- 相關(guān)推薦
板栗小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的板栗小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
板栗小學(xué)作文1
不知不覺中，夏天慢慢離去，豐收的季節(jié)也隨之而來。奶奶家的兩棵板栗樹成熟了，只見滿樹翠綠，枝頭金黃，好像在貼標(biāo)語：“快來吃”。
我們拿著粗竹竿去打板栗，仰著頭在綠蔭里一陣亂打，撲通撲通，兩三個板栗球滾下來，噼里啪啦，又有十幾個滾下來，棕的，黃的，棕黃的，青的，一半青一半黃的，大的，小的，微圓的，甚扁的，帶葉兒，帶把的，什么都不帶的，張著口的，咧嘴笑的……
打板栗時，力度要把握好，輕了不會掉，重了又會掉車上、河里。然而，用竿子打，好像不太準(zhǔn)確。往往看到很分明的一個黃黃的.板栗，在一處不高不矮、不里不外的位置，但竿子打過去偏偏不是，再打依然不是。不過爸爸想到了一個好辦法，在竹竿的梢上套一個網(wǎng)，只要看準(zhǔn)一打，圓圓的板栗便掉在了網(wǎng)中。
過了一會兒，我們就吃到香甜、脆脆的板栗了。
板栗小學(xué)作文2
奶奶家有一棵板栗樹，每年中秋節(jié)前后，都會結(jié)起一只只惹人喜愛的“小刺猬”，所以到奶奶家過節(jié)時，都要搶著幫奶奶打板栗。打板栗對我來說是一件很有趣的事，中秋節(jié)一跨進(jìn)家門就大嚷：“爺爺奶奶，我要打板栗！”爺爺奶奶總是樂呵呵地說：“好的！”爸爸和奶奶扛著梯子和竹竿，我樂顛顛地跟在后面，來到板栗樹下，爸爸舉起竹竿，小心翼翼地站上梯子，對著樹丫一陣猛打，“小刺猬”忍不住疼痛，迫不及待地往下竄，躲進(jìn)了草叢，有的“小刺猬”肚皮爆開了，像在對我呲牙咧嘴。打完了，奶奶拿著鐵夾在草叢中尋找受傷的“小刺猬”，我跑東跑西，尋找著從“小刺猬”肚里滾出來的板栗，不知不覺就裝滿了一籮筐。
回到家，奶奶拿著剪刀剪開“小刺猬”，取出板栗，我搶先吃了一個，啊！好脆好嫩啊，新鮮的板栗就是好吃。
板栗有很多種吃法，燒著吃，軟軟的，適合老人，板栗燒雞就是一道好菜；炒著吃，香噴噴的；生吃，嫩黃嫩黃的，又脆又香，特別是剛從樹上打下的'，更是美味；而我最喜歡的是被露水浸透四五個晚上的板栗，外軟里脆，甜甜的，用我的話說，那就是——比蜜還甜呢！
家鄉(xiāng)的板栗，我愛你！
板栗小學(xué)作文3
板栗，是一種老少皆宜的休閑食品。但人們在品嘗它時，又何曾注意過與板栗一樣的人們。
當(dāng)我們輕剝開板栗那光滑而較硬的殼，映入眼簾的是金黃色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黃而可口，厚實(shí)而不僵硬，甜而不膩。當(dāng)?shù)奶�、香、潤一起綻放在唇齒間，讓品嘗者感到妙不可言。
但不知道你們有沒有注意到，板栗的外殼是不起眼的棕黑色，而里面卻包裹著可口的美味。在我們的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人們。
不必千篇一律地說清潔工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以見到的老師來說吧。老師們領(lǐng)取微薄的工資，來養(yǎng)家糊口，日日夜夜替我們操勞，替我們批改作業(yè)，替我們講課。平時的我們總認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的，是不茍言笑的。其實(shí)他們都像板栗一樣，在那嚴(yán)肅的外表下，有著一顆金子般的`心。他們常常在燈光下備課，批改作業(yè)，為一道題的解題思路絞盡腦汁。他們因?yàn)檫^度的操勞而導(dǎo)致頭發(fā)過早地“落英繽紛”，皺紋悄悄爬上了他們的眼角。
板栗與有著和它一樣精神的人，都值得我們尊敬。
板栗小學(xué)作文4
