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在勞動(dòng)中成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的在勞動(dòng)中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)作文1
每年的假期,不管天寒地凍還是烈日炎炎,我都會(huì)幫媽媽一起分擔(dān)家務(wù)活;晨起洗滌自己的衣服;下廚燒一盤美味的菜肴;整理自己的房間這些微不足道的勞動(dòng)不僅減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),還讓我在勞動(dòng)中慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,一縷陽(yáng)光鋪在我的床上,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,看著媽媽在忙前忙后,她總是很珍惜冬天有陽(yáng)光的日子。我披上睡衣站在床上,摸著自己的下巴,好像電視里的大俠,對(duì)站在門口的媽媽搖頭晃腦地說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?小兒房間自己來(lái),母親大人請(qǐng)休息休息。”媽媽被我逗笑了,向我投來(lái)贊許的目光
說(shuō)干就干,我擼起袖子拿上抹布,拎起一桶水。首先映入我眼前的是一大扇玻璃,臟的都看不清對(duì)面的花草樹木了。我將抹布打濕擰干,踮起腳尖,伸出拿著抹布的`右手,上擦擦,下擦擦,原本灰蒙蒙的玻璃在我的勞動(dòng)下居然成了“大花臉”,比之前還臟了,到處都是水印漬。我看著這畫面驚呆了,手酸感一陣陣襲來(lái),但是我不服氣。
我又拿出干抹布,橫七豎八地擦拭著玻璃,還時(shí)不時(shí)對(duì)著玻璃哈口氣,盡管手臂很酸痛,但是心里想著待會(huì)兒玻璃在我的勞動(dòng)下干凈樣子不由自主地哼起歌來(lái)!按蠡槨敝饾u消失了,可取而代之的是玻璃“長(zhǎng)”毛了。我驚訝地看著這一畫面,軟癱在床上,這時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了,不分青紅皂白的斥責(zé)我:“你這哪是擦玻璃。磕巧厦娑际敲,你得擦干凈呀!”“我都擦2遍了,一會(huì)兒大花臉,一會(huì)兒長(zhǎng)毛,這玻璃就這樣了,擦不干凈了。不擦了!累死人了!”我氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)到!安敛AЭ此坪(jiǎn)單,但卻絲毫不能馬虎。你想想看,以前我告訴過(guò)你如何讓玻璃更加明亮?還有做事情要堅(jiān)持,你都沒(méi)干完就不干了,怎么可以這么容易放棄呢?”媽媽一邊說(shuō)一邊走出我的房間。
我躺在床上眼睛緊盯著這扇玻璃,左思右想,腦海里忽然出現(xiàn)了很久前媽媽擦玻璃時(shí)候用了“武器”———報(bào)紙,她曾告訴過(guò)我,報(bào)紙不僅能吸水,上面的油墨還能讓玻璃明亮。我激動(dòng)地從床上跳躍起來(lái),跑到客廳拿了一堆廢報(bào)紙,揉成一團(tuán),在玻璃上使勁地左擦擦右擦擦,神奇的畫面出現(xiàn)了!原本“長(zhǎng)”毛的玻璃不見(jiàn)了,一下子變得清晰明亮了。
我站在玻璃前,看著自己的勞動(dòng)成果,它在陽(yáng)光照耀下顯得閃閃發(fā)亮,心中說(shuō)不出的自豪感。這次的勞動(dòng)我似乎又成長(zhǎng)些,做任何事情不僅不能半途而廢,還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋找技巧,因?yàn)檗k法總比困難多。勞動(dòng)雖使人疲憊,卻更讓人心情愉悅。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)作文2
一次勞動(dòng),讓我明白了父母的艱辛。
去年,家里包了二爺家的幾畝梨園,結(jié)果整個(gè)暑假讓我過(guò)得苦不堪言。
放了暑假,我為了逃避摘梨,一個(gè)勁兒地用暑假作業(yè)做擋箭牌,結(jié)果還是沒(méi)逃出我媽的法眼,她對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行突然襲擊之后吧,媽媽指著我的鼻子說(shuō):“不好好寫作業(yè)是吧,那就明天早上去摘梨,5:30起床。”
我當(dāng)即殺豬般地嚎叫:“五點(diǎn)半起床,我的`媽呀,你是想要我的命呀!”然而反抗無(wú)效。
第二天一大早,我是被媽媽從床上拖起來(lái)拉到梨園的。雖然滿心的不愿意,但既來(lái)之則安之。我拿了一個(gè)竹籠,看見(jiàn)梨就摘,不一會(huì)兒就摘了半籠。正摘得起勁,媽媽從后面拍了我一下,說(shuō):“你這樣摘梨得浪費(fèi)多少呀!
我不耐煩地說(shuō):“摘個(gè)梨怎么就浪費(fèi)了,不就一摘一放嗎?”
媽媽提高聲音說(shuō):“梨是按大小賣的,你這樣把大梨小梨放在一起,那不是浪費(fèi)嗎?拿著,68號(hào)果板,用這個(gè)測(cè)量梨的大小,只有足夠大才能摘,不夠的在樹上還能長(zhǎng)。還有在測(cè)量時(shí)不要太用力,否則把皮刮下來(lái)商家就不要了,也是浪費(fèi)!
