小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們2年級(jí)、4年級(jí)、6年級(jí)進(jìn)行了風(fēng)箏比賽。
比賽開始了，我們先進(jìn)行了升國旗，唱國歌，這一項(xiàng)完了以后，就開始進(jìn)行我們的風(fēng)箏比賽，先是二年級(jí)比賽，他們準(zhǔn)備好以后，體育老師一吹哨，助飛手把風(fēng)箏往上面一扔，放飛手就往前跑，我眨一下眼，轉(zhuǎn)眼間，就看到了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛到了天空，有小魚的，有蝴蝶的，有蛇的'，有蝙蝠的······天上幾乎都是風(fēng)箏，沒有過幾分鐘，一格格的放飛手就已經(jīng)到了終點(diǎn)，只見一個(gè)個(gè)的高個(gè)學(xué)生為他們收風(fēng)箏，放飛手就看著裁判老師給他打分。
這一組完了以后，緊接著下一組也就把風(fēng)箏放起來了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏又飛在了天空。
人們常說：“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！弊屛覀儼褜儆谧约旱娘L(fēng)箏也放起來吧！
小學(xué)的作文2
早晨我外出跑步，發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了，不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會(huì)無一幸免。可是這家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認(rèn)為開路前的.一切勞動(dòng)都是浪費(fèi)人力，物力。這就是不同的人對(duì)待生活的態(tài)度也不同。
就象生病的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己得了不治之正時(shí)，有的人抓緊時(shí)間做完自己想做的事，走好了人生的最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣，埋怨上天的不公。
生活就是這樣，不同的人對(duì)待它的態(tài)度也不同。
我今天看了唐代詩人李白小時(shí)候的故事，比較了一下，端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
李白，唐代著名詩人，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“詩仙”�？墒窃谒r(shí)候也一樣不愛學(xué)習(xí)，一樣貪玩。有一次，他又逃課出來玩。走到河邊看見一位老太太，正在磨一根鐵棒，就好奇地問干什么，當(dāng)他得知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時(shí)，深有感觸。還有老奶奶說的那句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”深受啟發(fā)。從此發(fā)奮讀書，成為了一代名人。
和李白一樣，我也好玩。但是和他的態(tài)度相比，就差多了。所以，在今后，我要像李白學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)的作文3
“紅果子，麻點(diǎn)子，咬一口，甜絲絲�！边@是我們小時(shí)候信手沾來的小謎語。它的謎底就是——草莓。我就十分愛吃草莓，快跟隨我一起來看一看吧！
草莓，冬季的常見水果。它渾身長(zhǎng)滿了小刺，但不像仙人掌的刺會(huì)扎人，上去毛茸茸的。未成熟的草莓是青色的，如同一個(gè)青澀的小姑娘，而已成熟的草莓則身披一件鮮紅“外套”頭上戴著一頂翠綠的“遮陽帽”。讓人看著就不禁垂涎欲滴。
我喜歡吃草莓的一個(gè)原因是：因?yàn)樗鼪]有皮沒有籽，不用動(dòng)手，吃起來特別方便。嘻嘻，一口一個(gè)，痛快極了。
草莓中所含的葫蘿卜素是合成纖維a的.重要質(zhì)，它具有明目養(yǎng)肝的作用。它還含有豐富的膳食纖維，可以幫助消化。草莓除了可以預(yù)防壞血病外，對(duì)防治動(dòng)脈硬。它對(duì)冠心病也有較好的治療效果。這樣看來，人們把它稱為“果中之王”，在臺(tái)灣被譽(yù)為“活的維生素丸”又在德國被譽(yù)為“神奇之果”并不是毫無根據(jù)的。
因?yàn)樗臓I養(yǎng)很容易被吸收，吃多了也不會(huì)怎么樣，可以說，草莓是最老少皆宜的水果了，你們也要多吃草莓哦！
小學(xué)的作文4
展開你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強(qiáng)烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示著無窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無法形容。
我撿起一片隨風(fēng)徐徐落下的.葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，布滿傷痕，斑斑的黑點(diǎn)的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒有絲毫的生命活力，連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網(wǎng)，一擊便破。哎，衰老��！
我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹，一抹新綠蕩漾在枝頭，咧開了嘴微笑著。陽光輕吻著它的臉龐，從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進(jìn)，留下的，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉影兒，遠(yuǎn)看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！