十一長假，我回到了久違的家鄉(xiāng)——火燒坪。
回家后，我每天都和妹妹一起采花、陪她玩過家家，玩了這些就實(shí)在是無事可做了，幾乎每天我們都要去問奶奶：“今天我們玩什么呀？”有一次我們?nèi)枙r，奶奶突然提議：“要不我們?nèi)彀謇醢�！”我和妹妹不約而同地答應(yīng)了。
我們提上小竹簍，換好鞋，出發(fā)了。奶奶先帶我們來到旁邊的小路上，這路邊有一棵大板栗樹，我們開始“尋寶”了。“哇！這里有一大顆！”妹妹突然尖叫起來，奶奶微笑著說：“是啊！你們就在這周圍撿，要仔細(xì)找，不要放過一顆喲！但千萬要注意不讓刺球給扎到了喲！”這里有一顆，這兒也有一顆……我邊說邊往小簍里撿。奶奶也幫我和妹妹撿了幾大把。突然，只聽“哎呀”一聲，妹妹的腳踩到包板栗的刺球上了，這時，我和奶奶都急了，連忙把她的鞋子和襪子都脫了檢查。由于奶奶眼睛不好，什么都沒看見，于是我仔細(xì)地看了看，只見妹妹腳背上還有一根小小的`刺，我就輕輕地拔了出來，然后還把她的襪子檢查了一遍，沒有刺了我才放心地讓她穿上。后來我們一人撿了一小簍才回家。
晚上，奶奶把板栗都切了一個小口，然后放到火爐上烤了吃，我們一家人圍著火爐吃得津津有味，真是其樂融融��！
板栗小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)是羅田縣，羅田的板栗馳名中外。
春天到了，萬物復(fù)蘇。不知不覺栗樹上悄悄地冒出了許多“小鴨蹼”——嫩栗樹葉，春雨綿綿，它們張著小小的嘴巴貪婪地吮吸著，吮吸著這春天的甘露。
初秋，金風(fēng)送爽，栗樹上開出了黃白色的花。遠(yuǎn)望去，樹上象飛滿黃色的、白色的蝴蝶，十分惹人喜愛。
金秋的十月，樹上果實(shí)累累。板栗是干果，包在多刺的殼內(nèi)。板栗成熟以后，多刺的殼就裂開了嘴巴，露出兩個大板栗，咦，原來他們是“雙胞胎”！
剝開板栗絳紅色的硬殼，就看見黃燦燦的果肉，咬上一口，咳，真好吃！又香又脆，叫人越吃越愛吃。鄉(xiāng)親們是好客的，常常將板栗掛在通風(fēng)的地方，等過節(jié)日時，拿出來招待客人。這樣的.板栗風(fēng)味別具一格——板栗蔫了，又軟又甜。
說家鄉(xiāng)的板栗馳名中外，這一點(diǎn)也不假。與武漢市結(jié)成姊妹城的日本大分市的客人常來羅田采購板栗。這些香甜的板栗把中國人民的友誼帶給了日本人民，為中日兩國人民世世代代友好下去作出了貢獻(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——板栗，我更愛我的家鄉(xiāng)——羅田。
板栗小學(xué)作文6
昨天是個好日子，因?yàn)樽蛱煳液蛬寢屢黄鹑彀謇�。昨天，我們帶了幾個袋子和一些繩子，還有幾副手套。為什么要帶手套呢？因?yàn)闆]有裂開的板栗的殼上會有刺，如果直接去拿的話會扎到手，所以要戴手套。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就騎著電瓶車出發(fā)了。
到達(dá)目的`地，我們還要走一段路才到。路上會有掉落的板栗，可以先撿一撿。我們到達(dá)山上的時候，我已經(jīng)撿了十幾個。我準(zhǔn)備先在山上撿。我爬上山頂以后，準(zhǔn)備從上往下?lián)臁Ｔ谏厦娴臅r候一個都撿不到，我慢慢往下找，在中間的時候確實(shí)大豐收。我看見一個大大的，還沒裂開的板栗，剛想拿起來，卻刺到了我。這時，媽媽遞給我一雙手套，我就戴起來去撿，果然就撿起來了。看看時間，已經(jīng)12點(diǎn)了，我們就戴著一大袋板栗回家了。
晚上，我嘗著自己撿的板栗，露出了快樂和甜蜜的笑容。
板栗小學(xué)作文7
秋天是收獲的季節(jié)。各種堅(jiān)果都成熟收獲了，在市場里也能買到今年新鮮的，這不媽媽就買來了一籃子的板栗。
