭子。不過，他的生意總是很好。
每天往來于這條公路，他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么，我對他的印象很差，他好象就是一個(gè)壞人。所以，我從來沒有在他那修過車子。
一周的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，我飛快的竄出教室，騎上車子向家狂奔。騎著騎著，我發(fā)覺怎么那么難騎，停下來一看，原來是沒氣了。唉，一定是那個(gè)壞小子又給我放了。怎么辦呢，推著走，離家還有好長一段路呢，去修車攤打氣吧，可是只有他一家。怎么辦，怎么辦，我蹲在原地不知所措。
人漸漸的少了，不行，必須得去打氣。我壯著膽子去了他那里，我小心翼翼的將車子停在那，輕聲說道：“用一下氣管�！蔽业男拟疋裰碧恢浪麜鯓��！熬驮谀莾海约耗冒��！彼χ捃囎�。我急忙拿起氣管，三下五除二打好了氣，可就是在我拔氣管時(shí)，氣管折了，我的心里突然又緊張起來了。我趁他還在忙活，騎車子跑了。在回來的路上，我的心不停的怦怦直跳，臉上仿佛有一種灼熱感，但是我沒想太多，飛奔回了家。
接連幾天，我都躲著他走，不敢面對他。可是不知道為什么，我的心里總感覺有塊石頭無法落地，好像我做錯(cuò)了什么。
又是幾天過去了，我的腦子里全是他，揮也揮不去。終于，我決定向他說明那天的`情況，本來心想要遭一頓嚴(yán)厲的批評。沒想到他竟然意外的笑了，臉上的皺紋更多了，幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。他說：“哦，沒關(guān)系的，那破玩意兒就是總壞�！蔽乙粫r(shí)控制不住，也笑了。從那以后，我經(jīng)常在他那里修車子，我也真正發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)就是一個(gè)善良而又樂觀的老頭兒。
每天還是往來于這條公路，每天看到這最美的風(fēng)景，我的心里總是充滿了感激。
初中優(yōu)秀作文 篇5
隨風(fēng)奔跑自由是方向。
——題記
�。ㄒ唬�
我是一匹小馬駒，我生活在內(nèi)蒙古大草原。從我生下來那天起，媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時(shí)，風(fēng)兒能夠追隨我；我喜歡奔跑時(shí)，蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友，喜歡牛、羊
可最終，我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當(dāng)坐騎，那就意味著，我需要服從人類的安排，也意味著，我再也不能回到媽媽身邊，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。
我掙扎著，我鳴叫著，沒有人能領(lǐng)會我的意思�？粗麄兛裢男θ�，我絕望了
最終，我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛著我，我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這么勞累，我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼，有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我，可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是純正的棕色了，而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色，是我憤怒的顏色。
我渴望自由！
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我喜歡馬，喜歡得徹底，喜歡得真切。十一長假，爸爸答應(yīng)帶我去鄂爾多斯大草原騎馬，我高興極了。
草原的風(fēng)光真美啊，廣袤無垠。在這里，我感受到了草原上的氣息撲鼻而來。
啊，馬！有馬群！我看見了一群群奔放的馬，便著急去騎它們。
看馬的人把我領(lǐng)到馬群旁邊，他笑著對我說：去選匹好馬吧！但我覺得，他的笑好虛偽。
我選中了一匹馬，它的毛鬃是棕色的，只是泛著一點(diǎn)點(diǎn)紅褐色。我看著那匹馬，它的'眼睛好清澈，就像一潭碧水一般。我看著它的那雙眼睛，總覺得它有什么話要說，卻說不出來。我?guī)е欢亲拥囊苫篁T上了它。它載著我狂奔，就好像不服氣比它跑得快的馬一般，但又好像在向風(fēng)和沙傾訴著些什么。我緊緊地抓住繩子，想下卻又下不去。風(fēng)停了嗎？沒有，我不知道是怎么停下來的，但總覺得，那匹馬在奔跑時(shí)是那么高興。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它在盯著我看，那雙清澈的眼睛中充滿乞求。可我真的不知道它想說什么。
我要走了，或許在那匹馬看來，我只給它留下了背影。此時(shí)，我聽見它發(fā)出一聲聲凄慘的咆哮，迎著風(fēng)沙，向我奔來
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