我奔跑著，任憑風(fēng)狂虐著我的頭發(fā)，任憑風(fēng)的力量與速度在指間游走，那一刻，我在生命里領(lǐng)悟。我跑到樹林，白云在天空散漫地走著，小鳥在枝頭盡情地享受著，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動(dòng)著一股暗香……
我高歌著：
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量
小學(xué)的作文5
小區(qū)里的噴泉是最引人注目了，它的形狀很像橢圓形的雞蛋。池里鋪的是透明的玻璃。水池的周圍有十幾個(gè)防水裝置彩燈。這時(shí)侯的噴水池靜止著，池水平靜得仿佛是一面光滑明靜的大鏡子，倒映著路過的行人的影子。噴泉有的直著向上噴，有的斜著噴，各式各樣，千奇百怪。瞧，左邊那個(gè)是直著噴的，像一條銀龍躥出水。面。右邊那個(gè)是斜著噴的.，像一根斜著的柱子。這邊的噴泉真像一把小傘……池水清澈見底，微風(fēng)吹來，池子里碧波蕩漾，折射出一道道光芒，十分好看。
噴泉噴出的水落在池子里，水花四濺。一陣微風(fēng)吹來，水花濺到我們身上，涼絲絲的，真舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴水池里的一切都迷迷蒙蒙，讓人感到像是走進(jìn)了仙境一般，令人心曠神怡。我可喜歡家門口的噴泉了。
小學(xué)的作文6
暑假里爸爸給我買了一個(gè)滑板。一天晚上，吃完晚飯，爸爸、媽媽帶我去濱江公園學(xué)滑板。
我懷著高興的心情上了車，一會(huì)兒就到了濱江公園，我興致勃勃的下了車。哇！濱江公園可真熱鬧��！許許多多的小朋友在玩耍，有的.在騎單車、有的在練武術(shù)、有的在溜冰、還有的在玩滑板，處處傳來一片歡聲笑語。
我和爸爸、媽媽選好地方，也開始學(xué)滑板了。剛開始我不敢站上滑板，怕會(huì)摔跤。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，爸爸拉著我，我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈，時(shí)不時(shí)會(huì)松開手，讓我自己滑，我一緊張就摔了個(gè)四腳朝天，我反復(fù)練習(xí)了幾次，都沒有成功，想放棄，后來看到那些年齡比我小的弟弟、妹妹都那么認(rèn)真的練著，我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板。
我又一次鼓起勇氣，來回滑了好幾圈，最后爸爸松手了，我告訴自己不可以緊張，要放松，保持身體平衡。就這樣，慢慢的我學(xué)會(huì)了玩滑板。
我再一次的站在滑板上，滑了起來，感覺像一只快樂的小鳥在天空中自由的飛翔。我開心極了。
通過學(xué)習(xí)滑板，讓我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，只要用心去做，就不會(huì)有困難的事難得到你。
小學(xué)的作文7
夏，一個(gè)炎熱的季節(jié)。
清晨，太陽才剛一露臉面兒，天地便是炎熱的。我家的也垂頭喪氣的'；知了在樹上不耐煩地叫著，小狗也吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌，好像在說：“熱死我了，熱死我了！”
中午，太陽更加猛烈，沒有半點(diǎn)風(fēng)兒。我用手一摸地，“��！我的媽呀！”我忍不住失聲叫了起來，那大地多么燙啊，如果在地上放一個(gè)雞蛋，不一會(huì)兒準(zhǔn)熟。路上只有一兩個(gè)行人，撐著陽傘，腳步匆匆，汗珠不斷地往下掉。
傍晚，太陽下山了，天氣稍稍涼了些，不再像白天那么熱了，人們都出來散步，拉家常，談笑風(fēng)生，快樂的笑聲響徹云霄。婆婆上班了，風(fēng)婆婆為大地帶來了絲絲涼風(fēng)。們調(diào)皮地眨著眼，望著漸漸涼爽的大地，街道上燈火通明，人來人往。
這時(shí)，天空中劃過一道，傳來一聲悶雷，緊接著，一條“銀河”飛泄下來，給大地洗了個(gè)澡。雨停了，夜深了，人們都回到家，漸漸睡了。一切又恢復(fù)了平靜。
試著欣賞，有一種別樣的滋味，也是一種享受。
小學(xué)的作文8
盛夏的時(shí)候，火紅的石榴花謝了，小石榴出世了，樹上掛滿了綠色的像小燈籠似的果實(shí)。
金秋時(shí)節(jié)，石榴成熟了，像一個(gè)個(gè)球狀的`小口花瓶墜滿了枝頭。成熟的石榴是黃褐色的，剝開皮一看，一粒粒排列得整整齊齊的石榴籽像一顆粉紅色的大寶石粒，豐盈飽滿、晶瑩剔透。它那淺黃色的薄膜把石榴內(nèi)部分隔成一個(gè)個(gè)別致的“小方格兒”很像蜂窩，“格”內(nèi)緊緊地裹著一顆顆光潔晶瑩的“寶石粒”。
抓一把石榴籽送入嘴里一嚼，一口清涼酸甜的汁水立即沁人心脾，在你剛剛品出石榴的清香甜疾的味道時(shí)，口中便剩下待吐的石榴核了，讓人有一種意猶未盡的感覺，叫人越吃越想吃，越吃越帶勁，好像永遠(yuǎn)都吃不夠似的。
怎么樣，你們看了我的介紹是不是和我一樣，一見到石榴，口水就一落三丈呢？我盼望石榴馬上成熟，讓我痛痛快快吃個(gè)飽。
小學(xué)的作文9
一天放學(xué)了，我先回到家，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，只聽“咣當(dāng)”一聲，花瓶被我不小心碰掉地上了，而且碎了，當(dāng)時(shí)我嚇得不知所措，心想：被媽媽知道了肯定要打我的。在慌亂中我趕緊把地面收拾干凈，并用紙包好，再放入垃圾筒內(nèi)，就急急忙忙的去寫作業(yè)了。
過了一會(huì)兒，我作業(yè)寫完了，只聽“咔”的一聲，門開了，是媽媽回來了，她問：“作業(yè)寫完了嗎？”
我說：“嗯”。我偷偷的看了看媽媽的臉，還好一切正常。本以為這樣就沒事了，事情會(huì)悄悄地過去，但終究逃不過媽媽的火眼金睛，她指了指垃圾筒說：“那是什么？”我支支吾吾的說：“是┉┉是┉┉是壞┉┉壞┉┉的┉┉的┉┉花瓶，是我不小心碰掉的.�！�
媽媽說：“你給我過來。”我的心“怦怦”直跳，但還是硬著頭皮走了過去。
我想這下媽媽肯定要打我了，我做好了挨打的準(zhǔn)備。沒想到媽媽對(duì)我說：“壞了就壞了，下次小心點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)我真喊：媽媽萬歲！
小學(xué)的作文10