媽媽還特地帶了一個“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時吃到的糖炒板栗油光滑亮，不過，長在樹上時它可是一個個“大刺球”。通常一個“大刺球”里有1-4個板栗，要想看到它們的廬山 真面目，就得“冒險”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀，還刺傷了手，才費(fèi)力得把板栗那長著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來三顆大大的、褐色的板 栗。
媽媽說在炒板栗之前，要把板栗攔腰割上一刀，這一刀一定要用力，把板栗的外殼和里面的那層薄薄的'膜都給割破，這樣炒的板栗吃到嘴中，余香滿口，回味無窮！
炒了一刻鐘左右，板栗就出爐了！整個廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣，忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來解解饞，哇！撲鼻的香味沁人肺腑，軟糯香甜！吃了后回味無窮！
板栗好吃，營養(yǎng) 還 非常高，但也不能過量吃，以免攝入過多的熱量，不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì)，吃了發(fā)霉的板栗會引起中毒，所以，變質(zhì)的栗子不能吃！大家一定要牢記。
板栗小學(xué)作文8
星期五下午，婆婆打來電話叫我們?nèi)ゴ虬謇�。我聽了興奮的手舞足蹈。星期六早上，我們早早的就出發(fā)了。一路上風(fēng)光秀麗，景色迷人。不一小時就來到了住在龍王嶺山上的婆婆家。
休息一會我們就正式打板栗了。爸爸拿著一根長長的.竹竿迅速的爬上了又高又大的板栗樹。只見爸爸站在板栗樹上拿著竹竿東打幾下西條幾下，板栗就唰唰的落下來了。大家都說著“下板栗雨嘍!”我站在樹底下，看見風(fēng)吹著樹枝在搖晃，抬起頭說：“爸爸，你在上面蕩秋千一樣，可要站穩(wěn)了�！卑职终f：“知道了，你們在樹下面撿板栗也得小心噢，千萬不要被樹上掉下的板栗給砸到了，不然會很痛的�！�
看著那像刺猬一樣的板栗球，還真不好撿。直接用手去拿那些刺很容易刺進(jìn)手的。我想到了一個辦法，在地上撿兩根小樹枝做了一雙長長的筷子，用這雙筷子把一個個板栗球夾起來放在筐里，效果又快又好。還是撿到那一顆顆棕色的、胖嘟嘟的板栗可高興了。直接放到嘴里一嗑，把外殼去掉，把果仁放嘴里一咬，又脆又香又甜。
到中午，我們一起打了三棵板栗樹，收獲很多板栗，我也嘗到了勞動的滋味。
板栗小學(xué)作文9
今天是一個快樂的日子，我們?nèi)乙黄鹑彀謇�。大家都很期待，特別是我。心想：大家加油啦！我不會輸給你們的`！
很快地，我們就到了板栗樹下。尋呀！找啦！我和哥哥同時看見了一個大大的板栗，哥哥連忙向板栗跑去，我也拼命地奔去，最終還是被哥哥拿到手啦。他沖我吐出舌頭，我可生氣了！算啦，我去撿別的板栗吧！突然一個刺球從樹上掉了下來，這個像刺猬的刺球還好沒有砸到我的頭上，它嚇了我一大跳。我蹲下來仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn):這家伙長得滿身是刺，被刺到可疼啦！媽媽就對我說，你用腳踩它，把它踩開，我就使勁地踩，真被我踩開了，我看到一個個咖啡色的板栗出現(xiàn)在我腳下，它們真像一顆顆巧克力��！我小心翼翼地把它們撿進(jìn)籃子里。我心里甜甜的，這真是意外收獲呀！慢慢地，我成了撿得最多的啦！我的目標(biāo)終于達(dá)到了！
時間過得真快呀！眼看已經(jīng)中午了，我，哥哥和媽媽還有爸爸都覺得熱，大家就都來到樹蔭下乘涼，可是還覺得熱……只好回家去！
我喜歡撿板栗，你喜歡撿嗎？如果你想撿板栗，就來找我吧！我?guī)闳彀謇酰@可好玩啦！
板栗小學(xué)作文10
今天，爸爸帶我和媽媽去了一個農(nóng)莊。我們看見了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時，我就和媽媽去參觀板栗樹去了。