摘個(gè)梨還這么多事,真煩!但我也不想家里的梨浪費(fèi),就小心翼翼地按要求做?墒怯械睦骈L(zhǎng)得太低,被迫著我要彎腰去摘,還沒(méi)摘幾個(gè)就腰酸背痛;有的又長(zhǎng)得太高,我只有跳起來(lái)去摘,卻常常梨毀人累。還沒(méi)摘完一棵樹,就已汗流浹背,氣喘吁吁,以至于把短袖脫下來(lái)一擰,都能擰出水來(lái)。
到了中午,全家人沒(méi)顧上吃飯,就把摘好的梨拉到村里的收購(gòu)處等候。我一看,準(zhǔn)備腳底抹油開(kāi)溜,但是才一動(dòng)身就被媽媽發(fā)現(xiàn)了:“你想去哪兒,待會(huì)兒還要包梨呢,不要亂跑!蔽抑挥杏魫灥啬脗(gè)箱子,準(zhǔn)備包梨。
我沒(méi)包過(guò)梨。但我想,沒(méi)吃過(guò)豬肉,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?我學(xué)著媽媽的樣子把梨放在泡沫網(wǎng)上,可怎么也包不進(jìn)去,還把網(wǎng)都扯破了?粗鴭寢屢呀(jīng)包了一箱子,而我看來(lái)只有向我偉大的媽媽請(qǐng)教了。
媽媽告訴我,先把泡沫網(wǎng)套在手上,再把梨放在網(wǎng)上,然后從底部拉上來(lái)就把梨包住了。
按照媽媽的指導(dǎo)操作,果然既簡(jiǎn)單又輕松,才沒(méi)一會(huì)兒,我就包了一箱梨?磥(lái)像他人學(xué)習(xí)更容易成功。
雖然整個(gè)暑假都是如此的苦,如此的累,但我不再抱怨,因?yàn)橛H自參加勞動(dòng)讓我明白了父母的艱辛。我決定以后要主動(dòng)幫父母干一些力所能及的活。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)作文3
勞動(dòng)是“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山”的閑適;是“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅;是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的付出;是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲。
勞動(dòng),點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路,使我在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步。
當(dāng)一縷澄澈的陽(yáng)光悄悄灑落于窗臺(tái),我已早早地端坐于桌前,品讀著古詩(shī)詞文,教室里的讀書聲一陣蓋過(guò)一陣,沿著這光,傳到窗外,飄到天際。
作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中勞動(dòng),不知疲倦,面對(duì)前方道路的艱難與未知的`探索,我不敢稍有懈怠,時(shí)刻在學(xué)習(xí)的海洋里勞動(dòng)著,成長(zhǎng)著,亦快樂(lè)著……
太陽(yáng)慢慢地從東方遷移著,好讓自己的光溫暖整個(gè)地球,不知疲倦地勞動(dòng)著,灑著自己溫暖熾熱的光。我在這光下認(rèn)真啃著令人頭疼的二次函數(shù),旁邊同學(xué)在悄悄交談著,說(shuō)著最近要過(guò)元旦的事情。我的心中似乎有什么被微微煽動(dòng)了,但理智告訴我我必須把此刻的未知坐標(biāo)求出來(lái)。
光照了過(guò)來(lái)。我看著紙角泛著金黃的光,在靜靜閃爍著。我知道,那是勞動(dòng)的光芒,是勝利的光芒。我靜了靜心,拋開(kāi)那些煩耳的雜音,開(kāi)始認(rèn)真著力于眼前難纏的函數(shù)題,因?yàn)榇丝涛疑钋械孛靼字,有顆勞動(dòng)的果實(shí),正等待著我去采頡。終于,在我的殷勤勞動(dòng)下,我解出了困惑已久的難題。同時(shí),也嘗到了勝利的味道。
陽(yáng)光不再似上午那般炙熱了,此刻已是下午時(shí)分,我抬頭,盯著英語(yǔ)老師緩緩在黑板上落下的筆跡,心中沉思著,良久,才在試卷上錯(cuò)誤處打了個(gè)叉。哎,又錯(cuò)了,我心中暗暗自責(zé)著。但沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)。我給自己加油打氣,認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解,工整地將答案糾正在了錯(cuò)誤處。
也許,勞動(dòng),苦中有甜。而我,正慢慢地將自己的身心完全投入學(xué)習(xí)勞動(dòng)中,品嘗著這難以得到的甜。
遠(yuǎn)方的山頂處早已沒(méi)了那抹亮麗的紅,取而代之的,是漫天繁星,閃爍其中。傾聽(tīng)李清照“只恐雙溪蚱猛舟,載不動(dòng)許多愁”;聆聽(tīng)李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;細(xì)聽(tīng)杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。
可是他們還能比我愁嗎?
我借宿舍里昏黃的燈光,在橘燈下夜讀,心中卻為面前的物理題深感愁苦。但愁的同時(shí),我依舊記得心中勞動(dòng)的信念,未曾泯滅。于是,愁不再愁,而是化作了我繼續(xù)在學(xué)習(xí)中勞動(dòng)的動(dòng)力。
我在勞動(dòng)中度過(guò)的每一天都是晴天,學(xué)習(xí)的勞動(dòng)使我取得優(yōu)異的成績(jī);使我不畏懼艱難險(xiǎn)阻,使我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我勞動(dòng),我成長(zhǎng)。
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