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長(zhǎng)過程中，不僅有老師的指導(dǎo)，也有父母的鼓勵(lì)和朋友的.幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺得特別難。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué)，但是他們太忙了，沒有幫我。正當(dāng)我無法回答我的疑惑時(shí)，我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲，并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過她的指導(dǎo)，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無量。
朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不感到孤獨(dú)；朋友，讓我很開心。在新的一年里，我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)的作文11
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說：“書是黃金屋�！边@句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的`一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈�，我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
簡(jiǎn)評(píng)：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為我們的目標(biāo)而讀書，為中華之崛起而讀書。但文章好似說服力不是很強(qiáng)，如果能加入具體事例描寫就會(huì)好很多。
小學(xué)的作文12
還在幼兒園班的時(shí)候，我媽跟我說下半年要去清水塘小學(xué)讀高一。我天真的問媽媽：我要不要去池塘里上學(xué)？媽媽聽后笑了。
九月開學(xué)，來到清水塘北辰小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不是一個(gè)池塘。我的學(xué)校很大，比我的幼兒園大很多，有寬闊的操場(chǎng)，數(shù)不清的教室，琴房，擊劍館。
那里的老師像爸爸媽媽一樣善良，關(guān)心我們。同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，下課一起打游戲，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。
在這里，老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。我們的書寫越來越工整，我們的心算越來越熟練，我們可以用英語和老師交談。
我要感謝我們的校長(zhǎng)建立了我們美麗的校園，我親愛的尊敬的`老師教育了我們的知識(shí)，我可愛的同學(xué)們成長(zhǎng)和陪伴。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛你......
小學(xué)的作文13
那辣辣的味兒，美麗的衣裳，一個(gè)個(gè)娃娃露出了笑臉。
辣椒，又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等，是一種茄科辣椒屬植物。辣椒屬為一年或多年生草本植物。果實(shí)通常呈圓錐形或長(zhǎng)圓形，未成熟時(shí)呈綠色，成熟后變成鮮紅色、黃色或紫色，以紅色最為常見。辣椒的果實(shí)因果皮含有辣椒素而有辣味。能增進(jìn)食欲。辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位，原產(chǎn)墨西哥，明朝末年傳入中國。
突然，天空中下起蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹來，一個(gè)個(gè)如月牙般的`辣椒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。雨后，辣椒上有許多晶瑩剔透的小“娃娃”，在辣椒上滑滑梯。
辣椒的葉子呈瓜子型，一陣風(fēng)吹來，一片片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位專業(yè)的舞蹈家。
辣椒的顏色有兩種，一種是紅艷艷的，一種是綠油油的。紅色的辣椒味道一定不會(huì)讓你失望，綠色的辣椒味道鮮美，是做配料的佳料。
又酸又辣的辣椒，在花盆中與自己的同類在一起，說說笑笑，你耍我鬧，每天在一起，成為最好的辣椒兄弟！給人們帶來美味，做出了很大的貢獻(xiàn)，人們說的酸甜苦辣，也包括它做出了功勞。這就是辣椒。
小學(xué)的作文14
秋天到了，天氣涼了。我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下，我約上幾個(gè)小朋友到屋后小樹林捉迷藏，小朋友在樹林里藏來藏去，我蒙著眼睛到處找，一不小心摔倒了，要在厚厚的落葉里，就像睡在沙發(fā)上，舒服極了。
田野里一片金黃，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯咧開了嘴。我拿著風(fēng)箏和小朋友在田野邊的小路上放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞，我們快活極了。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，爺爺種在屋前的`紅薯熟了，他拿著鋤頭用勁挖紅薯，我和小朋友一人拿著筐跟在后頭摘紅薯。奶奶種在屋后的板栗也成熟了，用竹竿輕輕一打，栗子掉落一地，我和小朋友挎著籃子又在樹下?lián)熘謇酰覀冋f說笑笑，不知不覺度過了快樂的一天。
我們?cè)谇锾爝@個(gè)世界里，怎能不快樂呢？
小學(xué)的作文15
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的.舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
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