我們一路走著，一路問答。我問：“媽媽，你真的認(rèn)識哪些板栗是熟的，哪些是沒熟的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然認(rèn)識啦！”接著媽媽又說：“如果熟了的話，板栗就會炸開；如果沒熟的話，板栗就不會炸開。”
我們不知不覺地走到了板栗樹下，我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開，中間就是長得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗，我用腳把板栗上的刺給搓平，再用手掰開。掰開以后，露出了兩顆板栗：一顆是好板栗，一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼，吃下去了�？上�，它的`味道膩膩的，并不好吃。
我忽然發(fā)現(xiàn)，坡下有一個很大的板栗，差一點(diǎn)就交了出來。我立刻向它奔去，結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹干下去就拿到了它，不過刺了我的手，又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望，發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗，我使勁把它丟上去了。
我們開心的往回走，把板栗交給了一位叔叔。叔叔說：“這個板栗是壞的，不能吃�！碧上Я�！好不容易撿到的板栗，就這樣白白浪費(fèi)了。
原來板栗是長在刺球里面的呢！我還被刺了好幾下！
板栗小學(xué)作文11
一天，我和家人一起去了鄉(xiāng)下，剛到鄉(xiāng)下就看見了大人在打板栗，我非常好奇，于是我對外公說：“外公，我也想打板栗�！闭鞯猛夂�，外公特意去房里給我拿了個帽子，我問外公：“外公，打板栗為什么要戴帽子��？”外公說：“板栗球上面有刺，如果被砸到了會非常疼。戴帽子是為了保護(hù)你�！蔽疫B忙戴上帽子，拿著一根棍子，加入到打板栗的人群中。
開始打板栗，我生怕自己會被板栗球刺到，所以非常小心。后來，我熟練多了，還越打越有勁。板栗球如同一只只小刺猬，在棍子的敲打下，急匆匆從樹上掉下來。
打下來的板栗球，還要用石頭砸開。石頭的力氣太大了，里面的.板栗個個都有傷兒，大家拉拉扯扯搶著吃，生怕沒吃到。我吃我打下來的，一邊吃一邊說：“真好吃，我以后還要打來吃！”
就這樣，每到鄉(xiāng)下時，我就想著打板栗。
板栗小學(xué)作文12
來到外婆家的第一天，外婆給我們打了幾個板栗，讓我們嘗嘗。
板栗外殼圓圓的，綠綠的，還有刺，就像一只小刺猬。這讓我們沒法下手，我們拿剪刀剪開，可我們不會剪，板栗老滾來滾去，媽媽說：“要用腳踩，板栗才不滾�！蔽覀儼粗鴭寢尩脑捜プ�，不過我的力氣太小了，只剪開一點(diǎn)，就讓老媽剪了。我們終于把板栗全部弄開外殼，看到里面的'板栗，我們剝開內(nèi)殼，迫不及待地準(zhǔn)備吃，結(jié)果里面還有層皮，當(dāng)剝開后，里面的板栗小小的、黃黃的，味道甜甜的、嫩嫩的、香香的，讓人吃了一個還想吃，外婆見我們愛吃又打了很多個板栗給我們吃，媽媽也去幫忙剪開板栗，我也去幫忙，可是忙沒幫上，腳卻先扎上刺了，害的媽媽半天才弄出來，我真是幫倒忙。走的時候，外婆不聽媽媽的話把一些板栗炒熟了，給我們帶走，并把所有的板栗給我們帶走。
下午，到了家，我吃了許多板栗，真好吃，好吃的原因是因?yàn)橥馄偶沂前謇踔l(xiāng)金寨，漫山遍野都能看見板栗樹，希望下個暑假我還能去。
板栗小學(xué)作文13
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了，就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。
山很高，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步，發(fā)現(xiàn)有一個東西扎住了我的衣服。那東西長著很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來，扔了。
板栗樹真高，媽媽說：“你們就撿掉在地上的吧�！蔽液屯跤甬惪谕曊f：“好�！卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴模媚_一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來，它是棕色的，橢圓形的`，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個個冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
板栗小學(xué)作文14
在這個國慶節(jié)，最有趣的當(dāng)然是到山上去撿板栗了！今天，我和爸爸全副武裝，準(zhǔn)備到山上去撿板栗，撿板栗作文。下午3點(diǎn)，總算來到了我舅公種的.一片板栗林去撿板栗。一進(jìn)去，我就裝了個當(dāng)頭紅，一下就撿了3個，爸爸給了我一個袋子，說：“我們倆比賽，4點(diǎn)鐘之前看誰撿的板栗多�！蔽液桶职置咳藫炝烁鶚渲Γ训厣系穆淙~撥開，來撿板栗，我們用腳踹樹，只要你聽到“啪”的一聲，準(zhǔn)是有板栗落下來了，這時我就和爸爸沖上去，能“搶”幾個就“搶”幾個，這種踹樹的方法運(yùn)氣好能有20多個，運(yùn)氣差，就一個都沒有。還有一種辦法就是在地上撿,不過這種方法來獲得板栗的幾率很小一般沒有。4點(diǎn)鐘了，我和爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，我以50比49以領(lǐng)先1個獲勝！我們下山了，我始終忘不了那火辣辣的太陽，不過，到時很有成就感的。我下定決心，要在下一個國慶節(jié)，再次來到這里，要收獲更多的板栗！
板栗小學(xué)作文15
有一天，媽媽說帶我去吃板栗煲雞湯，前提是要摘到板栗。
于是，我就來到了打板栗的地方，只有一根棍子，媽媽負(fù)責(zé)打板栗，我穿了鞋底厚厚的運(yùn)動鞋，負(fù)責(zé)踩板栗。
我走著走著，看到地上有一個板栗球，它微微張開小口，好像對我說：“快來踩我吧，快來踩我吧！”我一腳下去，板栗球被踩開了，里面有三個板栗。我小心翼翼拿起來，在衣服上擦了擦，裝進(jìn)袋子里。我又踩開了好幾個板栗球，里面的板栗有三個的，有四個的，有扁的，有圓的'，有深棕色的，有嫩黃色的……
我們裝了滿滿一袋板栗，足夠煲雞湯了，就跟媽媽走了。
媽媽帶我來到了她的一個同事家里面，拿著板栗就去幫他們做菜。不知過了多久，要吃飯了，媽媽端上一大碗雞湯，看起來非常好吃，我飽餐一頓。飯桌上，媽媽和朋友們聊了很多打板栗的事情。打板栗有技巧，不能重，也不能輕，打重了板栗球會掉到你不知道的地方，輕了又打不下來。像我這種負(fù)責(zé)踩板栗球的尤其要做好防護(hù)，萬一打到頭了，或打到眼睛了，那可傷得不輕。這時，我才發(fā)現(xiàn)手莫名其妙地被板栗球扎了很多下。
吃板栗麻煩很多啊。
【板栗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
家鄉(xiāng)的板栗作文04-13
摘板栗作文01-21
打板栗作文12-27
蹦跳的板栗經(jīng)典美文05-07
家鄉(xiāng)的板栗作文5篇04-20
想起家鄉(xiāng)的板栗課后閱讀答案04-02
懷舊念小學(xué)的小學(xué)作文05-11
精選的小學(xué)作文02-14
小學(xué)的作文12-03